... phươngtrình trả 45 Và thiết lậpphươngtrình HS nhóm, điền vào x máy ôtô - cáchlậpphươngtrình có điều không ghi giả thiết ta phải suy luận biểu diễn đại lượng chưa biết thiết lậpphươngtrình ... lượng toán - Hãy biểu diễn đại lượng chưa biết bảng sau: Vận Thời Quãng tốc gian đường (km/h) (h) Xe 35 (km) ô lời - GV: ghi bảng đen phần phương trình, gọi HS lên giải - GV: lưu ý HS giảitoán ... nhóm (km/h) (h) Xe máy (km) ôtô x b Trình bày lời giải - GV: gọi HS lên bảngtrình bày - HS trao đổi nhóm - HS thực ?4 Hoạt động 2: "Giải tập lên bảngtrình bày giải 37" - GV: phát tiếp phiếu học...
... động : Củng cố (3 phút) - Các bước giải BT cáchlập pt - HS trả lời câu hỏi ( Theo bước SGK) ? Hoạt động 4: Giao việc nhà (2 phút) - Xem lại BT chữa - BTVN: 38 - 41 SGK HS 2: * HD 40/tr31 Gọi ... Số kẹo lại thùng 2: 80 - 3x PT: 60 - x = 2 (80 - 3x) GV gọi HS nhận xét cho điểm x = 20 (thảo mãn đ/k) Vậy số kẹo lấy T1: 20 Hoạt động 2 :Bài (35 ph) GV: Nghiên cứu BT bảng phụ? ... tổng số áo Quan hệ: Số áo may ngày x ; số ngày may = tổng số áo may HS: trình bày chỗ HS : hoạt động nhóm GV: Nghiên cứu BT/ 28 bảng phụ HS: Phân tích theo sơ đồ + Trong BT có đại lợng v x quan hệ?...
... Giao việc nhà (5 phút) - Học lại bước giải bt lập pt - Đọc “Có thể em cha biết” -BTVN: 25,26,36/25 SGK * HD 36 : Gọi tuổi thọ Đi ÔPhăng x(x nguyên dương )ta có pt: x x x x 5 x 12 Giải ... t = 100/x + Nếu S = 100 km, thời gian biểu diễn nh nào? HS trình bày vào - Cả lớp làm ?1 + Đa đáp án để HS tự đối chiếu + Chốt lại phương pháp làm ? BT cho biết yêu cầu gì? Hoạt động 2: luyện ... _ Y/ cầu HS làm ?3 ?3 HS tự trìnhbày Hoạt động 3: Củng cố (10 phút) - Nhắc lại cácác bước giải BT BT: lập pt *BT 34/25 - BT 34,35/25 SGK? Gọi MS x: x Z, x Tử số là: x - Phân số cho: x 3 x...
... (km), x >0 Quãng đờng lại: x - 48 Thời gian dự định: x/ 48 (h) Thời gian đoạn lại: x - 48/ 54 PT: x x 48 1 48 54 + PT BT? x = 120 + Yêu cầu HS trình bày lời giải Vậy quãng đường AB dài 120km ... x(1+a%) PT: 1,2%x + 1,2%(1+1,2%)x = 48, 28 241,44x = 482 880 x = 2000 (TMĐK) Vậy số tiền bà An gửi lúc đầu: 2000 tức triệu đồng GV: Nghiên cứu BT 48/ 32 bảng BT 48/ 32 phụ? HS nghiên cứu đề + Năm ... dân năm ngoái tỉnh B: 1600000 Hoạt động 3: Củng cố (3 phút) - Nhắc lại phương pháp giải BT lậpphương trình? Hoạt động 4: Giao việc nhà (2 phút) - Xem lại BT chữa - BTVN: 49/32 - Ôn lại Chương...
... phng trỡnh 100 80 100 80 x = y x y =0 120 60 = 40 20 = x x y 10 y 10 100 80 60 12 x y =0 = x = 50 x 10 (thoả mãn điều kiện) y = 40 160 80 = 12 100 80 = y x x y 10 ... tỡm l 18 Vớ d 3: Tỡm hai s t nhiờn liờn tip cú tng cỏc bỡnh phng ca nú l 85 Gii Gi s l x ( x N ) S t nhiờn k sau l x + Vỡ tng cỏc bỡnh phng ca nú l 85 nờn ta cú phng trỡnh: x2 + (x + 1)2 = 85 ... + 3) xy = 48 ú 3x + 3y + = 48 úx + y = 13(2) T (1) v (2) suy x v y l nghim ca pt X2 13 X + 40 = Ta cú = (13)2 4.40 = > = http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=196 583 6 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...
