0

giao vien chu nhiem voi cong tac xay dung doi ngu lop tu quan

Giáo viên chủ nhiệm với công tác xây dựng tâm lý tích cực cho học sinh có biểu hiện  rối nhiễu

Giáo viên chủ nhiệm với công tác xây dựng tâm lý tích cực cho học sinh có biểu hiện rối nhiễu

Giáo dục học

... nguyên nhân Thông thường đứa trẻ sinh vốn tâm lí bình thường, số nguyên nhân chủ quan, khách quan khiến cho học sinh có biểu hiện, hành vi bất thường Ở muốn đề cập đến hai nguyên nhân khách quan ... lứa tu i học sinh vấn đề đáng quan tâm đặc biệt lứa tu i học sinh trung học sở - lứa tu i có đời sống tâm lí đa dạng không phần phức tạp Từ khẳng định giai đoạn phát triển đời người, lứa tu i ... nói chung Mặc dù thường bị nhà tâm lí học, giáo dục học gán cho tên gọi đặc biệt: thời kì khủng hoảng, thời kì độ, tu i ổi ương bất trị, tu i loạn,… học sinh lứa tu i có ưu riêng so với lứa tu i...
  • 38
  • 922
  • 0
skkn“vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong công tác xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực

skkn“vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong công tác xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực

Giáo dục học

... sau: Cô giáo chủ nhiệm: Nguyễn Thị LUYN Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Luyện Trờng THCS Thanh Thuỳ Lớp trởng: NGUYN TH NGC LP học tập: Nguyễn Thị NGC HUYN Tổ trởng tổ 1:NGUYN TH TRANG Tổ trởng ... điểm trở lên đợc điểm tốt) +Có chuyển biến tốt với học sinh mắc lỗi tu theo mức độ để thởng điểm Sáng kiến kinh nghiệm 12 Nguyễn Thị Luyện Trờng THCS Thanh Thuỳ Cuối tu n: Tổ trởng tổng hợp lại, ... mt dõn ch, vụ cm quan h gia ngi vi ngi thỡ õu cũn gỡ m thõn vi thin Thõn thin bt ngun t s mnh ca nh trng v thiờn chc ca nh giỏo i vi th h tr v xó hi, ch khụng dng thỏi b ngoi quan h ng x Trng...
  • 23
  • 1,172
  • 1
skkn giáo viên chủ nhiệm với công tác giáo dục đạo đức học sinh lớp 10a9

skkn giáo viên chủ nhiệm với công tác giáo dục đạo đức học sinh lớp 10a9

Giáo dục học

... giám sát gia đình : Hoàng Đức Minh( Vân Hoà), Đoàn Thị Hồng ( Vân Hoà), Nguyễn Hữu Hoàng ( Minh Quang), Nguyễn Ngọc Sơn( Minh Quang) nên em dễ mắc vào tệ nạn xã hội - Một số học sinh phải sống ... Hà Nội 1995 - PGS Nguyễn Quang Uẩn(chủ biên) Giáo dục học đại cương II - Hà Nội 1996 - GS Đặng Vũ Hoạt Thực hành giáo dục học - Hà Nội 1995 - PTS Nguyễn Đình Chỉnh MỤC LỤC NỘI DUNG PHẦN A ĐẶT VẤN ... liên quan đến học sinh lớp mình; - Được dự lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề công tác chủ nhiệm; - Được quyền cho phép cá nhân học sinh nghỉ học không ngày liên tục; - Được giảm lên lớp hàng tu n...
  • 31
  • 1,285
  • 2
KINH NGHIỆM của GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM với CÔNG tác PHỤ HUYNH học SINH

KINH NGHIỆM của GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM với CÔNG tác PHỤ HUYNH học SINH

Kỹ năng giao tiếp

... định, thông báo kết rèn luyện, học tập HS , mà quan trọng thực diễn đàn tìm tiếng nói chung, quan điểm đồng việc giáo dục HS Khi tạo tiếng nói chung vấn đề giải thật đơn giản nhẹ nhàng Phối hợp ... “mình người, người mình” quan trọng GVCN phải cho họ hiểu việc làm nhân đạo, giáo dục cho cháu tinh thần sẻ chia cộng đồng, biết sống có trách nhiệm với người xung quanh Nếu từ nhỏ mà không ... định Hội đồng Đội hay nhà trường đề nghị em phải tu n thủ + Vấn đề tham gia loại hình bảo hiểm Thực tế việc tham gia loại hình bảo hiểm dựa tự nguyện gia đình chưa phải bắt buộc tất HS phải tham...
  • 4
  • 10,025
  • 187
Chuyên đề GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM VỚI CÔNG TÁC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC VÀ DUY TRÌ SĨ SỐ HỌC SINH TẠI TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ HUYỆN NAM TRÀ MY

