giao an van hov sự tích bánh chưng bánh giầy
GIÁO ÁN VĂN HỌC - Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày ppsx
Ngày tải lên :
03/07/2014, 11:20
... làm cô theo dõi, quan sát, gợi ý cho trẻ - Trẻ xong cô nhận xét (tại nhóm) Trẻ chưa làm xong chuyển qua hoạt - Nhóm 4: Xé dán động GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày Tiết I Mục ... đoán tên nhân vật - Thưa cô câu chuyện " Sự tích câu chuyện nào: Đến ngày hội bánh chưng bánh dày " tên nhân vật đầu năm, tìm ngon vật câu chuyện hoàng tử Lang Liêu đem đến để tế lễ trời đất nhường ... câu chuyện gì? - Còn cô cô đặt tên cho câu nhóm thực ) - Nhóm 1: tranh rỗng cho trẻ tô - Nhóm 2: Làm rối chuyện " tích bánh chưng bánh dày - Nhóm 3: Nặn nhân vật " Kết thúc: - Cô có nhiều nguyên...
- 6
- 7.4K
- 11
Giáo án văn học - Truyện: Sự tích Hồ Gươm pdf
Ngày tải lên :
03/07/2014, 11:20
... chơi trò chơi - Các cô có số tranh vẽ - Trẻ ngồi thành nhóm đẹp cô cho lớp xem - Đại diện nhóm lên kẹp tranh - Cô mời trẻ lên kẹp tranh - Cô mời trẻ lên nhận xét tranh - Cô có câu chuyện mà - Trẻ ... con thích đặt tên câu chuyện nhóm thực hiện) gì? - Nhóm : Tranh rỗng cho trẻ tô - Còn cô đặt tên câu chuyện "Sự - Nhóm 2: Làm rối tích Hồ Gươm" - Nhóm 3: Nặn nhân vật Kết thúc - Nhóm 4: Thổi ... Trong trẻ làm cô theo dõi, quan sát gợi ý cho trẻ - Trẻ xong cô nhận xét (tại nhóm) Trẻ chưa làm xong chuyển qua hoạt động góc làm tiếp Giáo án văn học Truyện: Sự tích Hồ Gươm Tiết I Mục đích...
- 7
- 5.8K
- 18
Làm quen văn học lớp Lá - Sự tích bánh chưng bánh dày potx
Ngày tải lên :
03/07/2014, 16:21
... làm cô theo dõi, quan sát, gợi ý cho trẻ - Trẻ xong cô nhận xét (tại nhóm) Trẻ chưa làm xong chuyển qua hoạt - Nhóm 4: Xé dán động GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày Tiết I Mục ... đoán tên nhân vật - Thưa cô câu chuyện " Sự tích câu chuyện nào: Đến ngày hội bánh chưng bánh dày " tên nhân vật đầu năm, tìm ngon vật câu chuyện hoàng tử Lang Liêu đem đến để tế lễ trời đất nhường ... câu chuyện gì? - Còn cô cô đặt tên cho câu nhóm thực ) - Nhóm 1: tranh rỗng cho trẻ tô - Nhóm 2: Làm rối chuyện " tích bánh chưng bánh dày - Nhóm 3: Nặn nhân vật " Kết thúc: - Cô có nhiều nguyên...
- 6
- 1.1K
- 0
Giáo án văn 6 tiết 123- Cầu Long Biên- chứng nhân Lịch sử
Ngày tải lên :
17/07/2014, 01:00
... thương, anh dũng Hãy tìm địa phương em di tích danh lanh thắnh cảnh gọi nhân chứng lịch sử? - Giới thiệu chung- Cầu Long biên chứng Nối khứ cầu nhân sống động, đau thư - Hình ảnh cầuơng anh dũng ... Chứng nhân khai thác thuộc địa lần thứ TD Pháp b Chứng nhân chiến tranh đau thương anh dũng b Chứng nhân chiến tranh đau thương anh dũng * Những năm chống Pháp Người dân trung đoàn thủ đô bí mật ... Chứng nhân chiến tranh đau thương anh dũng c Chứng nhân ngày nước lũ c Chứng nhân ngày nước lũ Đứng cầu, nhìn dòng sông đỏ rực nước chảy với sức mạnh không ngăn nhấn chìm bao màu xanh thân thương,...
