... nhằm giúp cho sinh viên các chuyên ngành
Trồng Trọt, Nông Học, Công Nghệ Thực Phẩm, Thủy Sản, Chăn Nuôi, Môi Trường,
Bảo Vệ Thực Vật, Hoa Viên Cây Kiểng, Khoa Học Đất, Công Nghệ Sinh Học, Cử ... TrìnhThựcTậpSinhHóa
14
Chuẩn bị tinh bột
Khoai lang rửa sạch, mài trên bàn mài đặt trên rây đã để sẵn trong chậu thủy
tinh. Mài nhẹ tay cho nhuyễn, xong vắt thật kỹ bã khoai lang với ... phản ứng này là 1. Do đó N=M/1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
KHOA NÔNG NGHIỆP VÀ SINH HỌC ỨNG DỤNG
GIÁO TRÌNH
THỰC TẬPSINHHÓA
Mã số môn học: HS 632
Biên soạn:...
... Tường. 1997. Thực hành hoá
sinh học. Nhà xuất bản giáo dục.
- Phạm Thu Cúc. 2001. Giáotrìnhsinhhoá phần I. Tủ sách Đại Học Cần Thơ.
- Phạm Thu Cúc. 2002. Giáotrìnhsinhhoá phần II. Tủ sách ... Mohr. 1995. Plant physiology. Springer.
- Tổ SinhHoá (Bộ môn Công Nghệ Thực Phẩm, Khoa Nông Nghiệp, Trường Đại Học
Cần Thơ). 2003. Giáotrìnhthựctậpsinh hoá. Tài liệu lưu hành nội bộ.
- Zubai ... Nguyễn Đức Lượng. 2003. Thí nghiệm công nghệ sinh học (tập 1). NXB Đại Học
Quốc Gia thành phố Hồ Chí Minh.
- Nguyễn Văn Mùi. 2001. Thực hành hóasinh học. Nhà Xuất Bản Đại Học Quốc Gia
Hà Nội....
... nhằm giúp cho sinh viên các chuyên ngành
Trồng Trọt, Nông Học, Công Nghệ Thực Phẩm, Thủy Sản, Chăn Nuôi, Môi Trường,
Bảo Vệ Thực Vật, Hoa Viên Cây Kiểng, Khoa Học Đất, Công Nghệ Sinh Học, Cử ... lạnh.
http://www.ebook.edu.vn
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
KHOA NÔNG NGHIỆP VÀ SINH HỌC ỨNG DỤNG
GIÁO TRÌNH
THỰC TẬPSINHHÓA
Mã số môn học: HS 632
Biên soạn:
... ethylic hoc ether du ha.
- B Soxhlet [gm: bỡnh cu (a), tr chit (b) v ng sinh hn (c)]. (Xem hỡnh 3.1)
Bỗnh cỏửu(a)
Dung mọi
ng sinh haỡn (c)
Truỷ chióỳt (b)
Hỡnh 3.1. H thng Soxhlet
Tin hnh...
... kết thúc thí nghiệm sinh viên phải
báo cáo kế
t quả với giáo viên hướng dẫn trước lúc ra về.
3. Sinh viên vắng mặt phải có giấy phép và phải xin thựctập bù buổi khác.
4. Sinh viên phải xem ... thựctập của mình.
2. Sinh viên phải có mặt ở phòng thí nghiệm đúng giờ qui định: Sáng 7 giờ,
chiều 13 giờ và phải có mặt tại phòng thí nghiệm suốt thời gian thực tập. Sinh viên đến
trễ 10 ... nghiệm.
5. Mỗi nhóm thựctập cử một sinh viên đại diện ký nhận mượn dụng cụ: kiểm
tra tình hình dụng cụ (thiếu, hỏng, bể) báo cáo ngay cho giáo viên hướng dẫn. Sinh
viên phải rửa dụng cụ sạch...
... thường.
1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ
KHOA Y
BỘ MÔN SINH LÝ
GIÁO TRÌNHTHỰCTẬP
SINH LÝ HỌC
HỌC PHẦN 2
(Dành cho sinh viên Y-Răng hàm mặt
-Y học dự phòng)
...
1. NỘI DUNG VÀ YÊU CẦU THỰCTẬPThựctậpsinh lý học có hai phần chính với yêu cầu thựctập khác nhau, sinh
viên cần nắm được để có thể học tốt. Sinh viên cũng cần đọc trước bài thực tập, ...
V
3
: Điểm giữa V
2
và V
4.
V
4
: Giao điểm liên sườn V và đường trung đòn trái.
V
5
: Giao điểm liên sườn V và đường nách trước trái.
V
6
: Giao điểm liên sườn V và đường nách giữa...
... vi sinh vật
Bài 4: Pha chế môi trường dinh dưỡng
Bài 5: Các phương pháp phân lập vi sinh vật
Bài 6: Các phương pháp quan sát vi sinh vật
Bài 7, 8: Các đặc tính sinhhóa của vi sinh ... only.
Thực tập vi sinh cơ sở - Trường Đại học Mở Tp. HCM
Nguyễn Văn Minh
46
IV/ THỰC HÀNH.
Ø Phân lập vi sinh vật.
1. Phân lập vi khuẩn.
Sinh viên thực hành phân lập vi sinh vật bằng ... cứu và ứng dụng vi sinh vật.
Vi sinh vật ở dạng thuần khiết là giống vi sinh vật được tạo ra từ 1
tế bào ban đầu.
Trong thiên nhiên hoặc trong các vật phẩm nghiên cứu, vi
sinh vật
thường...
... bắt đầu
từ 0,50 và kết thúc 1,00; còn trục tung bắt đầu bằng 4,0 và kết thúc bằng 16. Như vậy, giao điểm
của trục hoành và trục tung không nhất thiết phải có hoành độ x = 0 và tung độ y = 0. ... chung, từ đó có thể hạn chế nguyên
nhân gây sai số. Điều đó có ý nghĩa lớn đối với các công trình khoa học thực nghiệm.
3. Quy tắc làm tròn số và cách viết kết quả
Khi đã xác định được giá trị...