giáo án toán 4 tuần 1
Giáo án lớp 4 tuần 4
Ngày tải lên :
26/09/2013, 21:10
... ,?>F:?s*! :1 >R4S+
>€*B)#
)+*+*O+*n*+Z
uv u3h*
a) Ngay ã 1
,4e
R
b) Thng ã>ã**ã
4+ Zã4mã*ã
ã R' ã+Zã
c
ãRãM
c) Tht 11 1,ã
1, Y *11 H
1
8T,2!)M*0'+
,?>F**(*23>NE+
8P*h,L,GF4l
a) ... Bi 2:
KX:!*r)h*4S+#
)B0B
}'+*!ZEh
812 3d*h,L
a#.C)E)F
12 3T*
R* :X4T*,Lp4!L
:
4T*,LB**U>
4T*+Z*, 4! L@
F,M'4T*S
M,L4!L@Y:>
j*W' 4N:[dE!,rEip
*p:E),X):[
KT*p4!L:d,>:!:[
p ... 74T*?+*S+:Z0+
1& apos;(5)!<
(5)M*,M'
E( *12 3>NE+
PXT*+Z*'SM
1& apos;(5*+;
uv93 uvj
4G)2=4L'+!F2 =4;
>
ã+Z4O,2l!ã4n
>G>yH0L+ER*
1& apos;#
8TE4T*B*:Z0+
8b|#C+h,4b*> ;1& apos;'F
>j3'*,!L#
$j3'*kNb'
$j3'*k',!L
8P''+*!j)!4N
:,>
!2!)M*0'+,?
>F**(*23>NE+
8P23*h,L,GF4l
QGF#
8P*5e?#
$LE!=,L2'\+!F]:!j
3'',!L.
$LE!\l!],L,j3'N
b'.
...
- 36
- 448
- 0
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 13
Ngày tải lên :
14/10/2013, 05:11
... 8 và thêm 1 vào 4,
đuợc 528
92 x 11 = 10 12
46 x 11 = 506
34 x 11 = 3 74 95 x 11 = 1 045
82 x 11 = 902
- 1 em đọc.
- Có 2 cách giải
C
1
: 11 x 17 = 18 7 (HS)
11 x 15 = 16 5 (HS)
1
Trng TH ... 1 64 x 12 3 = 1 64 x (10 0 + 20 + 3)
= 1 64 x 10 0 + 1 64 x 20 + 1 64 x 3
= 16 40 0 + 3 280 + 49 2
= 20 17 2
- HS trả lời.
- HD thực hành tơng tự nh nhân với số
3
Trng TH Trõn vn n Giao an lp 4
Bài 1:
- ... bảng.
- 1 em lên bảng tính 27
x 11
27
27
297
35 x 11 = 385
43 x 11 = 47 3
- Có thể HS viết 12 xen giữa 4 và 8 để có
tích 41 28 hoặc là đề xuất cách khác.
4 + 8 = 12
viết 2 xen giữa 4 và...
- 16
- 538
- 1
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 14
Ngày tải lên :
19/10/2013, 04:11
... một tích.
-GV nhận xét tiết học.
Đáp số: 3 048 9 ; 12 017
.(3 31 64 + 28528) : 4 = 616 92 : 4
= 1 542 3
.(3 31 64 +28528) :4= 3 31 64: 4+28528 : 4
=82 91 + 713 2
= 1 542 3
Địa Lí
HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT
CỦA NGƯỜI ... (15 + 35) : 5 = 50 : 5 = 10
. (15 + 35) : 5 = 15 : 5 +35 : 5
= 3 + 7 = 10
.(80 + 4) : 4 = 84 : 4 = 21
. 80 : 4 + 4 : 4 = 20 + 1 = 21
- HS làm vở 2 em lên bảng.
.18 : 6 + 24 : 6 = 3 + 4 = 7
.18 ... 05
0 2
3 049 68 : 4 = 76 242
47 5908 : 5 = 9 518 1 dư 3
- 1 em đọc.
- 1 em lên bảng, HS làm, cả lớp làm vào
vở .
Mỗi bể có số lít xăng là:
12 8 610 : 6 = 21 43 5 (l)
Đáp số 21 43 5 l
Tiết 1: Luyện từ...
- 22
- 4.2K
- 11
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 15
Ngày tải lên :
19/10/2013, 05:11
... lơ
́
p 4
4. Cũng cố, dặn dò:
- Hệ thống bài.
- Về nhà ôn lại bài.
- Nhận xét tiết học.
SINH HOẠT LỚP
24
24
Trươ
̀
ng TH Trâ
̀
n Văn Ơn Gia
́
o a
́
n lơ
́
p 4
Thứ năm, ngày 11 tháng 12 năm ... Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 HS lên bảng làm tập 1tiết 74
- Nhận xét, ghi điểm.
