... trả lời theo buýt , xe ô tô, xe băng đường máy mà cô đưa - Đường thủy – tàu , canô Hoạt động - Bây xem cô - Trẻ quan sát 2: chuẩn bị xe cho lớp nha - Trẻ trả lời câu - Xe con? hỏi cô - Đường sắt ... Cô có xe lửa? - Màu đỏ, màu - Các xe lửa có xanh, màu vàng màu nè? - Chiếc màu đỏ có toa nhỉ? (chiếc có toa) - Vì biết? - toa - Con đếm - Chiếc màu xanh có - toa toa? (chiếc có toa) - Chiếc màu ... ta đo xem coi tàu lớn trẻ dùng dây để đặt vào tàu dài đưa lên dùng dây vàng đo tàu bé Dùng dây xanh để đo tàu ngắn hơn.sau trẻ chạy xếp dây theo thứ tự mà cô yêu cầu Hoạt động 4: Trò chơi Khi...
... tạo môi trờng cho trẻlàmquenvới tác phẩm văn họclàmquenvới chữ viết: Đặc điểm t trẻ trực quan hình tợng nên lớp góc tuyên truyền cô tận dụng khoảng trống để treo tranh thơ trẻhọc hình ảnh ... trẻlàmquenvới văn học, làmquenvới chữ viết" đứng trớc thực trạng nên chọn đề tài: Một số kinh nghiệm để thực tốt chuyên đề "Nâng cao chất lợng cho trẻlàmquenvới văn học, làmquenvới ... tích hợp môn học vào tiết dạy nh: Toán, giáo dục âm nhạc, làmquen môi trờng xung quanh Ví dụ: Khi dạy môn "làm quen môi trờng xung quanh" đề tài "quá trình phát triển từ hạt" vận dụng đa thơ "vòng...
... nhỏ khác nhau, bên vẽ trang trí mắt, miệng, chân tay + Ông mặt trời làm bóng nhựa đỏ, bên có gắn bóng đèn điện, có dây điều khiển ẩn + Cảnh biển làm bọt xốp, đám mây xanh, trắng, đen làm Tạo ... nhân vật số trẻ - Một mũ hình ông Mặt Trời mũ giọt nước cho trẻ đội để chơi trò chơi - Đàn oorgan có thu nhạc hát : “ Cho làm mưa với”, “ Mưa xuân”, có tiếng gõ mõ để trẻ đọc đồng dao, tiếng ... Xíu câu truyện giọt nước bé Cô cho trẻ xem hình ảnh giọt nước to nhỏ khác hình để trẻ so sánh - Anh em nhà Tí Xíu đông, họ nơi nào? - Một buổi sáng Tí Xíu chơi đùa bạn Ông Mặt Trời toả ánh sáng...
... Tranh 4: Hươu cầm ngắm củ cải trắng đầu nghĩ đến Thỏ + Tranh 5: Hươu mang củ cải trắng đến nhà Thỏ con, Thỏ ngủ + Tranh 6: Thỏ ngủ dậy cầm củ cải trắng, đầu nghĩ đến Dê Hươu Tiết 1: Cô treo tranh ... ảnh truyện tranh, sau cô dùng câu hỏi gợi ý để hướng ý trẻ vào hình ảnh chủ yếu tranh, d dọc đoạn truyện tranh Đọc xong truyện lại cho trẻ xem tranh lần Với truyện tranh trẻlàmquen nhiều lần ... lên bảng Trẻ nhìn tranh vào hình ảnh tranh kể tương ứng với nội dung tranh Tiết 2: (Truyện trẻ biết): Cô thay đổi trình tự tranh, trẻ kể từ đầu đến cuối câu chuyện phải vào tranh tương ứng sau...
