... thấy hát nào? (về nội dung, nhịp đi u) • Bài hát nói chim bồ câu trắng trời xanh bay lượn vòng quanh tay em múa khéo, chân em bước thật - Lần 2: Cô mở máy + biểu lộ qua nét mặt d TCÂN: - Trò chơi ... nhạc sĩ đi u hát nhạc sĩ nào? Văn Chung - Lần 1: Cô hát + Đàn => Đàm thoại nội dung: Bài hát nói - Trẻ ý nghe cô hát chim bồ câu trắng trời xanh bay lượn vòng quanh tay em múa khéo, chân em bước ... • Vậy bé lớp có muốn với cô hát hát "Em quangãtưđường phố" không? - Lần 3: Cô đánh nhịp cho trẻ hát => Lưu ý: Cô phải sửa sai cho trẻ cao độ, trường...
... lái ô tô ” • III./ CHUẨN BỊ : • Đàn,nhạc cụ,quà • Giáoánđi n tử HOẠT ĐỘNG 1: ỔN ĐỊNH – GIỚI THIỆU THƠ “ ĐÈN GIAO THÔNG” BÀI HÁT EMĐIQUANGÃTƯĐƯỜNG PHỐ” SÁNG TÁC : HOÀNG VĂN YẾN HOẠT ĐỘNG ... hành theo tín hiệu đèn quangãtưđườngphố • - Hứng thú tham gia trò chơi • II./ TÍCH HP : • LQVH : “Đèn giao thông” ; “Cô dạy con” ; “Chi chi chành chành” • GDAN : “ Em tập lái ô tô ” • III./...
... thủ luật lệ giao thông, bên phải ý đèn tín hiệu giao thông đèn xanh bật sáng qua, đèn đỏ bật sáng phải dừng lại • Hoạt động 1: Ca hát “ Emquangãtưđường phố” - Các nhìn xem cô có tranh đây? - ... giao thông đường gì? - Trẻ trả lời - Cho trẻ kể tên số phương tiện giao thông đường bộ? - Trẻ trả lời - Khi tham gia giao thông phải nào? - Trẻ trả lời * GD: : Khi tham gia giao thông đườngtu n ... - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ hát - Trẻ hát - Trẻ hát •Hoạt động 2: Vận động theo phách Emquangãtưđường phố” - Cô vận động lần - Cô vận động lần kết hợp phân tích (vỗ tay theo phách...
... ĐỘNG ÂM NHẠC Chủ đề: Phương tiện giao thông Đề tài: Dạy hát: “ Emquangãtưđường phố” Nghe hát: “Đường emđi Trò chơi: Đèn xanh đèn đỏ Đối tượng: 3- 4 tu i Thời gian: 20-25 phút Người soạn dạy: ... Thời gian: 20-25 phút Người soạn dạy: Nguyễn Thị Hồng Nhung Dạy hát: Emquangãtưđườngphố Nghe hát: Đườngem Trò chơi: Đèn xanh đèn đỏ ...
... ơng tiện luật lệ giao thông đ Hoạt động 2: Dạy hát Emquangã t đ ờng Sáng tác: Hoàng Văn Yến phố Trò chuyện trẻ nội dung hát Hoạt động 3: Dạy hát kết hợp vân động theo lời hát Emquangã t đ ờng ... ngã t đ ờng phố Sáng tác: Phạm Tuyên TRò chơi Thử tài bé yêu ! Đây hát nói ph ơng tiện giao thông ? Đây hát nói ph ơng tiện giao thông ? Đây hát nói ph ơng tiện giao thông ? Xin kính chúc vị đại ... thông ? Đây hát nói ph ơng tiện giao thông ? Xin kính chúc vị đại biểu mạnh khoẻ ! Chúc bé chăm ngoan học giỏi ! Xin trân thành cảm ơn ! ...
... 1 Phương tiện giao thơng chạy đường thủy? Phương tiện giao thơng chạy đường sắt? Phương tiện giao thơng đường bộ? Phương tiện giao thơng hàng khơng? XIN CHÂN THÀNH CẢM...
