giao an mon tap doc l2
Giáo án môn tập đọc 1 - tuần 33
... nhómd) Thi đọc- Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân.- Nhận xét, cho điểm.e) Cả lớp đọc đồng thanh- Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3, 4.- Nhận xét tiết học.- Chuẩn bị: ... Vua,/ chân bước lên bờ mà lòng ấm ức:// “Vua ban cho cam quý/ nhưng xem ta như trẻ con,/ vẫn không cho dự bàn việc nước.”// Nghó đến quân giặc đang lăm le đè đầu cưỡi cổ dân mình,/ cậu nghiến ... sửa lỗi cho nhau.- Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng thanh một đoạn trong bài....
- 2
- 1,057
- 2
Giáo án môn Tập đọc 3 - tuần 33
... bài.PP: Trực quan – HT: Lớp- Theo dõi và đọc thầm theo.- Mỗi HS đọc 1 câu theo hình thức nối tiếp, đọc từ đầu cho đến hết bài.- 7 đến 10 HS đọc cá nhân các từ này, cả lớp đọc đồng thanh.- Tìm ... Đọc diễn cảm với giọng vui sướng, tự hào.3. Thái độ: - Ham thích môn học.II. Chuẩn bị- GV: Tranh minh họa. Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện đọc.- HS: SGK.III. Các hoạt độngHoạt ... TẬP ĐỌCLÁ CỜ I. Mục tiêu1. Kiến thức: - Hiểu ý nghóa các từ mới: bót, ngỡ ngàng, san sát, bập bềnh, Cách mạng tháng Tám…- Hiểu nội dung bài: Niềm vui sướng, tự hào của bạn nhỏ khi...
- 2
- 825
- 1
Giáo án môn Tập đọc 4 - Tuần 33
... ntn?- Công việc chuyển thư rất nguy hiểm, vậy mà Lượm vẫn không sợ.- Gọi 1 HS lên bảng, quan sát tranh minh hoạ và tả hình ảnh Lượm.- Con thích những câu thơ nào? Vì sao? Hoạt động 3: Học ... theo dõi để nhận xét.- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.d) Thi đọce) Cả lớp đọc đồng thanh Hoạt động 2: Tìm hiểu bài- GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi 1 HS đọc phần chú giải.- Tìm ... Lượm làm liên lạc, chuyển thư ra mặt trận. - Đạn bay vèo vèo mà Lượm vẫn chuyển thư ra mặt trận an toàn.- Lượm đi giữa cánh đồn lúa, chỉ thấy chiếc mũ ca lô nhấp nhô trên đồng.- 5 đến 7 HS...
- 2
- 1,682
- 7
Giáo án môn tập đọc lớp 3 - tuần 19
... nối tiếp 4 đoạn.* Hoạt động 4: Kể chuyện.- Mục tiêu: Dựa vào tranh kể từng đoạn.- Phương pháp: Kể chuyện - Cho HS quan sát tranh.4) Củng cố: - Qua câu chuyện em hiểu được điều gì?5) Dặn ... Bài mới:* Giới thiệu: Giới thiệu 7 chủ điểm ở sách tập 2. Cho HS quan sát tranh chủ điểm: Bảo vệ Tổ Quốc ở SGK. - Treo tranh giới thiệu bài “Hai Bà Trưng”.* Hoạt động 1: Luyện đọc.- Mục tiêu: ... - Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh hoạ kể lại được câu chuyện với giọng phù hợp. - Biết nghe bạn kể, nhận xét và kể tiếp lời bạn.II – Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi...
- 6
- 6,190
- 32
Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - Tuần 21
... trời với nhiều tia nắng (tờ giấy đỏ). + Tạo mặt nước dập dềnh, những làn sóng lượn quanh thuyền (tờ giấy xanh).- HS suy nghó và tả theo ý của mình nhưng vẫn gắn các hình ảnh trong bài thơ.- ... sứ, lọng, bức trướng, chè lam, nhập tâm, bình an vô sự. Hiểu nội dung: ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo: chỉ → quan sát và ghi nhớ nhập tâm đã học được nghề ... mầu nhiệm. - Yêu cầu HS đọc tiếp nối từng khổ thơ. - Đọc từng khổ trong nhóm. - Đọc đồng thanh cả bài.c) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - GV gọi 1 HS đọc lại cả bài. - GV đặt câu hòi: + Từ...
- 7
- 3,731
- 17
Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 22
... thay đổi bộ mặt thế giới. + Bà cụ mong muốn điều gì? + Mong muốn của bà cụ gợi cho Ê-đi-xơn ý nghó gì? - 1 HS đọc đoạn 4. + Theo em khoa học mang lại lợi ích gì cho con người? ... trả lời. + Vì sao bà cụ mong có chiếc xe không cần ngựa kéo?- HS trả lời.- HS trả lời. + Nhờ đâu mong ước của bà cụ được thực hiện? (Nhờ óc sáng tạo kỳ diệu, sự quan tâm đến con người và ... theo nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh.c) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.- HS chú ý lắng nghe.- Đọc tiếp nối theo hàng dọc. (2 lượt)- HS đọc tiếp nối theo hàng ngang.- HS đọc.- Nhóm đôi.- HS đọc.Kế...
- 6
- 4,831
- 21
Giáo án môn tập đọc lớp 3 - tuần 24
... ngoài gian phòng như hoà với tiếng đàn? Cuộc sống và khung cảnh thiên nhiên xung quanh thật nhẹ nhàng thanh bình đã hoà quyện với tiếng đàn trong trẻo của Thủy tạo nên bức tranh cuộc ... ngọc lan êm ái rụng xuống nền đất mát rượi. + Lũ trẻ đang rủ nhau thả những chiếc thuyền gấp bằng giấy trên những vũng nước mưa. + Dân chài đang tung lưới bắt cá. + Hoa mười giờ nở đỏ quanh ... mới ở phần chú giải.- HS quan sát.- 1 HS nhắc lại.- HS lắng nghe.- 1 HS đọc.- HS đọc theo hàng dọc.- 2, 3 HS đọc.- HS đọc theo hàng ngang.- HS đọc cá nhân.Tranh* Phương pháp: Hỏi đáp,...
- 7
- 4,759
- 25
Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 25
... HS quan sát tranh và gọi tên các con vật, cây cối, sự vật được nêu trong bài và minh họa trong tranh. - Hướng dẫn HS ngắt nhịp, nhấn giọng. Chim gõ kiến / nổi mõ / Gà rừng / gọi vòng quanh ... bài, nhờ có mỗi một con góp một tiết mục mà tạo nên bức tranh sinh động về ngày hội rừng xanh.II – Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Sách GK, tranh 2. Học sinh: Sách GKIII – Các hoạt động: 1. Ổn định: ... Sáng rồi, / đừng ngủ nữa / Nào, / đi hội rừng xanh! // Tre, / trúc / thổi sáo nhạc Khe suối / gảy nhạc đàn Cây / rủ nhau thay áo- HS quan sát tranh và lắng nghe.- HS đọc nối tiếp (2 lượt).-...
- 6
- 4,384
- 24
Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 26
... Hoạt động 4: Kể chuyện. Mục tiêu: Dựa vào tranh, nhập vai kể lại truyện.. Phương pháp: Kể chuyện, trực quan. - Cho HS quan sát lần lượt 4 bức tranh, nhớ nội dung từng đoạn, yêu cầu HS đặt ... trẩy hội, xúng xính, say mê, thanh lịch, làn sương, Hinh Bồng. 3. Thái độ: - Biết được ý nghóa ngày hội chùa Hương.II – Chuẩn bị: - Tranh minh họa bài SGK, tranh ảnh về chùa Hương, hội chùa ... đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh.- 1 HS lặp lại.- HS chú ý lắng nghe.- Mỗi HS đọc tiếp nối nhau.- Tiếp nối theo hàng ngang.- HS lắng nghe và vạch nhịp vào sau đó đứng...
- 6
- 5,806
- 35
Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 28
... tiêu: Dựa vào tranh, nhập vai kể lại truyện.. Phương pháp: Kể chuyện, trực quan. - Kể lại câu chuyện bằng lời của Ngựa Con là như thế nào? - Cho HS quan sát kỹ từng tranh.4)Củng cố: ... GV: Tranh minh họa câu chuyện như sgk. - HS: SGK.III – Các hoạt động dạy học:1)Ổn định: (1’)2)Bài cũ: (4’) Ôn tập.3)Bài mới: (25’)- Giới thiệu chủ điểm “thể thao”.- Cho HS xem tranh để ... từ: nguyệt quế, móng, đối thủ, vận động viên, thảng thốt, chủ quan.- Nội dung: làm gì cũng phải cẩn thận, chu đáo. Nếu chủ quan, coi thường những thứ tưởng chừng nhỏ thì sẽ thất bại.- Đọc...