Chuyên đề GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM VỚI CÔNG TÁC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC VÀ DUY TRÌ SĨ SỐ HỌC SINH TẠI TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ HUYỆN NAM TRÀ MY

Giáo dục học

... tránh tình trạng “chóng quên” nội dung học Tóm tắt lại nội dung trọng tâm dạy, nội dung cần học nhà, GV cần chốt lại nội dung đơn giản, gọn để học sinh dễ dàng học cũ Giao nhiệm phù hợp cho cho đối ... kiểm học sinh giảm sút có nhiều nguyên nhân, chủ yếu em thiếu hiểu biết, đua đòi theo bè bạn Đặc biệt lứa tu i em cần giáo dục chăm sóc kĩ lại xa gia đình, thiếu quan tâm bố mẹ người thân Là giáo ... nhiệm 6 Quan tâm nhiều đến đối tượng học sinh yếu kém, học sinh cá biệt học sinh có hoàn cảnh khó khăn Cần đầu tổ chức tốt tiết HĐNGLL tiết sinh hoạt cuối tu n Thường xuyên gần gũi, trò chuyện...
  • 11
  • 1,268
  • 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG CÔNG TÁC PHỐI HỢP VỚI CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ TRONG VÀ NGOÀI NHÀ TRƯỜNG

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG CÔNG TÁC PHỐI HỢP VỚI CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ TRONG VÀ NGOÀI NHÀ TRƯỜNG

Giáo dục học

... bồi dưỡng nhiều + Học sinh thắc mắc vấn đề thi cử, kiểm tra + Nguyện vọng chuyển lớp chuyển khối em + Những giáo viên môn cần góp ý chuyên môn phương pháp sư phạm, cư xử với học sinh + Những thắc ... hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:0946734736; Mail: hungtetieu1978@gmail.com - Trong hoạt động giáo dục có liên quan đến kiến thức (các buổi thi tìm hiểu, hỏi đáp kiến thức, trò chơi trí tu , thăm quan ... giáo dục tu n, tháng để giúp BGH thu thập thông tin lớp cách kịp thời, xác thông tin liên quan đến trường lớp Ví dụ vấn đề: + Số học sinh không gửi xe đạp trường + Số học sinh nghỉ học tu n cao...
  • 20
  • 4,536
  • 4
Quyết định về việc ban hành thể lệ cuộc thi viết “Những kỷ niệm sâu sắc về giáo viên chủ nhiệm và công tác chủ nhiệm lớp”

Quyết định về việc ban hành thể lệ cuộc thi viết “Những kỷ niệm sâu sắc về giáo viên chủ nhiệmcông tác chủ nhiệm lớp”

Tư liệu khác

... Cán quản lý sở giáo dục - Bộ Giáo dục Đào tạo, 30 Tạ Quang Bửu, Bách Khoa, Hai Bà Trưng, Hà Nội (Bà Nguyễn Thị Hương - ĐT: 0989.398539/ Email: nguyenhuongmoet@gmail.com) (b) Vụ Công tác học sinh, ... dục Đào tạo, 49 Đại Cồ Việt, Hà Nội (Bà Nguyễn Thị Thanh - ĐT: 0904.388614/ Email: ntttu@moet.edu.vn) III KINH PHÍ TỔ CHỨC Kinh phí tổ chức thi thuộc ngu n kinh phí triển khai thực dự án “Bảo ... phát triển nhân cách cách tốt đẹp bền vững II QUY ĐỊNH CHUNG Tên thi: “Những kỷ niệm sâu sắc giáo viên chủ nhiệm công tác chủ nhiệm lớp” Nội dung tác phẩm dự thi Tác phẩm dự thi tập trung vào “Những...
  • 6
  • 988
  • 0
Một số kinh nghiệmcủa giáo viên chủ nhiệm trong công tác tư vấ, hướng nghiệp cho học sinh THPT

Một số kinh nghiệmcủa giáo viên chủ nhiệm trong công tác vấ, hướng nghiệp cho học sinh THPT

