... Chuẩn bị: - Tranh, nhạc, khay đựng màu nước, bao tay làm rối, hoa, đuôi công, nguyên liệu tạo hình trang trí đuôi công, đồng dao hát công quạ III Hoạt động kết hợp: - Tạo hình trang trí đuôi công ... “múa công” - Cho trẻ làm thợ chụp hình trẻ làm chim Công - Cô vấn anh thợ chụp hình: - Chụp tư khác - Anh làm vậy? - Tại chụp hình anh phải làm - Trả lời vấn nhiều tư vậy? - Bạn Công làm vậy? - ... - Trẻ ý nghe Quạ lúc nào? Giáo dục: Qua câu chuyện muốn nhắc nhở cho điều gì? ( Khi làm việc phải biết cẩn thận, kiên nhẫn thành công) Hoạt động 3: Trò chơi: “Vui đểhọc - Chia trẻ làm đội Câu...
... Việc học tập học sinh tiết học có mối quan hệ chặt chẽ với nội dung khác chương trình Nhiệm vụ quan trọng giáo viên phải đảm bảo trải nghiệm diễn biến học tập cho học sinh thật phong phú Học không ... chứng tỏ tính khả thi giáoán xây dựng luận văn - Học sinh giỏi hứng thú họcgiáo viên biết đưa tình có vấnđề kích thích tò mò, tìm hiểu học sinh - Giúp giáo viên việc thực dạy học theo phương pháp ... tiết học Mục tiêu học tuyên bố học sinh phải hiểu rõ, phải nhớ, phải làm sau học Mục tiêu dạy học cần viết góc độ người đọc để nhấn mạnh kết cuối dạy phía học sinh phía giáo viên Mục tiêu giáo...
... Xây dựng số giáoán dạy họcchủđề tổ hợp - xác suất chương trình 11 (Ban nâng cao) theo hướng phát giải vấnđề Nguyễn Huyền Trang Trường Đại họcGiáo dục Luận văn ThS ngành: Lý luận ... Việc học tập học sinh tiết học có mối quan hệ chặt chẽ với nội dung khác chương trình Nhiệm vụ quan trọng giáo viên phải đảm bảo trải nghiệm diễn biến học tập cho học sinh thật phong phú Học không ... chứng tỏ tính khả thi giáoán xây dựng luận văn - Học sinh giỏi hứng thú họcgiáo viên biết đưa tình có vấnđề kích thích tò mò, tìm hiểu học sinh - Giúp giáo viên việc thực dạy học theo phương pháp...
... Việc học tập học sinh tiết học có mối quan hệ chặt chẽ với nội dung khác chương trình Nhiệm vụ quan trọng giáo viên phải đảm bảo trải nghiệm diễn biến học tập cho học sinh thật phong phú Học không ... chứng tỏ tính khả thi giáoán xây dựng luận văn - Học sinh giỏi hứng thú họcgiáo viên biết đưa tình có vấnđề kích thích tò mò, tìm hiểu học sinh - Giúp giáo viên việc thực dạy học theo phương pháp ... cô giáo nhà khoa học Mục tiêu nghiên cứu - Tìm hiểu lý luận dạy học phát giải vấnđề - Nghiên cứu mối quan hệ phương pháp dạy học chất lượng học tập - Nghiên cứu việc vận dụng phương pháp dạy học...
... thẩm Giáoán dạy họcchủđề tích hợp nhật dụng, chủđề việc giữ gìn phát huy mĩ bảo vệ môi trường giá trị văn hóa dân tộc…Đặc biệt, chủđề cộng đồng xã hội quan tâm chủđề bảo vệ môi trường Chủđề ... quen với văn nhật dụng chương trình Ngữ văn lớp 6,7 Mỗi văn đem đến cho người đọc chủ ? Đoạn video clip khiến em Văn “Bức thư đề gần gũi, thiết nhớ đến văn thủ lĩnh da đỏ” sống Đó việc bảo học? tồn ... Ngô Sỹ Liên – Chương Mỹ - Hà Giáoán dạy họcchủđề tích hợp - Giáo viên chốt, chuyển ý Hoạt động 3: Hướng dẫn hs tìm hiểu chi tiết văn -Yêu cầu học sinh theo dõi phần văn II ĐỌC – TÌM HIỂU -Năng...
