... nhớ Hs: Làm lớp a So sánh ngang b So sánh không ngang c So sánh ngang bằng( câu 1 -2) So sánh không ngang ( câu 3-4) Phân tích tác dụng phép so sánh câu 1: Tâm hồn tôiloáng So sánh trừu t ợng ... kinh nghiệm : Giáo viên : Đặng Thị Doanh - Trờng THCS Trực Thái 24 Giáoán ngữ Văn - Năm học 20 06 -20 07 Tiết 86: so sánh ( tiếp theo) Ngày so n : Ngày dạy : A Mục tiêu cần đạt: Nắm đợc hai ki u ... Thị Doanh - Trờng THCS Trực Thái 14 Giáoán ngữ Văn - Năm học 20 06 -20 07 nung nằm úp xuống -Những nhà * Rút kinh nghiệm : Tuần 21 20 Tiết 81, 82: Bức tranh em gái Tiết 83, 84: Luyện nói quan sát,...
... dũng sông quờ hng em bng on di 12 cõu So n " Bức tranh em gái " Nhật kí dạy: Ngày tháng năm20 06 Tit 81, 82 : Vn bn Tun 21 :Bi 20 Bc tranh ca em gỏi tụi T Duy Anh A Mục tiêu cn t : 1, H/s nm vng ... cn cht, quai hm banh ra, cp mt nảy lửa - ng tỏc : Eo ngi ging chic so xung long sụng, ghỡ cht u so, chic so cong li, th so, rỳi so rp rang nhanh nhct, ghỡ trờn ng so => hỡnh nh so sỏnh ging nh ... ngang bng V B => Rỳt ghi nh sgk * Bi : - Phộp so sỏnh a, Tõm hn tụi (A) l bui tra hố => So sỏnh ngang bng b, Cha bng So sỏnh khụng ngang bng c, Nh : So sỏnh ngang bng - Hn : So sỏnh khụng ngang...
... phân số dạng hỗn số? làm để viết hỗn số dạng phân số ? GV: nhận xét cho điểm theo nhóm Hoạt động 2: hỗn số GV: yêu cầu HS: viết phân số dạng hỗn số? GV: hỗn số gồm phần phần nào? GV: đâu phần nguyên?...
... -HS làm ?2 a) HQ1: sgk/ 122 -Gv đưa t/c lên bảng trình b) HQ2 : SGK - bày ABC= A’B’C’ theo B E trường hợp gcg ? -Còn có góc cạnh khác -HS trả lời ? hệ -Yêu cầu hs làm ?2 sgk -HS đọc hệ A -HS ... xét tiếp HQ2 – gọi hs đọc hệ 2; Gv vẽ hình lên bảng gọi hs nêu GT;KL -Hãy chứng minh tam giác -Yêu cầu hs phát biểu HQ2 Hoạt động 5: cố – dặn dò -GV khắc sâu nội dung cần nhớ -BVn:35; 36; 37 sgk ... 1- Oån định : Ki m tra sĩ sốhọc sinh 2- Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động Ghi bảng HS Hoạt động 1 :ki m tra cũ Một hs lên bảng * Phát biểu trường...
... động 5: Cũng cố – dặn dò -GV khắc sâu ki n thức -cho hs làm 25 sgk/118( vẽ hình phác ; lập luận có ) * Học kỹ hiểu t/c (c-g-c ) -Làm vn: 24 ; 26 ; 25 ;27 sgk -bài 36; 37 sbt chuẩn bị : luyện tập ... vừa cho AB=2cm nêu cách vẽ Trên tia By lấy C cho CB=3cm Vẽ AC ta tam giác ABC -gọi hs khác nêu lại cách Chú ý : Góc B gọi vẽ góc xen cạnh BA BC GV nói góc B góc xen cạnh AB AC -HS lớp 2- Trường ... 1- ổn định : Ki m tra sĩ số hs 2- Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động Ghi bảng HS Hoạt động 1:Đặt vấn đề Cho...
