giao an toan nhan biet so luong trong pham vi 2
G.a NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 8 pptx
... LƯỢNG TRONG PHẠM VI 8I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Trẻ nhận biết số lượng và chữ số 8, mối quan hệ hơn kém, thêm bớt trong phạm vi 8- Ôn kỹ năng thêm bớt trong phạm vi 7. Biết so sánh số lượng trong ... sao con lại về nhà này? Cho trẻ tự trà lời.- Cho trẻ chơi lần 2, trẻ đổi thẻ cho nhau. Hoạt động 2: Nhận biết số lượng trong phạm vi 8- Cô gắn trên bảng một số con mèo và con trâu (học cụ). ... xung quanh lớp - 4 bức tranh vẽ nơi ở của các con vật. 4 phong bì- Bút màu, kéo, hồ dán, giấy màu. - Bảng con, phấn. Rổ đủ cho trẻ- Ghế, Nhạc nềnIII/TIẾN HÀNH:Hoạt động 1: Ôn tạo nhóm trong...
- 2
- 5,977
- 19
Giáo án toán lớp 1 : Phép cộng trong phạm vi 8 ppt
... năm 20 11Toán: Phép cộng trong phạm vi 86 + 2 = 8Bài 4/ 72 Vi t phép tính thích hợp Bài 1 / 71 TínhBài 2 / 71 Tính Bài 3 / 72 Tính1 + 2 + 5 = 2 + 3 + 3 =Toán: Phép cộng trong phạm vi 8 ... ngày 04 tháng 11 năm 20 11Toán: Phép cộng trong phạm vi 8Bài 1/ 71: TínhBài 1/ 71: Tính 5533 ++ 1177 ++ 55 2 2 ++ 4444 ++ 2 266 ++ 3344 ... =6 - 3 = Thứ sáu ngày 04 tháng 11 năm 20 11Toán: Phép cộng trong phạm vi 87 + 1 =7 + 1 = 6 + 2 =6 + 2 =5 + 3 =5 + 3 =1 + 7 =1 + 7 = 2 + 6 = 2 + 6 =3 + 5 =3 + 5 =4 + 4 =4 + 4 =...
- 11
- 3,182
- 18
Giáo án toán lớp 1 : Phép cộng trong phạm vi 6 ppt
... 9 tháng 11 năm 20 11ToánPhép cộng trong phạm vi 6.511. Tính:+ 06+ 15+ 2 4+ 33+ 4 2 + 4 2. Tính:5 + 1 =6666666661 + 5 =4 + 2 = 3 + 3 = 2 + 2 = 2 + 4 = 2 + 4 + 0 = 0 ... tháng 11 năm 20 11ToánPhép cộng trong phạm vi 6.4 + 2 = 61 + 5 = 65 + 1 = 63 + 3 = 6 2 + 4 = 6 2 Thứ tư ngày 9 tháng 11 năm 20 11Toán3 - = 05 – 3 – 1 = 3 – 2 – 1 = + 2 = 2 6Thứ tư ... phạm vi 6.6=6=15 +3+3=64+ 2 6= 2 +46=+ 51 9Thứ tư ngày 9 tháng 11 năm 20 11ToánPhép cộng trong phạm vi 6.Ai giỏi nhất?4 + 2 = 6 7Thứ tư ngày 9 tháng 11 năm 20 11Toán4. Vi t...
- 11
- 1,879
- 6
Giáo án toán lớp 1 - PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8 pps
... 8 - 1 = 8 - 2 = * Bài tập 3: tính 1 + 2 + 5 = 3 + 2 + 2 = 2 + 3 + 3 = 8 - 1 - 3 = III. Củng cố dặn dò 3P - HS: nêu yêu cầu BT => nêu cách làm - GV: chia lớp (3 nhóm) giao nhiệm vụ ... lại bài ở nhà Tiết 54: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8 A. Mục tiêu: - Giúp 4 nắm vững phép trừ bảng trừ trong phạm vi 8. - Nhớ và đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 8 - Tập lập phép tính tương ứng ... 1 + 7= 2 + 6 = 8 - 7 = 8 - 6 = Bài tập số 2: số + 3 - 4 Nghỉ giải lao Bài tập 3: tính (7’) 4 + 3 + 1 = 8 - 4 - 2 = 5 + 1 + 2 = 8 - 6 + 3 = Bài tập 4; vi t số thích...