Khoa học xã hội

... khác giáo viên môn lớp, cán làm công tác tuyển sinh… Ngoài ra, lực lượng nhà trường đóng vai trò quan trọng thực tế kênh thông tin tuyển sinh, trang wed tuyển sinh, đặc biệt tranh thủ cộng tác ... đẳng, vừa thi TCCN ) - Kết thi tuyển: Tỉ lệ đậu chuyên nghiệp em 43/47 = 91,48% Cụ thể: Số học sinh thi Đại học Cao đẳng TCCN Tổng đậu Nguyện vọng 35 2 39 22 Liên hệ Nguyễn Văn Hùng: 0946734736; ... vấn) Nguyện vọng Tổng 38 43 Như vậy, có 39/43 học sinh đậu nguyện vọng (đúng với mục tiêu hướng nghiệp), 04 đậu nguyện vọng 2, 04 học sinh lại có điểm thi đại học từ 17,5 – 20,0 điểm nguyện...
  • 28
  • 990
  • 2
Thể lệ cuộc thi viết “Những kỷ niệm sâu sắc về giáo viên chủ nhiệm và công tác chủ nhiệm lớp”

Thể lệ cuộc thi viết “Những kỷ niệm sâu sắc về giáo viên chủ nhiệmcông tác chủ nhiệm lớp”

Tư liệu khác

... Cán quản lý sở giáo dục - Bộ Giáo dục Đào tạo, 30 Tạ Quang Bửu, Bách Khoa, Hai Bà Trưng, Hà Nội (Bà Nguyễn Thị Hương - ĐT: 0989.398539/ Email: nguyenhuongmoet@gmail.com) (b) Vụ Công tác học sinh, ... dục Đào tạo, 49 Đại Cồ Việt, Hà Nội (Bà Nguyễn Thị Thanh - ĐT: 0904.388614/ Email: ntttu@moet.edu.vn) III KINH PHÍ TỔ CHỨC Kinh phí tổ chức thi thuộc ngu n kinh phí triển khai thực dự án “Bảo ... phát triển nhân cách cách tốt đẹp bền vững II QUY ĐỊNH CHUNG Tên thi: “Những kỷ niệm sâu sắc giáo viên chủ nhiệm công tác chủ nhiệm lớp” Nội dung tác phẩm dự thi Tác phẩm dự thi tập trung vào “Những...
  • 6
  • 1,063
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP HỖ TRỢ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CHẬM TIẾN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TẠI TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG.

MỘT SỐ GIẢI PHÁP HỖ TRỢ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CHẬM TIẾN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TẠI TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG.

Khoa học xã hội

... giáo dục học quan điểm đường lối Đảng, văn Bộ giáo dục Đào tạo đánh giá xếp loại, khen thưởng kỷ luật học sinh để làm sở khoa học cho việc triển khai nội dung đề tài 4 - Phương pháp quan sát thực ... việc làm ý thức khác, bỏ học có nguy trở thành học sinh có hành vi không mong đợi Tất HS bình thường trở thành HS cá biệt chậm tiến có nguyên nhân nó, nêu lên số nguyên nhân làm ảnh hưởng trực ... đức cho học sinh chậm tiến THCS giai đoạn 5.1 Những nguyên nhân trở thành học sinh cá biệt chậm tiến: Độ tu i học sinh bậc THCS, Các em lứa tu i vốn có tính hiếu động, thích khám phá, dễ bị kích...
  • 16
  • 643
  • 1
skkn vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong công tác hướng nghiệp cho học sinh

skkn vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong công tác hướng nghiệp cho học sinh

Giáo dục học

... nguyên tắc chọn nghề sai lầm thường gặp chọn nghề a Các nguyên tắc Có nguyên tắc chọn nghề cần tu n thủ: Nguyên tắc thứ nhất: Không chọn nghề mà thân không yêu thích GV bậc cha mẹ tôn trọng nguyên ... tìm hiểu thông tin tiêu tuyển sinh năm 2012 CHUYÊN ĐỀ: “Vai trò GVCN công tác hướng nghiệp cho học sinh” Trang 18 GV: Nguyễn Vân Thủy Tổ Hóa Hiệu SKKN - GVCN thực nội dung chuyên đề từ tháng 10 ... trưởng, thư viện, bác sĩ chuyên khoa, thẩm định giá, nghiên cứu quy hoạch đô thị, kinh tế gia đình, tuyển dụng nhân sự, cảnh sát, xã hội học, bà đỡ, chuyên gia X-quang, chuyên gia dinh dưỡng Kiểu...
  • 36
  • 1,556
  • 5
skkn nâng cao hiệu quả công tác xây dựng đội ngũ giáo viên và tập thể sư phạm trường tiểu học ta niết

skkn nâng cao hiệu quả công tác xây dựng đội ngũ giáo viên và tập thể sư phạm trường tiểu học ta niết

