... 2-Bài mới (30 ph t) :
-Cho HS thực hành t
màu vào bức tranh vừa
t o.
-GV quan s t + HD thêm
cho HS yếu.
-Kích chut ngoài hình vẽ
để dán hình c t tại vị trí
mới.
-T màu chu n và ... Giáoán tin học lớp3 - Bàiônt p:
DI CHUYỂN, SAO CHÉP.
T MÀU HÌNH VẼ
I-Mục đích yêu cầu:
-HS nắm vững cách di chuyển, sao chép hình
thành bức tranh mình thích rồi t màu cho bức
tranh đó. ... kích đơn, kích đúp chut cho HS.
-Hỗ trợ cho HS học tt hơn các môn: Toán, Mĩ
thu t
II -Chu n bị: Phòng máy
III-Lên lớp:
1-Kiểm tra bài cũ (4 ph t) :-Gọi HS nhắc lại
cách di chuyển, ghép hình....
... ánt p vi tlớp3 - Ti t 1:
ÔN CHỮHOA A.
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Củng cố cách vi tchữ vi thoa A (vi t đúng mẫu,
đều n t và nối chữu đúng quy định) thông qua BT
ứng dụng :
1. Vi t tên ... Vở TV, bảng con, phấn.
III - CÁC HO T ĐỘNG DẠY - HỌC:
Tiến trình
dạy học
Ho t động của thầy Ho t động của trò
A. Ki
ểm tra
bài cũ:
(2 ph t)
B. Mở đầu:
(3 ph t)
C. Bài mới:
(25 ph t) ... x t ti t học, ch
ữ
vi t của HS.
3. Hư
ớng dẫn
HS vi
t từ
ứng dụng:
-
Trong t n riêng và câu
ứng d
ụng có những chữ
hoa nào ?
- Treo b
ảng các chữ cái
viết...
...
b) Quan s t và nhận x t:
- Trong câu
ứng dụng, các
chữ có chiều cao như th
ế
nào?
c) Vi t bảng:
- Yêu cầu HS vi t từ
Ăn
khoai, Ăn quả vào b
ảng
con.
- Theo dõi, s
ửa lỗi cho
t ng HS. ... x t, sửa chữa.
a) Giới thiệu t ứng dụng:
Ă, Â, L.
- 3 HS nh
ắc lại, cả
lớp theo dõi.
-
Theo dõi, quan
s t GV vi t mẫu.
- 2 HS vi
t bảng
lớp.
- L
ớp vi t bảng
con.
- HS theo ... nhắc lại
quy trình vi
t các chữ Ă,
Â, L đã học.
- Vi t mẫu các chữ
trên
cho HS quan s t, v
ừa vi t
vừa nhắc lại quy trình.
b) Vi t bảng:
- Yêu cầu HS vi t v
ào
bảng con.
- Theo dõi và...
...
- 3 HS vi
t bảng
lớp.
- L
ớp vi t bảng
con.
- 3 HS đ
ọc, lớp
theo dõi.
- HS lắng nghe.
- HS tr
ả lời, lớp
nhận x t bổ sung.
Giáoánt p vi tlớp3 - Ti t3 : ÔNCHỮHOA B
I - ...
b) Quan s t và nhận x t:
- Trong câu
ứng dụng, các
chữ có chiều cao như th
ế
nào?
c) Vi t bảng:
- Yêu cầu HS vi t từ B
ầu,
Tuy vào bảng con.
- Theo dõi, s
ửa lỗi cho
t ng HS.
... chấm m t số vở.
- Nhận x t, tuy
ên dương
những HS vi t đúng v
à
đẹp.
- Nh
ận x t ti t học, chữ
vi t của HS.
- Dặn HS về nh
à hoàn
thành bài vi
t trong VTV,
học thuộc câu Ư/D.
- Đổi chéo...
...
b) Quan s t và nhận x t.
-
Theo dõi, quan
s t GV vi t mẫu.
- 3 HS vi
t bảng
lớp.
- L
ớp vi t bảng
con.
- Nh
ận x t, bổ
sung.
- 1 HS đọc C
ửu
Long
- HS trả lời.
