giao an phat trien ngon ngu cho tre 4 5

CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO

Ngày tải lên : 08/04/2014, 17:49

... tranh thứ mà trẻ thích: Cho trẻ vẽ tranh vật (đồ ăn, trò chơi, người ) mà trẻ thích, sau trẻ cho bạn tranh mình, nói tên vật giải thích lại thích -Vẽ kể chuyện qua tranh: Yêu cầu trẻ vẽ tranh ... tranh câu chuyện: Đưa cho trẻ tranh (mỗi tranh phần việc, chi tiết câu chuyện, quy luật đó, ví dụ: nảy mầm hạt ngô, ấp trứng ) Trẻ xếp thứ tự cho tranh, sau diễn tả điều diễn tranh Sự phát triển ... đồng thời cho trẻ làm quen với tranh ảnh, sách (giở sách, xem tranh) Đối với trẻ mẫu giáo, không dạy trẻ kỹ đọc viết thật sự, mà dạy trẻ kỹ như: xem tranh, mô tả tranh, kể chuyện theo tranh, biết...

11
39.2K
4

MỘT số BIỆN PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ QUA HOẠT ĐỘNG kể CHUYỆN

Ngày tải lên : 05/07/2015, 14:01

... 20, 94% 1 05/ 120 Tăng 34% 68/ 70 Ngôn ngữ trẻ phát triển 16/30 nhanh 59 /100 Tỉ lệ 58 , 75 % 60/120 53 /70 27/30 95/ 100 Tỉ lệ 95 % 113/120 69/ 70 Tăng 36, 25% Việc giáo dục để phát triển ngôn ngữ cho ... 55 /70 25/ 30 Mầm 93/100 108/120 Tỉ lệ 92,18 % 84/ 120 58 /70 22/30 92/100 Tỉ lệ 93,12 % 55 /100 Tỉ lệ 54 , 68 % 62/120 48 /70 21/30 Chồi 90/100 Tỉ lệ 88, 75 % L So sán h tỉ lệ % / Tăng 25, 62% 1 14/ 120 ... / 05/ 2013 Trẻ hứng thú Nhóm tham gia kể trẻ chuyện 15/ 30 Mầm Chồi 70/100 73/120 Tỉ lệ 66 ,56 % Lời nói trẻ 10/30 rõ ràng, mạch lạc 79/100 Tỉ lệ 72,18 % Trẻ mạnh dạn 10/30 giao tiếp Lá Nhóm trẻ 55 /70...

8
1.1K
4

Giáo án Phát triển ngôn ngữ - Dạy trẻ đọc bài thơ Bắp cải xanh

Ngày tải lên : 06/08/2015, 13:53

4
16.8K
57

Tài liệu Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo pptx

Ngày tải lên : 26/01/2014, 15:20

... loại giỏi 2/Về trẻ: Nội dung Trước thực Sau thực Phát âm rõ ràng mạch lạc 55 % 95% (Tăng 45 %) Phát âm câu phức 40 % 95% (Tăng 55 %) Hứng thú tham gia kể chuyện 20% 90% (Tăng 70%) 20% 80% (Tăng 60%% ... non Việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ mục tiêu phát triển toàn diện cho trẻ mầm non Do giáo viên dạy trẻ 4- 5 tuổi nhận thức rõ tầm quan trọng việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ Đặc biệt thong qua ... tạo chuẩn bị cho trẻ tập truyện tranh sưu tầm cách đọc kể cho trẻ nghe đón, trả trẻ giở chơi hang ngày Đây hình thức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học, sở cho trẻ có kiến thức vững vàng thực...

17
7.3K
71

sáng kiến kinh nghiệm Một số vấn đề phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện

Ngày tải lên : 17/04/2015, 16:39

... Trẻ nói mạch lạc pháp pháp mạnh dạn tự tin 55 % 80% 60% 90% 45 % 70% giao tiếp Trẻ biết sử dụng từ ngữ, ngữ pháp Trẻ biết sử dụng ngữ điệu, giọng phù hợp giao tiếp Ngời viết : Phạm Thị Bốn Tr ờng ... đợc ngôn ngữ giao tiếp nhờ mà trẻ thấy hứng thú phát triển ngôn ngữ trẻ cách tự nhiên VD:ở góc sách chủ đề: giới động vật bố trí môi trờng mở có đủ loại sách tranh, chuyện tranh, cho trẻ tự làm ... truyện nhanh dễ Ngời viết : Phạm Thị Bốn Tr ờng Mầm Non Cao Minh - 10 - Sáng kiến kinh nghiệm dàng Sự thu hút gây hứng thú đồ dùng mang lại cho trẻ say mê thích thú nghe kể chuyện tranh rối khoảng...

