... nguyên vật liệu( trẻ ngồi thành gì? nhóm) thực - Còn cô đặt tên câu truyện " Ai - Nhóm 1: Tranh rỗng cho trẻ tô đángkhennhiều hơn" - Nhóm 2: Làm rối Kết thúc - Nhóm 3: Nặn nhân vật - Cô có nhiều...
... anh làm gì? -Thỏ em gặp đường hái hoa ? Thỏ em làm gì? - Vì thỏ anh muộn? Mời đến với rối: Aiđángkhennhiều ... thỏ anh thỏ em làm gì? - Thỏ em gặp đường hái hoa ? Thỏ em làm gì? - Vì thỏ anh muộn? - Theo đángkhen ? Vì sao? - Nếu thỏ em, thỏ anh làm ? Cô kể truyện cho trẻ nghe - Lần : Kể diễn cảm kết hợp...
... anh làm gì? - Thỏ em gặp đường hái hoa ? Thỏ em làm gì? - Vì thỏ anh muộn? Mời đến với rối: Aiđángkhennhiều ... thỏ anh thỏ em làm gì? - Thỏ em gặp đường hái hoa ? Thỏ em làm gì? - Vì thỏ anh muộn? - Theo đángkhen ? Vì sao? - Nếu thỏ em, thỏ anh làm ? Cô kể truyện cho trẻ nghe - Lần : Kể diễn cảm kết hợp...
... Cháu kể việc Thỏ anh làm ? Thỏ Em kể với Thỏ Mẹ nào? Nếu Thỏ Em làm nào? Các ạ, làm viêc tốt để khen mà trước hết mang lại niềm vui cho người cho đấy! ...
... Cháu kể việc Thỏ anh làm ? Thỏ Em kể với Thỏ Mẹ nào? Nếu Thỏ Em làm nào? Các ạ, làm viêc tốt để khen mà trước hết mang lại niềm vui cho người cho đấy! ...
... Tham gia sôi vào hoạt động tích hợp tiết dạy ( âm nhạc, trò chơi) - Hát vận động nhịp nhàng theo giai điệu hát Trời nắng trời mưa Thái độ : - Trẻ có ý thức giúp đỡ bạn bè người xung quanh gặp khó...
... tên câu truyện gì? - Trẻ thích thú tạo nhân vật - Còn cô đặt tên câu truyện " Aiđáng nguyên vật liệu( trẻ ngồi thành khennhiều hơn" nhóm) thực Kết thúc - Nhóm 1: Tranh rỗng cho trẻ tô - Cô có...
... nguyên vật liệu( trẻ ngồi thành gì? nhóm) thực - Còn cô đặt tên câu truyện " Ai - Nhóm 1: Tranh rỗng cho trẻ tô đángkhennhiều hơn" - Nhóm 2: Làm rối Kết thúc - Nhóm 3: Nặn nhân vật - Cô có nhiều...
... chậm mẹ ạ! Nghe thỏ anh nói xong, thỏ mẹ mỉm cười gật đầu, gọi hai anh em đến nói: - Các mẹ, đángkhen biết lời mẹ, thỏ anh đángkhen Thỏ anh luôn nghĩ đến mẹ Song thỏ anh mẹ biết nghĩ đến người ... - Con có cho không? - Không mẹ ạ! Con hái mười để mang cho mẹ Thỏ mẹ nghe xong không hỏi thêm Hai mẹ chờ lâu thấy thỏ anh Chiếc giỏ đẹp đeo bên sườn thỏ anh đầy nấm hương mộc nhĩ Thỏ anh vừa ... khác, biết hái nấm, mộc nhĩ mang quà cho em, giúp gà mẹ lúc khó khăn Thỏ em ạ! Con làm việc tốt để khen mà trước hết niềm vui làm việc giúp ích cho người khác Thỏ em hiểu ra, bẽn lẽn nói: - Thưa...
... nhà có hai anh em thỏ xám sống mẹ Bố làm việc xa, nên cậu tỏ đứa biết thương mẹ đángkhennhiều Thỏ anh biết lớn nên lúc nhường nhịn em Song thỏ em ngược lại, thỏ em thích ngoan anh, mẹ khennhiều ... chậm mẹ ạ! Nghe thỏ anh nói xong, thỏ mẹ mỉm cười gật đầu, gọi hai anh em đến nói : - Các mẹ, đángkhen biết lời mẹ Nhưng thỏ anh đánh khen Thỏ em nghĩ đến mẹ Song thỏ anh, mẹ biết nghĩ đến người ... Thỏ em có biết giúp đỡ người khác không ? + Tại thỏ anh chậm? + Aiđángkhennhiều hơn? Vì sao? - Câu hỏi cho tiết + : + Thỏ mẹ bảo hai anh em thỏ làm ? + Vâng lời mẹ,thỏ em làm ? + Trên đường thỏ...
... * Đàm thoại trích dẫn giúp trẻ hiểu nội dung câu chuyện Cô vừa kể cho nghe chuyện ? TruyệnAiđángkhennhiều hơn” Trong truyện có nhân vật ? Thỏ mẹ bảo thỏ em làm ? Thỏ mẹ bảo thỏ anh làm ?...
... Tham gia sôi vào hoạt động tích hợp tiết dạy ( âm nhạc, trò chơi) - Hát vận động nhịp nhàng theo giai điệu hát Trời nắng trời mưa Thái độ : - Trẻ có ý thức giúp đỡ bạn bè người xung quanh gặp khó...
... đợăn bòNhíp bò lạđứa, cậuchậm” lũmột về, gà mấ Thỏ c rấtcười g khen i hai mẹ mỉm đáng t đầu gọ “Cá anh em đến nói: Nhưng Thỏ anh đángkhen “Thỏ em nghó đến mẹ đúng.” mà trước hế! Con ngoàiđược làm ... khácccon nhé! ích chongười để khen, , biế tốt việt nghó đế phả Câu chuyện đến hết rồi! Trong câu chuyện có nhân vật? Theo con, Thỏ em thỏ nào? Tại sao? Thỏ em chưa ngoan, làm việc để me khen mà giúp ... thương Thỏ em biết quan tâm giúp đỡ người khác Theo con, đáng mẹ khennhiều hơn? Tại sao? Các thử đặt tên cho câu chuyện nhé! Aiđángkhennhiều Các bạn hát múa nha! Bé ! Hết ! ...
... lời nói.→ Tập kết hợp với hát Ai thương nhiều hơn” Cô giao nhiệm vụ cho trẻ dùng cử chỉ, điệu bộ, hành động để thể nội dung hát Hoạt động 3: Chơi trò chơi phân vai: Cô giáo mẹ, trẻ lắng nghe ... giai điệu hát Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com +Chọn động tác thể đoàn kết, yêu thương gắn bó, chia sẻ thành viên gia đình →Kết hợp giai ... thương gắn bó, chia sẻ thành viên gia đình →Kết hợp giai điệu Kết thúc Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai ...
... nhóm có số lượng Số -Cho học sinh thực hành nút chai nhiều số chai -Giáo viên nhận xét sai -Số chai số nút - Tuyên dương học sinh dùng từ xác chai Số thỏ nhiều số củ cà rốt -Số củ cà rốt số Hoạt ... -Giáo viên nhận xét tuyên dương học sinh -Học sinh nêu : Ví dụ : -số bạn gái nhiều số bạn trai, số bạn trai số bạn gái - Số bàn ghế học sinh nhiều số bàn ghế giáo viên Số bàn ghế giáo viên số bàn...