- HS trả lời. ...
3. Hư
ớng dẫn
HS vi
t từ
ứng dụng:
(5 ph t)
- Treo b
ảng các chữ cái
vi thoa và g
ọi HS nhắc lại
quy trình vi t đã học.
- Vi t mẫu các chữ tr
ên
cho HS quan s t, v
ừa vi t ... vi t v
ào
VTV:
(5 ph t)
nào phải vi t hoa?
- Trong câu
ứng dụng, các
chữ có chiều cao như th
ế
nào?
c) Vi t bảng:
- Yêu c
ầu HS vi t từ
Công, Thái Sơn vào b
ảng
con....
... Giáoánt p vi tlớp3 - Ti t 5 : ÔNCHỮHOA C
(tiếp theo).
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Củng cố cách vi tchữ vi thoa C (Ch) thông qua
BT ứng dụng :
1. Vi t tên riêng Chu Văn An bằng chữ ... Nhận x t, ghi điểm.
- GV giới thiệu bài, ghi đ
ề
lên bảng.
a)
Quan s t và nêu quy
trìmh vi tchữ
C, A, V, N
hoa.
-
Trong t n riêng và câu
ứng dụng có những chữ
hoa nào ?
- Treo b
ảng ...
thành bài vi
t trong VTV,
học thuộc câu Ư/D.
- Chu n bị bài sau: Ôn ch
ữ
- Đ
ổi chéo vở cho
nhau để kiểm tra.
- Nhận x tbài c
ủa
bạn.
5. Hướng d
ẫn
HS vi t v
ào
VTV:
(5 ph t)
...
...
(5 ph t)
- Theo dõi và hư
ớng dẫn
cho HS yếu.
- Thu và chấm m t số vở.
- Nh
ận x t ti t học, chữ
vi t của HS.
- Dặn HS về nh
à hoàn
thành bài vi
t trong VTV,
học thuộc ... HS nhắc lại
quy trình vi t đã học.
- Vi t mẫu các chữ tr
ên
cho HS quan s t, v
ừa vi t
vừa nhắc lại quy trình.
b) Vi t bảng:
- Yêu cầu HS vi t các ch
ữ
vi thoa trên.
- Theo dõi và ch
ỉnh ... GV giới thiệu bài, ghi đ
ề
lên bảng.
a) Quan s t và nêu quy
trìmh vi tchữ
D, Đ, K
hoa.
-
Trong t n riêng và câu
ứng dụng có những chữ
hoa nào ?
- Treo b
ảng các chữ cái
- M
t số HS...
... lại,
lớp theo dõi, l
ắng
nghe.
Giáoánt p vi tlớp3 - Ti t 7 : ÔNCHỮHOA
E, Ê.
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Củng cố cách vi tchữ vi thoa E, Ê thông qua
BT ứng dụng :
1. Vi t tên riêng ... Nh
ận x t, sửa chữa, ghi
điểm.
- GV giới thiệu bài, ghi đ
ề
lên bảng.
a) Quan s t và nêu quy
trìmh vi tchữ E, Ê hoa.
-
Trong t n riêng và câu
ứng dụng có những chữ
hoa nào ?
- Treo ... CÁC HO T ĐỘNG DẠY - HỌC:
Tiến trình
dạy học
Ho t động của Giáo viên
Ho t động của
HS
A. Ki
ểm tra
- Thu m
t số vớ HS để
3. Hư
ớng dẫn
HS vi
t từ
ứng dụng:
(5 ph t)
...
...
(5 ph t)
- Theo dõi và hư
ớng dẫn
cho HS yếu.
- Thu và chấm m t số vở.
- Nh
ận x t ti t học, chữ
vi t của HS.
- Dặn HS về nh
à hoàn
thành bài vi
t trong VTV,
học thuộc ...
3. Hư
ớng dẫn
HS vi
t từ
ứng dụng:
(5 ph t)
vi thoa và g
ọi HS nhắc lại
quy trình vi t đã học.
- Vi
t lại mẫu chữ cho HS
quan s t, v
ừa vi t vừa
nhắc lại quy trình. ...
- Mẫu chữ vi thoa G, vở TV.
- T n riêng Gò Công và câu t c ngữ vi t trên
dòng kẻ ô li.
III - CÁC HO T ĐỘNG DẠY - HỌC:
Tiến trình
dạy học
Ho t động của Giáo viên
Ho t động của
HS...
... t n m tbài thơ và mức
độ yêu cầu học thuộc lòng.
- Hai t phiếu khổ to vi t nội dung bàit p 2.
- Mấy bông hoa th t: hoa huệ trăng, hoa cúc vàng
t ơi, vi-ô-let t m nh t.
- Bảng lớp vi t ... đó đọc
k t quả.
-GV nhận x t, ch t
lại ý đúng: Thứ t
các t cần điền:
xanh non, trắng
tinh, vàng t ơi, đỏ
-HS t làm bài,
2 HS làm bài
trên bảng.
-Quan s t các
bông hoa.
...
-Nhận x tbài
làm của bạn.
-Sửa bài.
Giáoánt p vi tlớp3 - Ti t 9 :ÔN T P , K.TRA
T P ĐỌC
VÀ HỌC THUỘC LÒNG.
I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :
1.Tiếp t c kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng....
...
vi t.
- L
ớp vi t bảng
con.
- Nh
ận x t, sửa
chữa.
- HS quan s t.
- HS vi tbài vào
vở theo yêu cầu
Giáoánt p vi tlớp3 - Ti t 10 : ÔNCHỮHOA :
G (tiếp theo).
I - MỤC ... vi tchữ vi thoa G (Gi) thông qua
BT ứng dụng :
1. Vi t tên riêng Ông Gióng bằng chữ cỡ nhỏ.
2. Vi t câu Ư/D bằng chữ cỡ nhỏ:
Gió đưa cành trúc la đà
Tiếng chu ng Trấn Vũ, canh gà Thọ ... vi thoa G, Ô, T, vở TV.
- GV ghi sẵn lên bảng t n riêng Ông Gióng và câu
ca dao trong bài vi t trên dòng kẻ ô li.
III - CÁC HO T ĐỘNG DẠY - HỌC:
Tiến trình Ho t động của Giáo viên
Hoạt...
... b
ài
trước.
- Gọi1 HS lên vi t
Ông
Gióng, Gió, Tr
ấn Vũ, Thọ
Xương
- Nh
ận x t, sửa chữa, ghi
điểm.
- GV giới thiệu: Trong ti
t
T p vi t này, các em s
ẽ ôn
lại cách vi tchữhoa ...
ph t)
4. Hư
ớng dẫn
- Gọi 1 HS đọc t
Ư/D:
Ghềnh Ráng
- Ghềnh Ráng là t n m
t
đ
ịa danh nổi tiếng ở Miền
Trung nước ta.
b) Quan s t và nhận x t.
- Trong t
ừ ... HS trả lời.
- B
ằng 1 con chữ
o.
- 2 HS vi
t bảng
lớp.
- L
ớp vi t bảng
con.
ph t)
3. Hư
ớng dẫn
HS vi t t
ư và
trìmh vi tchữ Gh, R hoa.
-
Trong...
... cố cách vi tchữ vi thoa H thông qua BT
ứng dụng :
1. Vi t tên riêng Hàm Nghi bằng chữ cỡ nhỏ.
2. Vi t câu ứng dụng: Hải Vân b t ng t nghìn
trùng./ Hòn Hồng sừng sững đứng trong vịnh Hàn ... vi thoa H.
- GV vi t sẵn lên bảng t n riêng Hàm Nghi và
câu Ư/D trên dòng kẻ ô li.
III - CÁC HO T ĐỘNG DẠY - HỌC:
Tiến trình
dạy học
Ho t động của thầy Ho t động của
trò
A. Ki
ểm tra ...
điểm.
- GV giới thiệu bài, ghi đ
ề
lên bảng.
a) Quan s t và nêu quy
trìmh vi tchữ
H, N,V
hoa.
-
Trong t n riêng và câu
ứng dụng có những chữ
hoa nào ?
Vi t theo yêu cầu.
- 1 HS...