giáo dục đặc biệt là ngành gì
Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức , kỹ năng và thái độ cải cử nhân Giáo dục đặc biệt
Ngày tải lên :
13/11/2012, 16:24
... chăm sóc giáo dục trẻ có nhu cầu
đặc biệt độ tuổi mầm non và tiểu học theo yêu cầu của ngành GDĐB (giáo
dục chuyên biệt và giáo dục hoà nhập);
Có khả năng tư vấn, giúp đỡ phụ huynh, giáo viên ...
thuộc Bộ Giáo dục và Ðào tạo, có chức năng giúp Bộ trưởng Bộ Giáo dục và
Ðào tạo trong nghiên cứu toàn diện về giáo dục (nghiên cứu cơ bản về khoa
học giáo dục, nghiên cứu về quản lý giáo dục, ... các nội dung về Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng. Các đơn
vị học trình này chia đều cho hai khối kiến thức là khối kiến thức giáo dục đại
cương và khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp....
- 131
- 1.2K
- 4
Chính sách, chiến lược và kế hoạch phát triển giáo dục đặc biệt ở Việt Nam
Ngày tải lên :
18/03/2013, 17:15
... thành lập Ban chỉ đạo
giáo dục trẻ khuyết tật.
Đến năm 2010 đổi tên Ban Chỉ đạo giáo
dục trẻ khuyết tật và TECHCKK, do Thứ
trưởng làm trưởng ban, lãnh đạo các Vụ,
Viện là uỷ viên.
Từ năm ... tiếp cận môi trường giáo dục
Nội dung: Xây dựng tiêu chí và bộ công cụ
đánh giá kết quả học tập của học sinh
khuyết tật ở các cấp học.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CHÍNH ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CHÍNH SÁCH, CHIẾN LƯỢC VÀ KẾ HOẠCH
PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Ở VIỆT NAM
Lê Tiến Thành
- Vụ trưởng Vụ Giáo dục tiểu học
- Phó trưởng ban T T BCĐ GDTKT và TECHCKK
HÀ NỘI, 18/10/2011
2.
2.
...
- 22
- 1.7K
- 2
cẩm nang xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt
Ngày tải lên :
19/06/2014, 18:05
... mô hình giáo dục hòa nhập làm
phương thức giáo dục chính nhằm thực hiện quyền được chăm sóc và giáo
dục của trẻ em có nhu cầu giáo dục đặc biệt. Kết quả sau hơn 10 năm thực
hiện giáo dục hòa ... TRẺ CÓ NHU CẦU GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT
Chương 1.
NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA BẢN KẾ HOẠCH
GIÁO DỤC CÁ NHÂN
1. Khái niệm kế hoạch giáo dục cá nhân
1.1 Khái niệm
Kế hoạch giáo dục cá nhân là một bản kế hoạch/văn ... HN
Chuyên biệt: CB
Trẻ khuyết tật: KT
Khuyết tật trí tuệ: KTTT
Giáo viên: GV
Bộ giáo dục và đào tạo: Bộ GD & ĐT
Kế hoạch giáo dục cá nhân: KHGDCN
Không nên:
Nên:
Nhu cầu giáo dục đặc biệt: ...
- 120
- 6.8K
- 46
ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 10 docx
Ngày tải lên :
22/07/2014, 00:21
... những gì; đến mức độ nào; có những khó khăn gì.
Từ
đó xây dựng kế hoạch chăm sóc, giáo dục, hỗ trợ cho sự phát triển của
trẻ khuyết tật trong thời gian tiếp theo.
Việc đánh giá kết quả giáo dục ... giáo dục hoà nhập ở Việt Nam, nhưng
qua thực tiễn nhiều năm giáo dục trẻ khuyết tật trong môi trường hoà nhập
và kinh nghiệm đánh giá của một số nước trên thế giới, đánh giá kết quả
giáo dục ... trong quá trình giáo dục, đồng thời cũ
ng phản ánh
những hạn chế mà trẻ còn gặp phải để từ đó có những biện pháp hỗ trợ giúp
trẻ phát triển. Trẻ khuyết tật có những khó khăn đặc biệt làm hạn chế...
