... số lượng • -Cho lớp hát bài”Em tập lái ô tô” • -Trò chuyện với trẻ số PTGT 555 • 2-Hoạt động 2: Dạy trẻ táchgộpphạmvi • -Các cách tách gộp: • + 2-3 +3-2 • +4-1 +1-4 • -Tách gộp theo ý thích ... khả tư duy, trí nhớ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ • 3-Giáo dục: Giáo dục trẻ chấp hành giao thông số luật giao thông • II-Chuẩn bị: • -Đồ dùng: Các PTGT trẻ • -Máy chiếu: hình ảnh PTGT • III-Tổ ... • I-Mục đích yêu cầu: 1-Kiến thức: - Trẻ biết chia nhóm có số lượng 5, gộp nhóm tạo thành nhóm có số lượng -Củng cố hiểu biết số PTGT -Củng cố hát “Em tập lái ô tô”...
... CỦA GIÁOVI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố bảng cộng trừ phạmvi 10 Mt :On bảng cộng bảng trừ học -8 em đọc thuộc -Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bảng cộng bảng trừ phạmvi 10 học ... vừa thành lập nhận biết quan hệ phép tính cộng trừ Hoạt động : Thực hành Mt :Biết làm tính cộng trừ phạmvi 10, phát triển kỹ xem tranh, đọc giải toán tương ứng -Giáo vi n hướng dẫn học sinh làm ... cộng, trừ phạmvi tính để nhận quan hệ cộng trừ 10 để điền kết vào phép tính -Học sinh tìm hiểu lệnh -Củng cố quan hệ cộng, trừ toán, tự làm chữa -1 học sinh lên bảng chữa o Bài 2: Giáovi n treo...
... hoa?” “Con có nhận xét số lượng - Số lượng đi, giảm nhóm vừa tách so với số so với số lượng ban lượng ban đầu?” đầu “Bây gộp nhóm lại” “Con có nhận xét số lượng Trở số lượng hoa gộp lại” ban đầu ... ăn kẹo cách đứng xa (có mốc) ném vào miệng người khổng lồ - Mỗi đội kể vi c xảy - Đội cho người khổng lồ ănvi n, vi n, vi n rơi mặt Hoạt động : Luyện tập tập - Luyện tập theo hướng dẫn cô phần ... nhóm tách ra; gộp lại số lượng ban đầu” *Mở rộng : “Từ số lượng tách thành nhiều nhóm dựa vào - Trẻ thực theo yêu cầu dấu hiệu đồ dùng” “Con tách nào?Tại sao? - Con tách nhóm: Ai có cách tách giống...
... Khối cầu Khung khối cầu Mặt tròn bao quanh Khối cầu lăn Khối trụ Khung khối trụ Mặt mặt đáy Khối trụ trượt Mặt tròn bao quanh Khối trụ lật lăn Khối vuông Khung khối vuông Mặt...
... thơ “Đến thăm nhà bà” Hoạt động 2: Khám phá = Hoạt động 4: Trò chơi • Trò chơi 1: Ai trả lời nhanh • Trò chơi 2: Hãy tìm lấy đội Kết thúc tiết học: Chim bay tổ Hoạt động 3: Trẻ chia nhóm đồ ... dùng rổ phân nhóm đếm, so sánh nhóm đồ dùng để có • Cảm ơn cô theo dõi em Bài nhiều thiếu sót em mong cô góp ý Chúc cô vui vẻ hạnh phúc ...
... lần, cô quan sát hướng dẫn trẻ chơi - Như hôm cô dạy tách đối tượng có số lượng thành nhóm nhỏ gồm có cách 5- 1(hoặc 1 -5) , 4-2 (hoặc 2-4), 3-3 Và gộp nhóm nhỏ lại cho kết số lượng ban đầu Kết ... lại cho kết ban đầu - Trẻ vỗ tay - Trẻ chơi trò chơi “ Tập tầm vông ” - Có hạt lạc - Hạt lạc để ăn hạt lạc thuộc nhóm chất béo - Có ạ! - Trẻ thực - 1-2 trẻ trả lời + Cách 1: 5- 1 1 -5 + Cách 2: ... 3: + Khi gộp nhóm nhỏ lại cho ta kết ban đầu la c Củng cố - Luyện tập: * Trò chơi 1: Thử tài bé - Cô phát cho trẻ tranh vẽ ấm, yêu cầu trẻ táchgộp cách khoanh tròn số lượng ấm thành nhóm ghi kết...
... lấy nước đùa giỡn, rửa tay mở nước nhỏ để tiết kiệm nguồn nước -Con nhìn xem cô có tranh đây?(1 mặt trời-2 sao-1 mặt trăng) -Con có nhận xét cách xếp -Cho lớp nhắc lại, cá nhân` -Mời cháu lên ... nhảy lò cò + Luật chơi: Khi đập tay chạy, chạy đứng vạch chuẩn Thời gian cho lần chơi nhạc -Cho trẻ chơi cô quan sát, động vi n trẻ - Cô trẻ kiểm tra sau chơi, tuyên dương đội thắng, đội thua ... -Đọc thơ Gió Nhìn lên hình cô có:2 mây đen-2 mây xanh- cầu vồng - Mời cháu nhận xét cách xếp nêu ý kiến -Khi gió thổi mạnh làm cho bị rụng xuống.Con xem chúng xếp theo qui tắc gì? (2 xoài- lá-1...
