... ng 2: Quan sỏt g M g Mo g u g Chõn g uụi g Cỏnh g Hot ng :Quan sỏt Con vt u vt Cỏnh vt M vt uụi vt Mỡnh vt Chõn vt Hot ng 4: Quan sỏt Con uụi Tai Mỡnh u Chõn Mừm Mt Hot ng 5: Quan sỏt Con mốo ... nuụi gia ỡnh Tranh nh cỏc vt: g, vt, chú, mốo Thit b in t, bng a ca nhc cú cỏc bi hỏt G trng mốo v cỳn con, Mt vt Hot ng 1: n nh trũ chuy n Hỏt :G trng mốo v Cỳn Trũ chuyn : V cỏc vt nuụi gia ... s vt nuụi gia ỡnh: g, vt, chú, mốo Bit c c im ni bt ca cỏc vt v ớch li ca chỳng K nng: Tr cú k nng so sỏnh s ging v khỏc gia vt Bt trc ỳng ting kờu ca cỏc vt nuụi gia ỡnh Rốn k nng quan sỏt, ghi...
... Cô treo tranh lên Cô lưu ý để vật thuộc nhóm gia cầm thành hàng, vật thuộc nhóm gia súc thành hàng để so sánh nhận xét 2) Cho trẻ quan sát, so sánh nhận xét điểm khác hai vật thuộc hai nhóm (gia ... - Tranh (hoặc mô hình) vậtnuôigia đình, như: gà, vịt, ngan, chó, mèo, lợn, trâu, bò… - Mỗi trẻ tranh lô tô – gồm vật III Cách tiến hành: l) Cô dùng ... Cho trẻ quan sát, so sánh nhận xét điểm khác hai vật thuộc hai nhóm (gia súc, gia cầm), ví dụ: mèo – gà Con mèo Con gà chân chân Kêu meo mèo Gáy ò ó o… (hoặc cục cục…) Ðẻ Ðẻ trứng Không có cánh,...
... bảng con, véo đất thành viên nhỏ, tay trái véo đất, tay phải thực kỹ nhồi đất cho mềm dẻo véo đất, lăn dọc thành viên dài, dùng tay ấn bẹt thành cỏ - Trong lúc trẻ thực cô đến bàn hỏi trẻ: Con ... lên tai, áp đầu ống nghe lên ngực, bụng, lưng thú nhồi giao tiếp hỏi han, âu yếm thú nhồi - Chuẩn bị: thú nhồi đồ chơi vật, ống nghe, tranh phục y tế, mũ,áo - Tiến hành: + Cô đưa thú nhồi vật ... màu, hồ dán, tranh hình bò dán sẵn - Tiến hành: cô cho trẻ vào góc chơi, hướng dẫn trẻ cách cầm giấy để xé, cách bôi hồ để dán cỏ vào tranh hình bò cô chuẩn bị sẵn tạo thành tranh hình bò ăn...
... Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Hát + giới thiệu - Đoán: có hộp? - Mở hộp cho trẻ xem giải thích Trong hộp chứa đầy không khí - Trẻ đoán nhiều thứ Theo không khí - Mỗi trẻ ý kiến nào? có nhìn ... nhiên ta cảm nhận - Trẻ trả lời sau - Tổ chức thí nghiệm: “chiếc quan sát phễu kỳ lạ” - Trẻ nêu ý kiến: Hai chai có hai phễu xanh đỏ có khác nhau? Cô đổ nước vào hai chai có nhận xét gì? ... chứa không khí, cô nhốt không khí chai cách lấy đất nặn bịt kín miệng chai nên không khí không Trong chai chứa không khí nước không vào chai - Trẻ chơi cô Lấy que đâm lỗ miệng chai, nước chảy...
... Hoạt động 1: Tròchuyện chủ đề Hoạt động 2: Quan sát đàm thoại mùa hè Che ô Sấm chớp Mưa rào Trời mưa Chè đỗ xanh Quán nước Siêu thị Vịnh Hạ Long Chúc cháu chăm ngoan học giỏi ...
... Nặn vật quen thuộc Quan sát, nhận xét Trên bảng có hình ảnh vật ? Em thích ? Convật có đặc điểm bật ? Convật làm ? Em thích nặn ? Convật làm ? Nhà em có nuôivật không ? Convật có đặc điểm ... đồng trả lời tên vật Bạn trả lời sai hay chậm bị phạt hát hát vật Con tám cẳng hai ? CON CUA Con cày ruộng Mà có hai sừng ? CON TRÂU Kết luận Các vật đa dạng, có đặc điểm riêng hình dáng, mầu...