... khả quan sát, ý có chủ định - Làm giàu vốn từ vê chủđề : Nước tượng thiên nhiên ” Thái độ - Giáo dục trẻ có thái độ u q, bảo vệ thiên nhiên nguồn nước II chn bÞ - Phim nước - Tranh ảnh nước ... 33 Ngun ThÞ Thanh Th Trêng mÇm non §«ng L¬ng ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN CHỦĐỀ *** Trường : MNBC Đơng Lương Lớp: MG Bé Chủđề : Nước số tượng tự nhiên Thời gian: tuần 1.Mục tiêu chủ đề: 1.1 Các mục ... đổi - Rèn kĩ quan sát ý có chủ định cho trẻ - Trẻ học ngoan,tích cực II- CHUẨN BỊ - Đòa điểm quan sát III PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, đàm thoại IV.TIẾN HÀNH Hoạt động1: Quan sát trang phục bạn gái...
... quan sát tranh nguồn nước Tranh 1: vẽ sông - Đây gì? - Nó chảy - Trẻ quan sát tranh trả lời câu hỏi - Có phương tiện sông? - Có loại động vật sống nước - Để có nguồn nước phải làm gì? - Tranh ... Cô trẻ trò chuyện nguồn nước - Cô cho trẻ biết tên nguồn nước ? HĐ 2:cô cho trẻ quan sát tranh trò chuyện nội dung tranh - Tranh vẽ cảnh gì? - Về nguồn nước - Có nguồn nước ? Hoạt động trẻ Trò ... quan sát tranh loại hoa yêu cầu trẻ trả lời câu hỏi Trẻ chơi trò chơi vận động - tranh vẽ gì? - trẻ quan sát tranh - Có loại hoa gì? HĐ 3: Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu yêu cầu trẻ nhận xét tranh...
... lôi trẻ vào chủđề - Giáo viên chuẩn bị khối hình để xây dựng - Muốn biết tất điều kỳ diệu nước mùa hè, cô cháu khám phá chủđề tượng tự nhiên nước III LẬP KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦĐỀ Kiến thức ... Đặt tên mới cho câu chuyện II MỞ CHỦĐỀ a.Mục đích - yêu cầu - Tạo hứng thú cho trẻ đến với chủđề - Khai thác kinh nghiêm vốn có trẻ chủđề hình thành vấnđề cần tìm b.Nội dung mở chủ đề ... TƯỢNG TỰ NHIÊN NƯỚC - Các nguồn nước môi trường sống nguồn nước dùng sinh hoạt Các trạng thái nước :( Lỏng, hơi, dắn) số đặc điểm tính chất nước - Vòng tuần hoàn nước ,lợi ích nước, số nguyên...
... ăn thịt Do phải ngoan ngoãn lời cô mà phải ý học chơi, để mạnh dạn tự tin giơ tay phát biểu trả lời cảm, gan dạ, tự tin câu hỏi cô Kết thúc - Nhận xét tuyên dương Giáoánvănhọc Câu chuyện: dê ... động tác dê trắng, chó sói, dê đen trẻ đoán xem nhân vật Kết thúc - Nhận xét tuyên dương Giáoánvănhọc Câu chuyện: dê đen Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật, nội dung ... Tiếp tục giáo dục rèn luyện cho trẻ đức tính tiết 1,2 II Chuẩn bị - Tranh III Hướng dẫn Hoạt động cô Hoạt động cháu Ổn định giới thiệu - Cho trẻ vào ghế hát :" Ta vào - Dê trắng rừng xanh" - Cô...