- 6
- 2.6K
- 14
ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Phần 9 doc
Ngày tải lên :
22/07/2014, 00:21
... như trẻ có đúng là đối
tượng được hưởng dịch vụ giáo dục đặc biệt, chương trình và môi trường
giáo dụ
c nào phù hợp nhất đối với trẻ, liên quan đến việc xây dựng mục tiêu
giáo dục, lựa chọn ... sẽ được giới thiệu đến các dịch vụ giáo dục đặc biệt.
Cần xác định trẻ khuyết tật thuộc dạng nào? mức độ nặng nhẹ ra sao
để có cơ sở xây dựng kế hoạch giáo dục cho học sinh.
B
ước này chi ...
lớp và học sinh có phải là khuyết tật hay không.
- Nếu học sinh được xác định là hợp pháp để thụ hưởng giáo dục đặc
biệt, một sự đánh giá sâu hơn sẽ được thực hiện nhằm phát hiện
những thế mạnh...
- 6
- 1.3K
- 8
Khách hàng - đặc biệt là những khách hàng“ tệ hại” - luôn là các thầy giáo tốt nhất ppt
Ngày tải lên :
01/07/2014, 10:44
... MTN là một ví dụ.
Sau một chiến dịch quảng bá về một sản phẩm mới, MTN bắt đầu
Khách hàng - đặc biệt là những khách
hàng“ tệ hại” - luôn là các thày giáo tốt nhất
Khách hàng - đặc biệt là ... thể sử dụng sản
phẩm mới đó là huỷ bỏ hợp đồng hiện tại và ký một hợp đồng
khác cho chiếc điện thoại mới.
Điều này rõ ràng là bất tiện với các khách hàng. Kết quả là mặc
dù chiếc điện thoại ... MTN giới thiệu là chiếc điện thoại di động nhỏ,
nhiều màu sắc và thời gian sử dụng pin lâu hơn so với sản phẩm
cũ của hãng. Đây là một sản phẩm rất hấp dẫn và được đánh giá
là sẽ được thị...
- 11
- 172
- 0
các công cụ gián tiếp của chính sách tiền tệ - đặc biệt là hoạt động trên thị trường mở của Ngân hàng Trung ương
Ngày tải lên :
30/10/2012, 14:15
... động giao dịch vẫn diễn ra trôi chảy
thì vấn đề giá cả không phải là mối quan tâm đặc biệt. Tuy nhiên, trong những tr-
ờng hợp đặc biệt, NHTƯ cần phải can thiệp vào khối lợng cùng tiền tệ một cách ... đợc của hoạt động tiền tệ. Ngày nay hệ thống ngân hàng và đặc
biệt là Ngân hàng Trung ơng thông qua một cơ chế điều chỉnh tiền tệ gọi là
chính sách tiền tệ đà có khả năng kiểm soát đợc các ... nhất là hiện nay trong điều kiện nền kinh tế mới chuyển đổi
16
khăn. Để khắc phục điều này, đa dạng hoá các công cụ tài chính để làm cơ sở cho
tín dụng ngân hàng sẽ là một bớc đột
1
biến làm...
- 36
- 3.9K
- 22
Luận chứng chủ trương phát triển Khoa học & Công nghệ cùng với Giáo dục&Đào tạo là những quốc sách hàng đầu để thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam
Ngày tải lên :
17/12/2012, 14:54
...
người và hiện đại hóa khâu giáo dục, đào tạo. Ở đây, phát triển con người là
nền tảng, hiện đại hóa giáo dục, đào tạo là trung tâm. Ở nước ta hiện nay,
giáo dục, đào tạo còn lạc hậu và chưa ... viết: “Những ai làm những việc khó khăn hôm nay,
người ta gọi họ là những người cao thượng; những ai làm những việc dễ,
người ta gọi họ là những người thấp kém. Làm một cái gì hữu ích cho con ... của toàn thể nhân loại là
công nhân là ngời lao động. Con ngời là nhân vật chính của lịch sử, vừa là
mục tiêu, vừa là động lực để phát triển xà hội. nhân tố con ngời vừa là phơng
tiện sáng tạo...
- 22
- 1.1K
- 1