... cạnh ki m tra điều yếu tố ki n góc -GV ki m tra hai tam giác theo định nghĩa ta cần ki m tra yếu tố học hôm 1- Vẽ tam giác biết ba cần có yếu tố : cạnh cạnh đối Bài toán 1: vẽ nhận biết AB=2cm; ... 2- Các hoạt động chũ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động Ghi bảng Hs Hoạt động 1: ki m tra cũ -nêu định nghĩa hai tam -HS trả lời ta giác ? để ki m tra yếu tố ki m tra hai tam giác ... c)=>B=Â= 120 0 Hoạt động 4: Cũng cố – Bài 17: dặn dò -HS trả lời Hình 68 sgk: -Gv khắc sâu ki n thức 17 ABC= ABD -cho hs làm ?2 17 hình 69 sgk sgk MNQ -Gv vẽ hình bảng hình 70 : phụ cho hs trả lời...
... Tiết 21 , 22 : Văn : Thạch Sanh Tiết 23 : Chữa lỗi dùng từ Tiết 24 : Trả làm văn số Tiết 21 , 22 : văn : thạch sanh Ngày so n : Ngày dạy : a Mục tiêu Giáoán Ngữ Văn - Đặng Thị Doanh - Năm học 20 06 ... ngang sức ngang tài- Vua Giáoán Ngữ Văn - Đặng Thị Doanh - Năm học 20 06 -20 07 20 Trờng Trung Học Cơ Sở Trực Thái Trực Ninh Nam Định sính lễ - Sơn Tinh mang đến trớc, lấy đợc - Theo em tranh ... (1) (1) : lớn (2) : thay (3) : đời (4) : Giáoán Ngữ Văn - Đặng Thị Doanh Đại diện (2) Đại biểu (2) Đại từ (2) Tứ đại đồng đờng(3) Cận đại (4) Hiện đại (4) - Năm học 20 06 -20 07 16 Trờng Trung...
... trang 23 - Tích hợp với phần Tiếng Việt khái niệm Danh từ chung, danh từ riêng với phân môn tập làm văn khái niệm ki u văn tự B Chuẩn bị thầy trò : Tranh minh hoạ , đọc tài liệu có liên quan ... khoảng câu Viết ra, kể lại Rút kinh nghiệm dạy : Tiết 21 - 22 : Văn học Tuần Bài Thạch sanh Ngày tháng 10 năm 20 06 (Truyện cổ tích) A Mục tiêu cần ... nhóm.Nhìn tranh ,kể lại,và nhận xét chiến công Thạch Sanh Có ý ki n cho Thạch Sanh ngời dũng sĩ dân gian bách chiến, bách thắng Em có nhận xét ý ki n ? Nguyên nhân dẫn đến chiến công Thạch Sanh ? ?...
... 1800 + ESB Hoạt động 6: hướng dẫn nhà -học , nắm vững nhận xét biết vận dụng giảii BT, khái niệm hai góc kề nhau, bù nhau, phụ nhau, hai góc kề bù - làm BT :2, 21 , 22 , 23 sgk - chuẩn bị : vẽ ... giải BT Thực hành vẽ góc biết trước số đo - làm BT :24 ,25 , 26 , 28 ,29 sgk - chuẩn bị : tia phân giác góc TIẾT 20 : tia phân giác góc I Mục tiêu: - Ki n thức: +học sinh hiểu tia phân giác góc? + đường ... khái niệm hai góc kề nhau, bù nhau, phụ nhau, hai góc kề bù: GV: chia lớp HS: theo nhóm nhóm hoạt động: nghiên cưu sgk trả nhau, bù nhau, + u cầu nghiên cứu lời câu hỏi phụ nhau, hai góc sgk vòng...
... góc cần xét ta dùng nh74ng vòng cung nhỏ nối hay cạnh góc Để phan biệt góc chung đĩnh, t adùng cac kí hiệu HS: tia Om nằm số VD O1,O2… HS: tia OM x nằm giữq hai tia Ox, GV: lấy M Oy O y hình vẽ ... AB M HS: chung gốc O GV: hai tia OA, OB có đặc điểm gì? GV: hình gồm hai tia chung góc Hoạt động 2: Khái niệm góc GV: gọi HS nêu HS: hình gồm hai Góc: x lại khái niệm góc tia chung góc hình gồm ... gọi khác GV: đọc tên BT5 nêu đỉnh cạnh góc: Hoạt động 3: Góc bẹt GV: vào HS: HS: có Ox Góc bẹt: ki m tra cũ Oy hai tia góc có hai cạnh hai HS chung gốc O tia đối x O y GV: hình có xOy, góc...