- 37
- 2.7K
- 0
Giáo án điện tử Văn bản Sự tích thần đền Bạch Mã
Ngày tải lên :
19/05/2015, 04:00
... Minh Anh-THCS H SN 13 Tit 109.110 Vn bn: S tớch thn n Bch Mó I c, hiu s lc II.c, hiu ni dung bn 1/ S i ca Phan 2/ Cuộc i nghiệp ca Phan 3/ Sự biết ơn nhân dân ta với Phan Đà Sự Sự biết ơn Phan ... Sn ó din Thanh Húa v Ngh An - S kin v nhõn vt cú liờn quan n a phng Ngh An chỳng ta ( thụn Chi Linh xó Vừ Nhân vật kiện liên quan đến vùng nào? Lit huyn 05/19/15 ChngAnh-THCS H Thanh Cao Minh ... n Bch Mó I c, hiu s lc II c, hiu ni dung bn 1/ S i Phan 2/ Cuộc i nghiệp Phan hi sinh có Trong đoạn Phan Đà: chi tiết Sự kì lạ hoang đ + Sự hi sinh kì lạ: chết mà đầu không rơi, máu không chảy,...
- 19
- 819
- 0
Sự tích bánh chưng bánh dày Tiết 1
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:26
... Trong trẻ làm cô theo dõi, quan sát, gợi ý cho trẻ - Trẻ xong cô nhận xét (tại nhóm) Trẻ chưa làm xong chuyển qua hoạt động GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày Tiết I Mục đích yêu ... tên nhân vật - Thưa cô câu chuyện " Sự tích bánh câu chuyện nào: Đến ngày hội đầu chưng bánh dày " tên nhân vật câu năm, tìm ngon vật đem chuyện hoàng tử Lang Liêu đến để tế lễ trời đất nhường ... có người - Phần đàm thoại: tên Lang Liêu Cô hỏi trẻ tính cách nhân vật b Đàm thoại: Để diễn tả tính cách nhân vật giọng - Trong trình kể cô đàm thoại tính Lang Liêu nào? cách nhân vật, ý đến...
- 3
- 3.5K
- 15
GIÁO ÁN VAN 6 CHỈNH SỬA ĐẾN TUẦN 11 CÓ TÍCH HỢP CHUẨNKIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG SỐNG
Ngày tải lên :
10/10/2013, 14:11
... Hãy nêu ý nghĩa truyền thuyết : “ Bánh chưng, bánh giầy “ (Qua truyền thuyết “ Bánh chưng, bánh giầy “ Nhân dân ta nhằm giải thích nguồn gốc bánh chưng, bánh giầy ngày Tết cổ truyền đề cao lao ... xét Bánh rán, bánh nướng, bánh hấp Giáo án Ngữ Văn Trang Năm học:2010- 2011 Trường THCS Hải Quy Giáo Viên: Lê Minh Khai -Chất liệu Bánh nếp, bánh khoai, bánh tẻ ,bánh gai -Tính chất Bánh dẻo, bánh ... Sanh bị oan, tù -Thạch Sanh giải oan, thắng 18 nước chư hầu +Kết truyện:Thạch Sanh lên nối vua 3.Phân tích: ? Sự đời Thạch Sanh có điều khác thường ? a) Nhân vật Thạch Sanh ? Kể đời Thạch Sanh...