B. Dạy học bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn thực hiện phép chia
* Phép chia 10 10 5 : 43
- Yêu cầu HS tự làm ... Kiểm tra bài cũ:
19
19
Trươ
̀
ng TH Trâ
̀
n Văn Ơn Gia
́
o a
́
n lơ
́
p 4
- Yêu cầu HS lên bảng vừa nêu cách tính
vùa tính.
- Hướng dẫn thực hiện như SGK
* Phép chia 11 54 : 62
- Yêu cầu...
- 17
- 487
- 1
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 17
Ngày tải lên :
06/11/2013, 13:11
... 547 ; 19 3 ; 3 81.
- Nhận xét, sửa sai
B3. a) 346 ; 3 64 ; 43 6 ; 6 34
b) 365 ; 563 ; 653 ; 635.
- Nêu yêu cầu, làm bài tập.
B4.a) 340 ; 342 ; 344 ; 346 ; 348 ; 350.
b) 8 347 ; 8 349 ; 83 51 ; 8353 ... VBT
*Bài 1:
- Học sinh làm bài tập làm bài tập.
- HS làm ra nháp, điền kết quả vào ô trống:
27 23 23 15 2 1 34 1 34
23 27 27 1 34 15 2 15 2
6 21 6 21 6 21 20368 20368 20368
*Bài 2:- HS làm bài ra nháp,
6 617 8 ... chia hết cho 5.
-
20 : 5 = 4 41 : 5 = 8 dư 1
30 : 5 = 6 32 : 5 = 6 dư 2
40 : 5 = 8 53 : 5 = 10 dư 3
15 : 5 = 3 44 : 5 = 8 dư 4
25 : 5 = 5 46 : 5 = 9 dư 1
35 : 5 = 7 47 : 5 = 9
- Các số có số tận...
- 21
- 547
- 1
Bài giảng giáo án lớp 4 tuần 25
Ngày tải lên :
02/12/2013, 23:11
... phan s
15
5
53
51
3
1
;
15
12
35
34
5
4
=
ì
ì
==
ì
ì
=
Vy
15
7
15
512
15
5
15
12
3
1
5
4
=
==
*
48
22
48
18
48
40
8
3
6
5
==
;
21
10
21
14
21
24
3
2
7
8
==
- HS lắng nghe.
- 1 HS đọc to ...
1
4
4
4
37
4
3
4
7
;
16
8
16
715
16
7
16
15
==
−
=−=
−
=−
*
49
5
49
12 17
49
12
49
17
;
5
6
5
39
5
3
5
9
=
−
=−=
−
=−
- 2 HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài vào vở
*
5
4
5
37
5
3
5
7
25
15
5
7
;
3
1
3
12
3
1
3
2
9
3
3
2
=
−
=−=−=
−
=−=−
*
1
2
2
2
13
2
1
2
3
8
4
2
3
==
−
=−=−
*
2
4
8
4
311
4
3
4
11
8
6
4
11
==
−
=−=−
- ... vở
*
5
4
5
37
5
3
5
7
25
15
5
7
;
3
1
3
12
3
1
3
2
9
3
3
2
=
−
=−=−=
−
=−=−
*
1
2
2
2
13
2
1
2
3
8
4
2
3
==
−
=−=−
*
2
4
8
4
311
4
3
4
11
8
6
4
11
==
−
=−=−
- HS nhận xét
- HS lắng nghe.
11
Thứ ngày tháng 02 năm 2 010
Tuần:...
- 43
- 694
- 1
buổi 2 lớp 4 tuần 15 lớp 4
Ngày tải lên :
11/11/2013, 00:11
... cái kẹo
Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng:
A. 12 340 : 500 = 24 ( d 34)
B. 12 340 : 500 = 240 ( d 34)
C. 12 340 : 500 = 24 ( d 340 )
D. 12 340 : 500 = 240 ( d 340 )
- 1 HS lên bảng ... + 37 1 24) : 200
= 83 000 : 200
= 41 5
b) 76 372 – 91 000 : 700 + 2 000
= 76 372 – 13 0 + 2 000
= 76 242 + 2 000
= 78 242
Bài 3: Có 13 xe nhỏ chở đợc 46 800kg hàng và 17 xe lớn
chở đợc 71 40 0kg hàng. ... chở hàng có là:
17 + 13 = 30 (xe)
30 xe chở đợc số kilôgam hàng là:
46 800 + 71 40 0 = 11 8 200(kg)
Trung bình mỗi xe chở đợc số kilôgam hàng là:
11 8 200 : 30 = 3 940 (kg)
Đáp số: 3 940 kg
C. Củng...
- 8
- 516
- 0
Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 4
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:26
... HỌC SINH
1
1. Khởi động:
- Hát
4
2. Bài cũ:
- Nêu ghi nhớ - 2 học sinh
1
3. Giới thiệu bài mới:
- Có trách nhiệm về việc làm của mình (tiết 2)
31
4. Phát triển các hoạt động:
10 ’