... chó sói ăn thịt Do phải ngoan ngoãn lời cô mà phải ý học chơi, để mạnh dạn tự tin giơ tay phát biểu trả lời câu hỏi cô Kết thúc - Nhận xét tuyên dương Giáoánvănhọc Câu chuyện: dê đen Tiết ... Tiếp theo dê đen vào dũng cảm, gan dạ, tự tin rừng kiếm non đểănnước suối để uống Thế dê đen gặp ai? - Dê đen thấy chó sói tỏ nào? - À! Đúng ! Vì dũng cảm gan tự tin mà dê đen đuổi sói ác vào ... động tác dê trắng, chó sói, dê đen trẻ đoán xem nhân vật Kết thúc - Nhận xét tuyên dương Giáoánvănhọc Câu chuyện: dê đen Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật, nội dung...
... hình hình học quan ( tròn, vng, tam giác, chữ nhật ) - Cho trẻ tự chọn vật liệu xây, cho trẻ HĐ theo nhóm, xem nhóm xây đẹp nhanh nhất! Đề tài : SĨI VÀ THỎ I Mục đích - u cầu : 1) Nhiệm vụ giáo dưỡng ... gì? - Cá bơi nào? Kết hợp giáo dục dinh dưỡng: Cá thức ăn giàu chất dinh dưỡng tốt cho sức khỏe Đọc lại thơ: Rong cá Kết thúc: nhận xét học Chủ đề: Những thỏ dễ thương Đề tài: Chú thỏ xinh Nhóm ... vé đốn xem tranh gì? Hoạt động 2: Ai tinh mắt? - Sau ghép xong, nhóm tìm điểm khác tranh tính điểm cho nhóm tìm nhanh Nhóm tìm nhiều điểm khác tranh thưởng ngơi Hoạt động 3: Ai nhanh nhất? - Cơ...
... vấnđề lí luận VH 2.Yêu cầu Bình luận Văn học: *Yêu cầu với Bình luận văn a.Các thao tác Bình luận văn học: học? -Nhận định nội dung, đặc điểm tợng vănhọc -Đánh giá ý nghĩa hình tợng với vấnđề ... Xã hội- Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức Giáo án Ngữ văn 12 - Vănhọc nớc Gv: Lê Thị Thanh Thơ vấnđề lý luận vănhọc cần đánh giá tính mẻ sâu sắc ý nghĩa thực tiễn + tranh luận bàn bạc với ... tỉnh, đổi thay Nhan đề phù hợp, mang tính luận đề sâu sắc Câu 3:Hớng bản: a, Mở bài: -Giới thiệu chủ nghĩa anh hùng CM nhân dân VN chiến tranh=> vănhọc tái lại điều b, Thân bài: - Anh hùng ngời...
... thơ nói bò uống nước - Các vừa đọc xong thơ có tựa đề - Khi uống nước thấy bóng gì? chào bạn - Và sáng tác? - Bóng bò tan biến Chú vội tìm - Bài thơ viết ai, làm gì? bạn - Khi uống nước gặp làm ... bạn Việc làm Bò sông uống nước bò cho bé biết điều Thấy bóng ngỡ - Câu thơ cho biết bóng Bò chào anh bạn bò không mặt nước? Lại gặp anh đây" - Không thấy bóng , làm gì? " Nước nằm nhìn mây Có thái ... dẫn Bò sông uống nước thấy bóng nước. Bò tưởng bạn đến chơi với Mặt nước động, bò không thấy bóng Chú bò tưởng bạn bỏ nên " Ậm bò tìm gọi mãi" - Lần 3: Cô đọc diễn cảm thơ + tranh - Trẻ thích thú...
... hiên ngang mặt trận bảo vệ tổ quốc d Kết thúc - Cô trẻ đọc lại thơ hai lần - Nhận xét tuyên dương Giáoánvănhọc Bài thơ : Chú độ hành quân mưa Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ, học thuộc ... đường hành quân d Kết thúc - À! Các thấy không nhờ có đội canh giữ đất nước mà đến trường vui,cùng học với bạn Do phải ngoan ngoãn siêng học tập không nói chuyện lớp - Trẻ đọ lại thơ, tập bước theo ... Bài hát nói đội tập bước đều, cô có thơ đội hành quân Hôm cô dạy con, có thích không? Tiến hành a Cô đọc thơ - Trẻ ý lắng nghe - Lần 1: Cô đọc diễn cảm không trực quan - Lần 2: Cô đọc diễn cảm...
