giao an hoa hoc 10 co ban bai 22
Tập giáo án Hóa học 10 cơ bản
... =⇔ 10 -7cmVậy 10 -5nm ⇔x = 10 -5x10-7 = 10 -12cmTừ 10 -12 tăng lên 10cm phải tăng gấp 10 13 lần. tức là 10 -12 x 10 13 = 10 1 cm, mà kích thước NT gấp 10 4 lần KT HN. Nên: 10 1 x 10 4 ... 1,6605 .10 ( )x g− B) 2314( )6, 022 .10 gC)53,138 .10 -24(g) D)Taát cả đều đúng.2. Số nguyên tử nitơ có trong mộtgam nitô laø:A) 32 x23 10. 022, 6 B) 236, 022 .10 14C) 23286, 022 .10 D) ... )6, 022 .10 g2. 14 (g) nitơ có chứa 6, 022 .10 23 ng.t 1……………………………………y………………… y = 236, 022 .10 14 ng.t3. . Nếu HN có đường kính 10cm thì NT là quả cầu có d= 1km. Vì dHN =10 -5nm.Cứ 1nm =⇔ 10 -7cmVậy...
- 156
- 8,141
- 123
giáo án hóa học 10 cơ bản
... 2 6 2 6 10 2 6 1 0 14Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 21 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơ bản Giáo viên : Nguyễn văn Thế CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO 2↑ ... là :23 3Ca2325,87V 4,3 .10 cm6,023 .10 = Thể tích thực của 1 nguyên tử Ca là : 23 23 3Ca thực V 4,3 .10 .0,74 3,182 .10 cm = =Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 14 Giáo viên : Nguyễn ... 22A AA/K kKM Md Coi nh M 29M 29 ⇒ *VÝ dô : = = 2222 CO CO / KKM44d 1,52M 293. áp dụng : = = ≈22 22OO / HHM32d 16M 2 , = = ≈22 22 CO CO / ClClM44d 0,62M...
- 64
- 1,952
- 15
Giáo án hóa học 10 cơ bản năm học 2014-2015
- 140
- 2,188
- 2
Giáo án hóa học 10 cơ bản full
- 178
- 2,806
- 20
giáo án hoá học 10 -HKI-ban cơ bản
... thước nguyên tử và các hạt p, n, e là nanomet (mm) hoặc angstron (A)1nm = 10 -9m = 10A1A = 10 -10 m = 10 -8 cm 1nm = 10 -9m = 10A1A = 10 -10 m= 10 -8 cmGV thoâng baùo : HS:Ghi các kết ... các electron chuyển động rất nhanh xung quanh hạt nhân, thì nó có đường kính khoảng 10 -10 m con số này là rất nhỏ, nên người ta dùng đơn vị nanomet (nm) hay angstrom (A) để biểu diễn kích ... Th L H ngị ệ ằC% = ) (100 . gmmdmt → == 100 %. 100 %.CmmCmmtddddtb. Nồng độ CM → mol chất tan trong 1 lít dung dòch (100 0ml) CM = )( 100 0.)( mlVnlVn=...
- 115
- 1,142
- 10
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban
... làCation.Có 11 p mang điện tích 11+Có 10 electron mang điện tích 10- Na -> Na1+ + 1e Nguyên tử Ion Natri (cutionnatri)I Sự tạo thành Ion, cation, anion.1. Ion, cation, anion:a) Sự tạo ... 11+Có 10 electron mang điện tích 10- Phần còn lại của nguyên tử Na mangđiện tích 11+.GV kết luận: Nguyên tử trung hoà vềđiện, số prôton mang điện tích dơngbằng số electron mang điện tích âm ... còn nguyên tử lu huỳnh có 8 electron lớp ngoài cùng. Có 11p mang điện tích 11+, có 10e mang điện tích 10 Phần còn lại của Na mang điện tích 1+.- GV kết luận: Nguyên tử trung hoà về điện: số...