... tích đề toán, suy luận, tìm mối liên hệ đại lượng, yếu tố toán nên không lậpphươngtrình Đối với việc giảitoáncáchlậpphươngtrình em học nên chưa quen với dạng toán tự làm phươngtrình Xuất ... dễ dàng việc“ Giảitoáncáchlậpphươngtrình lớp 8, thấy cần phải hướng dẫn học sinh cáchlậpphươngtrìnhgiảiphươngtrìnhcách kỹ càng, yêu cầu học sinh có kỹ thực hành giảitoán phần cẩn ... dụng giải pháp mới: - Giúp học sinh ôn tập cáchgiảitoáncáchlậpphươngtrình - Vận dụng kiến thức học vào giải tập đạt hiệu cao - Học sinh rèn luyện nhiều kỹ giảitoáncáchlậpphương trình: ...
... Bài kiểm tra 15 phút ************************************ Giáoán Đại số 8: LUYỆN TẬP GIẢIBÀITOÁNBẰNGCÁCHLẬPPHƯƠNGTRÌNH Tiết 52 I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh cố lại bước giảitoáncách ... thức Đánh giá cấp độ : a Nhận biết b Thông hiểu c Vận dụng ( Cấp độ thấp, cấp độ cao) Về kĩ Đánh giá : - Rèn luyện giảitoáncáchlậpphươngtrình - Kĩ vận dụng kiến thức liênmôn để giảitoáncách ... đề Giảitoáncáchlậpphươngtrình cụ thể tiết (43-44): luyện tập Tôi cần thay đổi số tập SGK nêu ra, thay vào số tập có liên quan đến môn học khác môn vật lí, môn hóa học , môn hình học Để giải...
... cầu toán Vậy vận tốc tàu nước yên lặng 20 km/h IV.2 Phân loại dạng toángiảitoáncáchlậpphươngtrìnhgiai đoạn giảitoán * Phân loại dạng toángiảitoáncáchlậpphương trình: Trong số tập giải ... thành lậpphươngtrình III Thực trang mâu thuẫn: Trong trình giảng dạy toán trường THCS thấy dạng toángiảitoáncáchlậpphươngtrình dạng toán Dạng toán thiếu kiểm tra chương thi học kỳ môntóan ... hướng dẫn học sinh giải loại toán phải dựa quy tắc chung là: Yêu cầu giải toán, quy tắc giảitoáncáchlậpphương trình, phân loại toán dựa vào trình tham gia đại lượng làm sáng tỏ mối quan hệ...
... dễ dàng việc“ Giảitoáncáchlậpphươngtrình lớp 8, thấy cần phải hướng dẫn học sinh cáchlậpphươngtrìnhgiảiphươngtrìnhcách kỹ càng, yêu cầu học sinh có kỹ thực hành giảitoán phần cẩn ... học sinh ôn tập phần “Giaiû toáncáchlậpphươngtrình bài, song cần phải biết nên chọn đối tượng ẩn để lậpphươngtrình toán, ta giải dễ dàng Muốn lậpphươngtrìnhtoán không bò sai yêu cầu quan ... dạy mônToán lớp 8, thân dạy phần Giảitoáncáchlậpphươngtrình gặp nhiều khó khăn Đây điều làm băn khăn trăn trở truyền thụ cho học sinh phương pháp, kỹ giải toán, để từ em vận dụng vào giải...
... 100 – 72 2x = 28 x = 14 (nhận) Vậy, số chó 14 (con) Và số gà 36 – 14 = 22 (con) CỦNG CỐ 1) Để giảitoáncáchlậpphươngtrình gồm bước ? - Gồm ba bước: Lậpphương trình, giảiphương trình, trả lời ... lượng liên hệ Ví dụ: Năm nay, tuổi mẹ 25 tuổi Hãy sử dụng biến để diễn tả liên hệ tuổi mẹ tuổi Gọi tuổi x(tuổi) Tuổi mẹ x + 25 tuổi • 2) Ví dụ giảitoáncáchlậpphươngtrình Ví dụ (bài toán cổ) ... bước lậpphươngtrình gồm công việc ? - Chọn ẩn số đặt điều kiện cho ẩn - Biểu diễn đại lượng chưa biết theo ẩn đại lượng biết - Lậpphươngtrình biểu thò , mối quan hệ đại lượng 3) Bước giải phương...