14
1.8K
3

sáng kiến kinh nghiệm phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện

Ngày tải lên : 17/04/2015, 16:40

... Sáng kiến kinh nghiệm mạnh dạn tự tin 55 % 80% 60% 90% 45 % 70% 50 % 70% giao tiếp Trẻ biết sử dụng từ ngữ, ngữ pháp Trẻ biết sử dụng ngữ điệu, giọng phù hợp giao tiếp Trẻ hiểu đợc ý nghĩa câu từ ... truyện,tên nhân vật, nôi dung truyện nhanh dễ dàng Sự thu hút gây hứng thú đồ dùng mang lại cho trẻ say mê thích thú nghe kể chuyện tranh rối khoảng thời gian trẻ t sử dụng vốn từ, luyện cách phát ... đủ từ, đủ câu, lúng túng giao tiếp Những khó khăn làm cho trẻ thiếu tự tin giao tiếp nên trẻ ngày có hội phát triển ngôn ngữ -Thời gian cho việc tạo môi trờng hoạt động, tìm tòi khám phá câu...

11
2.3K
8

MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 4-5 TUỔI

Ngày tải lên : 28/04/2015, 16:59

... bao gi l quỏ sm c cho tr nghe Ngay va cho i Tr cú th nhn bit nhng li ru ờm m v mt s bc tranh rc r Bng vic c cho tr nghe cng sm cng tt bn ang t nn múng cho mt ngy mai d dng hn cho tr + Mụ t: Ch ... hỡnh thc a dng ca hot ng giao tip, ú hỡnh thc nghe v sau ny l c, l hỡnh thc giao tip ht sc quan trng Sỏch, bỏo, c bit l cỏc tỏc phm chng Trang 12 - tui mu giỏo, nht l tr 4- 5 tui, ngụn ng ca tr phỏt ... tranh hay mt mụ hỡnh chi Kh nng khỏm phỏ v hc hi cng quan trng nh l nhng li ang ch Trang 16 c tr núi Bn cú th giỳp tr bng cỏch to nhiu c hi cho tr t khỏm phỏ nhng ti nng cũn n giu tr + c cho...

30
8.6K
28

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO 4 TUỔI

Ngày tải lên : 19/04/2013, 17:34

... gian /2 -> 10/2 11 -> 17/2 18 -> 25/ 2 26/2 ->1/3 5/ 3-> 8 /4 Nội dung - Điều tra khả phát âm nói trẻ - Số trẻ phát âm tơng đối chuẩn = 40 % - Số trẻ phát âm ngọng = 60% - Cho trẻ tập nói câu có 4- ... : Dê nhanh trí cô kể diễn cảm lần xong, cô giới thiệu tranh cho trẻ xem hỏi trẻ : Cô: quan sát xem cô có tranh vẽ đây? Trẻ: tha cô , tranh vé dê mẹ dê Khi hỏi trẻ xong, cô tiến hành kể cho trẻ ... cửa cho cho Sói Mẹ thởng cho bữa sữa thật ngon * Các cháu đóng vai Dê Vàng phải thuộc lời thoại Dê Vàng Mẹ ơi, mẹ thật nhanh với chúng Mẹ hôm tiếng mẹ lai ồm ồm thế? Thôi ! anh Sói ơi, anh...

30
11.1K
36

Thực trạng sử dụng trò chơi dân gian trong việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo (3 6 tuổi) ở một số trường mầm non trên địa bàn tp vinh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:54

... từ 40 ,2 %, Tính từ chiếm 7,8%, Trạng từ chiếm 2 ,4% Thì trẻ tuổi: Danh từ chiếm 35, 52%, Tính từ chiếm 8, 64% , Trạng từ chiếm 3,73% Và trẻ tuổi: Danh từ giảm 34, 47% xuống 30,97%, Tính từ tăng 9, 94% ... lượng Tỷ lệ (%) 45 10 20 40 Qua bảng số liệu cho ta thấy có 40 % giáo viên cho việc sử dụng trò chơi dân gian nhằm thực nhiệm vụ giáo dục tất mặt cho trẻ mẫu giáo Có 20% giáo viên cho việc sử dụng ... 22 4. 2 .4. Phân loại trò chơi dân gian .26 Khóa luận tốt nghiệp Trường Đại học Vinh 4. 2 .5 Tổ chức hướng dẫn trò chơi dân gian cho trẻ mẫu giáo .27 GVHD: ThS Trần Thị Hoàng Yến SVTH: Nguyễn...

