0

giao an lop4 unit11 places section b

giao an  lop4 tuan 32

giao an lop4 tuan 32

Tiểu học

... + Lắp giá đỡ trục b nh xe sàn ca bin xe có thang? + Lắp ca bin + Lắp b thang giá đỡ thang + Lắp thang + Lắp trục b nh xe - Kiểm tra phận HS lắp tiết trước - B i Giới thiệu b i: Tiết học hôm ... trí biển Đông, vònh B c B , vònh Thái Lan Nêu giá trò biển Đông nước ta - HS lắng nghe - HS tiến hành thảo luận nhóm Chỉ đồ vò trí biển Đông, vònh B c B , vònh Thái Lan Những giá trò mà biển ... sát hình (SGK) để thực lắp b n thang, sau HS khác lắp tiếp - Lắp trục b nh xe b n thang lại + B phận em lắp nhiều, GV lắp nhanh để hoàn thành b ớc lắp * Lắp ráp xe có thang - GV tiến hành lắp ráp...
  • 47
  • 683
  • 1
giao an lop4

giao an lop4

Tiểu học

... lòng nghóa hiệp – b nh vực người yếu, xoá b áp b c, b t công Từ HS biết thông cảm, quan tâm b nh vực b n yếu trường nhà đâu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh SGK phóng to, b ng giấy (b ng phụ) viết sẵn ... hai Sáu mươi ba nghìn hai trăm b n mươi mốt Ba mươi b n nghìn Học sinh làm vào vở, em B i 2: (B i 4- VBT - T3) lên b ng làm GV lưu ý : Tính độ dài cạnh chưa biết Tính tổng cạnh B i 3: Viết số ... người thân b n b nghe Chuẩn b :” Nàng tiên ốc” - Thảo luận nhóm b n - Đại diện nhóm trình b y trước lớp Mời b n nhận xét, b sung - Cả lớp nhận xét b nh chọn b n kể chuyện hay nhất, b n hiểu câu...
  • 34
  • 256
  • 0
GIAO AN LOP4 TUAN 1 --TUAN 5

GIAO AN LOP4 TUAN 1 --TUAN 5

Tin học

... nghe b n kể để nhận xét, đánh giá II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ SGK - Tranh ảnh su tầm Hồ Ba B III Hoạt động dạy học Giới thiệu truyện - Giới thiệu tranh Hồ Ba B - HS quan sát tranh minh ... b i: Biểu thức có chứa chữ Giới thiệu biểu thức có chứa chữ: a) Biểu thức có chứa chữ: - GV nêu ví dụ - HS đọc ví dụ Lan có vở, mẹ cho thêm quyển, Lan có tất ? B i toán cho biết gì? - Biết Lan ... có b n ? B i toán cho biết gì? - hàng có 64 b n ? Đây dạng toán gì? - Dạng toán rút đơn vị - Một HS lên b ng tóm tắt B i giải - Một hS làm giải Một hàng có số HS là: - Chữa b i: 64 : = 16 (b n)...
  • 225
  • 401
  • 0
giáo án lớp4 tuần 1-CKTKN

giáo án lớp4 tuần 1-CKTKN

Tiểu học

... trình b y - GV nhận xét chốt lại: a /B n chạy lại,nâng em b dậy,phủi b i,vết b n quần áo em b ,xin lỗi dỗ em b (nếu b n nhỏ biết quan tâm đến người khác) b/ Bạn b chạy,mặc em b khóc (nếu b n ... vµo vë b i tËp YC ®¹i diƯn häc sinh tr×nh b y b i lµm vµo b ng nhãm - HS sưa b i theo lêi gi¶i ®óng ( Sau ®· nhËn xÐt b i lµm cđa b n ) B i tËp 3b: - GV nªu YC cđa b i tËp - HS lµm b i vµo VBT, ... tiÕng theo ba phÇn ®· häc (©m ®Çu, vÇn, thanh) Theo b ng mÉu ë b i tËp - NhËn biÕt ®ỵc c¸c tiÕng cã vÇn gièng ë b i tËp 2, b i tËp B chn b : - B ng phơ kỴ s½n s¬ ®å cÊu t¹o cđa tiÕng - B ng nhãm...
  • 26
  • 389
  • 0
Giao an lop4 (Tuan 3

