giải toán hình lớp 8
bài tập và bài giải phần hình học giải tích
... có: 2 11a bab 8 2b a abab 8 . Khi ab 8 thì 2b a 8 . Nên: 1b 2;a 4 d : x 2y 4 0 . Khi ab 8 thì 2b a 8 . Ta có: 2b ... 2b c 2616a 8b c 80 74a2123b7 8 c3 . Vậy: 2 21 48 46 8 (C): x y x y 021 7 3 Câu 125. Trong mặt phẳng với hệ ... 07103.751.929 Trang - 50 - Với 3d : 7x 3y 25 0 thì 3 58 d(A;d )2 ( thích hợp) Với 3d :3x 7y 77 0 thì 3 87 d(A;d ) 58 ( loại ) Câu 162. Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy,...
- 177
- 881
- 2
Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải toán phương trình ở trường THPT
... 00AB>≥*Bài giải đúng:5Ở trường THPT dạy toán là dạy hoạt động toán học. Đối với học sinh ta có thể xem giải toán là hình thức chủ yếu của hoạt động toán học. Dạy học giải ... ≤≤−−≥≥=00,00,.BABABABABA neáu neáu *Áp dụng giải các bài tập:1) 181 841521 58 222+−≤−+++− xxxxxx2)4523423222+−≥+−++− xxxxxxBài 11: Giải phương trình:)1(,132233 =−+− xx *Dự ... của hoạt động toán học. Dạy học giải toán có vai trò đặc biệt quan trong trong dạy học môn toán. Ở nhà trường phổ thông, các bài toán là phương tiện có hiệu quả và...
- 15
- 1,912
- 13
Hướng dẫn giải đề thi vào lớp 10 tỉnh Thái Bình 2009 - 2010
... (k – 1)2 = 8 ↔ k = 1 ± 2 2.Vậy giá trị của k thoả mãn yêu cầu bài toán là : k = 1 ± 2 2 Bài 4 (3,5 điểm)1. Xét tứ giác ABHD có : µ0A 90= (vì ABCD là hình vuông)và ... (giả thiết).⇒ µ·0A BHD 180 + =Hai góc này ở vị trí đối nhau nên tứ giác ABHD nội tiếp.Xét tứ giác BHCD có : ·0BCD 90= (vì ABCD là hình vuông)và ·0BHD 90= ... giác BHCD nội tiếp.Vậy các tứ giác ABHD, BHCD nội tiếp đường tròn (đpcm).2. Vì ABCD là hình vuông nên DB là đường phân giác của ·0ADC 90= ⇒ ·0BDC 45=Tứ giác BDHC nội...
- 4
- 1,949
- 4
luyện thi vào lớp 10 toán hình học
... lớp 10 Gv : Lưu Văn Chung 78 Bài 1 Rút gọn các biểu thức sau : A = (2 3 2 3 )(4 2 3. 2 3 ) B = 1 1( 32 0,5 2 )( 48) 3 8 C = 6 2 2 12 18 8 2 D = 2 22 2 ... 13x2 – 68 = 0 b. 2 3 8 53 4 5 5x yx y c. 2 23 52 34x yx y d. 2( 1) 3 1 4 0x x Bài 2 a. Rút gọn A = (8 2 3 14)(3 7) 8 3 7 ... c. (x+1)4 – 2(x+1)2 – 8 = 0 d. 8 62xyyx Bài 3 Hai vòi nước cùng chảy vào một bể không có nước và làm đầy bể trong 1 giờ 48 phút. Nếu chảy riêng thì vòi thứ I...
- 48
- 495
- 0
Thông qua giải toán phương trình bồi dưỡng tư duy hàm cho học sinh THPT
... cứu:Thông qua giải toán phương trình bồi dưỡng tư duy hàm cho học sinh THPT trong dạy học Đại số và Giải tích.V. Nhiệm vụ nghiên cứu:-Nghiên cứu những phương pháp giải toán loại ... cứu:Thông qua giải toán phương trình bồi dưỡng tư duy hàm cho học sinh THPT trong dạy học Đại số và Giải tích nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở trường ... môn toán được trình bày theo tư tưởng hàm số có tác dụng tốt trong việc phát triển tư duy hàm cho học sinh. Chính vì vậy tôi chọn tên tiểu luận là: “Thông qua giải toán...
- 10
- 962
- 4
giáo án hình học 11 chỉ tải và in
... π 23. Có 10 quyển sách khác nhau và 8 quyển vở khác nhau. Hỏi có bao nhiêu cách chọn một quyển sách và một quyển vở ?A. 80 B. 10! + 8! C. 10! .8! D. 18 24. Tập nghiệm của phương trình x ... ' 8 0∈ ⇔ − + = ⇔ + − − + = ⇔ − + =M ' d '∈ có pt x 2y 8 0− + =Câu 5: BT4/sgk /8 ? HD : Có vô số phép tịnh tiến biến a thành bDặn dò : Xem bài và VD đã giải BT1->BT4/SGK/7 ,8 ... ( ) ( )EF IBC DMN= ∩BT7/SGK/54 :ABCDKIMNEFHoạt động 8 : BT8/SGK/54 HĐGV HĐHS NỘI DUNG-BT8/SGK/54 ? -Trả lờiBT8/SGK/54 :30HĐGV HĐHS NỘI DUNG-Trong mp Oxy cho ( )v a;b=r...
- 104
- 648
- 0
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY VIETNAMCALCULATOR THÁNG 9 NĂM 2009
... : 2 x 3- 103 x y = 83 70 +3y2Bài 5 : Cho đa thức: P(x) = x 4 + ax 3 + bx 2 + cx + d. Biết rằng P(1)= ─ 180 7; P(2)= ─ 1 489 3 ; P(20 08) = ─ 80 86401493 ; P(2010)= 81 30602003 Hãy tính P(2009)? ... ngày 08 tháng 10 năm 2009 Trưởng BTC Trần Minh ThếDANH SÁCH THÍ SINH ĐẠT GIẢI CUỘC THI HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN MÁY TÍNHCẦM TAY VIETNAM CALCULATOR TRÊN BÁO TOÁN HỌC VÀ TUỔI TRẺ SỐ 387 - ... 2009 STT GIẢI HỌ VÀ TÊN TRƯỜNG ĐỊA CHỈ NGÀYSINH1VŨ THANH TÚSV K54CC , P204 nhà M5, khu văn 28/ 08/ 1991NHẤT khoa CNTT , ĐH Công Nghệ, ĐHQG Hà Nội công quân đội , Mai Dịch ,Cầu Giấy , Hà...
- 4
- 930
- 6
toán giới hạn nâng cao lớp 11
- 27
- 883
- 21
Giáo án bồi dưỡng công nghệ lớp 8 Mối ghép không tháo được
... vật liệu nóng chảy khác.LOGOTRÖÔØNG THCS CAÙT HANHTRÖÔØNG THCS CAÙT HANHGD PHÙ CÁTCÔN G 8 NG H Ê1Mối ghép cố định là mối ghép mà các chi tiết được ghép không có chuyển động tương...
- 15
- 511
- 0
- mạng truyền hình cáp
- phương pháp giải toán bất đẳng thức
- phương pháp giải toán giải tích
- phương pháp giải toán
- tài liệu ôn thi toán vào lớp 10
- đề thi giải toán casio tỉnh đồng nai
- phương pháp giải toán hình học 11
- đề và bài giải toán lớp 5
- tài liệu ôn toán vào lớp 10
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25