giáo trình dịch tễ học y học
Giáo trình Kinh tế Fulbright: " Kinh tế học về chi phí giao dịch"
... ràng hay ngầm ẩn và bộ m y hỗ trợ gắn với mỗi hợp đồng. Các chi phí là gì? Các chi phí giao dịch thuộc loại tiền suy hay x y ra trước khi ký kết hợp đồng (ex ante) và loại hậu suy hay x y ra ... các quyền đó một cách hiệu quả nhất về mặt sản xuất. Tài liệu về y quyền-tác nghiệp (agency), đặc biệt là tài liệu về y quyền-tác nghiệp ban đầu, nhấn mạnh rằng những người y quyền (principals) ... Khuyến khích y quyền – tác nghiệp Chi phí giao dịch Quản trị Đo lường Chương trình giảng d y kinh tế Fulbright Tài chính Phát triển Bài đọc Chương 1 Kinh tế học về Chi phí Giao dịch...
- 29
- 939
- 14
Tài liệu Giáo trình: KINH TẾ HỌC VĨ MÔ docx
... khi G thay đổi một lượng là G thì Y cũng thay đổi: Y = m . G Trường hợp thuế phụ thuộc vào thu nhập T = t .Y (t - thuế suất) YD = Y - t .Y = (1-t) .Y Y o = m’)( GIC (*) m': ... n y được thể hiện rõ nếu thay L và L* bằng cách: L = a .Y L* =a .Y * (3) a - số giờ công được sử dụng để sản xuất 1 đơn vị sản lượng. Thay (3, 2) vào (1), có: W = W-1 1 + (Y/ Y* ... chu chuyển kinh tế Thu nhập từ dịch vụ và y u tố sản xuất cung hàng hóa, dịch vụ Cung dịch vụ, y u tố sản xuất DNghhiệp Hộ GĐ Thu nhập từ việc cung hàng hóa, dịch vụ...
- 117
- 2,358
- 83
Giáo trình: KINH TẾ HỌC VĨ MÔ potx
... nghiệp) là y u tố chủ y u quyết định sự thay đổi giá cả. V y, tiền công trong thị trường thay đổi như thế nào? Vấn đề n y, các nhà kinh tế học cổ điển và kinh tế học trường phái Keynes có những ... khi G thay đổi một lượng là G thì Y cũng thay đổi: Y = m . G Trường hợp thuế phụ thuộc vào thu nhập T = t .Y (t - thuế suất) YD = Y - t .Y = (1-t) .Y Y o = m’)( GIC (*) m': ... chu chuyển kinh tế Thu nhập từ dịch vụ và y u tố sản xuất cung hàng hóa, dịch vụ Cung dịch vụ, y u tố sản xuất DNghhiệp Hộ GĐ Thu nhập từ việc cung hàng hóa, dịch vụ...
- 117
- 735
- 4
Giáo trình KINH TẾ HỌC VI MÔ docx
... y u tố n y thay đổi sẽ làm thay đổi trong cung, hay đường cung dịch chuyển. 3.3. Các y u tố làm dịch chuyển đường cung: Một số y u tố có thể tạo nên sự thay đổi cung hay sự dịch chuyển đường ... Phương trình đường ngân sách có dạng: X.PX + Y. PY = I hay Y = I/Py - (Px/Py)X Với X là lượng sản phẩm X mua được. Y là lượng sản phẩm Y mua được. PX là giá sản phẩm X. PY là giá sản phẩm Y. ... nhiều y u tố tác động đến quyết định mua của người tiêu dùng, các y u n y được giữ không đổi của các y u tố khác với giá sẽ làm thay đổi trong cầu, làm đường cầu dịch chuyển.2.3. Các y u tố...