... Sxm, Sơ tơ Hướng dẫn nhà: • Học thuộc bước giải tốn bằng cáchlậpphươngtrình • Giảicách khác 37 SGK/ 28 • Giải 46/31 SGK • Đọc Bài đọc thêm” SGK/ 28 Nemo Nemo ... Bước1 Lậpphương trình: •Chọn ẩn số đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số; • Biểu diễn đại lượng chưa biết theo ẩn đại lượng biết; • Lậpphươngtrình biểu thị mối quan hệ đại lượng Bước Giảiphươngtrình ... :kiểm tra xem nghiệm phương trình, nghiệm thỏa mãn điều kiện ẩn,nghiệm khơng,rồi kết luận Nemo Nemo Tiết 51 : GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp) Bàitoán : Một xe máy khởi...
... nhiều xe nhỏ 15 chỗ ngồi Tính số xe lớn loại xe đợc huy động? Các toánlập hệ phơng trình Dạng 1: Các toán có nội dung hình học: Bài 1: Một ruộng hình chữ nhật có chu vi 250 m Tính diện tích ruộng ... vuông Bài 7: Một sân hình chữ nhật có diện tích 720 m2 Nếu tăng chiều dài thêm 6m, giảm chiều rộng 4m diện tích không đổi Tính chiều dài chiều rộng Các toángiải phơng trình hệ phơng trình ====================================================== ... 15m chiều rộng giảm 15m diện tích giảm 450 m2 Các toángiải phơng trình hệ phơng trình ====================================================== Bài 2: Một ruộng hình chữ nhật có chu vi 250 m Tính...
... =2 Phương Ta có phươngtrình : 3x + 13 = 2(x + 13) Lưu ý : Việc phân tích toánlậpbảng Thông thường ta hay lậpbảng với toán chuyển động , toán suất , toán phần trăm , toán ba đại lượng Bài ... 35 ⇔ ⇒ t=1,35.60 =81 phút =1h21/ GIẢI Ta có phươngtrìnhGIẢIPhươngtrình 35 x + 45 ( x − ) = 90 ⇔ 35x + 45 x - 18 = 90 ⇔ 80 x = 90+ 18 ⇔ 80 x = 1 08 s 90 − s − = 35 45 ⇔ x = 1 08 80 ⇔ x = 27 20 Vậy ... )(km) Theo đề ta có phươngtrình : 35 x + 45 ( x − ) = 90 GIẢI Ta có phươngtrình 35 x + 45 ( x − ) = 90 ⇔ 35x + 45 x - 18 = 90 ⇔ 80 x = 90 + 18 ⇔ 80 x = 1 08 ⇔ x ⇔ x 1 08 = 80 27 = 20 27 x= có thoả...
... =2 Phương Ta có phươngtrình : 3x + 13 = 2(x + 13) Lưu ý : Việc phân tích toánlậpbảng Thông thường ta hay lậpbảng với toán chuyển động , toán suất , toán phần trăm , toán ba đại lượng Bài ... 35 ⇔ ⇒ t=1,35.60 =81 phút =1h21/ GIẢI Ta có phươngtrìnhGIẢIPhươngtrình 35 x + 45 ( x − ) = 90 ⇔ 35x + 45 x - 18 = 90 ⇔ 80 x = 90+ 18 ⇔ 80 x = 1 08 s 90 − s − = 35 45 ⇔ x = 1 08 80 ⇔ x = 27 20 Vậy ... )(km) Theo đề ta có phươngtrình : 35 x + 45 ( x − ) = 90 GIẢI Ta có phươngtrình 35 x + 45 ( x − ) = 90 ⇔ 35x + 45 x - 18 = 90 ⇔ 80 x = 90 + 18 ⇔ 80 x = 1 08 ⇔ x ⇔ x 1 08 = 80 27 = 20 27 x= có thoả...
... =2 Phương Ta có phươngtrình : 3x + 13 = 2(x + 13) Lưu ý : Việc phân tích toánlậpbảng Thông thường ta hay lậpbảng với toán chuyển động , toán suất , toán phần trăm , toán ba đại lượng Bài ... 35 35 ⇒ t=1,35.60 =81 phút =1h21/ GIẢI Ta có phươngtrìnhGIẢIPhươngtrình 35 x + 45 ( x − ) = 90 ⇔ 35x + 45 x - 18 = 90 ⇔ 80 x = 90+ 18 ⇔ 80 x = 1 08 s 90 −s − = 35 45 ⇔ x = 1 08 80 ⇔ x = 27 20 Vậy ... )(km) Theo đề ta có phươngtrình : 35 x + 45 ( x − ) = 90 GIẢI Ta có phươngtrình 35 x + 45 ( x − ) = 90 ⇔ 35x + 45 x - 18 = 90 ⇔ 80 x = 90 + 18 ⇔ 80 x = 1 08 ⇔ x ⇔ x 1 08 = 80 27 = 20 27 x= có thoả...
