giá trị tuyệt đối trong chương trình toán trung học phổ thông

ĐỀ TÀI: Giá trị tuyết đối trong chương trình toán THCS (HAY)

Ngày tải lên : 03/10/2014, 21:01

... bng lm < bi > < = 40 IV- Hớng dẫn học nhà: + Kiến thức 1) Cách so sánh hai số nguyên 2) Nếu định nghĩa giá trị tuyệt đối số nguyên a (Định nghĩa 1: giá trị tuyệt đối số nguyên a khoảng cách từ điểm ... thc C = x2 x Ta thấy C = với x Z x x ; x =1 + x C dạt giá trị nhỏ = C' * Xột |x| > => B> vi |x| >2 * Xột |x| B < 29 x dạt gía trị nhỏ C' t giỏ tr nh nht < => | x | - l s nguyờn õm ln ... tuyt i m hc sinh Trung hc c s c hc v s dng - Tỡm cỏch gii quyt mt s loi bi v Giỏ tr tuyt i III- i tng nghiờn cu : - Hc sinh i tr cỏc lp 6, 7, 8,9 - Giỏ tr tuyt i chng trỡnh toỏn Trung hc c s IV-...

41
2.7K
9

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề đối với chủ đề ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:46

... viên Giáo viên - Giáo viên Học sinh Mức Giáo viên Học sinh Giáo viên Kiểm tra, đánh giá kết Giáo viên Giáo viên Học sinh Học sinh Giáo viên - Học sinh Mức Giáo viên - Học Học sinh sinh Học sinh Học ... đề dạy học “giải bất phương trình theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh trung học phổ thông (chương trình nâng cao), Luận văn thạc sĩ Toán học, trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc ... dung luận văn trình bày ba chương Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn dạy học giải vấn đề Chương 2: Dạy học giải vấn đề chủ đề Ứng dụng đạo hàm chương trình toán trung học phổ thông Chương 3: Thực...

22
1.6K
4

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề đối với chủ đề ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán trung học phổ thông tt

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:16

... viên Giáo viên Giáo viên Mức Giáo viên Giáo viên Học sinh Giáo viên Giáo viên Giáo viên Mức Giáo viên Học sinh Giáo viên - Học sinh Giáo viên - Học sinh Mức Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học ... dung luận văn trình bày ba chương Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn dạy học giải vấn đề Chương 2: Dạy học giải vấn đề chủ đề Ứng dụng đạo hàm chương trình toán trung học phổ thông Chương 3: Thực ... DỤNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ĐỐI VỚI CHỦ ĐỀ ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM TRONG CHƢƠNG TRÌNH TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Phƣơng pháp dạy học giải vấn đề khái niệm toán học 2.1.1 Những yêu cầu dạy học khái...

27
381
0

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề đối với chủ đề ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:16

... viên Giáo viên Giáo viên Mức Giáo viên Giáo viên - Giáo viên Giáo viên Giáo viên Học sinh Mức Giáo viên Học sinh Giáo viên Học sinh Học sinh Giáo viên Học sinh Mức Học sinh Học sinh Học sinh Học ... dung luận văn trình bày ba chương Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn dạy học giải vấn đề Chương 2: Dạy học giải vấn đề chủ đề Ứng dụng đạo hàm chương trình toán trung học phổ thông Chương 3: Thực ... xuất phát từ nội môn Toán học Gợi động từ nội Toán học nêu vấn đề toán học xuất phát từ nhu cầu toán học, từ việc xây dựng khoa học toán học, từ phương thức tư hoạt động toán học Khi phát thâm nhập...

115
793
0

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ’’PHÂN DẠNG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ TỔ HỢP TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG’’

Ngày tải lên : 17/01/2014, 13:30

... Em người yêu thích toán tổ hợp bết sơ qua ngồi ghế nhà trường phổ thông Vì em lựa chọn đề tài: ’’PHÂN DẠNG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ TỔ HỢP TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG’’ với mục đích ... Leonhard Euler Trong toán học kết đóng vai trò kiến thức tảng giải tích, xác suất, thống kê, hình học, … Trong thực tiễn giáo dục việc dạy học toán tổ hợp quan trọng học tốt toán tổ hợp người học có lực ... (Các dạng toán đại số tổ hợp) chương chứa nội dung khóa luận Chương em phân dạng hệ thống toán đại số tổ hợp Đặc biệt chương em sáng tạo tổng quát số toán để có toán hay khó Trong trình làm khóa...