... Mục tiêu : Tìm từ đồ vật, vật, cối -Hs đọc yêu cầu Bài tập : Cho hs đọc Y/C -Quan sát tìm từ, nêu cá -Y/C hs quan sát tranh nhân -Nhận xét chốt ý : ôtô, công nhân, dừa Bài tập 2: Đính tập -Hs đọc ... Cho hs tìm số từ chỉ: người, đồ vật, cối, côn vật IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – Xem lại - Rút kinh nghiệm: ...
... dòng đi n chạy qua có khác từ tạo quan sát I.TỪ PHỔ, ĐƯỜNG SỨC trường nam châm thẳng không? từphổ ống dây TỪCỦA ỐNG DÂY CÓ có dòng đi n chạy DÒNG Hoạt động 1: Tạo quan sát qua Trả lời C1 ĐI N ... CHẠY QUA Vẽ số 1.Thí nghiệm từphổ ống dây có dòng đi n chạy đường sức từ qua( 18ph) ống dây 2.Kết luận -yêu cầu nhóm tiến hành TN, nhựa Thực -quan sát từphổ tạo thành, C2 ống dây có dòng đi n ... đoán: 1.Chiều đường sức từđi n sinh ra, chiều đường sức từ có Khi đổi chiều dòng ống dây có dòng đi n chạy phụ thuộc vào chiều dòng đi n không? đi n chạy qua ống qua phụ thuộc vào yếu tố Sau...
... gian, mà cố định tương ứng gì? Chúng ta biết đồng hồ lắc gắn vào tòa nhà nhà dính vào Trái Đất Trái Đất mang di chuyển với vận tốc 30 km/giây vòng chung quanh Mặt Trời Mặt Trời quay không gian ... nối kết, duyên sanh trùng trùng duyên khởi, có mặt, vận hành dòng chuyển biến không ngưng nghỉ Cái khía cạnh vi tế duyên khởi liên quan đến mối liên hệ “danh” “danh tướng” vật Danh tướng vật thể ... hạt, thực mà sở hữu không quan sát đi u hoàn toàn vô nghĩa không nắm bắt Và vậy, theo Bohr, ý niệm “nguyên tử” chẳng qua hình ảnh tiện dụng giúp cho nhà vật lý tổng hợp quan sát khác giới hạt, thành...
... đứng h/số.Từ suy giaođi m đường tiệm -cho h/s lên hảng giải cận h/s làm việc Giải: theo nhóm - Hàm số xác định: - Tìm tiệm đứng X =3 -Tìm tiệm cận xiên Y -= x + - Tìm giaođi m đường tiệm cận ... phân thức Tìm giaođi m chúng.(Dùng bảng phụ để đưa nội dung đề đề cho học sinh tiếp cận) Tg Hđ g/v Hd hs - gv cho hs tiếp cận đè Ghi bảng Cho hàm số -Hs tìm hiểu đề Y x 2x = x 3 tìm cách giải ... đặt tập giáo viên đặt câu hỏi thích hợp để kiểm tra kiến thức cũ học sinh) Bài : HĐ1 (Giải tập 37 b SGK) x2 4x Tìm đường tiệm cận đồ thị hàm số: y = Tg H/đ giáo viên H/đ học sinh -H1 Hãy...
... ngang đồ thị hàm số y= x +Cho HS định nghĩa tiệm cận ngang.(treo bang phụ vẽ hình 1.7 trang 29 sgk để học sinh HS đưa định nghĩa quan sát) +Chỉnh sửa xác hoá định nghĩa tiệm cận ngang +Hs quan ... tiệm cận ngang nhóm hàm số Đại diện nhóm sau: nhận xét 1, y = 2’ x2 1 x2 + câu tiệm cận ngang +HS ; Hàm số hữu tỉ có + Câu tiệm tiệm cận ngang bậc 2,y= x2 x2 cận ngang tử nhỏ - Qua hai ... hình Thời + HS quan sát hình vẽ 2,Đường tiệm 1.11 trang 33 SGK bảng phụ cận xiên: gian 15’ + Xét đồ thị (C) hàm số y = f(x) đường thẳng (d) 0) y = ax+ b (a Lấy M (C ) Định nghĩa 3( SGK) N (d)...