... =2 Phương Ta có phươngtrình : 3x + 13 = 2(x + 13) Lưu ý : Việc phân tích toánlậpbảng Thông thường ta hay lậpbảng với toán chuyển động , toán suất , toán phần trăm , toán ba đại lượng Bài ... 35 ⇔ ⇒ t=1,35.60 =81 phút =1h21/ GIẢI Ta có phươngtrìnhGIẢIPhươngtrình 35 x + 45 ( x − ) = 90 ⇔ 35x + 45 x - 18 = 90 ⇔ 80 x = 90+ 18 ⇔ 80 x = 1 08 s 90 − s − = 35 45 ⇔ x = 1 08 80 ⇔ x = 27 20 Vậy ... )(km) Theo đề ta có phươngtrình : 35 x + 45 ( x − ) = 90 GIẢI Ta có phươngtrình 35 x + 45 ( x − ) = 90 ⇔ 35x + 45 x - 18 = 90 ⇔ 80 x = 90 + 18 ⇔ 80 x = 1 08 ⇔ x ⇔ x 1 08 = 80 27 = 20 27 x= có thoả...
... =2 Phương Ta có phươngtrình : 3x + 13 = 2(x + 13) Lưu ý : Việc phân tích toánlậpbảng Thông thường ta hay lậpbảng với toán chuyển động , toán suất , toán phần trăm , toán ba đại lượng Bài ... 35 ⇔ ⇒ t=1,35.60 =81 phút =1h21/ GIẢI Ta có phươngtrìnhGIẢIPhươngtrình 35 x + 45 ( x − ) = 90 ⇔ 35x + 45 x - 18 = 90 ⇔ 80 x = 90+ 18 ⇔ 80 x = 1 08 s 90 − s − = 35 45 ⇔ x = 1 08 80 ⇔ x = 27 20 Vậy ... )(km) Theo đề ta có phươngtrình : 35 x + 45 ( x − ) = 90 GIẢI Ta có phươngtrình 35 x + 45 ( x − ) = 90 ⇔ 35x + 45 x - 18 = 90 ⇔ 80 x = 90 + 18 ⇔ 80 x = 1 08 ⇔ x ⇔ x 1 08 = 80 27 = 20 27 x= có thoả...
... Nguyễn Thị Tuyết GV: lậpphươngtrình biểu thị số lớn số ban đầu 370 GV: HS lên giảiphươngtrình vừa tìm trả lời toán ?(TB) Vậy: số cho bao nhiêu? ->Chốt lại: + Đối với toán tìm số ta cần biểu ... Giới thiệu: toán thuộc dạng toán phép viết số - Dạng tổng quát số HS:có dạng có hai chữ số gì? >Lưu ý: có dấu _ phía GV: nhắc lại cách HS: viết số tự nhiên dạng tổng luỹ thừa 10 -GV: toán có HS: ... nên ta có phươngtrình x (x + 20) 2 = giảiphươngtrình ta x= 175 GV mời HS đọc đề -Hs đọc đề 41sgk/31 Giáo sinh: Nguyễn Thị Tuyết Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Minh Huyền -phân tích toán: >...
... dạng toángiảitoáncáchlậpphươngtrìnhgiai đoạn giải toán: * Phân loại toángiảicáchlậpphương trình: Trong số tập giảitoáncáchlậpphươngtrình ta phân loại thành dạng sau: 1/ Dạng toán ... quát dạng toángiảitoáncáchlậpphương trình, để học sinh sau học song chương trìnhtoán THCS phải nắm loại toán biết cáchgiải chúng Rèn luyện cho học sinh khả phân tích, xem xét toán dạng đặc ... thành lập lấy phươngtrìnhgiảiphươngtrình Kết tìm không phụ thuộc vào kỹ giảiphươngtrình mà phụ thuộc nhiều vào việc thành lậpphươngtrình Việc giảitoáncáchlậpphươngtrình bậc THCS...