87
1.2K
0

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán giới hạn trong chương trình toán trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58

... DY HC GII TON GII HN TRONG CHNG TRèNH TON TRUNG HC PH THễNG Phỏt trin t sỏng to cho HS l mt quỏ trỡnh cn nhiu thi gian v phi c tin hnh tt c cỏc khõu ca quỏ trỡnh dy hc Trong quỏ trỡnh dy hc ... chng S lng Khỏ Trung bỡnh Yu Tng s bi 26,6% 35,5% 26,6% 11,3% 100% 12 16 12 45 17,4% 28,2% 39,1% 15,3% 100% 13 18 46 - Lp thc nghim cú 40/45 HS t t trung bỡnh tr lờn chim chim 88,7% Trong ú cú 62,1% ... cú 39/46 HS t t trung bỡnh tr lờn chim 78,7% Trong ú 45,6% HS t khỏ gii, HS t im 9, khụng cú HS t im 10 Biu 3.2: Kt qu kim tra 40 35 30 25 20 Thc nghim 15 i Chng 10 Gii Khỏ Trung Yu Bỡnh Cn...

24
3.2K
13

Rèn luyện năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học nội dung bất đẳng thức trong chương trình toán trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:21

... lực tự học học sinh thông qua dạy học nội dung ứng dụng bất đẳng thức chương trình toán trung học phổ thông - Thiết kế tài liệu tự học nội dung bất đẳng thức chương trình toán trung học phổ thông ... trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn Chương 2: Các biện pháp rèn luyện lực tự học cho học sinh, thông qua dạy học nội dung bất đẳng thức chương trình toán trung học phổ thông Chương ... lực tự học cho học sinh, thông qua dạy học nội dung bất đẳng thức chương trình toán trung học phổ thông? Giả thuyết nghiên cứu Nếu giáo viên biết gợi động học tập cho học sinh; hướng dẫn học sinh...

18
968
2

SKKN - Cải tiến phương pháp giải các bài toán dãy số bằng công cụ lượng giác trong chương trình toán trung học phổ thông

Ngày tải lên : 04/07/2014, 11:00

... học sinh giỏi cấp học trung học phổ thông ,Giáo viên nghiên cứu sáng tác tập để bồi dưỡng tùy theo đối tượng học sinh 4.Hiệu ứng dụng giải pháp : Đề tài có ý nghĩa cải tiến phương pháp giải toán ... dung giải pháp 2.1 Tiếp cận giải toán tính chất dãy số nhờ định dạng lượng giác số hạng, hệ số công thức truy hồi dãy số xét tính chất có cung lượng giác dãy lượng giác Ta minh họa ví dụ sau: Ví ... toán dãy số nhờ công cụ lượng giác.Đây tài liệu tác giả dùng để bồi dưỡng cho học sinh lớp chuyên toán đội tuyển tỉnh Kết quả:Lớp chuyên thân phụ trách đạt 10 giải /14 họcsinh, HCV,1HCB toàn miền...

8
904
7

VỀ MỘT SỐ NỘI DUNG CỦA HÌNH HỌC ƠCLIT n CHIỀU TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 01/11/2014, 20:50

... phép đối xứng qua 0- phẳng phép đối xứng tâm mà ta gặp phổ thông + m = 1, 1- phẳng đờng thẳng, phép đối xứng qua 1- phẳng phép đối xứng qua đờng thẳng thông thờng ta gặp phổ thông (còn gọi phép đối ... bậc học Đại học kiến thức đợc giảng dạy sau bậc phổ thông Đề tài Về số nội dung hình học Ơclit n chiều chơng trình Toán THPT giúp phần nhỏ việc giải khó khăn tìm mối liên hệ kiến thức bậc học ... thẳng hay phép đối xứng trục không gian học phổ thông + m= 2, phép đối xứng qua 2- phẳng phép đối xứng qua mặt phẳng Đó phép biến hình ta học trờng phổ thông 2.3.3 Phép quay quanh (n- 2)- phẳng...

67
939
3

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán giới hạn trong chương trình toán trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:00

... sáng tạo cho HS thơng qua dạy học giải tốn giới hạn chương trình tốn trung học phổ thơng? Giả thuyết nghiên cứu Nếu dạy học giải tốn giới hạn chương trình tốn trung học phổ thơng theo biện pháp đề ... QUA DẠY HỌC GIẢI TỐN GIỚI HẠN TRONG CHƢƠNG TRÌNH TỐN TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Phát triển tư sáng tạo cho HS q trình cần nhiều thời gian phải tiến hành tất khâu q trình dạy học Trong q trình dạy học tốn ... lục, luận văn trình trình bày ba chương: Chương Cơ sở lí luận thực tiễn Chương Biện pháp phát triển tư sáng tạo cho học sinh thơng qua dạy học giải tốn giới hạn chương trình tốn THPT Chương Thực...

