... Sài Gòn Khoa Công Nghệ Thông Tin Giáo trìnhLậptrình căn bản – dành cho hệ TCCN Trang 20không thể dùng lệnh gán (=) như các kiểu dữ liệu cơ sở. Đoạn chương trình sau minh hoạ việckhai báo, ... trình Trường Đại học Công Nghệ Sài Gòn Khoa Công Nghệ Thông Tin Giáo trìnhLậptrình căn bản – dành cho hệ TCCN Trang 26Chương 4Các lệnh và hàm cơ bản 1. Lệnh rẽ nhánh1.1. Lệnh Ifo Một dòng lệnh: If ... Gòn Khoa Công Nghệ Thông Tin Giáo trìnhLậptrình căn bản – dành cho hệ TCCN Trang 43. Cài đặt Visual Basic Sử dụng chương trình Setup để cài đặt VB6. Chương trình Setup này còn cài đặt...
... Mảng một chiều Giáo trình Bài Tập Kỹ Thuật Lập Trình Trang 45 II.2. Bài tập cơbản a. Nhập xuất mảng một chiều Phương pháp cơ bản Viết chương trình nhập xuất mảng một chiều ... Học Sinh – Sinh Viên để giáotrình này ngày càng hoàn thiện hơn. Chân thành cảm ơn. Lịch trình thực hành Giáo trình Bài Tập Kỹ Thuật Lập Trình Trang 2 LỊCH TRÌNH THỰC HÀNH ¡ ... Bài tập cơbản a. Cấu trúc if / if else và switch 1. Cho biết kết quả của đoạn chương trình sau: int a=9, b=6; a++; a=a+b ; a=a+( b); Hàm con Giáo trình Bài Tập Kỹ Thuật Lập Trình ...
... VC&BB66HàmKhái niệmMột đoạn chương trìnhcó tên, đầu vào và đầu ra.Có chức năng giải quyết một số vấn đề chuyên biệt cho chương trình chính.Được gọi nhiều lần với các tham ... Viết hàm đổi một ký tự hoa sang ký tự thường.b. Viết thủ tục giải phương trình bậc nhất.c. Viết thủ tục giải phương trình bậc hai.d. Viết hàm trả về giá trị nhỏ nhất của 4 số nguyên. e. Viết ... (Function)VC&BB22Đặt vấn đềViết chương trình tính S = a! + b! + c! với a, b, c là 3 số nguyên dương nhập từ bàn phím.NMLT - Hàm (Function)Chương trình chínhNhậpa, b, c > 0TínhS =...
... về: Thống kê mơ tả, Lập bảng biểu, chạy các loại hồi quy. d. Graph: Chứa nội dung về: Vẽ đồ thị. e. Help: Chứa nội dung về: Những trợ giúp cho người sử dụng. Chương trình giảng dạy kinh ... , kết quả sẽ được hiện ra trong cửa sổ Output 1. Đây là bảng kết quả của hệ số Pearson. HÌNH 25 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Các Phương Pháp Phân Tích ... Spearman. HÌNH 26 Trong cả 2 bảng trên, những giá trị có ý nghĩa thống kê được đánh dấu bằng ** Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Các Phương Pháp Phân...
... 1 bảng thơng báo biến bị loại bỏ ra khỏi mơ hình hồi quy vì có hiện tượng đa cộng tuyến hồn hảo, đó là biến K. Ngun tắc loại biến của SPSS là loại biến bé hơn (vì K2 = 2×K). Chương trình ... biến sang các ơ cần chọn đã được trình bày ở phần 1 Nếu muốn thu được giá trị dự đốn (Predicted Values) và phần dư (Residuals) thì nhấp vào Save. Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright ... chỉnh. Cịn nếu thấy khơng cần phải thay đổi gì thì tiếp tục nhấn Next hoặc nhấn Finish. Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Các Phương Pháp Phân Tích Tài liệu phát thêm Niên khóa 2006-2007...
... Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Các Phương Pháp Phân Tích Tài liệu phát thêm Niên khóa 2006-2007 ... * SPSS 12.0 là sản phẩm đã đang ký của SPSS Inc. Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Các Phương Pháp Phân Tích Tài liệu phát thêm Niên khóa 2006-2007 ... Tìm và hấp đúp vào LN(numexpr)Chọn biến L rồi bấm vào nút Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Các Phương Pháp Phân Tích Tài liệu phát thêm Niên khóa 2006-2007...
... 12.0* Quốc Duy 8 HÌNH 9 Kết quả hồi quy được trình bày như sau: Bảng 1: Trình bày thông tin cho biết SPSS đã tìm ra được bao nhiêu kết hợp tốt theo thống ... việc kết hợp các biến độc lập trong quá trình hồi quy. Nếu như chúng ta chưa nắm vững về hồi quy bội thì sẽ không phát huy được tiện ích của phương pháp này. Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright ... đó rơi vào. Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2004-2005 Các Phương pháp Phân tích Phân tích dữ liệu bằng phần mềm SPSS 12.0* Quốc Duy 9 Bảng 2: Model Summary...
... VẬT LÍ (CHƢƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA CƠ BẢN) GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC KỸ THUẬT TỔNG HỢP – HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... HỌC VẬT LÍ (CHƢƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA CƠ BẢN) GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC KỸ THUẬT TỔNG HỢP – HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ... 10 Giáo dục KTTH cho học sinh là một nhiệm vụ quan trọng của giáo dục phổ thông. Trong đó môn vật lí với đặc điểm và phương pháp riêng đã đóng vai trò cơbản trong việc giáo dục KTTH....
... Đoạn 1 :Cơ sở pháp lí của bản tuyên ngôn- Đoạn 2: Cơ sở thực tiễn của bản tuyên ngôn.- Đoạn 3: Lời tuyên bố độc lập > Bố cục cân đối ,kết cấu chặt chẽ . II. Đọc -Hiểu văn bản: 1 .Cơ sở ... của Bácđọc bản TNĐL- Hs Đọc thầm sgk, trình bày .*Hoạt động 2: Đọc hiểu đoạn 1.- Tại sao mở đầu Bác lại trích dẫn2 bản TN của Mĩ và Pháp? Việctrích dẫn ấy có ý nghĩa gì ?- Lập luận của ... Thấy được giá trị nhiều mặt và ý nghĩa to lớn của bản Tun ngơn độc lập. Hiểu vẻ đẹp của tư tưởng và tâm hồn Hồ Chí Minh qua bản Tun ngơn độc lập. B. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN - SGK, SGV - Sách...