0

giao an phat trien ngon ngu 45 tuoi

Giáo án phát triển ngôn ngữ 3 tuổi

Giáo án phát triển ngôn ngữ 3 tuổi

Tư liệu khác

... : Truyện Chú Vịt Xám Loại tiết : Cung cấp kiến thức Đối tợng : Mẫu giáo bé Thời gian : 15 - 20 phút Ngời dạy: Nguyễn Thị Thúy Hằng I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện nhân vật ... lời bố mẹ không? Các ạ, để trở thành ngời ngoan, trò giỏi, phải biết lời bố mẹ, cô giáo ngời lớn Khi mắc lỗi 3.HĐ3: Củng cố phải biết nhận lỗi bé ngoan - Kể tóm tắt lần cho trẻ nghe Cho trẻ hát ... .cho đến ht Tất câu hỏi cô khái quát máy tính * Giáo dục: - Qua câu truyện thấy bạn vịt xám ngoan cha? Vì sao? - Các ạ, bạn vịt xám không nghe lời mẹ nên bị cáo ăn thịt đấy, vậy, chơi phải cạnh...
  • 4
  • 7,790
  • 72
giao an phát triển ngôn ngữ

giao an phát triển ngôn ngữ

Ngữ văn

... thư.cháu giơ hai tay để nhận thư nói: “cháu cám ơn bác ạ!” *trò chơi: “Đố tim giỏi” *Trò chơi: “Ai nhanh tay hơn” *Trò chơi: “xem nói giỏi” ...
  • 2
  • 5,354
  • 43
Giao an phat trien ngon ngu pptx

Giao an phat trien ngon ngu pptx

Tài liệu khác

... học tiếp thơ ! Hoạt động 2: Đọc trích dẫn giảng giải - Cô đọc mẫu lần - Cô đọc mẫu lần (kết hợp tranh) - Cô vừa đọc thơ có tên gi ? sáng tác ? - À cô thấy nhớ tốt, cô khen lớp  câu thơ đầu - Bây ... ông mặt trời !  Giải nghĩa từ khó: - Vâng ! - “Óng ánh ” ông mặt trời toả tia nắng ấm áp xung quanh mặt trời đẹp - Trẻ đọc – lần nhớ chưa ! - Toả nắng cho mẹ + Các đọc cô “Óng ánh” + Thế Ông mặt ... người giúp người hồng hào, khoẻ mạnh, giúp cho cố phát triển tốt nữa, nên bảo vệ môi trường xung quanh để có mặt trời chiếu sáng rõ chưa ? Hoạt động 4: Kết thúc - Đã hết sân chơi ! - Có ! - Vâng...
  • 4
  • 6,312
  • 57
Giáo án Phát triển ngôn ngữ

Giáo án Phát triển ngôn ngữ

Tư liệu khác

... Trẻ phát âm - Nghe quan sát - Trẻ phát âm - Quan sát trả lời - Quan sát trả lời - Quan sát lắng nghe - Phát âm chữ h,k Luyện tập: * Trò chơi: Ô chữ kỳ diệu - Các học ngoan cô thởng cho trò chơi ... kèn,hoa hồng,hoa hớng d- Nguyễn Thị Kim Loan -3- Trờng MN Hoa Phợng Giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp sở ơng) - Cô nói cách chơi: Bên dới tranh có tên nội dung tranh.Các tìm tranh có tên chứa chữ ... Ngời soạn,giảng Nguyễn Thị Kim Loan Nhận xét ban giám hiệu nhà trƯờng Nguyễn Thị Kim Loan -5- ...
  • 5
  • 2,157
  • 23
Giáo án phát triển ngôn ngữ hoa hồng hoa cúc

