giao an on thi hoc sinh gioi mon ngu van 8

... Sách thi t kế giảng dậy ngữ văn 8 tập 1 trang 417 – 4 38 - Các dạng bài TLV và cảm thụ thơ văn 8 trang 32 - 46 - Kiến thức kỹ năng cơ bản tập làm văn THCS trang 73 – 145 - Tư liệu Ngữ văn 8 trang ... TẾ HANH: GV và HS đọc tham khảo các bài luận trong cuốn: " Tế Hanh về tác gia và tác phẩm": - Tế Hanh tinh tế trong trẻo - Mã Giang Lân. Tr 13- 40. - Tế Hanh của quê hương - Mã Giang ... viết ra với tinh thần ấy: Cổ thi thiên ái thi n nhiên mỹ Sơn thủy yên hoa tuyết nguyệt phong Hiện đại thi trung ng hữu thi t Thi gia dã yếu hội xung phong. Chất" thép" ở đây chính là...

... đoạn thơ: Dù ở gần con Dù ở xa con, Lên rừng xuống bể Cò sẽ tìm con Cò mãi yêu con. Con dù lớn vẫn là con của mẹ, Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con. À ơi! Một con cò thôi Con cò mẹ hát Cũng ... trong tâm hồn những cô gái thanh niên xung phong - Trong hoàn cảnh đất nước lâm nguy, vận mệnh đất nước trong cậy vào lớp trẻ. Nữ thanh niên xung phong là một trong những lực lượng nòng cốt của ... thế giới nội tâm phong phú, trong sáng. Nữ nhà văn cũng như các tác giả cùng thời, có cách nhìn và cách thể hiện con người trong chiến tranh thi n về cái tốt đẹp, trong sáng, anh hùng, cao cả....

... ở dưới: Gần miền có một mụ nào Đưa người viễn khách tìm vào vấn danh Hỏi tên rằng “ Mã Giám Sinh Hỏi quê, rằng “ Huyện Lâm Thanh cũng gần” Mặn nồng một vẻ một ưa Bằng lòng khách mới tuỳ cơ dặt ... nghìn vàng, Dớp nhà thờ lượng người thương dám nài !” ( Truyện Kiều - Nguyễn Du) 1.1 Trong cuộc đối thoại trên, nhân vật Mã Giám Sinh đã vi phạm“ phương châm hội thoại ” nào? Tại sao? 1.2 Sử dụng ... vào những tác phẩm đã học, đã đọc, các mẫu chuyện sinh động trong thực tế, em hãy chứng minh rằng Bác hồ đã dành cho toàn dân ta, đặc biệt là cho thi u niên nhi đồng, một tình yêu thương bao la...

... Các tiếng 2,6 ,8 trong dòng thơ thường là thanh B, còn tiếng thứ 4 là thanh T. - Luật trầm – bổng : Trong câu bát, nếu tiếng thứ sáu là bổng ( thanh ngang) thì tiếng thứ 8 là trầm (thanh huyền) và ... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 20 08- 2009 Môn ngữ văn –Lớp 8 Thời gian làm bài 120 phút Câu 1: Giá trị của việc sử dụng từ tượng hình,tượng thanh trong bài thơ “Qua Đèo Ngang”của Bà huyện Thanh ... thng yờu chng con. Phạm Thị Kim Tho Trờng THCS Trực Phơng 21 Tuyển tập đề thi – Đáp án chọn HS Giỏi Ngữ văn lớp 8 THCS ĐỀ 1 : ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG I Môn: Ngữ văn 8 (Thời gian làm bài: 120...

... ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Đề thi học sinh giỏi Môn ngữ văn lớp 6 năm học2007 -20 08 Thời gian làm bài: 90 phút Điểm Lời phê của cô giáo đề bài: Câu 1: (6 điểm) Trong bài thơ Lợm nhà thơ Tố ... Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Nh con chim chích Nhảy trên đờng vàng. ( Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 2) Qua đoạn thơ trên, hình ảnh Lợm đà hiện lên trong tâm trí em nh thế nào ? Câu ... lộc, chim và bớm. - Bức tranh thi n nhiên về mùa xuân thật sống động. b, Hình thức: - Bố cục ba phần. - Diễn đạt trôi chảy, có hình ảnh. - Sử dụng các phép tu từ cho bài sinh động. * Tuỳ nội dung...

... PHÒNG GD & ĐT CÀNG LONG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN TRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C Thời gian làm bài: 120 phút MÔN: NGỮ VĂN ĐỀ THAM KHẢO NỘI DUNG ĐỀ ... viên ra đề: Trần Quốc Hà HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN NGỮ VĂN LỚP 8 KỲ THI HOC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2010 – 2011 Câu 1 * Qua các văn bản : Trong lòng mẹ, Lão Hạc, Cô bé bán diêm, chiếc lá cuối cùng ... đối với con người. Câu 2: (5 điểm) Qua các văn bản : Trong lòng mẹ, Lão Hạc, Cô bé bán diêm, chiếc lá cuối cùng đã gợi lên cho em điều gì về sự cảm thông, tình thương yêu với những con người...

... PHÒNG GD & ĐT CÀNG LONG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN TRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C Thời gian làm bài: 120 phút MÔN: NGỮ VĂN ĐỀ THAM KHẢO NỘI DUNG ĐỀ ... viên ra đề: Trần Quốc Hà HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN NGỮ VĂN LỚP 8 KỲ THI HOC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2010 – 2011 Câu 1 * Qua các văn bản : Trong lòng mẹ, Lão Hạc, Cô bé bán diêm, chiếc lá cuối cùng ... đối với con người. Câu 2: (5 điểm) Qua các văn bản : Trong lòng mẹ, Lão Hạc, Cô bé bán diêm, chiếc lá cuối cùng đã gợi lên cho em điều gì về sự cảm thông, tình thương yêu với những con người...