- 6
- 9,937
- 69
Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 29
... - Gọi HS đọc bài, trả lời câu hỏi - Nhận xét. 3. Bài mới: (25’) - Cho HS quan sát tranh. + Ảnh chụp Bác Hồ đang làm gì? Giới thiệu bài – ghi bảng.* Hoạt động 1: Luyện đọc. Mục tiêu: ... đọc nối tiếp cả bài Nhận xét. - Lớp đọc đồng thanh. + Tập thể dục.- HS lắng nghe.- HS đọc từng câu (2 lượt).- Đọc từ khó.- HS chia đ an và đọc nối tiếp (2 lượt), đọc giải nghóa từ khó.- ... ý HS giọng đọc.* Hoạt động 4: Kể chuyện. Mục tiêu: Dựa vào tranh, nhập vai kể lại chuyện.. Phương pháp: Kể chuyện, trực quan. - Nêu nhiệm vụ: Kể toàn bộ câu chuyện bằng lời của một nhân...
- 6
- 5,980
- 40
Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - tuần 30
... nhà chung của muôn vật là gì?- HS lắng nghe và quan sát tranh minh họa.- Tiếp nối 2 lượt.- HS đọc tiếp nối (1 lượt).- HS nêu và quan sát tranh để hiểu thêm nghóa.- Nhóm đôi.- HS đọc.- ... GV đọc mẫu đoạn 3.* Hoạt động 4: Kể chuyện. Mục tiêu: Dựa vào tranh, nhập vai kể lại chuyện.. Phương pháp: Kể chuyện, trực quan. - Treo bảng phụ ghi gợi ý, HS đọc yêu cầu phần kể chuyện. ... nhiên. 3. Thái độ: Luôn biết giữ gìn và bảo vệ của chung.II – Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài thơ. Thêm tranh, ảnh dím (nhím), giàn gấc, cầu vồng (nếu có).III – Hoạt động dạy và học: 1....
- 7
- 4,489
- 38
Giáo án môn tập đọc lớp 3 - tuần 32
... hồi hộp.* Hoạt động 4: Kể chuyện.. Mục tiêu: Dựa vào tranh, nhập vai kể lại chuyện.. Phương pháp: Kể chuyện, trực quan. - Treo 4 tranh minh họa. - Lưu ý HS kể bằng lời của bác thợ săn, ... Trả lời.- Vài HS thi đua đọc.- HS quan sát, nêu nội dung từng tranh.- HS kể theo nhóm đôi.- HS thi kể nối tiếp.- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện.SGKTranhKế hoạch bài dạy tuần 32 TẬP ĐỌCCUỐN ... đoạn). - GV nhận xét và cho điểm. 3. Bài mới: (25’)a) Giới thiệu bài: - GV treo tranh cho HS quan sát tranh minh họa bài thơ.b) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc bài thơ. - GV hướng dẫn HS...
- 7
- 3,917
- 16
Tài liệu Giáo án môn Tập đọc - tuần 15 - lớp 3
... cao?→ Chốt và chuyển ý: + Gian đầu được trang trí như thế nào? Để làm gì?- Gọi HS đọc đoạn 3: + Vì sao nói gian giữa là trung tâm của nhà rông? + Các gian còn lại để làm gì? + Em nghó ... đoạn 2.- 1 HS trả lời: Gian đầu bài trí rất trang nghiêm để thờ thần, một giỏ mây đựng hòn đá thần treo trên vách, xung quanh hòn đá thần treo những cành hoa an bằng tre, vũ khí nông cụ, ... khoa, tranh 2 – Học sinh: Sách giáo khoaIII – Các hoạt động: 1 – Ổn định: Hát 2 – Bài cũ: Nhà bố ở - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - Nhận xét 3 – Bài mới:- Cho HS quan sát tranh, giới...
- 6
- 2,238
- 14
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008