- 254
- 902
- 2
Sự Tích Bánh Dầy Bánh Chưng.doc
Ngày tải lên :
11/07/2014, 08:00
... sinh hoạt truyền thống gói bánh chưng Có lẽ, hòa quyện trở thành biểu trưng văn hoá dân tộc Việt - Bánh chưng biểu trưng cho Tết Vì thế, công việc chuẩn bị gói bánh chưng Tết đến phong tục đẹp ... vợ chồng mối quan hệ câu thơ thi hào Nguyễn Du: Khuôn thiêng biết có vuông tròn hay chăng? hay câu "vuông tròn" khác như: Trăm năm tính vuông tròn, Phải dò nguồn lạch sông Bánh chưng gợi nhớ đến...
- 2
- 513
- 1
SỰ TÍCH BÁNH CHƯNG BÁNH DÀY (Truyện kể cho trẻ nghe ) pot
Ngày tải lên :
30/07/2014, 23:20
... Tranh ngày tết có bánh chưng bành dày III Hướng dẫn : - Cô cho trẻ xem tranh nói : ngày tết nhà gói bánh chưng, có nhà làm bánh dày Vậy người nghĩ hai loại bánh này, cháu nghe cô kể chuyện "Sự tích ... khen bánh có vị ngon hương lạ mà lại có ý nghĩa sâu xa quí ngày hội đầu năm Vua Hùng thứ truyền cho Lang Liêu Ngài đặt tên cho hai thứ bánh quý : bánh dầy bánh hình mặt trời, bánh chưng bánh ... mặt đất Lang Liêu xách nỏ vào rừng săn lợn to để làm nhân thịt vào bánh Bà xung quanh vốn mến tính hiền lành, chăm Lang Liêu, thấy vợ chồng chàng bận rộn làm hai thứ bánh quý kéo sang làm giúp...
- 7
- 2K
- 4
Phát biểu cảm nghĩ của em khi đọc Sự tích bánh trưng bánh dày - văn mẫu
Ngày tải lên :
15/10/2014, 15:51
... giã bánh giầy vang khắp xóm thôn Đầm ấm cảnh nhà náo nức vây quanh lửa hồng nấu bánh chưng xanh Trên bàn thờ tổ tiên phải bày vài cặp bánh chưng mâm bánh giầy Tết Sự tích bánh chưng, bánh giầy ... cỗ Lang Liêu Điều hút nhà vua quan tâm tới hai thứ bánh ấy? Có lẽ trước tiên hình dáng vuông vức bánh chưng hình dáng tròn trịa bánh giày vẻ đẹp mộc mạc, ưa nhìn chúng Bánh chưng xanh, bánh giầy ... Trời, ta đặt tên bánh giầy Bánh hình vuông tượng Đất, thứ thịt mờ, đậu xanh, dong tượng cầm thú, cỏ muôn loài, ta đặt tên bánh chưng Lá bọc ngoài, mĩ vị để ngụ ý đùm bọc nhau… Hai thứ bánh chứng tỏ...
- 3
- 1.2K
- 0
Kể diễn cảm truyện sự tích bánh trưng bành dày - văn mẫu
Ngày tải lên :
15/10/2014, 15:51
... Trời, ta đặt tên bánh giầy Bánh hình vuông tượng Đất, thứ thịt mỡ, đậu xanh, dong tượng cầm thú, cỏ muôn loài, ta đặt tên bánh chưng Lá bọc ngoài, mĩ vị để ngự ý đùm bọc lẫn Lang Liêu dâng lễ ... đậu xanh ấy, chàng đồ lên, giã nhuyễn nặn thành loại bánh khác có hình tròn trông đẹp Ngày lễ Tiên Vương, lang mang sơn hào hải vị, nem công chả phượng đến Của ngon vật lạ chẳng thiếu thứ Lang ... sống cảnh bình Từ sau, nước ta có tục ngày Tết Nguyên Đán làm bánh chưng, bánh giầy để cúng Trời Đất, tổ tiên Nếu thiếu hai thứ bánh thiếu hẳn hương vị Tết cổ truyền dân tộc Theo: Thái Bảo ...