83
9.8K
34

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO NHỠ (4 - 5 TUỔI) THÔNG QUA KỂ CHUYỆN CÓ TRANH MINH HỌA

Ngày tải lên : 07/06/2014, 16:14

... 5 15 K 13 TB 3 14 TB 5 3 16 K 5 15 K 3 10 Y 5 3 16 K 10 5 15 K 3 14 TB 11 3 3 12 TB 5 16 K 12 5 16 K 3 13 TB 13 5 15 K 5 15 K 14 5 14 TB 5 15 K 15 3 14 TB 5 18 G 16 5 16 K 5 15 K 17 3 14 TB 5 ... 3 5 16 K 15 K 3 13 TB 3 14 TB 5 15 K 5 3 16 K 5 18 G 5 15 K 3 13 TB 5 15 K 5 15 K 3 3 12 TB 3 3 12 TB 5 15 K 5 15 K 10 5 14 TB 5 15 K 11 3 11 Y 3 14 TB 12 5 18 G 5 16 K 13 2 12 TB 5 15 K 14 3 ... 14 TB 5 16 K 3 5 17 K 5 16 K 2 14 TB 13 TB 5 3 16 K 5 16 K 5 15 K 5 16 K 2 14 TB 5 15 K 3 13 TB 3 14 TB 5 17 K 5 18 G 10 5 15 K 3 14 TB 11 3 12 TB 5 14 TB 12 5 18 G 5 18 G 13 2 12 TB 5 15 K 14...

58
5.8K
67

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ Mẫu giáo lớn dân tộc thiểu số qua việc làm quen với tác phẩm văn học

Ngày tải lên : 23/06/2014, 13:32

... dung tác 10/18 =55 ,6% phẩm văn học 7/18=38,9% 1/18 =5, 5% - Nghe làm theo từ lời 9/18 =50 % dẫn liên tiếp trở lên 8/18 =44 ,5% 1/18 =5, 5% 6/18=33,3% - Tự tin giao tiếp, biết kể 10/18 =55 ,6% lại trình ... 3/19 ( 15, 8%) 7/19 (36,8%) 9/19 10/19 9/19 (47 ,4% ) (52 ,6%) (47 ,4% ) 25 - Biết kể chuyện theo tranh, đọc sách qua hình vẽ 2/19 (10 ,5% ) 7/19 (36,8%) 10/19 9/19 8/19 2/19 (52 ,6%) (47 ,4% ) (42 ,1%) (10,%) ... biết kể 10/18 =55 ,6% lại trình tự việc cách mạch lạc 8/18 =44 ,5% - Biết kể chuyện theo tranh, 9/18 =50 % đọc sách qua hình vẽ 8/18 =44 ,5% 1/18 =5, 5% - Mạch lạc, rõ ràng, nói đủ câu, không nói lắp, nói...

33
6.6K
105

một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 – 6 tuổi trường mẫu giáo minh tân xã minh tân huyện bảo yên tỉnh lào cai qua tổ chức hoạt động đọc thơ

Ngày tải lên : 17/10/2014, 02:21

... cảm…………………………………………………… .49 2.3 Biện pháp giảng giải, giải thích từ khó…………………………………… .40 2 .4 Sử dụng phƣơng tiện trực quan việc đọc thơ cho trẻ nghe…… 41 2 .4. 1 Cách thức thực hiện…………………………………………… ……… .41 2 .4. 2 Yêu ... nghiệm……………………………………….………… 46 3.3 Thời gian thực nghiệm………………………………………….……… 46 3 .4 Mẫu thực nghiệm……………………………………………….………… .46 3 .5 Tiến hành thực nghiệm…………………………………………….…… 46 3 .5. 1 Các bƣớc thực nghiệm………………………………………….……… ... nhanh Các nhà tâm lí học cho lĩnh hội tri thức học sinh nói chung, trẻ mầm non nói riêng trừu tƣợng trực quan có ý nghĩa Dạy trẻ trực quan tốt cho việc phát triển tƣ trừu tƣợng trẻ 44 Trực quan...