151
1K
3

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phần đạo hàm trong chương trình toán trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:01

... sáng tạo học sinh thông qua dạy học phần đạo hàm chương trình toán trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu - Mục đích nghiên cứu đề tài nhằm phát triển tư sáng tạo HS việc dạy học môn Toán nói ... đầu thành tri thức khoa học Hình thức dạy học theo chương trình hóa: Dạy học theo chương trình hóa thuật ngữ để cách dạy học điều khiển chương trình hóa tương tự chương trình máy tính Nó bao gồm ... đạo hàm chương trình toán THPT nói riêng - Xây dựng số giảng phần đạo hàm nhằm phát triển tư sáng tạo HS THPT Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu phần Đạo hàm chương trình toán trung học phổ thông...

116
961
5

Rèn luyện năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học nội dung bất đẳng thức trong chương trình Toán trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:06

... trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn Chương 2: Các biện pháp rèn luyện lực tự học cho học sinh, thông qua dạy học nội dung bất đẳng thức chương trình toán trung học phổ thông Chương ... lực tự học cho học sinh, thông qua dạy học nội dung bất đẳng thức chương trình toán trung học phổ thông? Giả thuyết nghiên cứu Nếu giáo viên biết gợi động học tập cho học sinh; hướng dẫn học sinh ... rèn luyện lực tự học cho học sinh, thông qua dạy học nội dung bất đẳng thức chương trình trung học phổ thông Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 4.1 Khách thể nghiên cứu Học sinh giáo viên trường...

107
812
4

Khoá luận tốt nghiệp toán Một số bài tập điển hình về giới hạn và tích phân trong chương trình Toán trung học phổ thông

Ngày tải lên : 04/04/2015, 15:37

... sinh khả vận dụng vững chắc, có hiệu kiến thức Giải tích toán học phổ thông Chủ đề Giới hạn có vai trò quan trọng chương trình Toán phổ thông có lẽ khái niệm Giới hạn sở, hàm số liên tục vật liệu ... - Tích phân Trong phần Giới hạn gồm có ba chương, chương giới thiệu số toán giới hạn dãy số, chương giới thiệu số toán giới hạn hàm số chương giới thiệu toán tính liên tục hàm số Trong phần Nguyên ... hàm - Tích phân phần quan trọng chương trình toán phổ thông đóng vai trò quan trọng Toán học thực tiễn Giới hạn khâu đầu tiên, tiền đề quan trọng để xây dựng cho học sinh khả vận dụng vững chắc,...

50
751
0

Một số phương pháp giải hệ phương trình trong chương trình toán Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 25/10/2015, 23:09

... giải hệ phương trình chương trình toán Trung học phổ thông" làm luận văn thạc sĩ Luận văn chia làm ba chương: Chương Một số kiến thức Chương Một số phương pháp giải hệ phương trình Chương Một số ... Hệ phương trình nội dung cổ điển quan trọng Toán học Ngay từ đầu, đời phát triển hệ phương trình đặt dấu ấn quan trọng Toán học Chúng có sức hút mạnh mẽ người yêu Toán, thúc người làm Toán phải ... phải tìm tòi, sáng tạo Bài toán hệ phương trình thường xuyên xuất kỳ thi học sinh giỏi, Olympic kỳ thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng Hệ phương trình đánh giá toán phân loại học sinh giỏi, đòi hỏi...

79
272
0

dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng chương trình toán trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 03/03/2015, 08:59

... pháp toạ độ mặt phẳng ạy học chủ Phạm vi nghiên cứu Chủ đề Phương pháp tọa độ mặt phẳng chương trình toán Trung học Phổ thông Mẫu khảo sát Hai lớp 10 trường Trung học phổ thông Thạch Thất – Hà Nội ... lý thuyết mà nhà Toán học, tâm lý học, giáo dục học nghiên cứu thực trạng dạy phần hình học giải tích mặt phẳng cho học sinh Trung học phổ thong – mà việc đổi phương pháp dạy học theo hướng tích ... dụng phương pháp dạy học để đạt hiệu trình dạy học Vì lý trên, chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: “Dạy học chủ đề Phương pháp tọa độ mặt phẳng - chương trình Toán Trung học phổ thông theo hướng...