Giáo dục học

... hết giáo viên đào tạo chu n chu n quy định Đội ngũ cán bộ, giáo viên nhân viên trường tiểu học có phẩm chất trị, lực chuyên môn trách nhiệm nghề nghiệp cao nên góp phần quan trọng việc xây dựng ... cầu chuyên môn hạn chế, sức khoẻ yếu, thiếu gương mẫu cần quan tâm đào tạo bồi dưỡng bố trí sử dụng lại Mục tiêu công tác xây dựng đội ngũ giáo viên tập thể sư phạm nhà trường phổ thông nói chung ... nói riêng là: “ Xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên đủ số lượng, đồng cấu, đạt chu n chu n chuyên môn nghiệp vụ, có phẩm chất trị, có sức khoẻ, có phong cách mẫu mực để đáp ứng yêu...
  • 3
  • 356
  • 1
đổi mới công tác xây dựng đội ngũ ở trường thcs trung sơn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

đổi mới công tác xây dựng đội ngũ ở trường thcs trung sơn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

Khoa học xã hội

... mạnh bồi dưỡng lực chuyên môn: Trong tình hình phân công chuyên môn, việc nâng cao trình độ chuyên môn quan trọng, động lực thúc đẩy phát triển bền vững chất lượng giáo dục, lực chuyên môn biểu ... ngũ giáo viên nắm nội dung công việc cần thực hai tu n ? - Bồi dưỡng cho giáo viên đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá b Nội dung công việc: - Rà soát lại phân công chuyên môn - Lập kế hoạch ... đào tạo chu n trình độ nghiệp vụ, tương đối đồng cấu môn - Đội ngũ giáo viên trẻ, khoẻ, nhiệt tình, hứng thú nghề nghiệp sôi động sáng tạo thực nhiệm vụ, trình độ đạt chu n chu n 100% Tuy nhiên...
  • 24
  • 574
  • 0
VAI TRÒ HT TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GV

VAI TRÒ HT TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GV

Tư liệu khác

... Tiểu học Số giáo viên đạt chu n chu n chiếm 100 % Mỗi đ/c giáo viên coi việc học tập, bồi dưỡng nâng cao chuyên môn quyền lợi trách nhiệm BGH đạo nề nếp sinh hoạt tổ chuyên môn để nâng cao chất ... trường BGH qui định tổ chuyên môn sinh hoạt lần / tháng Mỗi tháng BGH triển khai kế hoạch, công việc trọng tâm ; sau phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn cụ thể hóa nội dung để tổ chuyên môn sinh hoạt ... chuyên môn để nâng cao chất lượng giảng dạy Để nâng cao chất lượng tổ chuyên môn, BGH chọn tổ trưởng chuyên môn người giỏi chuyên môn, có uy tín với đồng nghiệp, có tinh thần trách nhiệm cao công...
  • 7
  • 592
  • 0
CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ TRONG NHÀ TRƯỜNG potx

CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ TRONG NHÀ TRƯỜNG potx

Mầm non - Tiểu học

... Tổ chuyên môn: Duy trì thường xuyên nề nếp có Họp tổ chuyên môn định kỳ để trao đổi thống nội dung phương pháp truyền thụ cho cháu theo lứa tu i Xây dựng tiết dạy tốt thực chuyên đề theo môn chuyên ... thần Thực tốt chuyên đề, giáo viên đăng ký dạy tiết tốt theo môn, có ý thức tự học, tự bồi dưỡng, phát huy tác dụng tổ chuyên môn lứa tu i Có đạo sâu sát đồng chí phụ trách chuyên môn Quan hệ tốt ... văn bản, thị ngành tài liệu chuyên môn như: Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học, kế hoạch công tác tháng, tu n, thực chuyên đề Tổ chức cho đội ngũ giáo viên, nhân viên tham quan học tập kinh nghiệm...
  • 17
  • 425
  • 1
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CỦA TRƯỜNG THPT SƠN ĐỘNG SỐ 1, TỈNH BẮC GIANG

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CỦA TRƯỜNG THPT SƠN ĐỘNG SỐ 1, TỈNH BẮC GIANG

Giáo dục học

... sinh chép nội dung SGK; Đa số giáo án soạn giáo viên phần: Nội dung - Câu hỏi; Tình nảy sinh, phương pháp giải không chu n bị số giáo viên trả lời câu hỏi học sinh cách chung chung chưa đầy ... TÌNH-QLGD K3B lớp) Số tiết lớp) Số tiết quy Số tiết quy định cần định dạy tu n tu n Số Số tiết tiết quy định cần dạy tu n 2011 Số tiết cần dạy Toán 11 187 45 45 66 156 31 Vật lý 08 120 27 27 ... tích cực công tác chuyên môn, tích cực đổi phương pháp dạy học, tích cực thăm lớp dự để nâng cao trình độ chuyên môn - Có 45% số tiết dạy sử dụng công nghệ thông tin - Năng lực chuyên môn cán quản...
  • 15
  • 350
  • 0

Xem thêm