... giả đang ấp trứng,
rối bao tay gắn hình gà con.
Tranh vẽ theo bài thơ:
Đàn gà con” rất hay. Các
con chú ý nghe cô đọc.
Hoạt động 2:
Cô đọc thơ lần 1 kèm theo
tranh minh họa: tranh ... 1. Gà mẹ đang ấp trứng.
2. Gà mẹ và 10 chú gà con ( con bên cạnh, con trên
lưng xung quanh gà mẹ)
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô ... của lông
gà mẹ, gà con khi
sờ.
Giáoán tham khảo
Bài thơ: Đàn gà con.
Giáo viên: Tạ Kim Thanh Tuyền
Trường MN Châu Thành-Vũng Tàu.
I. Mục đích yêu cầu:
Trẻ cảm nhận được bài thơ...
...
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Đọc diễn cảm, dùng lời, trực quan, đàm
tho i, luyện tập.
IV/- HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP.
NỘI ...
Thì ra chú bướm vàng hư
Ong nâu chăm chỉ hiền từ lại ngoan
Báo Họa Mi
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
... chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
- Giới thiệu
bài.
- Hoạt động
tạo hình cắt
xé dán con
ong, con
bướm
- Cho tr
ẻ quan sát mô
hình và...
... trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
2. Kể cho trẻ nghe toàn bộ câu chuyện tại góc,
không giới thiệu tên truyện, không đàm tho i
nội dung
3. Giáo cụ: tranh phong nhân ... Phương pháp - biện pháp:
- Trực quan
- Đàm tho i
- Trò chơi
IV. Tiến trình hoạt động:
A. Hoạt động chung
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế ... dung
3. Giáo cụ: tranh phong nhân vật rời
Các tập truyện tranh
HĐG: Góc kể chuyện: tranh rời – nhân vật rời
Góc đóng kịch: trang phục – mũ – bàn chải
Góc chữ viết: tập truyện – bút các...
... trong không gian: phía trái-
phía phải
- Thể dục; đi, chạy hai tay dang ngang, nhón gót.
V.TIẾN HÀNH:
Phần I: Hoạt động chung
Hoạt động cô
Hạt động 1:
- Cho trẻ đứng xung
quanh cô và chơi ... bay theo cô là
chim mẹ nhé ( cho cả lớp
làm Đt chim vừa bay vừa
chạy vừa giang 2 tay làm
cánh chim, lúc bay nhanh
cá nhân.
- Bằng tay
- Cánh dây!
- Trẻ thực hiện theo cô
- ... một lần rồi đàm tho i
- Đàm tho i:
- Trong bàithơ nói về
chú chim như thế nào?
- Chú chim thích làm
gì?
- Câu thơ...
... trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
- Hát và vận động theo nhạc
- Cho lớp ngồi hàng ngang
- Cô giới thiệu các ô chữ số - giới thiệu trò chơi
“Trúc Xanh”
- Giải ... 3: Chia nhóm thảo luận đọc theo tranh
- Cô chi 4 nhóm, mỗi nhóm 1 tranh, cùng nhau
thảo luận nhận xét tranh của nhóm mình
- Từng nhóm lên giới thiệu tranh và đọc thơ
...
II. Chuẩn bị:
- Tranh có dán các ô chữ và số
- Giấy vẽ, bút màu, bàithơ
III. Tiến hành:
Hoạt động: Gợi nhớ bàithơ
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm...
...
- Trẻ gắn tranh và
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em ...
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
lên làm áo búp bê
- Cô chơi vẽ cùng trẻ(Quan
sát giúp đỡ trẻ)
- Cô cho trẻ chơi với búp ... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
BÀN TAY CỦA BÉ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Dạy trẻ...
... giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
2 và kết thúc hoạt động
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ... chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
HOẠT ĐỘNG NGHỆ THUẬT TỔNG HỢP
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Chủ đề : Vòng tròn bè bạn
Trường : MẦMNONBÁN CÔNG
QUẬN ... cùng nắm tay
nhau nhảy vòng
quanh vòng tròn hát
bài:’’ Cùng vui”
-Trẻ thực hiện,
-Trẻ trả lời
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới...
... Tranh minh họa:
Tranh 1: Ba người bạn đang vui chơi gặp 1 cái
ao to.
Tranh 2: Chim sẻ mang đến chiếc lá, cào cào
ngồi trên chiếc lá và ếch bơi đẩy chiếc lá qua ao.
Tranh 3: Chim ... một trò
chơi: Các con vẽ tranh một
nhân vật nào đó mà các con
thích nhất trong câu chuyện.
- Trẻ thực hiện
Kết thúc
Họa.
- Lần 2: Cô Kể Diễn Cảm
Dùng Tranh Minh Họa ( Cô
Kể Diễn ...
việc gì?
+ Các bạn bơi được qua ao là
nhờ đâu?
- Lần 3: Cô có thể cho 1 trẻ
nhìn vào tranh nói lại những
nét chính của câu chuyện.