... Cựa gà Con gà mái Con cục tác cục te Đẻ trứng khoe trứng tròn Ấp trứng nở thành Ăn thóc béo tròn lại cục te Đố bé ? Đầu gà Đuôi gà Mắt gà Mỏ gà Mình gà Chân gà Lông gà Con mèo Con gà mái Con gà ... te Đố bé ? Đầu gà Đuôi gà Mắt gà Mỏ gà Mình gà Chân gà Lông gà Con mèo Con gà mái Con gà trốngCon vịt trống O T 5 Nhà bé có nuôivật ? ...
... MẮT ĐẦU MỎ ĐUÔI MÌNH LÔNG CHÂN CÁNH CON VỊT ĐUÔI MÌNH ĐẦU TAI MẮT CHÂN MÕM CON LỢN Tai mèo Đầu mèo Mình mèo Miệng mèo Chân mèo Lông mèo Đuôi mèo CON MÈO Gà mái Con lợn ...
... chúng - Kỹ năng: Giúp trẻ phát triển nhanh nhạy giác quan + Biết S2 giống khác rõ nét vật gà vịt - Thái độ: Giáo dục trẻ có ý thức CS BV vậtnuôi 1) Chuẩn bị: Tranh gà mái, gà trống, vịt; mô hình ... thể khoẻ mạnh thông minh * Cho trẻso sánh gà vịt giống khác - Cô cất dần tranh hỏi trẻ biến mất? GD trẻ gà, vịt vậtnuôigiađình có chân có mỏ… thuộc nhóm gia cầm có lợi ngày phải biết chăm ... vềvậtnuôigia đình… - Góc thiên nhiên: Gieo hạt tưới chăm sóc cối Hoạt động chiều Dạy trẻ đọc đồng dao Con gà cục tác chanh” Tô vỡ tạo hình Làm quen hát: “Một vịt”...
... Cựa gà Con gà mái Con cục tác cục te Đẻ trứng khoe trứng tròn Ấp trứng nở thành Ăn thóc béo tròn lại cục te Đố bé ? Đầu gà Đuôi gà Mắt gà Mỏ gà Mình gà Chân gà Lông gà Con mèo Con gà mái Con gà ... te Đố bé ? Đầu gà Đuôi gà Mắt gà Mỏ gà Mình gà Chân gà Lông gà Con mèo Con gà mái Con gà trốngCon vịt trống O T 5 Nhà bé có nuôivật ? ...
... Cựa gà Con gà mái Con cục tác cục te Đẻ trứng khoe trứng tròn Ấp trứng nở thành Ăn thóc béo tròn lại cục te Đố bé ? Đầu gà Đuôi gà Mắt gà Mỏ gà Mình gà Chân gà Lông gà Con mèo Con gà mái Con gà ... te Đố bé ? Đầu gà Đuôi gà Mắt gà Mỏ gà Mình gà Chân gà Lông gà Con mèo Con gà mái Con gà trốngCon vịt trống O T 5 Nhà bé có nuôivật ? ...
... 16 /12 /2 014 17 /12 /2 014 18 /12 /2 014 19 /12 /2 014 động Đón trẻtrò Cho trẻ tự cất đồ dùng cá nhân nơi qui địnhchuyện Cô trẻtròchuyện tranh đồ dùng , trẻ quan sát tròchuyện để tìm hiểu tranh Đây ... loại gia cầm, gia súc: - Cô có vậtnuôigiađình cô phân loại làm nhóm: gia cầm gia súc - Gia cầm có chân, phận - Con kể ? - Gia súc: có chân, đẻ ? + Trò chơi : phân loại gia súc, gia cầm qua tranh ... tranh truyện theo chủ đề - Dọn dẹp, xếp đồ dùng, đồ chơi nơi quy định KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHÁNH 1: ĐỘNG VẬTTRONGGIAĐÌNH BÉ Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Tên hoạt 15 /12 /2 014 16 /12 /2 014 ...
... bảo vệ xanh c) Kết thúc hoạt động: - Trẻ hát “Em yêu xanh” kết hợp hát to đứng lên làm cao, hát nhỏ làm thấp Hoạt động trời: - Cô cho trẻ sân hít thở không khí lành, cô cho trẻ quan sát xanh trò ... xanh tròchuyện xanh - TCVĐ: Tìm cho (Cô phổ biến luật chơi, cách chơi cho trẻ) - Cho trẻ chơi tự – Cô quan sát theo dõi trẻ Hoạt động chơi góc: - Chơi đóng vai cô bán hàng, bán số xanh, cảnh - Chơi ... HĐ2: Cho trẻ quan sỏt tranh phân loại - Cây ăn quả, cho bóng mát, cho gỗ , làm cảnh - Làm biểu đồ ( từ thấp đến cao)...