- 14
- 1,071
- 12
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)
... (2) ?Bản chất của sự khử là gì ?ã Hình thành quan niệm mới về chất khử, chất ôxi hoá.Hoạt động 3: GV sử dụng phiếu học tập số 3:a. Quan niệm cũ về chất ôxi hoá, chất khử ?b. Xđ chất ... giảng dạy:Tiết 1:Hoạt động của thầy (1) Hoạt động của trò (2)1. Định nghĩa:ã Hình thành quan niệm mới về sự ôxi hoá, sự khử.Hoạt động 1: Vào bài- Sử dụng phiếu học tập số 1 có 3 câu hỏi:(1) ... Chất nhận ôxi là chất khử Mg, H2.Các p trên đều là p ôxi hoá khử.- 2Mgo + oO2 -> 2 22 2+OMgSố ôxi hoá của Mg tăng từ 0 lên +2:Mg - 2e -> Mg2+O2 + 2.2e -> 2O2Khi...
- 6
- 738
- 4
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)
... ứng dụng khác.Hoạt động 8Học sinh quan sát TN rút ra kết luận.Hoạt động 9Củng cốBài tập 2, 3 (SGK)- Tính tan (bảng tính tan)Đa số dễ tan.Một số không tan.Một số dễ bay hơi (CuCl2, FeCl3).- ... thờng t hoá lỏng 33,6Ct hoá rắn 10, 98C_ Tan đợc trong nớc ( ở 20 c 1 lít H2O hoà tan 2,5 lít khí Cl2 ) dung dịch thu đợc gọi là nớc Clo có màu vàng nhạt Tan nhiêu trong dung môi hữa cơ ( ... pháp điều chế khí HCL trong phòng TN, quan sát Tn điều chế khí HCL, h/s tự viết PT p/ II Tính chất vật lý HS quan sát trạng thái, thầy giáo thử tính tan của khí HCL. HS nhận xét.Giáo viên...
- 26
- 1,449
- 6
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)
... 183oC.+ Điện phân hơi nớc+ 22 dp2OH2OH2c. Trong tự nhiênHoạt động 7: học sinh liên hệ và rút ra- Ôxi tạo ra trong quá trình quang hợp++26126as 22 O6OHCOH 6CO6 - Trồng cây gây rừng tạo ... Pb(NO3)2 → PbS ↓ + 2NaNO3* TÝnh tan: - Muèi sunfua cña kim loại nhóm IA: Tan trong nớc, phản ứng với dd axit mạnh tạo ra khí H2S. - Muối sunfua của KL nặng (PbS, CuS) không tan trong nớc, không ... động 6 : Cho h/s quan sát thí nghiệmđ/chế O2 từ KClO3.2- Trong công nghiệp :Hoạt động 7 : H/S đọc SGK.Sơ đồ đ/chế O2 từ không khí :Kk22 CO H Okkkhôlamlanhkk lỏng chungcatO23-...
- 9
- 670
- 4
Giáo án hóa học 12 cơ bản
... SGK- Yêu cầu HS quan sát và giải thíchHoạt động 3:- Phản ứng giữa kim loại và dung dịch muối- Hướng dẫn thực hành thí nghiệm 2 trong SGK- Yêu cầu HS quan sát và giải thích-Quan sát GV làm mẫu, ... lời được là hai loại: Có sự thay đổi số oxi hoa và không có sự thay đổi số oxi hóa.Người soạn:Võ Minh Ngà 74 Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh NgàBài 19 LUYỆN TẬP:PHẢN ỨNG ... học 10 GV: Võ Minh NgàBài 20BÀI THỰC HÀNH SỐ 1PHẢN ỨNG OXI HÓA – KHỬI. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm hóa học: làm việc với dụng cụ, hóa chất; Quan...