Giáo án phát triển ngôn ngữ hoa hồng hoa cúc

Mầm non - Mẫu giáo

... hồng ,… ( Cho trẻ xem tranh) - Cho trẻ nhắc lại : Hoa ( hoa hồng) , cành - Hoa hồng hoa, hoa( màu xanh) , cánh hoa( màu đỏ, - Màu đỏ mỏng), màu đỏ hoa hồng màu - Màu xanh ( màu vàng, màu trắng…) ... mịn có dạng hình tròn, hoa màu xanh có cưa Hoa hồng có gai + Hoa cúc có màu vàng, cánh hoa nhỏ dài, hoa màu xanh có cưa Hoa cúc gai => Giáo dục - Có nhiều loại hoa mang lại - Trẻ lắng nghe trả lời ... chạy cắm vào lọ hoa màu xanh Còn đội Hoa Cúc tìm hoa màu vàng cắm vào lọ màu đỏ - Luật chơi: Từng bạn chạy cắm xong hoa vào lọ hoa bạn chạy Thời gian trò chơi nhạc Đội nhanh cắm nhiều hoa đội thắng...
  • 5
  • 15,161
  • 103
giáo án phát triển ngôn ngữ

giáo án phát triển ngôn ngữ

Tư liệu khác

... cho trẻ xem tranh truyện - Chúng xem tranh voi rồi,ngoài tranh voi có nhiều tranh vật khác nữa? - Cô cho trẻ xem tranh vật khác truyện tranh.Cô nói cách giở sách:Giở tay phải,lật trang ,vừa xem,vừa ... vật co tranh * Hoạt động 3: Chơi trò bắt chước dáng voi Trẻ xem tranh ý nghe cô nói Trẻ đọc cô Trẻ bắt chước cô làm Trẻ đọc thơ theo nhóm, cá nhân Trẻ Đoán, gọi tên đồ chơi nói màu xanh, đỏ, ... nhân Trẻ Đoán, gọi tên đồ chơi nói màu xanh, đỏ, vàng.của đồ chơi Trẻ giở sách xem tranh tập kể chuyện theo tranh Trẻ bắt chước cô làm động tác voi ...
  • 2
  • 1,789
  • 13
Giáo án  phát triển ngôn ngữ mầm non

Giáo án phát triển ngôn ngữ mầm non

Sư phạm mầm non

... cho trẻ chơi 3- 4lần - Trò chơi : “Ai nhanh hơn” * Cách chơi: Cô có nhiều hoa.Trên hoa chữ mang chữ o, ô, Các lên chọn hoa mang chữ mà thích Sau vừa xung quanh vòng tròn vừa đọc lời đồng dao vừa ... chơi 1:"Chữ biến mất" * Cách chơi: Trên hình cô có chữ Nhiệm vụ quan sát thật tinh, sau nhắm mắt lại có hiệu lệnh cô mở mắt quan sát hình xem chữ biến - Cô cho chữ biến Khi trẻ đoán xong cô cho ... chơi cô quan sát, động viên, khuyến khích trẻ Hoạt động 3: Kết thúc (2 phút) - Chương trình : “Sân chơi chữ cái” đến kết thúc Cô thấy bạn tham gia vào chương trình sôi chương trình mang đến cho...
  • 4
  • 16,173
  • 55
Giáo án phát triển ngôn ngữ

Giáo án phát triển ngôn ngữ

Tư liệu khác

... động loại PTGT cách tham gia PTGT mà trẻ biết giao thông an toàn biết luật giao thông đường đơn giản như: bên phải, sang đường phải nhìn bên đường, đèn xanh đi….Dẫn dắt giới thiệu vào Phần 2: Tổ ... quanh cô Giới thiệu cô giáo - Trẻ lại quanh cô, đến dự chào cô - Cô trò chuyện với trẻ cảnh sân trường hôm có - Quan sát trả lời câu hỏi điều lạ cô - Cô đẫn dắt gợi ý trẻ kể loại phương tiện giao ... chữ cho trẻ phát học (e, t, a) âm (e,t,a) chữ cô cho đổi mầu khác để trẻ rễ quan sát - Bây hình lại chữ nhỉ? - Quan sát trả lời - Vậy lại chữ hôm cô giới thiệu với lớp chữ chữ để sau cô giới...
  • 5
  • 1,176
  • 8
Giáo án phát triển ngôn ngữ  LQVVH