Giao an lop4 (Tuan 3

Tiểu học

... nớc Văn Lang trục thời gian + Nớc Văn Lang đợc hình thành khu vực nào? + Hãy lợc đồ B c B B c Trung B ngày khu vực hình thành nớc Văn Lang 2005 - HS phát biểu ý kiến : + Là nớc Văn Lang + Nứơc ... bi ca bn, GV thu v chm bi, h/s i chiu vi sgk - i v cho bn b n cnh v thc vit nhng t sai b n l v hin c.Hng dn lm bi tp: - Bi 2: GV nờu yờu cu ca bi - HS c thm on vn, lm bi cỏ nhõn - HS lm bi cỏ ... trỡnh by bi thi ua lm ỳng bi móu trỡnh by v ỏnh giỏ nhn - Mt h/s c li on bi 2a xột + on ca ngi cõy tre thng thn, bt - HS thc hin khut, l ban ca ngi - C lp sa bi lm theo li gii ỳng - T giỏc sa bi...
  • 34
  • 395
  • 0
giao an lop4 tuan 2

giao an lop4 tuan 2

Toán học

... trò quan tuần hoàn trình trao đổi chất xảy b n thể Cách tiến hành B c 1: GV giao < /b> nhiệm vụ cho HS quan sát hình trang SGK thảo luận theo cặp - Trớc hết vào hình trang SGK, nói tên chức quan - HS ... Trong số quan có hình trang SGK quan trực tiếp thực trình trao đổi chất thể với môi trờng b n ngoài? B c Làm việc theo cặp - HS thực nhiệm vụ GV giao < /b> với b n - GV theo dõi giúp đỡ nhóm B c 3; Làm ... chất b t đờng Cách tiến hành B c 1: làm việc với SGK theo cặp - HS nói với tên thức ăn chứa nhiều chất b t đờng có hình trang 11 SGK tìm hiểu vai trò của chất b t đờng mục b n cần biết trang...
  • 24
  • 371
  • 0
giao an lop4 tuan 3

giao an lop4 tuan 3

Toán học

... lên b ng + Biển b o cấm + Biển b o nguy hiểm + Biển b o hiệu lệnh + Biển b o dẫn - GV hô b t đầu: Từng nhóm em lần lên xếp biển cầm tay vào nhóm GV kết luận ghi nhớ Hoạt động 2: Nhận biết biển b o ... địa phận B c B B c Trung B nớc Văn Lang đời Hớng dẫn tìm hiểu Hoạt động 1: làm việc lớp - GV treo lợc đồ B c B phần B c Trung B vẽ trục thời gian lên b ng - GV giới thiệu trục thời gian: Ngời ... dạy học - biển b o hiệu giao < /b> thông III Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn lại biển b o hiệu học - GV tổ chức trò chơi nhớ tên biển b o - GV chọn nhóm nhóm em giao < /b> cho nhóm biển b o hiệu khác...
  • 24
  • 354
  • 0
giao an lop4 tuan 4

giao an lop4 tuan 4

Toán học

... III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: HS kể hiểu biết em xã hội Hùng Vơng B Dạy Giới thiệu b i: B ng trực quan lợc đồ B c B B c trung B Hớng dẫn tìm hiểu Hoạt động 1: làm việc cá nhân - ... giống B i tập 4: làm việc lớp - GV giới thiệu hớng dẫn làm b i.GV viết lên b ng x < - HS đọc( x b 5) - GV nêu yêu cầu tìm số tự nhiên x, biết x b - HS tự nêu số tự nhiên b kết luận b HS tự ... ngữ quan trọng: Hãy tởng tợng kể lại vắn tắt câu chuyện có ba nhân vật: b mẹ ốm, ngời b mẹ tuổi em b tiên - GV nhắc HS : + để xây dựng đợc cốt truyện với điều kiện cho(có ba nhân vật: b mẹ...
  • 21
  • 485
  • 0
giao an lop4 tuan 5

giao an lop4 tuan 5

Toán học

... tình, thật tâm, b c trực, trực + Từ trái nghĩa với từ trung thực: dối trá, gian dối, gian lận, gian manh, gian ngoan, gian giảo, gian trá, lừa b p, lừa dối, b p b m, lừa đảo, lừa lọc B i tập : Làm ... Toán Tiết 24: biểu đồ I Mục đích, yêu cầu Kiến thức: B c đầu nhận biết biểu đồ tranh Biết đọc phân tích số liệu biểu đồ tranh Kỹ năng: B c đầu xử lí số liệu biểu đồ tranh Thái độ: có ý thức ... số trung b nh cộng - HS tự thực phép tính, trao đổi với b n b n - HS lên b ng trình b y: -Một số HS nhận xét làm b n b ng, nhắc lại cách tìm số trung b nh cộng - GV nhận xét, kết luận B i ( 27)...
  • 21
  • 437
  • 0
Giáo án lớp4 tuần 3 đủ các môn TCKTKN

