... để ở, sinh hoạt sản xuất Môi trường cung cấp ngu n tài nguyên cần thiết phục vụ cho đời sống sản xuất người Môi trường cung cấp các ngu ̀n tài nguyên cần thiết phục vụ cho đời sống ... của người Để tồn phát triển, người cần ngu n tài nguyên để tạo cải vật chất, lượng cần thiết cho hoạt động sinh sống, sản xuất quản lí Các ngu n tài nguyên gồm: - Rừng: cung cấp gỗ, củi, dược ... nhiên, Giữ lấy màu xanh, Vì hạnh phúc người, Nhớ ngu n) 3.2 Rủi ro, sức khoẻ, ngu n tài nguyên ô nhiễm : Các thiên tai thường gặp; lợi ích có hạn tài nguyên tự nhiên; khái niệm Xanh - Sạch - Đẹp...
... làm giảm ngu n cung cấp thảo dược… - Các ngu n tài nguyên thiên nhiên: Tài nguyên rừng:( nơi sống động vật hoang dã, cung cấp ngu n nước, giúp điều tiết tỉ lệ CO2/O2 không khí…; Tài nguyên nước: ... (nước thiết yếu cho sống, tài nguyên quí giá nhất, …); Tài nguyên động vật hoang dã: ( đóng vai trò quan trọng việc trì cân hệ sinh thái, bảo tồn động vật hoang dã…); Tài nguyên đất e Một số ví dụ ... không khí ? Các ngu n tự nhiên gây ô nhiễm không khí ? Câu 2: Hãy nêu ngu n ô nhiễm nước tự nhiên ? Câu 3: Hãy nêu bước tiến hành làm xử lý nước sinh hoạt mà em biết ? Câu 4: Hãy nêu ngu n gốc gây...
... DỤC BVMT + Môitrường nhân tạo, bao gồm nhân tố người tạo làm thành tiện nghi sống máy bay, ô tô, nhà ở, khu vực đô thị… Như vậy, môitrườngbao gồm yếu tố bao quanh người, có ảnh hưởng tới ... Tài nguyên bị suy thoái - Ô nhiễm môitrường xảy quy mô rộng Nguyên nhân : Sự phát triển khu đô thị, công nghiệp, du lịch, đổ bỏ chất thải… Hậu : hàng năm trung bình 20 triệu người chết nguyên ... động giữ gìn vệ sinh, bảo đảm môitrường sống, tham gia tích cực vào việc bảo tồn ngu n tài nguyên GIÁODỤC BVMT TRONGTRƯỜNG TIỂU HỌC Hoạt động Bạn xác định mục tiêu nội dung GDBVMT trường tiểu...
... dến tìm kiếm ngu n lượng thay Một số nước tìm ngu n lượng nguyên tử, số nước tìm đến ngu n lượng có ngu n gốc từ mặt trời, gió, nước, thủy triều, lượng địa nhiệt, sinh khối vv… Những ngu n lượng ... dài khoảng 200 hải lí Diện tích toàn tỉnh Quảng Ninh 8. 239,243 km², Trong diện tích đất liền 5.9 38 km²; vùng đảo, vịnh, biển (nội thuỷ) 2.4 48, 853 km² Vùng biển Quảng Ninh có 2000 đảo lớn nhỏ, Tổng ... phép tài nguyên khoáng sản Việc khai thác trái phép tài nguyên khoáng sản, kéo theo hậu nghiêm trọng tàn phá môi trường, làm thất thoát, lãng phí tài nguyên Việc khai thác trái phép tài nguyên...
... Nước Phần III: Vai trò nước đời sống sản xuất, chống ô nhiễm ngu n nước.(SGK Hoá học 8) - Mục tiêu GDMT: Giáodục ý thức cải tạo bảovệngu n nước, hạn chế tình trạng ô nhiễm nước - Thực hiện: + ... hình ảnh hành vi vi phạm môitrường công ty Vedan hậu ô nhiễm nặng nề sông Thị Vải + Các phương hướng chống ô nhiễm bảovệngu n nước: Tập trung xử lí ngu n nước thải sinh hoạt Nhà máy, sở sản ... hợp, Chất tránh gây hại cho người gây ô nhiễm môitrường sống Một số nguyên tố hóa học tự Nguyên tố hóa học nhiên thuộc loại nguyên tố phóng xạ gây tác động xấu đến môitrường sử dụng không cách...
... % SL % L Tuần 217 55 25, 80 37 68 31, 14 6,4 3 194 42 21, 71 36,6 65 33, 16 8, 3 226 83 36, 87 38, 5 44 19, 12 5,3 174 64 36, 49 28, 2 48 27, 13 7,4 Cuối HKI 217 60 27, 87 40,1 63 29 3,2 Người thực ... đặt đề tài: Môitrườngbao gồm yếu tố tự nhiên vật chất bao quanh người, có ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, tồn tại, phát triển người sinh vật Môitrường nhà trườngbao gồm không gian trường, ... Tài liệu Giáodục công dân 6, 7, 8, – Nhà xuất Giáodục Thiết kế giảng Giáodục công dân 6, 7, 8, – Nhà xuất Giáodục Sách giáo viên Giáodục công dân 6, 7, 8, – Nhà xuất Giáodục Phương pháp...