- 6
- 2,827
- 14
Giáo án Toán lớp 1 - Số 0 trong phép cộng pps
... 2. Kiểm tra bài cũ : H1 : H2: H3 : + Gọi 3 học sinh lên bảng : 5 + 0 = 0 2 1 3 + 2 …. 2 + 3 2 + 3 = 4 3 4 2 + 1 3 + 0 + + + 0 + 4 = 0 5 1 + 0 … 2 + Giáo vi n sửa bài – Nhận xét bài ... -Gắn tranh cho học sinh quan sát và nêu bài toán -Giáo vi n hỏi : 3 con chim thêm 0 con chim là mấy con chim ? - Vậy : 3 + 0 = ? ( Giáo vi n ghi bảng ) -Gắn hình thứ 2 học sinh quan sát ... làm và chữa bài tập. -Ở bài 1 + 2 2 + 1 , 1 + 4 … 4 + 1 yêu cầu học sinh không cần tính kết quả của 2 + 1 , 4 + 1 mà ghi ngay dấu = vào giữa 2 phép tính. Vì trong phép cộng nếu ta đổi chỗ...
- 15
- 1,457
- 10
Giáo án Toán lớp 1 - Số 0 trong phép trừ doc
... -Cho học sinh nhận xét : 2 – 0 = 1 + 0 = 2 - 2 = 1 - 0 = o Bài 2 : Tính rồi ghi kết quả theo cột dọc -Lưu ý học sinh vi t số thẳng cột 5 - 2 = 3 5 - 3 = 2 - Học sinh ... cộng, bảng trừ trong phạm vi các số đã học 1b) – Củng cố về cộng trừ với 0 . Trừ 2 số bằng nhau. o Bài 2 : Tính . -Củng cố tính chất giao hoán trong phép cộng -Lưu ý học sinh vi t số đều, ... vớt ra khỏi bể 2 con cá , Hỏi trong bể còn lại mấy con cá ? - 2 – 2 = 0 4.Củng cố dặn dò : - o Bài 3 : Tính : 2 – 1 – 1 = 4 – 2 – 2 = -Cho học...
- 21
- 7,250
- 13
Đếm đến 5 nhận biết các nhóm trong phạm vi 5 NB số 5
... làm gì?* Cho trẻ xem Slide 12: 3 con chim bay* Cho trẻ quan sát Slide 13: 5 chú mèo- Muốn cho mỗi chú mèo một con cá cần mấy con cá?d- Trò chơi: Thi xem tổ nào nhanh- Cô giới thiệu luật chơi, ... nhiều con vật sống trong rừng, con vật sống trong gia đình, con vật sống dới nớc, với số lợng là 5 tổ, tổ nào lấy đợc nhiều thì tổ đó chiến thắng.+ Cho trẻ chơi trong thời gian một bản nhạc.- ... non ngoan ngoÃn ở nhà chò mẹ về .+ Các cùng đoán xem có bao nhiêu chú chim non trong tổ? * Cho trẻ xem Slide 7: 5 con chim non+ Cô giới thiệu với lớp mình đây là những chú chim non trong...
- 4
- 27,676
- 173
phân chia số lượng trong phạm vi 8
... 4 8• 7 - 1• 6 - 2 • 5 - 3• 4 - 4 I. Mục Đích – Yêu Cầu:•1. Kiến thức:- Trẻ biết phân chia số lượng trong phạm vi 8. - Giới thiệu bài mới. 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn trẻ hoạt ... trắng phauVòi dài vắt vẻo trên đầu Trong rừng thích sống với nhau từng đàn.(Đó là con gì?) 4 17 8 2 8 • 2. Kĩ năng:-Trẻ biết chia nhóm số lượng 8 ra thành 2 phần bằng nhiều cách.-Trẻ ... của cô. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH LÀM QUEN VỚI TOÁN.•Tên bài: Phân chia số lượng trong phạm vi 8.•Đối tượng: Lớp Lá.•Người dạy: Lê Nguyễn Thùy Linh. Lớp CĐSP MN K10B...
- 21
- 3,183
- 13
Ôn số lượng trong phạm vi 5
... gì?- Trong bài hát có những con vật gì vậy các con? KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH LÀM QUEN VỚI TOÁN.Tên bài: Ôn số lượng trong phạm vi 5.Đối tượng: Lớp Chồi.Thời gian: 20 – 25 phút.Người ... phút.Người so n: Nhóm 4 Lớp CĐSP MN K10B. 2. Hoạt động 3:Trò chơi củng cố.-Chơi trò chơi “Giả làm tiếng kêu của các con vật”. I. Mục Đích – Yêu Cầu:1. Kiến thức:-Ôn số lượng trong phạm vi ... thức:-Ôn số lượng trong phạm vi 5. 2. Kĩ năng:-Trẻ nắm được thứ tự các số trong dãy số tự nhiên.-Trẻ biết đếm.-Khi trẻ đếm không lặp lại hay bỏ sót.-Trẻ biết so sánh, thêm bớt.3. Giáo dục:-Giáo...
- 12
- 49,169
- 162
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008