- 196
- 13,136
- 93
Giáo trình kinh tế học
... ngân sách: Y = 200 – 4 x (1) b. MUX / PX = MU Y / P Y mà MUX = Y MU Y = X - 2 Thay vào ta có : Y/ 4 = (X – 2) (2) từ (1) & (2) tính được X = 26 và Y = 96 c. P Y = 100.000 ... X; - Q Y là số lượng hàng hóa Y. Phương trình trên có thể biến đổi lại như sau: XPPPI Y YX Y (3.5) Độ dốc của đường ngân sách: k Y XPPk (3.6) spY spX spY spX ... phí và lợi ích trong quá trình ra quyết định. Ví dụ đưa ra quyết định đi học đại học hay đi làm sau khi tốt nghiệp PTTH, nếu đi học thì bạn phải chi cho các khoản như học phí, sách vở và các...
- 112
- 655
- 1
Giáo trình kinh tế học vĩ mô
... kinh tê học cũng tương tự các môn khoa học tự nhiên như sinh học, hoá học hay vật lý. Tuy nhiên vì kinh tế học nghiên cứu hành vi kinh tế của con ngưòi, nên phương pháp nghiên cứu kinh tế học ... đường cầu. Sự thay đổi giá của bản thân hàng hóa g y ra sự vận động dọc theo đường cầu còn sự thay đổi của bất cứ y u tô" nào ngoài giá của hàng hoá đó g y ra sự dịch chuyển của đưòng cầu.4. ... thay đổi của các y u tô" khác cũng được minh hoạ tương tự bằng cách dịch chuyển đường cầu sang trái hoặc sang phải so với đường cầu ban đầu phụ thuộc vào sự thay đổi cụ thể của các y u...
- 263
- 625
- 3
GIÁO TRÌNH KINH TẾ HỌC VĨ MÔ ppt
- 113
- 1,064
- 3
Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương I
... 101 Chương V: C y 5.1. Định nghĩa và các tính chất cơ bản 104 5.2. C y khung và bài toán tìm c y khung nhỏ nhất 106 5.3. C y có gốc 112 5.4. Duyệt c y nhị phân 114 5.5. C y tìm kiếm nhị phân ... Duyệt c y nhị phân 114 5.5. C y tìm kiếm nhị phân 119 5.6. C y cân bằng AVL 122 5.7. C y đỏ đen 125 5.8. C y 2-3-4 127 5.9. C y biểu dễn tập hợp 131 Bài tập Chương V 134 Chương VI: Đại số ... Số nguyên và thuật toán 31 2.6. Thuật toán đệ quy 35 Bài tập Chương II 40 Chương III: Bài toán đếm 3.1. Cơ sở của phép đếm 42 3.2. Nguyên lí Dirichlet 46 3.3. Chỉnh hợp và tổ hợp suy rộng...
- 3
- 2,067
- 41
Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương II
... của y là tập hợp tất cả các môn tin học của học kỳmà bạn đang học. H y diễn đạt các lượng từ sau thành các câu thông thường: a) ∃x y P(x ,y) b) ∃x y P(x ,y) c) ∀x y P(x ,y) d) y ∀x P(x ,y) ... các câu sau (1). Hôm nay là thứ m y ? (2). H y đọc kỹ đọan văn n y (3). x + 1 = 2 (4). x + y = z Câu "Hôm nay là thứ m y ? " và " H y đọc kỹ đoạn văn n y& quot; không phải là ... của b thì d cũng là ước của a. Như v y (a, b)=d mà d≠1. Điều n y trái với giả thiết là a, b nguyên tố cùng nhau 1.1.6. Cho vị từ P(x ,y) = {x đã học môn y} với không gian của x là tập hợp tất...
- 16
- 4,195
- 11
- giáo trình dịch tễ học phân tích
- giáo trình dịch tễ học y học
- giáo trình kinh tế phát triển học viện tài chính
- giáo trình giải phẫu bệnh đại học y hà nội
- giáo trình giải phẫu người đại học y hà nội
- giáo trình ký sinh trùng y học
- giáo trình kinh tế lượng đại học ngoại thương
- giáo trình vi sinh vật y học lê huy chính
- giáo trình vi sinh vật y học
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu