... rằng Phật sinh năm 544 TCN >Tín đồ Phật lấy năm 544 làm năm
mở đầu cho kỉ nguyênPhật giáo.
II. GiáolýPhật giáo
Nội dung của học thuyết Phậtgiáo được tóm tắt trong câu nói sau đây cảu
Phật ... trọng của giáolý Tứ diệu đế đó được xác định bởi
chính Đức Phật và những đệ tử xuất sắc của Ngài. Trải qua hơn 2.500 năm, giáo
lý Tứ diệu đế vẫn được tất cả các bộ phái Phật giáo, Nguyênthủy hay ... cao kiến của các bậc cao tăng thiền đức.
III. Kết luận
Giáo lýPhậtgiáo là giáolý có tính giáo dục cao không chỉ đối với các
tăng ni phật tử mà còn đối với tất cả mọi người.Trải qua thời gian...
... rằng Phật sinh năm 544 TCN >Tín đồ Phật lấy năm 544 làm năm
mở đầu cho kỉ ngun Phật giáo.
II. GiáolýPhậtgiáo
Nội dung của học thuyết Phậtgiáo được tóm tắt trong câu nói sau đây cảu
Phật ...
MỤC LỤC
I. Đơi nét về sự hình thành Phậtgiáo 1
II. GiáolýPhậtgiáo 1
1. Nội dung 2
2. Nhận xét về giáolýPhậtgiáo 9
III. Kết luận 18
THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN
12
quan ... trọng của giáolý Tứ diệu đế đó được xác định bởi
chính Đức Phật và những đệ tử xuất sắc của Ngài. Trải qua hơn 2.500 năm, giáo
lý Tứ diệu đế vẫn được tất cả các bộ phái Phật giáo, Ngun thủy hay...
...
tư tưởng Nho giáo và tư tưởng Phật giáo. Điều đặc biệt là ở tác phẩm này tư tưởng Nho giáo
và Phậtgiáo có sự đan xen với nhau. Nho giáo không thuần nhất là Nho giáo nữa, Phậtgiáo
cũng thế. ... tưởng Nho giáo và Phật
giáo ở nước ta vào một giai đoạn lịch sử nhất định - giai đoạn cuối thế kỷ XVIII đến nửa đầu
thế kỉ XIX.
2. Tư tưởng nho giáo, phật giáo
2.1. Nho giáo
Nho giáo là học ... pháp thân.
3.3. Sự giao thoa của tư tưởng Nho giáo và Phật giáo
Tác phẩm Truyện Kiều vừa tồn tại triết lí của Nho giáo, vùa tồn tại triết lý của Phậtgiáo
(như chúng ta đã khảo sát ở trên) , sở...
... tỏ Phậtgiáo đã toát ra một sức sống mãnh liệt bắt nguồn từ một giá
trị tinh thần phong phú, tinh thần ấy thể hiện Chân lý và Giáo pháp của Chân lýPhật
giáo, chúng ta đều biết rằng, Chân lý ... này, Phậtgiáo có một tinh thần khoan dung và tha thứ. Chúng ta đang
sống giữa một thời đại quyền lực và danh vọng đang khống chế con người, tham
Chân lýPhậtgiáo và văn hóa xã hội nhân văn
Phật ... kinh: "Ta là Phật
đã thành, chúng sanh là Phật sẽ thành". Đây là nền tảng để hình thành đức tính bình
đẳng triệt để, vô phân biệt trong đạo đức luân lý của Phật giáo.
3 - Từ bi: Tinh...
... tất cả, mong đem lại sự giác ngộ chân lý tới mọi chúng sinh
trong cõi trần ai. Quan niệm nhân sinh đó của Phậtgiáo Đại Thừa cũng chính là
triết lýPhậtgiáo của Thiền phái Trúc Lâm thời Trần. ... tích cực.
Tư tưởng Phậtgiáo đó còn được thể hiện qua lối bố cục kiến trúc của những ngôi
chùa, tháp thời kỳ này. Cùng với sự ảnh hưởng của Phậtgiáo đại thừa, số lượng
tượng Phật thời Trần trở ... của Phật tự chứng, còn quyền là
cái phương tiện của Phật hóa độ chúng sinh. Phật từ thục pháp Đại thừa mà
phương tiện ra vô lượng quyền giáo khiến cho tất cả chúng sinh đều có thể thành
Phật...
... Thiên chúa giáo,
Hồi giáo và Phật giáo) .
Phật giáo vào nớc ta từ những năm đầu công nguyên.
Phật giáo đà phát triển phù hợp với truyền thống Việt Nam. Từ
đó hình thành nhiều phái Phậtgiáo Việt ... thi tam giáo và dựa vào thái độ của
họ, ngời đơng thời đà đề xuất ra các lý thuyết "Tam giáo đồng
nguyên& quot;, "Tam giáo đồng quy", "Tam giáo nhất nguyên& quot; Lý
thuyết ... nghịch với Phật giáo.
Nếu nói rằng Phậtgiáo là một trào lu văn hoá mới thấy một mặt
của văn hoá dân tộc: mặt chịu ảnh hởng và mang dấu ấn của
Phật giáo. Nhng xét về bản chất thì Phậtgiáo là...
... thường khi nói tới Phậtgiáo là nói tới giáo chủ, giáolý và giáo
đồn. Giáo đồn Phậtgiáo có thể được chia theo địa lý: hình thành phái Nam
truyền và phái Bắc truyền. Giáo đồn Phậtgiáo cũng có thể ... khác nhau. Phậtgiáo
Việt Nam, Phậtgiáo Triều Tiên, Phậtgiáo Nhật Bản ít nhiều đều chịu ảnh
hưởng của Phậtgiáo Trung Quốc. Theo các nhà nghiên cứu văn hố phương
đơng thì " ;Phật giáo Trung ... lâu Phậtgiáo đã
nhanh chóng chiếm được địa vị của Nho giáo và Đạo giáo. Cho tới thời nhà
Đường thì Phậtgiáo trở thành tơn giáo trọng yếu nhất của Trung Quốc.
Sau khi được du nhập, Phật giáo...
... hiệu truyền
thống là "Sách GiáoLý của Giáo Hội Công Giáo, " tuy rằng chưa hoàn
toàn phấn khởi và mới mẻ, nhưng nó đã cho thấy những gì Giáo Hội
Công Giáo tin trong thờinay và tín hữu ... their
successors)
138. Giáo hội tổ chức thế nào để có 4 đặc tính: duy nhất, thánh thiện, công
giáo, tông truyền?
- Trong Giáo hội có các giáo dân (laity), và giáo sĩ (clergy).
Là con cái ... xuanha.net) 4/2011
- - -
Điều cần nhớ cho dễ hiểu:
Toàn thể Giáolý của Giáo hội Công giáo qui về 4 cột chính (của tòa nhà
Giáo hội ):
Cột 1. Những điều cần tin (kinh Tin kính)
Cột 2. Những...
... acquy. Nguyên
7
Nội dung chính
Ch ơng I : Xe buýt, vai trò quan trọng của nó với thực trạng giao
thông ở Hà nội hiện nay.
I. Khái niệm xe buýt: Sự ra đời và phát triển của xe buýt .
1. Nguyênlý ... từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến
hoàn thiện hơn.
Nội dung của nguyên lí phát triển: Vận động có thể diễn ra theo nhiều
khuynh hớng khác nhau, còn phát triển ... triển khách quan. Sự phát triển có tính phổ
biến cả trong tự nhiên, xà hội và trong cả t duy.
Nguyên lí phát triển là cơ sở lí luận cho quan điểm lịch sử cụ thể khi xem
xét sự vật. Quan điểm...
... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
Bài 24: Vấn đề phát triển ngành thủy sản và lâm
nghiệp.
I. Mục tiêu.Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức:
- Biết được các thuận lợi, khó khăn để phát triển ngành thủy sản.
- ... dịch vụ thủy sản và chế biến
thủy sản được mở rộng.
- Các phương tiện tàu thuyền, ngư
cụ được trang bị ngày càng tốt
hơn.
- Hệ thống cảng cá chưa đáp ứng
được nhu cầu.
- Việc chế biến thủy sản, ...
nghiệm nuôi trồng thuỷ sản .
Cơ sở vật chất kĩ
thuật.
Các dịch vụ thủy sản và chế biến
thủy sản được mở rộng.
- Việc chế biến thủy sản, nâng cao chất
lượng thương phẩm còn nhiều hạn chế.
Đường...
... thực hành tôn giáo để làm mới các vấn đề của giáolýPhậtgiáo theo
hướng hiện đại hóa, thế tục hóa,… mỗi khi Phậtgiáo triển khai các phong
trào chấn hưng hay phục hưng Phật giáo. Thiền học ... nhân lõi về lý luận
NGHIÊN CỨU TRIẾT HỌC
ĐỀ TÀI: “THIỀN TRONG KINH VĂN
NGUYÊN THUỶ CỦA PHẬT GIÁO”
của Bàlamôn giáo.
(8) Kinh văn Nguyênthủy về Thiền của Phậtgiáo là Tứ ... giáolýPhậtgiáo chẳng qua cũng chỉ là sự phát đạt và biến thiên của
Thiền quán”(9). Có thể đây là một trong những lý do khiến Đức Phật chọn
Thiền làm phương pháp tu luyện của riêng Phật giáo...
... Quản lýphát triển đội ngũ giáo viên tiểu học
1.4.1. Quản lýphát triển đội ngũ giáo viên là quản lý nguồn
nhân lực
1.4.2. Nội dung quản lýphát triển đội ngũ giáo viên
1.4.3. Dự báo nhu cầu giáo ... học
2.4.2. Quản lý công tác tuyển giáo viên tiểu học
2.4.3. Quản lý công tác sử dụng giáo viên tiểu học
2.4.4. Quản lý công tác đào tạo, bồi dỡng giáo viên tiểu học
2.4.5. Quản lý việc thực hiện ... luận về quản lýphát triển đội ngũ giáo
viên nói chung và giáo viên tiểu học nói riêng.
4.2. Đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học và công tác quản lý
phát triển đội ngũ giáo viên tiểu...
... học
- Lãnh đạo và quản lýgiáo dục thẩm mĩ thông qua giáo dục đạo đức
- Lãnh đạo và quản lýgiáo dục thẩm mĩ thông qua các hoạt động văn hoá - nghệ
thuật
- Lãnh đạo và quản lýgiáo dục thẩm mĩ thông ...
sinh.
- Lãnh đạo và quản lýgiáo dục thể chất thông qua việc thực hiện công tác y tế
trường học.
3.4. Lãnh đạo và quản lý hoạt động giáo dục thẩm mỹ.
- Lãnh đạo và quản lýgiáo dục thẩm mĩ thông ... quản lýgiáo dục thẩm mĩ trong việc xây dựng môi trường văn hoá
3.5. Lãnh đạo và quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong trường phổ
thông
3.5.1. Lãnh đạo và quản lý hoạt động giáo...