... trứng, giấy bạn làm vào chu i khô xin thầy chấm hộ Trong hoàn cảnh học tập khó khăn nh kết làm Hiền nh nào? (Chữ tốt, văn hay, vợt xa học trò thầy) Em hiểu ''Chữ tốt, vănhay' ' nghĩa nh nào? (Chữ ... thành danh toại: Nguyễn Hiền đỗ Trạng nguyên đạt vinh quang Giáo viên kết luận: Ba câu thành ngữ có nét nghĩa với nội dung truyện, Nguyễn Hiền ngời "tuổi trẻ tài cao", ngời " công thành danh toại" ... sinh trả lời - Giáo viên nhận xét ghi bảng ý nghĩa câu chuyện nh phần 2(mục I) Các em hiểu tốt nội dung bài, tìm cách đọchay 3.Luyện đọchayĐọc thầm đoạn - Nêu cách đọc (Đọc giọng chậm rãi,...
... Nhanh nhẹn độ An- đrây-ca ? An- đrây-ca làm đường An- đrây-ca bạn mời chơi đá bóng, chơi em quên lời mẹ dặn mua thuốc cho ông ? Chuyện xảy An- đrây-ca Ông qua đời mang thuốc nhà ? An- đrây-ca ... dằn vặt An- đrây-ca - An- đrây-ca tự dằn vặt ? - Câu chuyện cho thấy cậu bé An- đrây-ca người ? 3- Giảng : * Giới thiệu bà Ghi bảng TG 2’ Chò em Hoạt động giáo viên - Cho HS quan sát tranh Tranh vẽ ... truyện • Ông • Mẹ • An- đrây-ca 4- Củng cố : ( phút ) - Đặt lại tên cho truyện theo ý nghóa truyện - Nói lời an ủi em với An- đrây-ca - Dặn dò : ( phút ) - Nhận xét tiết học - Chu n bò sau * Rút...
... Trạng câu chuyện trên? nguyên tuổi 13, a Tuổi trẻ tài cao bé ham thích chơi diều b Có chí nên c Công thành danh toạ Thứ bảy ngày 22 tháng 10 năm 2011 Tậpđọc Ông Trạng thả diều (Theo Trinh ... cát, bút ngón tay, nhớ lạ thường;có thể mảnh gạch vỡ; đèntrang trứng thả đom đóm vào thuộc hai mươi vỏ Mỗi lần có kì thi, Hiền làm vào chu i sách ngày mà khô nhờ bạn xin thầy chấm hộ có chơi diều ... bảy ngày 22 tháng 10 năm 2011 Tậpđọc Ông Trạng thả diều (Theo Trinh Đường) Tìm hiểu bài: Cả lớp suy trả lời: Đọc đoạn nghĩ, thảo luận theo nhóm đôi tìm đáp án cho câu 3.Vì bé Hiền gọi “ông Trạng...
... 3.Bài HOẠT ĐỘNG HỌC Hát Hs đọc TLCH Trang 12 a.Giới thiệu : -Cho HS quan sát tranh -Hs quan sát tranh -Hỏi tranh vẽ gì? -HS trả lời -Để biết tranh vẽ nội dung tranh nói lên điều gì.? Hôm nay, em ... chết An rây-ca kể hết chuyện cho mẹ nghe Mẹ an ủi , bảo An- đrây-ca lỗi cậu không nghĩ Cả đêm bạn gốc táo ông trồng Mãi lớn bạn tự đằ vặt +Câu chuyện cho thấy An- đrây-ca -HS thảo luận theo ... TLCH An- drây-ca + Mẹ bảo An- Đrây- ca mua thuốc cho ông, thái độ An- đrây- ca ? + An- đrây- ca làm đường mua thuốc cho ông ? + Chuyện xảy An- đrây- ca mang thuốc nhà + An- đrây- ca tự dằn vặt...
... Cú manh ỏo cc, tre nhng cho Mng non l bỳp mng non ó mang dỏng thng/ thõn trũn ca tre Nm qua i, thỏng qua i Tre gi mng mc/ cú gỡ l õu Mai sau, Mai sau, Mai sau, t xanh/ tre mói xanh mu tre xanh ... Nhng cõu th no núi lờn s gn bú lõu i ca cõy tre vi ngi Vit Nam? ( - Tre xanh Xanh t bao gi Chuyn ngy xa ó cú b tre xanh) - on cho em bit iu gỡ? Thứ tư ngy 21 thỏng nm 2011 Tp c Bi: Tre Vit ... khác - Đọc the o cặ p - 1HS đọc bà i - HS đọc đoạn 1, lớpđọc thầ m - Tre xanh Xan h tự Chu ệ n ngà y xưa tre xanh - N ghe *) ý 1: Sự gắ n bó từ lâ u đ ời tre với ng ười VN - 2HS đọc...