* Hoạt ... CỦA HỌC SINH
1
1. Khởi động:
- Hát
4
2. Bài cũ: Nêu cấu tạo 1 bài văn tả cảnh.
1
3. Giới thiệu bài mới:
“Kiểm tra viết”
33’
4. Phát triển các hoạt động:
3’
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học ... CỦA HỌC SINH
1
1. Khởi động:
- Hát
4
2. Bài cũ: Luyện tập về từ đồng nghóa.
- Yêu cầu học sinh sửa bài tập 4 - Học sinh sửa bài 4
Giáo viên nhận xét, cho điểm - Lớp nhận xét
1
3. Giới...
- 34
- 596
- 1
giáo án lớp 2 chuẩn kiến thức kỹ năng tuần 4
Ngày tải lên :
18/09/2013, 09:10
... thẳng cột với 9, 2 thẳng
7 4 4 viết dấu + và vạch kẻ ngang
Cộng từ phải sang trái: 9 cộng 5 bằng
14 viết 4 nhớ 1, 4 cộng 2 bằng 6 thêm
1 b»ng 7
* VËy : 49 + 25 = 74
- Một em đọc đề bài.
- ... với 1 que tính rời
là 10 que tính , bó lại thành một chục . 4
chục ban đầu với 2 chục là 6 chục 6 chục
thêm 1 chục là 7 chục .7 chục với 4 que
tính rời là 74 que tính .
- Vậy 49 + 25 = 74 ... b»ng 13 , viÕt 3 thẳng
+ cột hàng đơn vị, dới 8 và 5,
5 viết 1 vào cột chục.
13
- Tự lập công thức :
8 + 2 = 10 * Lần lợt các tổ đọc đồng
8 + 3 = 11 thanh các công thức, cả
8 + 4 = 12 ...
- 21
- 727
- 1
giáo án 2 tuần 4
Ngày tải lên :
20/09/2013, 12:10
... 2 010
?E0 ;4* +(0"
?5 71% CO1 ^QZy?
9dQC7ã+*.O1 ^
?U 41 ^4% CY6d
94y
?88%(6O1 ^.
9DOyc98%!+G+6y
hH+(;
-j#.:?UR-2
?)ZV+!("
?UR7G(,%7Z 81 4% 4
^0B
?dC ^76+\ d
+6;Y*;61N"
?57
? ^7O1_""" ;1_ S"
? !1: 1+,DV-"!O
Y*A!+(%77A+!
;A9BY ... ^4
?/8+(%;71C;^N
\.7"
?h4*;_8+(`"
/+(:!*QN"9QD6+ (1, 1JA
.AZ9ZA WA(1A ^1,
? ;4* 1, 1JA.7f DO
%!7,$Y; :17 "h4*
OfK)+D8
?Q8:!*+(Q +1 4; 4*"
?38+(Q +1% "
?5(Q +16 "#8D;_
87)ZV%+("
?#6++(%i+(+z7
N+("
?h4*+(+zC%"
?,8+(!"h4*+(0+?
$Y7}; :17 1Y-Y"
?5(+"
?E0C ;4* ;_8+66;O
$Y69"
Z9ZX;
YDO69+ ... W…6ƒ;9y
?E0+(Q+ 1 6"
/U/+(Q 4
[+(?^6++("
?E06+(+z7
N
?h_8)ZV7+P"
[5(+z?E0+(+z
’9P%
E0 ;4* +(0+1C;^N\
?`Y}W+Ny#6-„YDOy
?#O0C ;4* ;9y
@C ;4* ;R;_8DOY$
Y6996!69y
,8 1 +%69y
?38$Y69y
?566*C;;^.$YDOy
8P]O_W/+G9y
?O;:_8 1
7Sy# 1 7SI*CK
1 ^ !y
[+(1H87
?/ 4- `+(87"'N ;4*
6>6F8"
?)ZV=("
+j#.:-R-2
?ãMYN7)yc9y
#I07H ;4* (fA
- mX1<)
?b7)ZV+
?UR7G(%Z 81 4% 4O
1 ^4
?/8+(%;71C;^N
\.7"
?h4*;_8+(`"
/+(:!*QN"9QD6+ (1, 1JA
.AZ9ZA...
- 49
- 387
- 0
- giáo án toán học
- giáo án dạy toán 11
- giáo án môn toán lớp 4
- giáo án toán 4 tuần 1
- giáo án toán 8
- trọn bộ giáo án tiếng anh lớp 4 theo chương trình mới
- giáo án ngữ văn 9 tuần 4
- giáo án lớp 1 tuần 7
- giáo án mĩ thuật 4 tuần 11
- giáo án tiếng việt lớp 1 tuần 26
- giáo án lớp 4 học kì 2
- giáo án lớp 5 tuần 26
- giáo án toán 4 tuần 29
- thiết kế một giáo án giảng dạy tích hợp đối với môn toán lớp 9
- giáo án sgk toán lớp 5 tuần 31
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2