103
1.3K
4

Một số biện pháp nhằm tích cực hóa họat động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 10 phần phi kim chương trình chuẩn trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:05

... viờt trờn giõy, trờn ban trong, trờn bang hay thc hin trờn may tinh bng phõn mờm Mind Manager 2.2.3.2 Cỏch lm Viờt tờn chu trung tõm, hay v mt hinh anh phan anh chu T chu trung tõm, v cỏc nhỏnh ... phng phap c gi la phng phap cung tham gia, no nh mt phng phap trung gian gia s lam vic c lp cua tng hc sinh vi s vic chung cua ca lp Trong hoat ng nhom, t tich cc cua hc sinh phai c phat huy va ... vic hoat ng hoa, tich cc hoa hoat ng nhn thc cua ngi hc ngha la trung vao phat huy tinh tich cc cua ngi hc ch khụng phai la tõp trung vao ngi day 1.2.4.2 Nhng du hiu c trng ca cỏc phng phỏp tớch...

116
470
0

THƠ MỚI TRONG CHƯƠNG TRÌNH MÔN VĂN HỌC - PHỔ THÔNG TRUNG HỌC .

Ngày tải lên : 05/04/2015, 14:54

... việc giảng dạy, liệt kê Thơ nghị luận văn chương có liên quan sách giáo khoa lớp 11 biên soạn theo chương trình thí điểm Trung học phổ thông (do Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành theo định số 47/2002/QĐ-Bộ ... phổ thông trung học Tạp chí Văn học số – 1992 Lê Đình Ky : Thơ mới, bước thăng trầm Nxb TP.Hồ Chí Minh.1989 Sách giáo khoa Văn lớp 11- Phần Văn học Việt Nam (Nguyễn Đình Chú chủ biên), Nxb Giáo ... buồn cô đơn Thơ giá trị mà đạt được, nói đến thơ, người đồng thơ ca với nỗi buồn, cô đơn đẹp Và điều mà giáo viên cần giải thích rõ cho học sinh dạy Thơ chương trình Nếu văn chương phản ánh thực,...

11
1.9K
2

skkn xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học chương trình chuyên trung học phổ thông

Ngày tải lên : 16/12/2015, 13:03

... cho học sinh dạy học phần Sinh thái học - chương trình chuyên Trung học phổ thông Lĩnh vực áp dụng: áp dụng dạy học phần Sinh thái học chương trình chuyên THPT - môn Sinh học (có thể dùng cho chương ... RÈN LUYỆN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC - CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Tác giả sáng kiến: NGUYỄN THỊ NGỌC THỦY Chức vụ: Giáo viên ĐINH THỊ VIỀNG Chức ... thống câu hỏi, tập sáng tạo phần Sinh thái họcchương trình chuyên- Trung học phổ thông Trên sở phân tích cấu trúc, nội dung, mục tiêu chương trình sinh thái học vận dụng phương pháp xây dựng CH, BT...

81
596
1

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo chương trình cấp trung học phổ thông ở trung tâm giáo dục thường xuyên ý yên, tỉnh nam định

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:37

... dạy học theo chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông 1.5 Điều kiện đảm bảo hoạt động dạy học theo chƣơng trình cấp trung học phổ thông trung tâm GDTX 1.5.1.Đối với Người học ... Hoạt động dạy học Trung tâm Giáo dục thường xuyên 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý hoạt động dạy học chương trình giáo dục thường xuyên cấp Trung học phổ thông Trung tâm Giáo dục thường ... kiến trình bày chương: Chương 1.Cơ sở lý luận quản lí hoạt động dạy học theo chương trình cấp THPT trung tâm giáo dục thường xuyên Chương Thực trạng quản lí hoạt động dạy học theo chương trình...

16
523
0

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo chương trình cấp trung học phổ thông ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên Ý Yên, tỉnh Nam Định

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:17

... dạy học theo chương trình cấp trung học phổ thông Trung tâm Giáo dục thường xuyên B Ý Yên……………… 2.3.2 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo chương trình cấp trung học phổ thông Trung tâm Giáo ... chương trình cấp trung học phổ thông trung tâm giáo dục thường xuyên B Ý Yên tỉnh Nam Định Chương Biện pháp quản lí hoạt động dạy học theo chương trình cấp trung học phổ thông Trung tâm giáo dục ... trình bày chương: Chương 1.Cơ sở lý luận quản lí hoạt động dạy học theo chương trình cấp trung học phổ thông trung tâm giáo dục thường xuyên Chương Thực trạng quản lí hoạt động dạy học theo chương...

115
470
0