- 2
- 792
- 3
Giáo án Văn 8 Tuần 10 tích hợp đầy đủ
Ngày tải lên :
14/11/2014, 16:31
... bì ni lông rác thải - KNS: - Giao tiếp: trình bày suy nghĩ, phản hồi / lắng nghe tích cực việc sử dụng bao ni lông, giữ gìn môi trường - Suy nghĩ sáng tạo: phân tích, bình luận tình thuyết phục ... nhiễm nghiêm trọng môi trường): phân tích tác hại việc sử dụng bao ni lông biện pháp - Phần3( lại): Kiến nghị việc bảo vệ môi trường II PHÂN TÍCH: HD phân tích VB Thông báo Ngày trái đất: Gọi ... ? - Thuyết minh giải thích, phân (?) Nêu tác dụng cách thuyết minh tích, chứng minh => Vừa mang tính khoa học, này? vừa mang tính thực tiễn, sáng rõ , ngắn gọn, (?) Sau đọc thông tin nên dễ...
- 7
- 607
- 0
GIÁO ÁN VĂN TÍCH HỢP VĂN MINH, THANH LỊCH
Ngày tải lên :
09/02/2015, 01:00
... (danh từ, động từ…) c Tập hợp từ có nét chung nghĩa d Tập hợp từ có chung nguồn gốc (thuần Việt, Hán Việt…) KiĨm tra bµi cò 2- Khoanh trßn vµo ch÷ c¸i tríc c©u tr¶ lêi ®óng Nh÷ng tõ : “ Lanh ... làm cho mơi trường Hà Nội xanh- sạch- đẹp? Quan sát hình ảnh cho biết họ làm gì? Đây hành động đẹp đội niên tình nguyện thủ Hà Nội Họ góp phần làm cho mơi trường Hà Nội xanh- –đẹp Cách ứng xử với ... trường họ thật đáng trân trọng Để Hà Nội xanh-sạch- đẹp, cần đến chung tay tầng lớp nhân dân Thủ đơ, có vai trò quan trọng cơng dân, học sinh Vì mơi trường xanh- sạch- đẹp H: Để qt rác họ phải tư...
- 32
- 779
- 5
GIÁO ÁN VĂN 11: TIỂU SỬ TÓM TẮT
Ngày tải lên :
26/02/2015, 16:34
... liên quan tới đối tượng giới thiệu + Các tài liệu phải mạng tính cụ thể, xác, trung thực, toàn diện nghệ thuật kịch hát cổ truyền" Là người có tài kinh bang tế thế, người "tài hoa, danh vọng ... thời gian chưa rõ năm mất, tự Cảnh Nghi, hiệu Thụy Hiên, quê gốc + Dẫn chứng cụ thể làng Cao Hương, huyện Thiên Bản, tỉnh Nam Định + Đánh giá chính xác, toàn diện, khách quan Chưa ... tiểu sử tóm tắt - Gọi một HS đọc văn bản “Lương Thế Vinh” (SGK, trang 54) -GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi SGK (trang 54) - HS trả lời câu hỏi II CÁCH VIẾT TIỂU SỬ TÓM TẮT Khảo sát ví dụ:...
- 6
- 11.9K
- 45
Hướng dẫn Giáo viên vận dụng PPDH tích cực để dạy các bài Luyện tập chung của môn toán
Ngày tải lên :
04/04/2015, 09:28
... thiết kế đề kiểm tra kết hợp độ khó độ nhanh, tức tăng số lượng tập lần kiểm tra, kết đánh giá không theo thang điểm 10 mà GV ghi nhận khoảng thời gian đó, HS làm Cách làm khuyến khích HS phát ... Hoàn thiện lý thuyết - Rèn luyện kỹ thực hành - Phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh Vì tiết luyện tập thực hành điều quan trọng học sinh làm nhiều giáo viên cung cấp thêm nhiều tập ... kiến thức cũ: - Số lượng tập, dự kiến thời gian - Chốt lại vấn đề qua tập này? b.2-Cho học sinh làm tập - Số tập SGK - Số lượng tập, dự kiến thời gian cho tập - Bài tập đưa có dụng ý ? b.3- Hướng...
- 13
- 603
- 0