... bài tập 85 ;86 SBT nâng cao trang 1 18
Tiết 33+34
các công thức lợng giác
i. Mục tiêu:
Giúp học sinh
a.Về ki n thức:
i. Học sinh nắm đợc các công thức lợng giác của một góc bất
kỳ
ii. Học sinh ... VTPT ∈
NP
(8; 8)
d
M
: x – y = 0
HÃy làm tơng tự d
N
: 5 x + y – 14 = 0
d
P:
x + 5y – 14 = 0
III. Luyện và củng cố (15 )
Xét vị trí tơng đối của mỗi cặp đờng thẳng sau và tâm giao điểm (nếu ... hoạt động
ii. Chuẩn bị phiếu học tập.
iii. Chuẩn bị các bài tập trong sách bài tập , sách nâng cao.
4- Ph ơng pháp dạy học :
Gợi mở, vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển t duy an xen hoạt...
... )
III. Củng cố:
Tìm a để phơng trình: -2x
2
+ 10x - 8 = x
2
5x + a có 4 nghiệm pb
Giải: f(x) = 2x
2
- 10x + 8 - x
2
+ 5x = a
x
2
- 5x + 8 (P
1
) (x 1 hoặc x 4)
-3x
2
+ 15x 8 (P
2
) ... bài tập 85 ;86 SBT nâng cao trang 1 18
Tiết 33+34
các công thức lợng giác
i. Mục tiêu:
Giúp học sinh
a.Về ki n thức:
i. Học sinh nắm đợc các công thức lợng giác của một góc bất
kỳ
ii. Học sinh ... VTPT ∈
NP
(8; 8)
d
M
: x – y = 0
HÃy làm tơng tự d
N
: 5 x + y – 14 = 0
d
P:
x + 5y – 14 = 0
III. Luyện và củng cố (15 )
Xét vị trí tơng đối của mỗi cặp đờng thẳng sau và tâm giao điểm (nếu...
... niệm trên.
- Tích cực suy nghĩ, tìm tòi.
III.Nội dung:
Hoạt động 1:
Ki m tra bài cũ: Thực hiện trong 5 phút.
Nêu khái niệm Điều ki n cần, Điều ki n đủ, Điều ki n cần và đủ
Hoạt động 2:
1. Phát biểu ... quan hệ giữa mệnh đề tơng đơng và mệnh đề kéo theo.
II. Chuẩn bị :
GV : Nhắc lại những ki n thức học sinh đà học ở lớp dới, vận dụngđa ra ví dụ.
HS : Nhớ các định lý các dấu hiệu đà học.
III. ... toán
học một cách sáng sủa mạch lạc.
II. Chuẩn bị của thày và trò.
-Thày giáo án
- Trò : Ki n thức về các phép toán tập hợp.
III. Nội dung.
Hoạt động 1. Ki m tra bài cũ (Thực hiện trong 10phút).
Nêu...
... nhau
- Nghe, kết hợp tự ghi những ki n thức
cơ bản
8
cảm:
Hôm nay trong giờ học môn Ngữ văn, khi cô giáoki m tra bài cũ tôi đÃ
không thuộc bài.
Tu n 4- Tiết 8
Soạn:
Dạy:
A/ Mục tiêu: ... - Làm bài tập về nhà theo yêu cầu
- Chuẩn bị ý ki n để tổng kết, rút kinh nghiệm khi học xong chủ đề
và giấy để ki m tra kết thúc chủ đề
Tu n 5- Tiết 10
Soạn:
Dạy:
A/ Mục tiêu: Qua tiÕt ... phong phú:
tự sự an xen miêu tả và biểu cảm
+ Về nội dung: bám sát đề tài của đoạn
văn gốc, không tu tiện thay đổi đề tài
- GV nhận xét chung kết quả đạt đợc
- Đọc, quan sát 2 đoạn văn...
... bài tập 56;61;63;64 SBT nâng cao trang 48
tiết 18
c.Tiến trình bài giảng:
i. Ki m tra bài cũ : ( 10')
+ Nêu các công thức định lý hàm số sin,cosin,trung tuyến,diện tích
+ Tính diện tích ... quan hệ giữa mệnh đề tơng đơng và mệnh đề kéo theo.
II. Chuẩn bị :
GV : Nhắc lại những ki n thức học sinh đà học ở lớp dới, vận dụngđa ra ví dụ.
HS : Nhớ các định lý các dấu hiệu đà học.
III. ... (-1;-1)
iii.Củng cè : ( 8 phót.)
Giáoántựchọn 10
- Nghe hiểu nhiệm vụ
- Tìm phơng án thắng
- Trình bày kết quả
- Chỉnh sửa hoàn thiện
- Ghi nhận ki n thức
* Tổ chức cho HS tự ôn tập ki n thức...