... muốn chúng tìm cách biểu lộ, tức tìm cách giao tiếp với người lớn xung quanh để trẻ truyền đạt chúng muốn nói mà chưa nói Mọi việc xảy giới xung quanh quan sát ghi nhận Trẻ dùng ngôn ngữ riêng ... đồ chơi để giao tiếp vớitrẻ Người lớn dùng đồ chơi để giao tiếp tròchuyệnvớitrẻ Chính có mặt người lớn làm trẻ ý đến đồ chơi Trẻ nhìn theo chuyển động đồ chơi , lắng nghe âm thanh, đưa tay ... Ngay từ sinh ra, người lớn giao tiếp vớitrẻ người hiểu biết, trẻ chưa có nhu cầu giao tiếp: trò chuyện, hỏi trẻ, âu yếm trẻ Việc tròchuyệnvớitrẻ không...
... trả lời câu hỏi khó Trang Pbs.org đưa cho bạn vài gợi ý: Dành thời gian lắng nghe nói Bạn dành thời gian chăm nghe nói Trong lúc đó, thể cho trẻ thấy bạn lắng nghe thông qua giao tiếp mắt hay nghiêng ... nên cẩn thận Nếu trẻ giận việc bạn nói: "Con thực giận kiểm so t" khiến chuyệntrở nên căng thẳng Bạn hỏi câu hỏi để có thêm thông tin, chẳng hạn: "Con nói cho mẹ nghe xác có chuyện gì?" sau ... chí bạn biết sai Hãy lắng nghe trước nói "không" Nếu trẻ nói: "Con không thích học tý nào" thay ép buộc "Con phải học", bạn hỏi: "Con có chuyện à?" Bạn cho trẻ hội để giải thích dù rõ ràng trẻ...
... ông mang nhiều may mắn hạnh phúc đến năm Vì thời gian vị thần gặp để bàn giao công việc không dài, người lớn phải đồ lễ cúng giao thừa trời, để vị thần chứng giám lòng thành Tục lệ cúng giao ... Ngày cuối năm ngày 30 /12 âm lịch hàng năm Giờ phút cuối năm cũ qua chuẩn bị đón năm đến gọi giao thừa Mỗi năm ông trời phân công vị thần xuống cai quản mặt đất, thời khắc giao thừa lúc vị thần ... thức so sánh, miêu tả trẻ để giúp thấy phong tục góp phần làm nên ngày xuân thật ý nghĩa Vì có giao thừa? Cũng giống năm học mẫu giáo bé, có ngày khai trường có lễ tổng kết cuối năm Cúng giao...
... Giao tiếp hoạt động đặc trưng người Giao tiếp giúp trẻ phát triển trí tuệ kĩ xã hội Làm để người lớn giao tiếp tốt với trẻ, giúp trẻ phát triển mà ... muốn chúng tìm cách biểu lộ, tức tìm cách giao tiếp với người lớn xung quanh để trẻ truyền đạt chúng muốn nói mà chưa nói Mọi việc xảy giới xung quanh quan sát ghi nhận Trẻ dùng ngôn ngữ riêng ... đồ chơi để giao tiếp vớitrẻ Người lớn dùng đồ chơi để giao tiếp tròchuyệnvớitrẻ Chính có mặt người lớn làm trẻ ý đến đồ chơi Trẻ nhìn theo chuyển động đồ chơi, lắng nghe âm thanh, đưa tay...
... 2 Tổ chức cho trẻ quan sát: a Quan sát lồng chim: - Cho trẻ quan sát lồng chim - Có bạn biết tên chim không? - Cô giới thiệu tên chim - Các ... nhảy nhót, lúc chuyền từ cành sang cành khác - Bây cô tròchuyện chim (cô dùng chim gáy để dạy trẻ) - Cho trẻ nhắc lại tên chim b Quan sát chim gáy: - Bạn nhớ chim gì? Con chim làm gì? - Bạn biết ... non đòi ăn cho chim non ăn? - Vừa biết tên số loài chim gì? - Những chim người nuôi ở đâu? (Trong giađình để làm cảnh) - Cô đố có thơ, câu truyện nói đến loài chim mà học - Cho trẻ đọc thơ “Chim...