... tổng hợp môitrờng nơi sống Hạn chế thải chất độc hại môitrờng ảnh hởng đến ngu n nớc uống, sinh hoạt Bảovệngu n tài nguyên, thiên nhiên từ nhận thức đợc mối quan hệ, tơng hỗ kinh tế- trị- văn ... tài nguyên thiên nhiên nhiều nhng vô tận Ta cần khai thác để phát triển kinh tế, song cần khai thác có mức độ để để dành cho hệ tơng lai Các hệ tơng lai cần tài nguyên họ có quyền đợc hởng tài nguyên ... lai cần tài nguyên họ có quyền đợc hởng tài nguyên nh Trong trình sử dụng tài nguyên, cần có ý thức tiết kiệm, khai thác vừa đủ nên tận dụng nguyên liệu tái chế + Để bảovệmôi trờng, có nhận thức...
... để ở, sinh hoạt sản xuất Môi trường cung cấp ngu n tài nguyên cần thiết phục vụ cho đời sống sản xuất người Để tồn phát triển, người cần ngu n tài nguyên để tạo cải vật chất, lượng cần thiết cho ... Suy thoái rừng: năm 1943 , Việt Nam có khoảng 14, triệu rừng (43%), đầu năm 1999 9,6 rừng ( 28, 8%) Trong 8, 2 triệu rừng tự nhiên , 1,4 triệu rừng trồng - Suy giảm hệ thống sinh học: Việt Nam coi ... quản lí Các ngu n tài nguyên gồm: - Rừng: cung cấp gỗ, củi, dược liệu cải thiện điều kiện sinh thái - Các hệ sinh thái nông nghiệp cung cấp lương thực, thực phẩm - Các thủy vực cung cấp ngu n nước,...
... học bao gồm vấn đề: - Thành phần môitrường xung quanh như: đất, nư ớc, không khí, ánh sáng mặt trời, sinh vật, nhà ở, di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, công trinh công cộng, khu di sản van ... phát triển kĩ nang cần thiết, phù hợp với lứa tuổi (Kĩ nang tham gia hoạt động tập thể, kĩ nang giao tiếp, kĩ nang nhận thức,) - Hứng thú, mong muốn tham gia hoạt động tập thể cách tích cực, phù ... trườngVấn đề dân số môitrường Nội dung GDBVMT hoạt động GDNGLL - Một số biểu ô nhiễm môi trường, ngu n gây ô nhiễm môitrường như: nước thải, phân bón, xe cộ, - Nhung biện pháp bảovệmôi trường,...
... 18 GDMT môn đạo đức lớp 3.2 Xác định tích hợp/lồng ghép Phản hồi HĐ Tên Bài 13: Tiết kiệm bo vệngu n nư ớc Nội dung tích hợp Mức độ Tiết kiệm baovệngu n nước Toàn phần góp phần baovệ tài nguyên ... - Một vài tài nguyên thiên nhiên Toàn phần nước ta địa phương Vai trò tài nguyên tài nguyên thiên nhiên thiên nhiên sống người - Trách nhiệm HS việc tham gia giữ gìn , bo vệ tài nguyên thiên nhiên ... môn Đạo đức lớp bao gồm : - Giáodục học sinh có ý thức tích cực tham gia vào hoạt động bảovệmôitrường nhà trường, lớp địa phương tổ chức - Giáodục HS biết tiết kiệm bảovệngu n nước góp...
... “Giáo dụcbảovệmôi trường” Môitrường gì? - Môitrườngbao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh người, có ảnh hưởng tới đời sống, sản xuất, tồn ... nặng, MTBE, thuốc diệt cỏ, thuốc trừ sâu, chlorinated hydrocarbon Theo em nguyên nhân gây vấn đề ô nhiễm môi trường? Các nguyên nhân gây vấn đề ô nhiễm môitrường : 1/ Các khí thải nhà máy, khu ... mặt trời mà thực vật nhận để thực trình quang hợp Các loài xâm lấn (invasive species) cạnh tranh chiếm môitrường sống làm nguy hại cho loài địa phương, từ làm giảm đa dạng sinh học 3/ Ô nhiễm...
... Trong trình dạy học GV giúp học sinh hiểu biết đuợc khái niệm môi trường; Ngu n tài nguyên, khai thác sử dụng, tái tạo tài nguyên phát triển bền vững; Sự ô nhiểm suy thoái môitrường biện pháp bảo ... giảng dạy từ lớp 6, 7 ,8, lớp theo địa tích hợp toàn tích hợp phần, hay liên hệ mở rộng mà Bộ GD&ĐT quy định Đa số HS hứng thú trình học tập, ý thức bảovệmôitrường HS nâng cao Trong trình dạy học ... PTCS huyện thực việc tích hợp giáodụcbảovệmôitrường môn GDCD soạn giảng theo địa từ lớp 6,7 ,8, 9 mà Bộ GD& ĐT quy định ( Đã in tài liệu) Lao Bảo, ngày 16 tháng năm 2009 Người báo cáo Hồ Thị...