- 11
- 2,072
- 15
Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản
... ý vận dụng làm lại bài tập nếu d hạt nhân =10cm thì nguyên tử có d=1km)Amm mcm1111 10 108 10 10 10 -10 10-9 10 -2 10 -8 10 -7 10 2 10 -1 10 7 10 96. Bài tập về viết cấu hình electron ... NGHIỆM:ĐỀ 101 CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ñ/AA C B C A D D B A CĐỀ 102 CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ñ/AC C D D B A A A C BĐỀ 103 CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ñ/A B B C B B D B D A AĐỀ 104 CÂU 1 2 ... tíchElectron (e) de≈ 10 - 8 nmme= 9 ,109 4 .10 – 31kg0,00055 uqe= - 1, 602 .10 – 19Cqe = 1− (ñvñt)Proton (p) ( d 10 - 8 nm)mp =1,6726 .10 - 27kg 1uqp= 1,602 .10 – 19Cqp =...
- 264
- 5,682
- 119
Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản
... ý vận dụng làm lại bài tập nếu d hạt nhân =10cm thì nguyên tử có d=1km)Amm mcm1111 10 108 10 10 10 -10 10-9 10 -2 10 -8 10 -7 10 2 10 -1 10 7 10 96. Bài tập về viết cấu hình electron ... + 2-3 CO -3HCO H+ + -3HCO H2 CO 3Axit H2 CO 3 không bền, nên:H2 CO 3 CO 2 + H2OGV hướng dẫn HS viết: Rút gọn: 2H+ +2-3 CO CO 2 + H2O*** CaCO3+2H+ ... SGK.HS quan sát, nhận xét viết PTHH. Thí nghiệm:Phản ứng:* CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO 2 +H2O ** Ban đầu tan và phân li mạnh: HCl H+ + Cl- Na2 CO 3 2Na+ + 2-3 CO Sau đó:...
- 262
- 2,529
- 45
giáo án hình học 10 cơ bản
... các tính chất của phép cộngSuy nghó và phát biểuQuan sát và nhận xét các tính chất.Các tính chất của phép cộng:Ta có các tính chất:1) Giao hoa n: a b b a+ = +r r r r2) Keát hôïp: ( ) ... rChứng minh:…. Vận dụng vào vật líBài 10 sgk tr 124.Củng cố :Nêu quy tắc ba điểm ;quy tắc hình bình hành 5. Bài tập về nhàbài :7+8 sgk tr 12 Giáo án toán 10 .Cơ bản Hoạt động2: Xây dựng quy ... niệm hai vectơ bằng nhauNhận xét:Nêu định nghóa hai vectơ bằng nhauThảo luận theo nhóm,lên bang trình bày III.Hai vectơ bằng nhau: *Độ dài của vectơ: AB AB=uuur là khoảng cách giữiểm...
- 7
- 1,937
- 52
GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 CƠ BẢN
... Hs: Trình bày bài tập: 1-3 trang 82 sgk. Hs: Giải tự luận rồi khoanh tròn phương án đúng các bài tập 4-6 sgk trang 82.Bài tập: 1-3 trang 82 sgk.Bài tập: 4-6 trang 82 sgk. Kí duyệt Giáo ... GOÏI:VD: H2N-CH2-COOH Axit aminoaxetic (Glixin) H2N-CH-COOH Axit α-aminopropionic(Alamin) CH3 H2N-CH2-CH2-COOH Axit β- aminopropionicHOCO-(CH2)2-CH-COOH Axit glutamic NH2 ... nhờ xúc tác axit:C12H 22 O11 –H+→ C6H12O6 + C6H12O6 Saccarozơ Glucozơ Fructozơ b. Thuỷ phân nhờ enzim: Saccarozơ enzim→ Glucozơ.2 Phản ứng của ancol đa chức: Phản ứng...