61
3.3K
22

Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo nhỡ thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh (chủ đề thế giới thực vật)

Ngày tải lên : 17/07/2015, 07:14

... hoạt động cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh có ý nghĩa vô quan trọng 1 .4 Một số vấn đề liên quan đến hoạt động làm quen với môi trường xung quanh 1 .4. 1 Quan niệm hoạt động cho trẻ làm ... loại rau nhé! Bắp cải xanh Xanh man mát Lá cải xanh Sắp vòng tròn Búp cải non Nằm ngủ - Trong thơ nhắc đến loại rau gì? - Cô cho trẻ quan sát rau bắp cải + Bạn quan sát cho cô biết bắp cải có ... rửa nấu chín nhớ chưa b )Cho trẻ quan sát củ su hào Hôm cô mang đến cho nhiều loại rau xem loại rau - Trốn cô, trốn cô - Cô đâu, cô đâu - Cô mang đến cho nào? - Cho trẻ quan sát củ su hào - Trẻ...

60
3.8K
6

Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua việc dạy trẻ nói đúng ngữ pháp

Ngày tải lên : 28/09/2015, 15:04

... ngăn cấm: VD 52 : - Nghiêm! VD 53 : - Không nói chuyện nữa! + Biểu đạt yêu cầu: + Biểu đạt lời, chúc tụng, điều mong mỏi: VD 54 : - Chúc anh thành công! VD 55 : - Mong đồng chí hiểu cho! * Các phương ... cho trẻ quan sát tranh xanh mà cô chuẩn bị, cô đàm thoại với trẻ nội dung tranh Cô vẽ mẫu cho trẻ quan sát kèm theo lời hướng dẫn Cô đàm thoại lại với trẻ lần thao tác để vẽ xanh, cô cho trẻ nêu ... xanh” Tiết học tiến hành lớp tuổi B * Tóm tắt hoạt động cô trẻ: 24 Đầu tiết dạy, cô gây hứng thú cho trẻ cách cho trẻ hát hát: “Em yêu xanh”, giới thiệu nội dung yêu cầu học cho trẻ Sau cô cho...

67
3.6K
6

Khoá luận tốt nghiệp phát triển ngôn ngữ cho trẻ ấu nhi thông qua hoạt động và giao tiếp

Ngày tải lên : 21/10/2015, 09:30

... trẻ 58 % Quả na 25 trẻ 42 % Xúc xăc 19 trẻ 32% Bụi tre 44 trẻ 73% Con rùa 35 trẻ 58 % Da diêt 36 trẻ 60% Con chó 53 trẻ 88% Cái cưa 45 trẻ 75% Khung cửa 33 trẻ 55 % 32 Từ bảng số liệu trên, rút có 57 ,6% ... lóp); - Giao tiếp nhóm với nhóm khác I.2 .4. 4 Vai trò giao tiếp 25 Giao tiếp đóng vai trò quan trong hình thành phát triển tâm lý, nhân cách cá nhân a) Giao tiếp điều kiện tồn cá nhân xã hội Giao ... động vui chơi, lao động, dạo chơi tham quan, 2 .4 Thời gian địa điểm điều tra - Đợt 1: Từ ngày 27/10/20 14- 5/ 12/20 14 - Đợt 2: Từ ngày 2/3/20 15- 6 /4/ 20 15 29 - Địa điểm điều tra: Trường mầm non...

79
724
0

Phát triển ngôn ngữ cho trẻ ấu nhi thông qua hoạt động và giao tiếp

Ngày tải lên : 21/10/2015, 09:42

... trẻ 35% Con kiến 35 trẻ 58 % Quả na 25 trẻ 42 % Xúc xắc 19 trẻ 32% Bụi tre 44 trẻ 73% Con rùa 35 trẻ 58 % Da diết 36 trẻ 60% Con chó 53 trẻ 88% Cái cƣa 45 trẻ 75% Khung cửa 33 trẻ 55 % 32 Từ bảng số ... lớp); - Giao tiếp nhóm với nhóm khác 1.2 .4. 4 Vai trò giao tiếp 25 Giao tiếp đóng vai trò quan trong hình thành phát triển tâm lý, nhân cách cá nhân a) Giao tiếp điều kiện tồn cá nhân xã hội Giao ... động vui chơi, lao động, dạo chơi tham quan,… 2 .4 Thời gian địa điểm điều tra - Đợt 1: Từ ngày 27/10/20 14- 5/ 12/20 14 - Đợt 2: Từ ngày 2/3/20 15- 6 /4/ 20 15 29 - Địa điểm điều tra: Trƣờng mầm non...

80
3.1K
7