0

giao an van hoc truyen gau con bi dau rang

Giáo án văn học - Truyện: Cây tre trăm đốt docx

Giáo án văn học - Truyện: Cây tre trăm đốt docx

Mầm non - Tiểu học

... cỗ" - Tranh rời: Tranh 1: Anh nông dân và lão nhà giàu Tranh 2: Anh nông dân đi cày Tranh 3: Lão nhà giàu và anh nông dân Tranh 4: Tiệc cưới Tranh 5: Anh nông dân ngồi khóc Tranh 6: Ông ... nhỏ - Nhân vật bằng các nguyên vật liệu - Bảy tranh thứ tự theo nội dung chuyện - Nhân vật làm bằng rối - Sân khấu, vật dụng hóa trang hoá trang để đóng kịch - Băng, máy casset III. Hướng ... nạt doạ dẫm. Do vậy khi kể các con phải đọc lên giọng, mạnh mẽ Ông tiên là người tốt bụng do vậy khi kể các con phải kể với giọng trầm vang chậm. Còn anh nông dân khi nói "khắc nhập",...
  • 8
  • 10,493
  • 49
GIÁO ÁN VĂN HỌC - Truyện : Sơn tinh Thủy tinh pot

GIÁO ÁN VĂN HỌC - Truyện : Sơn tinh Thủy tinh pot

Mầm non - Tiểu học

... thế nào - Ai đã mang lễ vât đến trước? - Thuỷ tinh bi t mình không lấy được công chúa Thuỷ tinh đã làm gì? - Sơn tinh đã làm gì để chống lại Thuỷ tinh? - Cuộc giao tranh đã kết thúc như ... ngươi đều tài giưng thuận sáng sớm ngày mai ai mang sính ltrước thì ta sẽ gả con gái cho”. - Sơn tinh đã mang lễ vật đến trước. - Khi bi t Sơn tinh đã rước công chúa thì Thurất tức giận ... như thế nào? - Ai đã mang lễ vật đến trước? - Khi bi t Sơn tinh đã rước công chúa thì Thuỷ tinh làm gì? - Sơn tinh đã làm gì để chống lại Thuỷ tinh? - Cuộc giao tranh đã kết thúc như thế...
  • 10
  • 2,905
  • 17
GIÁO ÁN VĂN HỌC - Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày ppsx

GIÁO ÁN VĂN HỌC - Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày ppsx

Mầm non - Tiểu học

... chuyện này các con phải chú ý kể nhẹ nhàng, chậm rãi hơi cao giọng diễn tả sắc thái của thần thoại. - Trong câu chuyện con thích nhân vật nào ? Vì sao? - Nếu con là Lang Liêu con sẽ làm gì ... Trẻ tự do phát bi u. - Cô vừa kể vừa hỏi một vài trẻ để nhớ lại câu chuyện. - Qua câu chuyện cô kể con thích nhân vật nào? Con ghét nhân vật nào? Tại sao? - Theo con con thích đặt ... các con cùng nhau kể lại câu chuyện đó nha. 2. Tiến hành: a. Cô và trẻ kể chuyện: - Cô kể lời dẫn: Ngày xưa ở nước ta, trong số các con của Vua Hùng thứ 6 có người con tên là Lang Liêu...
  • 6
  • 7,357
  • 11
Giáo án văn học - Truyện: Sự tích Hồ Gươm pdf

Giáo án văn học - Truyện: Sự tích Hồ Gươm pdf

Mầm non - Tiểu học

... Chuẩn bị - Tranh rời Tranh 1: Quân lính trên thuyền Tranh 2: Quân lính kéo lưới có thanh gươm Tranh 3:Quân lính dâng gươm lên cho Lê Lợi Tranh 4: Lê Lợi đánh giặc toàn thắng Tranh 5: Rùa ... diện nhóm lên kẹp tranh - Trẻ tự do phát bi u - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ tự do phát bi u nước " - Cô nhớ có một câu chuyện cũng có một con rùa vàng nữa. ... chơi" Phi ngựa" - Các con ơi cô có một số tranh vẽ rất đẹp cô cho lớp mình xem nhé. - Cô mời trẻ lên kẹp tranh trên đây - Cô mời lần lượt 5 trẻ lên nhận xét tranh - Cô cũng có một câu...
  • 7
  • 5,836
  • 18
Giáo án văn học - Truyện: Tấm Cám pdf

Giáo án văn học - Truyện: Tấm Cám pdf

Mầm non - Tiểu học

... kịch Tranh 10: Mụ dì ghẻ chặt cây cau hại Tấm Tranh 11: Vua và chim vàng anh Tranh 12: Cám và khung cửi Tranh 13: Bà lão và quả thị Tranh 15: Vua và Tấm gặp nhau - Tập tranh của cô+ ... " Cài bống bang" - Các con ơi cô có một số tranh vẽ rất đẹp cô cho lớp mình xem nhé. - Cô mời trẻ lên kẹp tranh trên đây - Cô mời lần lượt 15 trẻ lên nhận xét tranh - Cô cũng có ... như các nhân vật trong bức tranh mà các con vừa xem 2. Tiến hành - Trẻ hát - Trẻ ngồi thành 15 nhóm - Đại diện nhóm lên kẹp tranh - Trẻ tự do phát bi u - Trẻ chú ý lắng nghe...
  • 7
  • 2,926
  • 14
Giáo án văn học - Câu truyện: Ai đáng khen nhiều hơn docx