... bài tập 85 ;86 SBT nâng cao trang 1 18
Tiết 33+34
các công thức lợng giác
i. Mục tiêu:
Giúp học sinh
a.Về ki n thức:
i. Học sinh nắm đợc các công thức lợng giác của một góc bất
kỳ
ii. Học sinh ... cã VTPT ∈
NP
(8; 8)
d
M
: x y = 0
HÃy làm tơng tự d
N
: 5 x + y – 14 = 0
d
P:
x + 5y 14 = 0
III. Luyện và củng cố (15 )
Xét vị trí tơng đối của mỗi cặp đờng thẳng sau và tâm giao điểm (nếu ... cos20
0
cos40
0
cos80
0
= 1 /8
HĐ 1: Củng cố ki n thức tìm các góc liên quan đến góc nhân đôi
HĐ 2: Cho học sinh tự tìm thêm đại lợng phù hợp
HĐ 3: Cho kết quả của từng nhóm
c. Tiến trình bài học:
A/ Ki m...
... 1)
- Hình ảnh, màu sắc, âm thanh :
+ Dòng sông xanh .
+ Bông hoa tím .
+ Tiếng chim hót .
- Vài nét phác hoạ gợi ra không gian rộng, màu sắc tơi thắm, âm thanh vang vọng vui
tơi.
- Cảm xúc của ... nhỏ của Thanh Hải.
Ngày soạn: 12/04/20 08
Ngày dạy: 16& 18/ 04/20 08
CHủ Đề 5 - Tiết 30: Luyện viết bài văn nghị luận về
đoạn thơ, bài thơ (tiếp)
A. Mục tiêu: Giúp học sinh:
1. Ki n thức:
- ... cảnh sống của anh thanh niên: là ngời cô độc nhất thế gian, sống một mình
trên đỉnh Yên Sơn
+ Tính chất công việc: đòi hỏi sự tỉ mỉ, chịu khó nh đo gió, đo nhiệt độ, đo ma,
+ Quan niệm về công...
... AC
2
=
BC
2
⇒
…….
4
9
y.y = 144
⇒
y
2
= 36.9
⇒
y = 18 Do đó x =
4
9
. 18 = 8
Vậy các cạnh của hcn là
: 18, 8 ( cm )
Bài 18 sbt trang 127 :
S
ABC
= ?
Gọi độ dài cạnh góc
vuông của tam giác ... BCD
Hình thang ABCD có AB // CD
Là hình thang cân
* Hình thang có 2 đờng chéo
bằng nhau là hình thang cân.
Bài 2.
Tứ giác nào là hình thang? Là
hình bình hành? Vì sao? Hình
thang cân?
H
1
... những
ki n thức cơ bản đà vận
dụng trong giờ.
Hình thang có hai đờng
chéo bằng nhau là hình
thang cân.
Do 2 góc đồng vị bằng
nhau nên AB//CD là
hình thang.
ADC = 98
0
= ABC
BAD = DCB = 82
0
...
... quan để bổ sung ki n thức.
- HS: Ôn tập bài học ( văn nghị luận) và tỡm mt s vn bn ngh lun.
III- Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
1. Ki m tra bài cũ
19
Duyệt của bgh chủ đề 2
tu n 18
... h" đặt cuối bài làm giọng thơ
vang lên mạnh mẽ .
3. KB: - Bài thơ là khúc tráng ca anh hùng cho
thấy tài thao lợc của Lý Thờng Ki t.
- Mang ý nghĩ lịch sử nh bản tuyên ngôn độc lập đầu
tiên ... 6
Ngày soạn: 28/ 11/20 08
Ngày dạy: 6/12/20 08
Từ đồng âm
I-MC TIấU CN T:
1 Kin thức:
- Vận dụng các ki n thức đã học để thực hành luyện tập dưới nhiều dạng khác nhau để khắc
sõu, m rng kin thc về...
... quan để bổ sung ki n thức.
- HS: Ôn tập bài học ( văn nghị luận) và tỡm mt s vn bn ngh lun.
III- Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
1. Ki m tra bài cũ
19
Duyệt của bgh chủ đề 2
tu n 18
... h" đặt cuối bài làm giọng thơ
vang lên mạnh mẽ .
3. KB: - Bài thơ là khúc tráng ca anh hùng cho
thấy tài thao lợc của Lý Thờng Ki t.
- Mang ý nghĩ lịch sử nh bản tuyên ngôn độc lập đầu
tiên ... 5
Ngày soạn: 28/ 11/20 08
Ngày dạy: 3/12/20 08
Từ trái nghĩa
I-MC TIấU CN T:
1 Kin thc:
- Vận dụng các ki n thức đã học để thực hành luyện tập dưới nhiều dạng khác nhau để khắc
sâu, m rng kin thc về...