... Hai tay Này tập tầm vông - Gieo hạt: Mỗi nhóm bạn chọn lon đất, chia hạt có để gieo, dặn trẻ theo dõi vài ngày sau hạt nảy mầm thành cây, quan sát, nhận xét phát triển chậu đất có cây, nhiều ( Mở ... loại quả) - Từng đôi bạn đếm số vừa thu hoạch - Lấy thêm (Bớt đi)cho đủ quả- Đếm đến - Chọn số - Con vừa hái gì? - Quả có ích cho chúng ta? Hoạt động 2: Cho bạn – Cho Cô cho trẻ trẻ chia nhóm: (Cô ... đối tượng làm phần có cách chia - Bé có thích ăn không? - Trước ăn cần phải làm gì? - Đọc vè - mang cất kết hợp làm động tác rửa -> gọt -> cắt -> xắt -> chia -> ăn Trước ăn Phải nhớ rửa kỹ Gọt...
... kiểm tra cá nhân “Con mua hạt nút?” “Muốn có hạt nút, ?” - Lấy thêm… hạt *Mở rộng : “Con thử tách hạt nút thành nhóm - Trẻ tách nhóm theo dấu hiệu nhỏtheo suy nghĩ con” đồ dùng “Con tách nào?”(Hỏi ... thích lại cách xếp - Con xếp số lẻ theo chiều tăng nhóm dần - Con xếp thứ tự dãy số theo chiều giảm dần Hoạt động : “Dạo phố ngày xuân” - Ba góc lớp cô để bảng 4< ? ?> - Trẻ quan sát bảng 1
... lại hoa?” “Con có nhận xét số lượng - Số lượng đi, giảm so nhóm vừa tách so với số lượng ban với số lượng ban đầu đầu?” “Bây gộp nhóm lại” “Con có nhận xét số lượng hoa Trở số lượng ban đầu gộp ... ăn kẹo cách đứng xa (có mốc) ném vào miệng người khổng lồ - Mỗi đội kể vi c xảy - Đội cho người khổng lồ ănvi n, vi n, vi n rơi mặt Hoạt động : Luyện tập tập - Luyện tập theo hướng dẫn cô phần ... tách ra; gộp lại số lượng ban đầu” *Mở rộng : “Từ số lượng tách thành - Trẻ thực theo yêu cầu nhiều nhóm dựa vào dấu hiệu đồ dùng” “Con tách nào?Tại sao? Ai có - Con tách nhóm: hoa đỏ, cách tách...
... Hai tay Này tập tầm vông - Gieo hạt: Mỗi nhóm bạn chọn lon đất, chia hạt có để gieo, dặn trẻ theo dõi vài ngày sau hạt nảy mầm thành cây, quan sát, nhận xét phát triển chậu đất có cây, nhiều ( Mở ... loại quả) - Từng đôi bạn đếm số vừa thu hoạch - Lấy thêm (Bớt đi)cho đủ quả- Đếm đến - Chọn số - Con vừa hái gì? - Quả có ích cho chúng ta? Hoạt động 2: Cho bạn – Cho Cô cho trẻ trẻ chia nhóm: (Cô ... đối tượng làm phần có cách chia - Bé có thích ăn không? - Trước ăn cần phải làm gì? - Đọc vè - mang cất kết hợp làm động tác rửa -> gọt -> cắt -> xắt -> chia -> ăn Trước ăn Phải nhớ rửa kỹ Gọt...
... ĐỀ GIÁO DỤC DẪN DẮT VÀO BÀI NHÀ SÀN NHÀ TRỆT NHÀ TẦNG NHÀ GỖ NHÀ TRANH ÔN THÊM BỚT TRONGPHẠMVI CHIA NHÓM TRONGPHẠMVI 6 3 6 Kết thúc hoạt động - Đọc thơ: “ Em yêu nhà em” ...
... số lượng • -Cho lớp hát bài”Em tập lái ô tô” • -Trò chuyện với trẻ số PTGT 555 • 2-Hoạt động 2: Dạy trẻ táchgộpphạmvi • -Các cách tách gộp: • + 2-3 +3-2 • +4-1 +1-4 • -Tách gộp theo ý thích ... khả tư duy, trí nhớ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ • 3-Giáo dục: Giáo dục trẻ chấp hành giao thông số luật giao thông • II-Chuẩn bị: • -Đồ dùng: Các PTGT trẻ • -Máy chiếu: hình ảnh PTGT • III-Tổ ... • I-Mục đích yêu cầu: 1-Kiến thức: - Trẻ biết chia nhóm có số lượng 5, gộp nhóm tạo thành nhóm có số lượng -Củng cố hiểu biết số PTGT -Củng cố hát “Em tập lái ô tô”...
... HS ĐỌC CÁC PHÉP TÍNH LẬP ĐƯC: *5- 3=2 *5- 2=3 GV hướng dẫn HS ghi nhớ bảng trừ phạmvi PHÉP TRỪ TRONGPHẠMVI HS thi đọc bảng : cá nhân , đồng 5 1=4 5 3=2 5 2=3 5 4=1 GV chốt ý Gv cho hs đọc lại ... dẫn, quan sát theo dõi, hướng dẫn, quan sát theo dõi, Hình thức:cá nhân đặt câu hỏi, động vi n, can thiệp đặt câu hỏi, động vi n, can thiệp Bài 3: Tính Hình thức: nhóm Bài 4: Quan sát tranh ,vi t ... hướng dẫn, quan sát theo dõi, đặt câu hỏi, động vi n, can thiệp đặt câu hỏi, động vi n, can thiệp 5 BỚT CÒN MẤY? 5 1=4 BỚT CÒN BỚT4 CÒN MẤY? 5 4=1 BỚT CÒN Gv cho hs thảo luận nhóm đôi để lập...