Giáo án phát triển ngôn ngữ LQVVH

Tư liệu khác

... hai anh em mèo rủ câu cá? - Điều tác động khiến mèo anh buồn ngủ? - Khi ngủ mèo anh nghĩ gì? + Cô giải thích từ hiu hiu gió thổi : Gió nhẹ, mát mẻ + Cho trẻ đọc câu thơ miêu tả cảnh mèo anh ... 2: Sử dụng tranh minh hoạ * Hoạt động 3: Đàm thoại, giảng giải ( 10 phút): - Cô vừa đọc thơ gì? Do tác giả sáng tác? - Trong thơ có nhân vật nào? - Mèo anh mèo em rủ đâu? - Mèo anh câu cá đâu? ... đọc câu thơ miêu tả cảnh mèo em câu cá? - Kết hai anh em nhà mèo sau ngày lao động câu đợc nhiều cá ? - Hai anh em mèo không câu đợc cá nào, hai anh em vui? + Cô giải thích từ hối : Vội vàng +...
  • 3
  • 1,198
  • 15
GIÁO án PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

GIÁO án PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Mầm non - Mẫu giáo

... gà trống (Sửa sai cho trẻ) - Cô mời bạn có bím tóc, bạn mặc áo… - Cô mời thành viên mang người quần áo màu xanh đẹp - Cả đội thi đua với cô muốn - Các bò - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ ... vừa bắt chước tiếng kêu vật giỏi.Chuyến thăm quan ngày hôm có nhiều nơi thú vị khác Chúng chào cô, bác số hành khách khác, cô đội đến địa điểm thăm quan Hát bài: “Gà trống, mèo cún con” - Trẻ lắng ... người nhiều lợi ích cho sức kéo, bò sữa cho uống để cao lớn, thong minh học giỏi (kết hợp cho trẻ quan sát hình ảnh lợi ích bò hình chiếu) *Hoạt động 4: Kết thúc: - Trò chơi: Bắt chước tiếng kêu vật...
  • 3
  • 7,593
  • 19
Giáo án phát triển ngôn ngữ lớp chồi

Giáo án phát triển ngôn ngữ lớp chồi

Mầm non - Tiểu học

... Trò chơi “Thi xem nhanh” -Hôm cô thấy học giỏi cô có trò - Trẻ lắng nghe chơi thưởng cho trò chơi “thi xem nhanh”, chia làm đội cô chuẩn bị cho đội tranh vẽ nhà, dán hoa trang trí cho nhà thật ... vừa đọc thơ gì? - Bài thơ sáng tác? • Cô đọc lần 2: Đọc tranh chữ to -Bài thơ nói điều gì? -Bạn nhỏ thể tình cảm với nhà nào? -Xung quanh nhà bé có gì? -Bé muốn giống truyện cổ tích để đợi chờ ... thể đọc lần 1-2: đọc diễn cảm - Trẻ đọc thơ -Tập thể đọc lần 3: đọc tranh chữ to -Tổ đọc : tổ gà đọc diễn cảm tổ vịt đọc tranh chữ to - Tổ đọc -Nhóm đọc - Nhóm đọc -Cá nhân đọc - Cá nhân đọc -Trẻ...
  • 4
  • 1,544
  • 5
CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ  CHO TRẺ MẪU GIÁO

CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO

Giáo dục học

... tranh thứ mà trẻ thích: Cho trẻ vẽ tranh vật (đồ ăn, trò chơi, người ) mà trẻ thích, sau trẻ cho bạn tranh mình, nói tên vật giải thích lại thích -Vẽ kể chuyện qua tranh: Yêu cầu trẻ vẽ tranh ... chuyện (ví dụ: tranh thứ nhất: Một cậu bé đá bóng; tranh thứ hai: bóng bay đường; tranh thứ ba: bóng va vào ô tô) Trẻ chia thành nhóm, dùng tranh nhóm để kể chuyện -Những tranh mở đầu câu chuyện: ... quan trọng: Đọc câu chuyện cho trẻ nghe Khuyến khích trẻ nói câu chuyện đó, sau yêu cầu trẻ vẽ tranh thể phần quan trọng câu chuyện Sau đó, trẻ nói tranh giải thích em lại chọn phần b Bức tranh...
  • 11
  • 39,243
  • 4
xây dựng trƣờng mầm non lấy trẻ làm trung tâm giáo dục phát triển ngôn ngữ

xây dựng trƣờng mầm non lấy trẻ làm trung tâm giáo dục phát triển ngôn ngữ

Mầm non - Tiểu học

... tình giao tiếp đến lớp b) Chuẩn bị: Tranh cô giáo đón trẻ vào lớp Thiết kế tình giao tiếp (sử dụng phƣơng pháp giao tiếp + sử dụng tiếng mẹ đẻ) c) Tiến hành: 30 - Bước 1: GV cho HS quan sát tranh ... Chùm ngon quá! Tranh 3: Thỏ với tay hái chùm Tranh 4: Chẳng may Thỏ trượt chân ngã nhào Sóc vội túm áo bạn sức yếu không kéo 32 Tranh 5: Bác Voi ngang qua Sóc nhờ bác Voi kéo bạn Thỏ lên Tranh ... chuyện (ví dụ: tranh thứ nhất: Một cậu bé đá bóng; tranh thứ hai: bóng bay đường; tranh thứ ba: bóng va vào ô tô) Trẻ chia thành nhóm, dùng tranh nhóm để kể chuyện -Những tranh mở đầu câu chuyện:...
  • 34
  • 10,811
  • 15
MỘT số BIỆN PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ QUA HOẠT ĐỘNG kể CHUYỆN

MỘT số BIỆN PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ QUA HOẠT ĐỘNG kể CHUYỆN

Báo cáo khoa học

... chuyện theo tranh Việc thường xuyên cho trẻ xem tranh truyện kể chuyện theo tranh có tác dụng phát triển tốt khả ngôn ngữ giao tiếp trẻ Tuy nhiên cần cho trẻ xem tranh vẽ chủ đề, tranh ảnh miêu ... cần thiết, mục đích việc thực sáng kiến: Ngôn ngữ giao tiếp ứng xử yếu tố quan trọng cần thiết trẻ em, phát triển ngôn ngữ cho trẻ mục tiêu quan trọng giáo dục phát triển toàn diện mặt cho trẻ ... kể chuyện Kể chuyện sáng tạo Kể chuyện sáng tạo thể ngôn ngữ trẻ câu chuyện, đồ vật, tranh hay vật xung quanh mà trẻ nghe, thấy Đây hình thức giúp trẻ phát triển tư duy, óc tưởng tượng bay bổng,...
  • 8
  • 1,051
  • 4
Phát triển ngôn ngữ 3 tuổi

Phát triển ngôn ngữ 3 tuổi

Tư liệu khác

... bit võng theo li b m khụng? Cỏc , tr thnh ngi ngoan, trũ gii, cỏc phi bit võng li b m, cụ giỏo v nhng ngi ln Khi mc li phi bit nhn li thỡ mi l ngoan ... Xám? Ai cứu vịt Xám ? Vt m cứu vịt Xám nh th no ? Giỏo dc: - Qua cõu truyn cỏc thy bn vt xỏm ó ngoan cha? Vỡ sao? - Cỏc , bn vt xỏm vỡ khụng nghe li m nờn b cỏo n tht y, cỏc cng vy, i chi phi luụn...
  • 20
  • 592
  • 3

Xem thêm