... lời em có không gian không? - VD không gian có tứ diện có cặp cạnh đôi tương ứng có không? -Nếu có phép dời hình làm việc ? trường hợp nhau) chung ta nghiên cứu định lý trang 13 Hoạt động 3: Nghiên ... mặt vuông Tiết: _3 _ Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (10’) Định nghĩa phép dời hình không gian, nêu số phép dời hình đặc biệt không gian mà em học Nêu tính chất phép dời hình không gian mặt phẳng nói ... +Suy nghĩ trả lời không gian hình mặt phẳng mà em học? hình -Phát biểu: định nghĩa phép dời hình +Định nghĩa: không gian +Suy nghĩ trả lời -Hỏi: Phép dời hình không gian biến mặt phẳng ? thành...
... tịnh tiến theo v biến đi m M, N lầm lượt M thành M', N' : M' MM' = NN' = v H M'N' Do : MN = M'N' MN = K N Vậy phép tịnh tiến phép dời hình *Giả sử PĐX quađường N' thẳng d biến đi m M, N thành M', ... (N'N + MM') =0 MN2 = M'N'2 hay MN = M'N' Vậy phép đối xứng qua d phép dời hình 3- Củng số dặn dò (2') : -Nắm vứng KN : Phép đối xứng qua mp, phép dời hình, mp đối xứng hình đa diện, hình đa diện ... xét -Nhận xét c) Có mp đối xứng : mp câu trung trực cạnh : AB, -Nhận xét đánh giá 8' AD, AA' *H 3: Yêu cầu HS làm tập 8/17 (SGK)? -2 HS trình bày cách (Gọi học sinh lên bảng chứng minh 10' trình...
... VTCP U d: TL: (d) quađi m qua M M(-1; thẳng mp sau: 3; - 14 - 0) x 1 y z ; ( ) : x y z (d) VTPT , VtcpU (2;4 ;3) n mp ( ) ? ( ) có Vtpt n (3; 3; 2) H2: U n có quan hệ NX: Lời giải: ... Giải tập 31 trang 1 03- 104 SGK T/gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học Ghi bảng sinh Chia bảng thành phần Chia thành nhómTiếp cận đề +Hđ 1a: Câu 31 a/1 03 thảo luận -Một hs trả lời -Tìm đi m qua vectơ ... VTTĐ hai đt, đi u kiện để hai đt chéo nhau? Từ kiểm tra kết toán? +Hđ 1b: Câu 31 b/1 03 -Hs trả lời -Có cách thành - 30 - +31 a/1 03 lập đuợc ptmp? - Khi mp cần tìm // với d1 +31 b/1 03: Lời d2 cho...
... t=1,t=-2 ? T/tự CH3:Trong 2đi m : B d A(1;1;2) ; B (3; 0;-4) TL4: Pt đt cần tìm đi m là: Nào d, đi m d CH4:Viết pt tham số đ/t x 2t y t (t R ) z 2t quađi mM(1;0;1)và ... R: u = t v TL2: Tacó: AB = ( -3; -2 ;3) AC = (5’) (-1;0;1) AB, AC = (-2;0;-2) Suy mặt phẳng ( ) có véctơ Pháp tuyến n= (1;0;1) GV chỉnh sửa kết luận qua A(1 ;3; -3) Suy phương trình mp( )là ... cũ: HĐ1: Kiểm tra kiến thức : CH 1: Nêu đi u kiên để vectơ u vectơ v phương CH2: Viết phương trình mặt phẳng ( ) quađi m : A(1 ;3; -3) ; B(2;1;0) ; C(0 ;3; -2) TG Hoạt động gv Hoạt động hs Ghi...