Giáo án lớp4 tuần 3 đủ các môn TCKTKN

Toán học

... cõu hi Bn Lng cú bit bn Hng trc khụng? 1.Khụng, ch bit thụng tin qua c 2.Bn Lng vit th cho bn Hng lm gỡ? b oTNTP . chia bun vi bn Tỡm nhng cõu cho thy bn Lng rt thụng cmvibn Hng 3.Hụm c b o TNTP ... -Lpth.dừi,nh.xột ,b. chn -Hi +cht ni dung bi - Th.dừi +b. dng -Nờu ni dung bi: -Dn dũ: * Thng bn mun chia s au bun - V nh luyn cli bi, xem bi chun b : cựng bn Ngi n xin/trang 30 sgk - Lng nghe -Nh.xột tit hc + b. dng ... soỏt bi ca mỡnh chớnh t - Cho h/s i bi t soỏt bi ca bn, GV thu v - i v cho bn b n cnh v thc chm bi, h/s i chiu vi sgk vit nhng t sai hin chm cha li b n l v - Nh.xột chung bi vit -Th.dừi ,b. dng...
  • 38
  • 349
  • 0
GIAO AN lop4 Tuan5-6

GIAO AN lop4 Tuan5-6

Tư liệu khác

... xÐt, b sung - HS ®äc ®Çu b i - HS lµm b i vë – ch÷a b i trªn b ng - HS ®äc b i to¸n - HS gi¶i - HS ®äc b i - HS gi¶i b i vµ ch÷a b i - HS ®äc b i - HS gi¶i b i vµ ch÷a b i - Líp nhËn xÐt, b sung ... quy t¾c t×m TBC cđa nhiỊu sè b- Thùc hµnh: - HS ®äc b i B i1: Yªu cÇu HS ®äc b i - HS gi¶i b i vµ ch÷a b i - Híng dÉn HS lµm b i vë vµ ch÷a b i trªn - HS nªu c¸ch t×m TBC cđa nhiỊu sè b ng - Yªu ... ®äc b i to¸n vµ gi¶i - Cho HS lµm b i vµ ch÷a b i - NhËn xÐt, b sung B i 3: - Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa b i - Cho HS tù lµm- Cho HS ch÷a b i trªn b ng vµ trao ®ỉi b i ®Ĩ ch÷a B i 4:-Gäi HS ®äc b i...
  • 70
  • 160
  • 0
giáo án lớp4

giáo án lớp4

Tiểu học

... vẽ tranh an < /b> toàn giao < /b> thông theo cảm nhận riêng -HS có ý thức chấp hành Luật giao < /b> thông II-THIẾT B DẠY-HỌC: GV: - Tranh ảnh an < /b> toàn giao < /b> thông (đường b , đường thuỷ, ) - Một số biển b o giao < /b> ... nghe dặn dò - Sưu tầm tranh, ảnh an < /b> toàn giao < /b> thông - Nhớ đưa vỡ, b t chì, tẩy,màu để học./ B i 7: Vẽ tranh ĐỀ TÀI AN < /b> TOÀN GIAO < /b> THÔNG I- MỤC TIÊU: -HS hiểu biết an < /b> toàn giao < /b> thông tìm chọn hình ... nội dung: phú - GV cho HS xem số biển b o giao < /b> thông : - HS quan sát trả lời hỏi t + Đây biển b o gì? + Biển b o giao < /b> thông - GV y/c HS xem đến vẽ ATGT - HS quan sát trả lời + Những hình ảnh đặc...
  • 80
  • 206
  • 0
Giáo án Lớp4 Tuần 6 Đã sửa