... dung kiểm tra Chiều rộng mặt đường ,độ phẳng , độ dốc ngang : Kiểm tra mặt cắt ngang km Chiều dày mặt đường :kiểm tra mặt cắt ngang km, mặt cắt kiểm tra điểm Đào lấy VL mặt đường thí nghiệm ... NHIÊN 7.Kĩ thuật thi công 7.1 Thi công lòng đường Đúng kích thước hình học : chiều rộng chiều sâu Đúng cao độ Độ dốc ngang-dốc dọc Độ chặt&bằng phẳng 13 7/23/14 lớp CTGTCC N2 MÓNG MẶT ĐƯỜNG ... thuật thi công 7.6 Rải cấp phối o o o Bằng máy rải máy san( ủi) Chiều dày rải tính toán với hệ số rải Kr=1,25-1,45 Trước rải phải tưới nước tạo dính bám (2-3 l/m2) 20 7/23/14 lớp CTGTCC N2 MÓNG...
... chuyện chủđề mà trẻ học - Cho trẻ vẽ, xé, dán, hình ảnh chủđề mà trẻ thích - Đa số cháu vui thích tham gia trò chơi cuối chủđề hồn thành nhiệm vụ giao * Và qua chủđề cháu tích cực học tập, ... thơ, hát chủ điểm - Các cháu tham gia vào hoạt động suốt chủđề * Sau học xong chủđề “Các vật sống nước với câu hỏi gợi mở cho trẻ thơng qua trò chơi như: - Cơ cho cháu tổ chức biểu diễn văn nghệ: ... khen giống bạn - Cơ đưa số tiêu chuẩn bé ngoan nhằm khích lệ trẻ bước vào tuần học 30 ĐĨNG CHỦĐỀ * Một số kết đạt sau thực xong chủđề : “Các vật sống nước - Trẻ có hiểu biết cấu tạo, đặc điểm...
... rào, nhà, xanh - Các loại vật liệu xây dựng 2.Góc phân vai: - Một số (dù), nón, ghế, tranh ảnh q hương, sách báo, xanh, động vật, 3.Góc học tập: - Vở, sách báo, tranh ảnh q hương đất nước III.Cách ... qua truyện giáo dục trẻ tự hào truyền thống đánh giặc giữ nước dân tộc ta * Kĩ năng: Trả lời câu hỏi * Thái độ: Trẻ u danh lam thắng cảnh đất nước II.Chuẩn bò : Cô thuộc truyện Tranh minh hoạ ... “uống nước chanh” TRẢ TRẺ I-u cầu - Trang phục cháu gọn gàng sẽ, cháu ngồi ngắn thẳng hàng II- Chuẩn bị - Khăn lao, lược, dây thun, quần áo cho trẻ III Hướng dẫn - Hát: “Tay xinh tay ngoan” -...
... - Trẻ thuộc số thơ nhớ câu chuyện mà cô kể - Nhanh nhẹn hoạt động - Đàm thoại với trẻ chủđề học, cho trẻ hát hát liên quan đến chủđề Qua chủđề này, bé tham gia nhiệt tình hoạt động lớp, biết ... hoạch tuần 1: Chủđề nhánh: Trường tiểu học II ĐÓNG CHỦ ĐIỂM: TRƯỜNG TIỀU HỌC *Một số kết đạt sau học xong chủ đề: *Kết thúc chủ điểm: “Trường Tiểu Học , cháu biết: - Trẻ hiểu biết quê hương sống ... dùng, dụng cụ học sinh lớp 1, gia đình đưa bé học lớp + Xây dựng: Xây trường tiểu học + Nghệ thuật: Cắt dán, tô màu dụng cụ học sinh + Góc học tập / sách: Xem tranh, phân loại dụng cụ học sinh +Góc...