... Tranh 4: Hươu cầm ngắm củ cải trắng đầu nghĩ đến Thỏ + Tranh 5: Hươu mang củ cải trắng đến nhà Thỏ con, Thỏ ngủ + Tranh 6: Thỏ ngủ dậy cầm củ cải trắng, đầu nghĩ đến Dê Hươu Tiết 1: Cô treo tranh ... ảnh truyện tranh, sau cô dùng câu hỏi gợi ý để hướng ý trẻ vào hình ảnh chủ yếu tranh, d dọc đoạn truyện tranh Đọc xong truyện lại cho trẻ xem tranh lần Với truyện tranh trẻlàmquen nhiều lần ... lên bảng Trẻ nhìn tranh vào hình ảnh tranh kể tương ứng với nội dung tranh Tiết 2: (Truyện trẻ biết): Cô thay đổi trình tự tranh, trẻ kể từ đầu đến cuối câu chuyện phải vào tranh tương ứng sau...
... quan: Dựa vào chủ điểm để xây dựng đồ đùng trực quan cho hoạt động kết hợp vận động phụ huynh tham gia làm đồ dùng phục vụ cho học Tuyên truyền cho phụ huynh biết dùng trực quan học có tầm quan ... giải pháp thực Làmquenvớitoán môn học khó lại cứng nhắn, khô khan lại môn học chiếm vị trí quan trọng Để trẻ cảm thấy thích thú tích cực học đưa giải pháp: Làm đồ dùng trực quan phù hợp vớihọc ... nhật Ví dụ 2: Cho trẻ thăm quan vườn trường quan sát xanh vào học cô cho trẻ so sánh chiều cao ba đối tượng Như vây cô vừa lồng ghép môn tìm hiểu môi trường xung quanh lại kết hợp giáo dục trẻ...
... 1,2,6,3,4,6,5,6 thêm Trò chơi: Thi xem nhanh Trò chơi: Đội thông minh 3 Trò chơi: Bé nhanh 5 thêm S thêm Dd đ Đđ So sánh d đ Âm d,đ có điểm giống dd So sánh d ... 28 So sánh chữ d-đ đ Con bm Con điểu Con dê Con Hổ 21 Con gà Con báo Con dê Trang 21 Con cá Con chó Con lạc đà Con voi 21 Con cá Con thỏ Con cáo Con hổ 21 Con bò Con đà điểu Con bướm Con báo Con...
... Tranh 4: Hươu cầm ngắm củ cải trắng đầu nghĩ đến Thỏ + Tranh 5: Hươu mang củ cải trắng đến nhà Thỏ con, Thỏ ngủ + Tranh 6: Thỏ ngủ dậy cầm củ cải trắng, đầu nghĩ đến Dê Hươu Tiết 1: Cô treo tranh ... ảnh truyện tranh, sau cô dùng câu hỏi gợi ý để hướng ý trẻ vào hình ảnh chủ yếu tranh, d dọc đoạn truyện tranh Đọc xong truyện lại cho trẻ xem tranh lần Với truyện tranh trẻlàmquen nhiều lần ... lên bảng Trẻ nhìn tranh vào hình ảnh tranh kể tương ứng với nội dung tranh Tiết 2: (Truyện trẻ biết): Cô thay đổi trình tự tranh, trẻ kể từ đầu đến cuối câu chuyện phải vào tranh tương ứng sau...
... quan: Dựa vào chủ điểm để xây dựng đồ đùng trực quan cho hoạt động kết hợp vận động phụ huynh tham gia làm đồ dùng phục vụ cho học Tuyên truyền cho phụ huynh biết dùng trực quan học có tầm quan ... giải pháp thực Làmquenvớitoán môn học khó lại cứng nhắn, khô khan lại môn học chiếm vị trí quan trọng Để trẻ cảm thấy thích thú tích cực học đưa giải pháp: Làm đồ dùng trực quan phù hợp vớihọc ... nhật Ví dụ 2: Cho trẻ thăm quan vườn trường quan sát xanh vào học cô cho trẻ so sánh chiều cao ba đối tượng Như vây cô vừa lồng ghép môn tìm hiểu môi trường xung quanh lại kết hợp giáo dục trẻ...