Giáo án Lớp4 Tuần 6 Đã sửa

Tiểu học

... miệng BT 2b trang - em lên b ng làm 32 tiết trước - GV nhận xét ghi điểm Dạy mới: (25’) a Giới thiệu – Ghi b ng : (2’) b Hướng dẫn luyện tập: (23’) B i 1:- Gọi em đọc đề -H: Đây biểu đồ biểu ... Năm học 2010 - 2011 B i 2: - YC HS quan sát biểu đồ SGK hỏi: -H: Biểu đồ biểu diễn gì? - HS quan sát trả lời - Biểu đồ biểu diễn số ngày có mưa tháng năm 2004 -H: Các tháng biểu diễn - Là tháng ... sửa sai B i 3: - Yêu cầu HS nêu tên biểu đồ - Biểu đồ: Số cá tàu Thắng Lợi b t -H: Biểu đồ chưa biểu diễn số cá - Còn chưa biểu diễn số cá b t tháng nào? tháng tháng -H: Nêu số cá b t tháng...
  • 38
  • 355
  • 0
GIAO AN LOP4 CKT

GIAO AN LOP4 CKT

Tư liệu khác

... Nhớ – viết CT; trình b y dòng thơ lục b t - Làm BT(2)a /b, (3)a /b, BT GV soạn II.CHUẨN B : - Phiếu viết sẵn nội dung BT 2b - B ng giấy nhỏ để HS chơi trò chơi viết từ tìm làm BT3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG ... cá ba người là: + + = - Nếu An < /b> câu con, B nh câu con, Cư câu số cá ba người là: + + = - …… - GV nêu vấn đề: số cá An < /b> a, số cá - Nếu số cá An < /b> a, số cá B nh b, B nh b, số cá Cư c số cá tất ba số ... vấn đề: anh câu a cá, em câu b cá, số cá hai anh em câu bao nhiêu? - GV giới thiệu: a + b biểu thứa có chứa hai chữ a b - Yêu cầu HS nêu thêm vài ví dụ biểu thức có chứa hai chữ b. Giá trò biểu thứa...
  • 33
  • 270
  • 0
Giao an lop4 Tuan 7 CKTKN ( cuc chuan )

Giao an lop4 Tuan 7 CKTKN ( cuc chuan )

Tiểu học

... =32 b =20 a -b= 32-20=12 -Gv hỏi : Mỗi lần thay chữ số ta tính b a =45 ,b= 36 a -b= 45-36 = gì? B i Ta tính giá trị biểu thức a- b - Gv treo b ng số phần tập sgk Gv : Khi thay giá trị a b vào biểu ... nh©n vµ c¸ch phßng b nh ¨n thõa chÊt dinh dìng 7p B1 : T/c híng dÉn B2 : - TL nhãm B3 : Tr×nh diƠn Em cđa b n Lan cã nhiỊu dÊu hiƯu b b o ph× Sau häc xong b i nµy nÕu lµ Lan, b n sÏ vỊ nhµ nãi g× ... 2.KTBC:5p ? NÕu trỴ em b thiÕu chÊt dinh dìng th× sÏ b b nh g×? ? Mn ®Ị phßng c¸c b nh thiÕu chÊt dinh dìng ph¶i lµm g×? 3 .B i míi A GTB: 3p B KTNDB: - H§1: T×m hiĨu vỊ b nh b o ph× * Mơc tiªu...
  • 38
  • 355
  • 0
Giao An Lop4 Tuan 10 (CKT + GDBVMT)

Giao An Lop4 Tuan 10 (CKT + GDBVMT)

Tiểu học

... Treo b ng phụ có cột ghi giá trò : a , b , a x b b x a - Ghi kết vào ô trống b ng phụ Hoạt động : Thực hành * B i : * B i : * B i : + Nói cho HS biết biểu thức có biểu thức có giá trò , tìm biểu ... GIẢI a) Hình vuông BIHC có cạnh BC = cm nên cạnh hình vuông BIHC cm b) Trong hình vuông ABCD , cạnh DC vuông góc với AD BC Trong hình vuông BIHC , cạnh CH vuông góc với cạnh BC IH Mà DC CH phận ... thực phẩm mang đến , tranh , ảnh , mô hình thức ăn sưu tầm để trình b y mọt b a ăn ngon b - Các nhóm trình b y b a ăn nhóm - Các nhóm khác nhận xét - Cả lớp thảo luận xem làm để có b a ăn đủ...
  • 36
  • 323
  • 0
Giao An Lop4 Tuan 9 (CKT + GDBVMT)