- 38
- 1,977
- 16
Giao An Sinh Hoc 10 Co Ban
... viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc HồiTrang 37 Giáo án Sinh học 10( Ban cơ bản)Chương II. CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀOTiết 7 – Bài 7: TẾ BÀO NHÂN SƠNgày soạn: 15 .10. 200Ngày dạy: 24 .10. 200I. Mục ... khoa.- Đọc trước nội dung bài mới sách giáo khoa.VI. Rút kinh nghiệm:Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc HồiTrang 40 Giáo án Sinh học 10( Ban cơ bản)(?) Pôlysaccarit được phân giải ... nội dung câu hỏi sách giáo khoa.Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc HồiTrang 47Nấmđường hoáNấm menMen rượuVK LăcticPrôteaza Giáo án Sinh học 10( Ban cơ bản)- Hệ thống hoá kiến...
- 70
- 4,304
- 14
Giáo án hoá lớp 10 cơ bản
- 75
- 1,019
- 6
Giáo án hóa học 12 (Cơ bản)
... HOOC–C6H4–COOH và HOCH2–C6H 10 –CH2OH B. HOOC–C6H4–CH2OH và HOOC–C6H 10 –CH2OHC. HOOC–C6H4–COOH và HOCH2–C6H 10 –COOH D. HOOC–C6H4–CH2OH và HOCH2–C6H 10 –COOH ... O2,oXT T→-Oxihoa ancol baäc haiR–CH(OH)R/+12O2,oXT T → R CO R/ + H2O-Oxihoa andehitR–CHO+12 O2,oXT T→ R-COOH-Oxihoa cắt mạch ankanR–CH2–CH2–R/+52O2,oXT ... axit:CH2 –COOR axit,t0 RCOOH CH – COOR’ + 3H2O R’COOH + C3H5(OH)3CH2 – COOR’’ R’’COOH b. Phaûn ứng xà phòng hoá(mt bazơ) :CH2 –COOR RCOONaCH –COOR’ + 3NaOH t o R’COONa +...
- 44
- 891
- 8
Tài liệu giáo án hóa học 12 cơ bản (đầy đủ)
... C. 42 D. 10 4. Cho sơ đồ chuyển hoá sau: Tinh bột → X → Y → Axit axetic. X, Y lần lượt là:A. glucozơ, ancol etylic B. mantozơ, glucozơ C. glucozơ, etyl axetat D. ancol etylic, an ehit axetic ... Tác dụng với ancolĐiều chế- Oxi hoá ancol bậc I- Oxi hoá etilen để điều chế an ehit axetic- Oxi hoá ancol bậc II - Oxi hoá an ehit - Oxi hoá cắt mạch cacbon.- Sản xuất CH3COOH + Lên ... α-amino axit :Ví dụ : H2N CHR1 CO NH CHR2 CO NH CHR3 CO NH CHCOOH + (n - 1)H2ORnH+ hoa c OH-H2NCHCOOHR1+H2NCHCOOH + H2NCHCOOHR2H2NCHCOOH + +R3Rn- Thủy phân không...
- 120
- 1,703
- 23
GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 (CƠ BẢN) KÌ I
- 65
- 1,070
- 17
- giáo án hóa học 10 cơ bản 3 cột
- giáo án hóa học 10 cơ bản 2 cột
- giáo án hóa học 10 cơ bản
- giáo án hóa học 10 cơ bản trọn bộ
- giáo án sinh học 10 cơ bản bài 16 hô hấp tế bào
- giáo án sinh học 10 cơ bản bài 18
- giáo án hóa học 10 cơ bản kì 2
- giáo án hóa học 10 cơ bản violet
- giáo án sinh học 10 cơ bản bài 14
- giáo án sinh học 10 cơ bản bài 1
- giáo án hóa học 10 cơ bản học kì 2
- giáo án hóa học 10 cơ bản hay
- giáo án sinh học 10 cơ bản bài 17
- giáo án hóa hoc 10 cơ bản bài 25
- giáo án sinh học 10 cơ bản bài 30
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose