... làm ? (Cô th o luận trẻ) - Cô cho trẻ chơi theo nhóm - Cô bao quát dẫn thêm cho nhóm: o Nhóm 1: Trang trí cành hoa mai o Nhóm 2: Làm bánh o Nhóm 3: Xếp mâm o Nhóm 4: Dọn dẹp lớp HOẠT ĐỘNG KẾT ... chuẩn bị để đón Tết ? - Con biết ăn ngày Tết ? - V o thời diểm giao thừa thường có kiện người n o nức chờ đợi ? - V o ngày Tết thường đâu ? Con thường làm v o ngày Tết ? Con thường chúc Tết ? Chúc ... luận kể cho bạn nghe - Cho trẻ kết nhóm, nhóm trẻ - Trẻ nhóm, chọn tranh th o luận nội dung tranh - Cô mời nhóm lên trình bày Hoạt động 4: Chuẩn bị đón Tết • Yêu cầu: Cháu biết hoạt động chuẩn...
... bạn thuyền đâu n o? - Khi thuyền phải n o? - Tàu, thuyền thuộc loại phương tiện giao thông n o? * Gi o dục trẻan toàn giao thông - Cô mời ngồi đẹp xem cô có nhé! + Cho trẻ xem o n phim nói thuyền ... nhé! - Cho trẻ xem tranh vẽ thuyền biển - Vừa xem bạn vẽ tranh nói n o? - Trong tranh bạn vẽ có con? - Các thấy tranh n o? Hướng trẻ thực nhiệm vụ học: * Xem tranh gợi ý: - Các cô xem tranh bạn ... mặc o phao v o - Giao thông đường thuỷ - Trẻ ngồi xem tranh - Trẻ đọc thơ “ Cô dạy con” xem tranh - Thuyền biển - Trẻ nhận xét trả lời - Đẹp - Trẻ hát “ Đường em đi” cô xem tranh - Bức tranh...
... tuệ Trò chơi dân gian trẻ em Việt Nam 1.3 Những vấn đề cho trẻ làm quen với môi trờng xungquanh 1.3.1 Khái niệm môi trờng xungquanh 15 Môi trờng xungquanh toàn vật tợng, bao gồm giới vô sinh ... môi trờng xung quang NXBGD 12) Bộ GD-ĐT Trần Thị Thanh Các soạn hớng dẫn trẻ mẫu gi o làm quen với môi trờng xungquanh 13) Win ni cott Trẻ em giới xungquanh 14) Hồ Lai Châu Gi o trình môn ... môi trờng xungquanh Trò chơi phơng pháp cho trẻ làm quen với MTXQ Trò chơi không phơng tiện mà phơng pháp cho trẻ làm quen với môi trờng xungquanh Cho trẻ làm quen với môi trờng xungquanh chơng...
... VỚI MÔITRƯỜNGXUNGQUANH 2/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Làm quen với môitrườngxungquanh hoạt động giúp trẻ mầm non khám phá giới xungquanh thông qua việc tiếp xúc với môitrườngxung quanh, để từ trẻ ... T O ĐIỀU KIỆN CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI MÔITRƯỜNGXUNGQUANHỞMỌI LÚC MỌI NƠI - Hàng ngày cho trẻ d o chơi thăm quan trời để trẻ dược quan sát vật tượng xung quanh, thăm vườn ao cá, quang cảnh xung ... trườngxungquanh có thái độ tích cực với môitrường Làm quen với môitrườngxungquanh bao gồm kỹ tư duy,quan sát, suy luân, dự o n, phân loại, o lường, trải nghiệm môitrường cho trẻ hoạt động...
... quan niệm cho sống người, chuỗi hoạt động giao tiếp nhau, an xen v o nhau, hoạt động hiểu phương thức tồn người giới Con người sống hoạt động, hoạt động để tồn Đối với người, tồn hoạt động, hoạt ... môitrườngxungquanh cô gi otrường mầm non Tóm lại, hoạt động làm quen môitrườngxungquanhtrường mầm non phương thức tổ chức hoạt động gắn bó gi o viên trẻ nhằm t o điều kiện cho trẻ tiếp ... trẻ so sánh đối tượng môitrườngxungquanh cách có hiệu Đây sở lý luận quan trọng để v o tiếp tục sâu nghiên cứu vấn đề nâng cao khả so sánh cho trẻ hoạt động làm quen với môitrườngxung quanh...
... Thò Ngọc Vi + Bước 1: GV yêu cầu liên hệ đến việc giữ gìn vệ sinh môitrườngxungquanhnhà + Bước 2: Làm việc theo nhóm + Bước 3: Đóng vai 5’ Họat động : Củng cố – dặn dò Nhắc nhở học sinh không ... gia đình lợi ích việc giữ vệ sinh môitrườngxungquanh - Nhận xét học - Các nhóm bàn đưa tình sử dụng tình cử đại diện đóng vai - Học sinh đặt v o tình huống, đòa vò, nhân vật để có hiệu IV./...
... Phát triển khả ý quan sát, phân loại, ghi nhớ có chủ định Gi o dục: Gi o dục trẻ lòng tự h o truyền thống văn hóa Việt Nam; tích cực tham gia v o hoạt động đón ch o ngày Tết – Tranh ảnh cảnh chợ ... giải nhiều ô số đội chiến thắng Cho trẻ kết nhóm Cô cho trẻ nhóm lấy hình ảnh ngày Tết th o luận kể cho bạn nghe Trẻ nhóm, chọn tranh th o luận nội dung tranh Cô mời nhóm lên trình bày ... bắn ph o hoa đêm giao thừa, du xuân, trò chơi ngày Tết, cảnh cháu chúc Tết ông bà … – Thiết bị điện tử, băng đĩa ca nhạc có hát Sắp đến Tết rồi, Ngày Tết quê em… Cô chia trẻ làm đội, cho đội...
... hỏi * Hoạt động 2: Quan sát - Bạn cá buồn, cô bạn đến thăm bạn cá nhé! - Cho trẻ quan sát cá Trẻ quan sát * Hoạt động 3: - Cho trẻ ghép hình thành cá hoàn - chỉnh từ phận tách rời - Đưa tranh cá ... Trẻ ghép đặt tên cho cá - Xem tranh + Đàm thoại: - Cá có phận n o? - đầu, đuôi - Cá sống đâu? - nước - Cá bơi gì? - bơi vây, lái đuôi ( - Cá bơi n o? cho trẻ chỉ) Cho trẻ bơi theo nhịp nhạc khác ... Gi o dục trẻ có thái độ yêu thương, ý thức b o vệ chăm sóc vật (con cá) Phát triển thẩm mỹ: - II Cảm nhận giai điệu o n nhạc Biết sử dụng màu sắc, vật liệu thích để t o cá Chuẩn bị: - Tranh...
... sân, vườn, khu vệ sinh H: Quan sát tranh SGK trang 28, 29 chuồng gia súc Hiểu H: Trao đổi theo nhóm nhỏ, ích lợi việc giữ vệ sinh môi - Trình bày trước lớp trườngxungquanh H+G: Nhận xét, bổ sung, ... thực H: Nối tiếp trả lời giữ vệ sinh môitrường H+G: Nhận xét, bổ sung, liên hệ xungquanhnhà G: Nêu yêu cầu H: Trao đổi nhóm đôi nghĩ tình để sắm vai - Đại diện nhóm đóng vai tình H+G: Nhận xét, ... bày trước lớp trườngxungquanh H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt ý G: Kết luận Kết luận: Để đảm b o sức khoẻ H: Nhắc lại phòng tránh bệnh tật b) Đóng vai: Nói với thành G: Lần lượt nêu câu hỏi gợi...
... giới quan sát, so sánh, phân loại, o lường, thử nghiệm, dự o n, suy luận gi o viên cần chủ động, linh hoạt t o hội cho trẻ thực hành kỹ quan sat, so sánh, phân loại, dự o n, thử nghiệm, th o luận ... giúp cho trẻ khám phá giới xungquanh mà gi o dục cho trẻ có ý thức b o vệ môitrường với hiệu "trường Mầm non Hoa Mai xanh đẹp " 3.5 Tổ chức tốt hoạt động học lớp Như biết việc tổ chức tốt hoạt ... cho trẻ làm tranh từ nguyên vật liệu thiên nhiên hoa, ép khô, võ cây, cọng rơm, tàu dừa võ ốc D o chơi tham quan hoạt động trời giúp cho trẻ khám phá giới xungquanh mà gi o dục cho trẻ tình yêu...
... www.mamnon.com - ô tô chạy nhanh + Ô tô chạy đâu? - Máy bay + Tiếng còi kêu n o? + Ô tô dùng để làm gì? - Trẻ đọc tên (2 lần) + Ô tô chạy tốc độ n o? Nhanh hay chậm? - Ngoài ô tô có loại PTGT ... tiện giao thông - Nội dung tích hợp: + Âm nhạc: “Em chơi thuyền” –Trần kiết Tường; “ o n tàu nhỏ xíu”; “Em tập lái ô tô” o n Phi + Thơ “Con đường bé” +T o hình: “Tô màu loại phương tiện giao thông” ... Hình dạng n o? - Chạy mặt + Có chi tiết n o? nước - Chở người + Ca nô chạy đâu? - Chạy nhanh + Ca nô dùng để làm gì? GV gợi ý, trẻ so + Ca nô chạy tốc độ n o? Nhanh hay sánh chậm? *So sánh: Máy...
... đưa cho bé m o nhiều tranh hỏi bé m o lại không trả lời Bây có bạn giúp bé m o không? Trẻ sáng t o Xếp tranh: - ôi ! bé m o thật hư quá, bé m o để tranh sai vị trí hình Có bạn giúp bé m o không? ... có loại xanh ta phải làm gì? - Đúng con, gieo từ hạt, hạt rơi xuống đất, Trẻ trả lời: canh cải, cải đuợc người chăm bón nhờ ánh sáng, x o nước, đất không khí lớn lên, hoa kết - Có loại cho chúng ... triển n o? - Đúng có nhiều nhiều cành lúc trưởng thành ( cho trẻ xem hình trưởng thành) đếm trả lời Và trưởng thành cho Chỉ lên tranh mô tả con? - A! lớn lên cho hoa kết - Vậy đậu cho con? - Như...
... lên chơi phải khoang vùng phận mà cô vừa gọi tên bạn khoanh vùng nhanh xác thắng + chơi tiếp lần nhé! Bây cô nói tác công dụng phận lớp phải nói thật nhanh tên phận nhé.( ví dụ co noi: dung để đi? ... kể cho cô bạn nghe -Ngoài loài chim mà bạn vừa kể hôm cô mang đến tranh số loài chim khác cho xem đấy.( cô cho trẻ xem tranh cô giới thiệu tên chim) HĐ4: TRÒ CHƠI: -Trò chơi: “ ghép hình” Trong ... chim bồ câu thật, không gian lớp trang trí , đặt không gian rừng · Que chỉ, thức ăn choc him bồ câu, khăn trải bàn trắng · Tranh số loài chim khác như: chim ch o m o, vẹt, chim sẻ… Bộ ghép hình...
... sóc trẻ em www.mamnon.com + Có loài chim n o? Đang làm gì? + Cho trẻ quan sát chim mẹ mớm mồi cho chim ăn, cung cấp từ “ mớm” + Cô gợi ý để trẻ nói theo hiểu biết trẻ, ý cho trẻ xem lại hình ... www.mamnon.com (Cô hát “Đuổi chim”) - Cô giới thiệu tranh số loài chim Xem đĩa - Các biết tên nhiều loài chim, giới thiên nhiên hoang dã có nhiều loài chim khác Cô - Trẻ chơi mô vận động cho xem ... sóc b o vệ chim II/ CHUẨN BỊ: - số lồng chim thật: ngũ sắc, kiểng, gáy, ch o m o, vành khuyên - Băng đĩa hình 1số loại chim - Đàn organ, hát: Chim chích bông, Đuổi chim, Con chim non - số tranh...
... Trẻ đàm thoại - Trong quan sát, cô hỏi cô cháu ý nghĩa biển b ogiao thông sân trường 2/ Hoạt động 2: - Trẻ v o lớp xem o n VCD quang cảnh giao thông - Cô mở băng VCD quang cảnh giao thông trước ... hỏi ý nghĩa biển b o đó) - Đưa biển b ogiao thông cho - Trẻ trả lời trẻ xem hỏi trẻ nhìn v o đặc điểm để biết bảng cấm phép - Trẻ trả lời - Nếu không tuân theo biển b ogiao thông điều xảy ra? ... trườngan toàn trật tự, ba mẹ không đậu xe lòng đường giúp cách n o? - Theo cần làm biển b o trước cổng trường? - Làm để người nhìn hiểu được? 3/ Hoạt động 3: - Chia nhóm, cho trẻ th o luận thực...
... mới: Hoạt động 1: Làm việc với sgk theo cặp Mục tiêu: Kể tên việc cần làm để giữ sân, vườn, khu vs chuồng gia súc Hiểu ích lợi việc giữ vs mtxq Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp ... mtxq nhà Mt xq nhà sẽ, thoáng đãng, khô chỗ cho sâu bọ, ruồi, muỗi, gián, chuột cvà mầm bệnh sinh sống, ẩn nấp không khí sạch, tránh khí độc mùi hôi thối phân, rác gây Hoạt động 2: Đóng vai Mục ... Làm việc theo cặp Gv yêu cầu hs quan sát h.1, 2, 3, 4, 5/ sgk 28, 29 tlch/ sgv Bước 2: Làm việc lớp số nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung Kết luận: Để đảm b o sức khỏe phòng tránh bệnh tật người...
... phải biết giữ gìn môitrườngxungquanhnhà Tự nhiên xã hội Giữ môitrườngxungquanhnhà Để giữ môitrườngxung quanh, Để giữ môiEm có nhận xét ta làm trườngxung quanh, em cần làm gì? ? nơi em ... Giữ môitrườngxungquanhnhà Người tranh sống nơi n o? Dọn chuồng nuôi lợn Tự nhiên xã hội Giữ môitrườngxungquanhnhà Dọn rửa nhà vệ sinh Tự nhiên xã hội Giữ môitrườngxungquanhnhà Vệ sinh ... Giữ môitrườngxungquanhnhà Người tranh sống nơi n o? Quét dọn rác, vệ sinh hè phố Tự nhiên xã hội Giữ môitrườngxungquanhnhà Người tranh sống nơi n o? Chặt cây, phát quang bụi rậm Tự...