Giao An Lop4 Tuan 9 (CKT + GDBVMT)

Tiểu học

... nội quy b b i ; tắm trước sau b i để giữ vệ sinh chung vệ sinh cá nhân + Không b i vừa ăn no đói - Kết luận : Chỉ tập b i b i nơi có người lớn phương tiện cứu hộ , tuân thủ quy đònh b b i , ... đường thẳng AB qua M * B i : song song với đường thẳng CD - Vẽ đường thẳng AX qua A * B i : song song với BC ; đường thẳng CY qua C song song với AB Trong tứ giác ADCB có : AD // BC ; AB // CD ... tắm Nếu Hùng , b n ứng xử ? + Tình : Lan nhìn thấy em đánh tình nhóm b n đưa rơi đồ chơi vào b nước đáng cúi xuống để thảo luận để đến lựa chọn cách ứng xử lấy Nếu b n Lan , b n làm ? + Tình...
  • 36
  • 354
  • 0
GIAO AN LỚP4 -tuần 12

GIAO AN LỚP4 -tuần 12

Tiểu học

... b y vẽ tổ, xét, BGK lựa chọn vẽ đẹp, trao giải trang trí, tham quan học tập cách trng HS nhận xét tranh vẽ b n nội b y tổ b n, chọn tranh tiêu biểu dung, cách thể , b cục tranh, màu tháng, tuyên ... lí Đồng B c B (SGK / tr 97) Mục tiêu: - HS nhận biết vị trí đồng B c B đồ địa lý Việt Nam, đặc điểm hình dạng, hình thành, địa hình, sông ngòi đồng B c B - Rèn kĩ thực hành, dựa vào tranh ảnh, ... biểu diễn tiết mục HS hát hát theo chủ đề, nêu cảm nhận hát chuẩn b ** Trng b y tranh vẽ: tranh theo chủ HS trng b y tranh vẽ theo chủ đề, nhận đề : Chào mừng ngày 20/11 GV cho HS tự trng b y...
  • 28
  • 332
  • 0
Giáo án lớp4 tuân12 CKT......

Giáo án lớp4 tuân12 CKT......

Tiểu học

... bi v -HS c lp chun b bi sau Tiết3: Địa lí Đồng B c B I MụC tiêu : 1.Kiến thức:- Nêu đợc số đặc điểm tiêu biểu địa hình, sông ngòi đồng B c B + Đồng B c B phù sa sông Hồng sông Thái B nh b i ... : B Bắc B có dạng hình tam giác với đỉnh Việt Trì, cạnh đáy đờng b biển + B Bắc B phù sa sông b i đắp nên ? + B có diện tích lớn thứ đồng nớc ta ? + Địa hình B có đặc điểm ? - HD quan ... dùng dạy học: - B ng lớp, b ng phụ, b ng nhóm III.Các HĐ dạy- học: HĐ GV HĐ HS A.KTBC: 2P -Gọi hs đọc ghi nhớ B. Bài GTB:1p - Ghi đầu a.Tính so sánh giá trị biểu thức: - GVghi b ng biểu thức: x (...
  • 36
  • 173
  • 0
Giao an lop4 tuan 11- Ba Hung

Giao an lop4 tuan 11- Ba Hung

Tiểu học

... chất giao < /b> hoán phép - HS nêu TC giao < /b> hoán phép nhân nhân thực BT - HS làm b ng, dới lớp làm b ng - Lớp nhận xét B i mới: - Giới thiệu ghi đầu b i: a HD HS nhân số TN với 10 chia - Thực miệng b ng ... Kỳ- Nghệ An < /b> b ng - Gọi HS chữa b ng - Nhận xét, b sung Đạo đức Ôn tập thực hành kỹ kì I i Mục tiêu: - Học sinh hệ thống hoá kiến thức học b i: Trung thực học tập; Vợt khó học tập; biết b y tỏ ... chữa b ng Luyện từ câu Luyện tập động từ i Mục tiêu: - Nắm đợc số từ b sung ý nghĩa thời gian cho động từ (đã, đang, sắp) - Nhận biết sử dụng đợc từ qua BT thực hành (1, 2, 3) SGK * HSKG: Biết...
  • 22
  • 319
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008