... cho ngoan, đừng rời lưng mẹ Mẹ tỉa bắp núi ka-lưi Lưng núi to mà lưng mẹ nhỏ Em ngủ cho ngoan, đừng làm mẹ mỏi Mặt trời bắp nằm đồi Mặt trời mẹ, em nằm lưng -Ngủ ngoan a-kay ơi, ngủ ngoan a-kay ... cho ngoan, đừng rời lưng mẹ Mẹ tỉa bắp núi ka-lưi Lưng núi to mà lưng mẹ nhỏ Em ngủ cho ngoan, đừng làm mẹ mỏi Mặt trời bắp nằm đồi Mặt trời mẹ, em nằm lưng -Ngủ ngoan a-kay ơi, ngủ ngoan a-kay ... ngày tháng năm Tậpđọc *Kiểm tra cũ -Vẻ đẹp hoa phương có đặc biệt ? -Màu hoa phượng đổi theo thời gian ? Thứ ngày tháng năm Tậpđọc Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ Luyện đọc Tìm hiểu Thứ ngày...
... sung Hướng dẫn HS viết từ - Theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS ứng dụng: (5 phút) - HS đọcChu a) Giới thiệu từ ứng dụng: VănAn - Gọi HS đọc từ Ư/D: - HS ý lắng ChuVănAn nghe - GV giới thiệu từ ... theo dõi, lắng nghe - Treo bảng chữ - Theo dõi, quan viết hoa gọi HS nhắc lại sát GV viết mẫu quy trình viết học - Viết mẫu chữ - HS viết bảng cho HS quan sát, vừa viết lớp vừa nhắc lại quy trình ... An dụng: - Theo dõi uốn nắn Hướng dẫn (5 phút) thêm - Nhận xét, sửa chữa a) Giới thiệu câu ứng dụng: - Gọi HS đọc câu ứng - HS đọc - Lớp ý lắng nghe dụng - GV nêu nội dung câu ứng dụng b) Quan...
... xét, sửa - Cho HS xem viết chữa mẫu - HS quan sát - Yêu cầu HS viết - HS viết vào - Hướng dẫn HS viết, trình theo yêu cầu bày Củng cố, dặn dò: (5 phút) - Theo dõi hướng dẫn cho HS yếu - Thu chấm ... - Viết lại mẫu chữ cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình b) Viết bảng: - HS viết bảng lớp - Lớp viết bảng - Yêu cầu HS viết chữ viết hoa - Nhận xét, bổ - Theo dõi chỉnh sửa sung Hướng ... chữ a) Quan sát nêu quy trìmh viết chữ Ô, G., T, X, - HS trả lời V hoa hoa: (10 phút) - GV giới thiệu bài, ghi đề thiệu - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ - HS nhắc lại, hoa ? lớptheo dõi,...
... vào mẫu 4 Chấm chữa bài: (3 phút) 5.Củng cố dặn dò: - Theo dõi rút kinh (5 phút) nghiệm - Chấm số nhận xét sửa chữa - Nhận xét tiết học - Luyện viết thêm nhà - HS học thuộc câu thơ - Chu n bị ... giới thiệu Nhà Rồng - Cho HS xem chữ mẫu, - HS đọc từ Nhà hướng dẫn cách viết, theo Rồng dõi uốn nắn thêm - HS theo dõi - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - Nhận xét, sửa chữa - Nhận xét bảng ... viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - HS đọc câu ứng - Nêu nội dung câu ứng dụng dụng - Theo dõi, uốn nắn - HS lên bảng viết - Cả lớp viết bảng con: Cao Lạng, Nhị Hướng dẫn - Nhận xét,...
... Luyện viết từ ứng dụng - Nói anh hùng Nguyễn - HS đọc từ ứng Văn Trỗi dụng Nguyễn Văn - Cho HS xem chữ mẫu Trỗi hướng dẫn cách viết - HS theo dõi - HS viết bảng - GV theo dõi uốn nắn lớp thêm - ... Nguyễn, - Nhận xét, sửa viết đẹp : phút) con: cao khoảng cách chữ - HS viết trang vào Chấm chữa bài: (5 phút) - HS theo dõi, rút Củng cố, dặn dò: (3 phút) - Chấm số - Nhận xét, sửa chữa - Nhận ... đọc câu ứng dụng dụng - Nêu nội dung câu (tục - Khuyên ta phải ngữ) ứng dụng biết yêu thương - Theo dõi, uốn nắn giúp đỡ lẫn - HS lên bảng viết - Lớp viết bảng - Nhận xét, sửa chữa, Hướng dẫn...