*** Qua câu chuyện này các con
học được những điều...
... thơ
-Lần 1 : cô đọc diễn cảm , kết hợp
tranh minh họa
-Lần 2: Cô đọc thơ kết hợp cử chỉ,
điệu bộ minh họa
-Trẻ lắng nghe cô đọc
và quan sát tranh
LÀM QUEN VĂN HỌC
Chủ đề : HOA – QUẢ ... nói về ngày tết hoa nở rất vui”
-Trẻ đọc theo cô đoạn 4
-Các con thử tượng xem nếu chúng
ta đang ở trong thời tiết mùa đông
các con cảm thấy thế nào ?
-Chia nhóm cho trẻ đọc thơ
-Con cảm ... cô : 2- 3 lần -Trẻ đọc diễn cảm theo
cô
Hoạt động 3 : Dạy đọc thơ
-Trong bàithơ tác giả đang nói về
mùa gì
-Bài thơ nói về mùa
đông
-Mùa đông trong bàithơ được
miêu tả như thế nào?...
...
- 3 bộ tranh, 1 bộ của cô và 2 bộ là sản phẩm của
cháu.
hãy kể tên những loại gì có
màu xanh lá cây.
+ Để chỉ cây xanh cô có thẻ
từ "cây xanh" - gi
ới thiệu chữ
y.
- Giao (trách) ...
CÂU CHUYỆN: BẠN GÀ VÀ BẠN VỊT
LỚP: LÁ
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- Trẻ nhìn vào tranh vẽ tự sáng tạo nội dung, lời tho i
của câu chuyện theo cách nghĩ của trẻ.
- Trẻ ôn lại chữ cái học gần đây: ... thiệu chữ
y.
- Giao (trách) nhiệm vụ cho
trẻ:
+ Cô có 3 bộ tranh cũng nói
về câu chuyện này, các bạn
hãy xếp những bức tranh
theo 1 trật tự khác cô, tự nghĩ
ra cho nhóm mình 1 câu
chuyện,...
... tờ giấy có viết bài thơ,
bút chì sáp 3 màu (mỗi nhóm một màu), khi nghe
bạn, cô đọc thơ, bé khoanh các chữ cái đã học.
- Khi làm xong, đổi nhóm kiểm tra nhau.
Kết thúc: Vận động thư giãn . ... cho con người.
II. CHUẨN BỊ:
- Mô hình về nội dung của bàithơ "Em yêu nhà em"
- Tranh vẽ, nhạc nhẹ, bài hát dân tộc "Con gà gáy "
và một số dụng cụ âm nhạc
- Giáy, bút ... thuộc đã học trong bài thơ.
2. Kỹ năng:
- Đọc diễn cảm bàithơ "Em yêu nhà em"
Đàm tho i: + Vì sao khi đi xa mình luôn nhớ về gia
đình của mình? (có ba mẹ, người thân, là nơi thân...
... mẹ và người lớn mới
ngoan nhé!
Lần 3:
- Các con học giỏi cô tặng mỗi
bạn một quyển truyện tranh.
Nào các con lấy cho mình một
quyển: cháu tự lấy ngồi tự do
xem tranh kết hợp nghe băng ... vật
liệu mở)
- Ai đây? Thỏ mẹ – bác gấu
Cô giả tiếng khóc: hu hu (cô giả
vờ đi tìm)
đàm tho i
Cô kể kết hợp minh hoạ một lần
Kể xong cô hỏi tên truyện – tên
nhân vật
Lần 2:
- Cô...
... Cô nói : cáo kìa!
Chạy nhanh
2. Kể chuyện
Cô kể một lần kết hợp sử
dụng tranh, mô hình
- Trẻ chú ý lắng nghe
3. Đàm tho i
B. Hoạt động 1:
- Cô vừa kể các con
nghe ...
- Vài trẻ làm động tác
sợ hãi và tiếng kêu
của gà con, tiếng trả
lời của vịt con.
Tranh phong, các nhân vật : gà con, vịt con,
con cáo
Mô hình
Mặt nạ, mũ : Gà, Vịt, Cáo
III. ... làm động tác mổ
thóc, vịt bơi chạy một
vòng theo cô.
Đổi vai
D. Hoạt động 3:
Cô nhanh tay đeo mặt nạ
Cáo:
- Các ngươi biết ta là ai
không?
- Ta đói bụng quá rồi, ta
đi tìm mồi...
... trẻ và
cô làm để kể.
- Trẻ tự kể.
- Cho trẻ đặt tên.
xanh”.
- Ơ! Sao trong rừng không có ai
vậy ta?
- Có tiếng khóc! Ai đang khóc
đấy ?
- Bạnthỏ nói với cô là sáng nay
mọi người ... động tích hợp
- Tạo hình : tạo hình con vật bằng các loại rau
củ
- Âm nhạc : “Ta đi vào rừng xanh”
Hoạt động của cô Hoạt động của
cháu
Hoạt động 1:
Hát và vận động “ta đi vào rừng
-...