Giáo án văn học - Câu truyện: Ai đáng khen nhiều hơn docx

Mầm non - Tiểu học

... nắng- trời mưa" - Các con ơi cô có một số tranh vẽ rất đẹp cô cho lớp mình xem nhé - Cô mời trẻ lên kẹp tranh trên dây - Cô mời lần lượt 6 trẻ lên nhận xét tranh - Cô cũng có câu truyện ... truyện cô kể các con thích - Trẻ hát - Trẻ ngồi thành 7 nhóm - Đại diện nhóm lên kẹp tranh - Trẻ tự do phát bi u - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ tự do phát bi u ... có câu truyện mà các nhân vật giống như trong bức tranh mà các con vừa xem 2. Tiến hành a. Cô kể chuyện - Lần 1: Cô kể diễn cảm + tranh - Lần 2: Cô kể diễn cảm + rối b. Đàm thoại - Cô...
  • 3
  • 4,979
  • 10
Giáo án văn học - Câu truyện: Ba cô gái pot

Giáo án văn học - Câu truyện: Ba cô gái pot

Mầm non - Tiểu học

... các con yêu cô nào? Vì sao? - Khi mẹ các con bệnh các con có làm giống như cô út không? Các con sẽ làm gì? c. Kết thúc - Củng cố: đưa ra nhiều bức tranh có cả các bức tranh không liên quan ... ngoan, để thưởng cho các con cô sẽ cho các con chơi một trò chơi, các con có thích không? - Gặp cô hai và - Vì cô hai đang bận se chỉ - Cô bị bi n thành con nhện - Cô út ... đó sẽ nói như thế này " Hoặc các con làm động tác của nhân vật cũng được - Luật chơi: Khi các con chọn tranh không được cho các bạn thấy bức tranh nhé! - Nhận xét và tuyên dương Giáo...
  • 11
  • 3,065
  • 11
Giáo án văn học - Câu truyện: Chú dê đen potx

Giáo án văn học - Câu truyện: Chú dê đen potx

Mầm non - Tiểu học

... bài " Ta đi vào rừng xanh" - Trong rừng xanh có rất nhiều con thú, có thú dữ: sói, hổ và các con thú hiền như dê, nai Cô bi t có một câu chuyện nói về một con chó sói hung ác.Đó là ... ! Vì sự dũng cảm gan dạ tự tin ở chính mình mà chú dê đen đã đuổi được con sói hung ác vào rừng đó con. - Thế trong câu chuyện này con thích nhân vật nào nhất? Vì sao con thích nhân vật ... nên chó sói phải sợ chạy vào rừng - Các con thấy không: Vì sự nhút nhát sợ sệt mà dê trắng đã bị chó sói ăn thịt. Do vậy các con không những phải ngoan ngoãn vâng lời cô mà còn phải luôn chú...
  • 8
  • 8,087
  • 52
Giáo án văn học - Bài thơ : Mèo con đi học pdf

Giáo án văn học - Bài thơ : Mèo con đi học pdf

Mầm non - Tiểu học

... học chẳng mang thứ gì" - Trẻ đọc hai câu cuối : "Chỉ mang một cây bút chì Và mang một mẫu bánh mì con& quot; - Bài thơ "Mèo con đi học" - Thưa cô là mèo con - Thưa ... đúng rồi! Đó là con mèo, cô cũng có một bài thơ nói về một con mèo đi học nhưng muốn bi t con mèo đi học như thế nào? Các con hãy chú ý lắng nghe cô đọc bài thơ "Mèo con đi học" ... thoại : - Các con vừa đọc xong bài thơ có tựa đề là gì? - Trong bài thơ nói về ai? - Mèo con đã đi đâu cả lớp? - Mèo con đã mang những thứ gì để đi học? - Theo con, mèo con còn thiếu...
  • 6
  • 17,107
  • 38
GIÁO ÁN VĂN HỌC lớp mầm Truyện : Sơn tinh Thủy tinh pps

GIÁO ÁN VĂN HỌC lớp mầm Truyện : Sơn tinh Thủy tinh pps

Mầm non - Tiểu học

... ai mang sính lễ đến trước thì ta sẽ gả con gái cho”. - Sơn tinh đã mang lễ vật đến trư- Khi bi t Sơn tinh đã rước công chúa thThuỷ tinh rất tức giận đã đem quân đi đánh - Ai đã mang ... tinh đều có tài, đều muốn làm con rể của vua Hùng. Do Sơn tinh đem lễ vật đến trước nên được rước Mỵ Nương - Trẻ bi t chú ý và trả lời các câu hỏi của cô. - Trẻ bi t lắng nghe cô kể. II. ... chuyện nào : - “Vậy rạng sáng mai, ai mang lễ vật đến trước ta sẽ gả con gái cho người ấy.” 2. Tiến hành: a. Cô kể chuyện: - Lần 1: Cô diễn cảm không tranh - Lần 2 : Trích dẫn và làm rõ...
  • 13
  • 2,299
  • 4
Giáo án văn học lớp mầm Câu truyện: Chú dê đen ppt

Giáo án văn học lớp mầm Câu truyện: Chú dê đen ppt

Mầm non - Tiểu học

... - Trẻ kể( 3-4 trẻ) - Con thích dê đen vì dê đen dũng cảm, gan dạ, thông minh - Vì dê trắng nhút nhát sợ sệt, yếu ớt - Con sẽ dũng cảm không nhút nhát sợ sệt phát bi u trả lời câu hỏi của ... nào? - À! Đúng rồi ! Vì sự dũng cảm gan dạ tự tin ở chính mình mà chú dê đen đã đuổi được con sói hung ác vào rừng đó con. - Thế trong câu chuyện này con suối để uống - Vì dê trắng nhút ... sói - Không sợ chó sói mà còn tỏ ra dũng cảm, gan dạ, tự tin nhất? Vì sao? - Tại sao con không thích dê trắng ? - Nếu con là dê trắng con làm gì để đuổi được chó sói? - Mời một trẻ khác...
  • 11
  • 2,447
  • 7

Xem thêm