... 3: So sánh hai góc GV: O1 HS : O2 O 1= O O 3< O O3 O4 Xác định số đo góc so sánh số đo góc GV: gọi HS làm GV: nhận xét làm HS GV: kết luận: Số đo đo O1 O2 băøng số ta nói O1= O2 ... Không số đo hai góc không Góc có số đo lớn lớn GV: so sánh hai HS: so sánh hai góc góc so sánh gì? so sánh hai số đo GV: yêu cầu HS làm chúng ?2 HS: BAI IAC không BAI < IAC Hoạt động Góc ... góc nào? 180, 1000, 750, 1800, 900,380,1080, 160 0 Hoạt động 6: Hướng dẫn nhà -Học , nắm vững cách đo góc, phân loại góc - Làm BT: 12, 13,14,14,15, 16, 17 sgk - Chuẩn bị ...
... bù có + ESB Hoạt động 6: Hướng dẫn nhà -Học , nắm vững nhận xét biết vận dụng giảii BT, khái niệm hai góc kề nhau, bù nhau, phụ nhau, hai góc kề bù - Làm BT :2, 21 , 22 , 23 sgk - Chuẩn bị : vẽ ... niệm hai góc kề nhau, bù nhau, phụ nhau, hai góc kề bù: GV: chia lớp HS: nhóm hoạt động: theo nhóm Hai góc kề nghiên cưu sgk trả nhau, bù nhau, + yêu cầu nghiên cứu lời câu hỏi phụ nhau, hai góc ... góc kề nhau: hai góc kề sgk luận trả lời hai góc có hai góc bù nhau: phiếu cạnh chung va hai góc có tổng học tập(mỗi hai cạnh lại số đo 1800 nhóm câu hỏi) hai góc nằm nửa hai góc phụ nhau: kề...
... -học , nắm vững nhận xét biết vận dụng giải BT Thực hành vẽ góc biết trước số đo - làm BT :24 ,25 , 26 , 28 ,29 sgk - chuẩn bị : tia phân giác góc ... + yoy’ = 1800 1800 - xoy = 1800 - 120 0= 60 0 ta xác định số đo thước đo góc, ngược lại có số đo để vẽ góc nghiên cứu hộm VẼ GÓC KHI CÓ SỐ ĐO Hoạt động 2: vẽ góc mặt phẳng? vẽ góc Cho tia 0x ... A Bạn C: C B Bạn a B vẽ HS: 27 sgk: Tia OC nằm tia OA OB Vì AOB Nên > AOB AOC = AOC+ COB = 1450; Mà AOB => BOC= AOC = 550 1450- 550= 900 A Hoạt động 6: hướng dẫn nhà -học , nắm...
... ot tia phân giác góc xoy => yox’= 180-130=500 xot = toy=130 /2 =65 Tia ot nằm hai tia ot ox’ x’ot= toy+ 36 SGK/87 yox’ =65 +50=115 GV: gọi HS đọc đề GV: đề cho HS: đọc đề yêu cầu tìm gì? ... 300; xoz= 800 Om tia phân giác cùa xoy Hoạt động 6: hướng dẫn nhà -học , nắm vững lkhái niêm, nhận xét, biết vận dụng giải BT làm BT:30,31, 32, sgk - xem trước BT phần luyện tập ... Hoạt động 2: luyện tập 33 sgk/87 HS: GV: gọi HS đọc đề GV: yêu cầu hS cho hướng giải BT GV: chốt lại hướng...
... -học , nắm vững nhận xét biết vận dụng giải BT Thực hành vẽ góc biết trước số đo - làm BT :24 ,25 , 26 , 28 ,29 sgk - chuẩn bị : tia phân giác góc Làm ? sgk ... Oy cho = zoy = 320 trống: xOy= xoz+ zOy => xoz+ zOy= + tia …nằm mà xoz => xoz 64 0 = zoy hai tia … = zoy = Nên xOy=……+ …… => … +…….= 64 0 mà …… =…… 64 = 320 Vẽ tia oZ nằm phân ... Vẽ tia oZ nằm phân giác điền vào chổ = zoy = 320 Vậy để vẽ tia oz tia phân giác góc xoy Ta vẽ tia oz tạo xoz 64 = => ……=… = 64 tia ox góc 320 =…… Vậy để vẽ tia … tia phân giác HS: vẽ hình...