0

giao an dien tu mon dia li lop 8 bai 35

Giáo án điện tử môn Địa lí lớp 12 bài “Cơ cấu dân số”

Giáo án điện tử môn Địa lớp 12 bài “Cơ cấu dân số”

Địa lý

... dân số theo tu i được chia thành banhóm:+ Nhóm dưới tu i lao động 0 - 14 tu i.+ Nhóm tu i lao động: 15 - 59 tu i (hoặc đến 64 tu i).+ Nhóm trên tu i lao động: 60 tu i (hoặc 65 tu i)trở lên.- ... dân số theo tu i- Cơ cấu dân số theo tu i là tập hợp các nhómngười được sắp xếp theo những nhóm tu i nhấtđịnh.- Cơ cấu dân số theo tu i thể hiện được tổnghợp tình hình sinh, tử, tu i thọ, ... số theo tu i thểhiện tình hình sinh tử, tu i thọ, khảnăng phát triển dân số và nguồn laođộng của một quốc gia?- Cách phân chia nhóm tu i?- Tháp tu i là gì? Nêu ý nghĩa của tháp tu i- Phân...
  • 5
  • 661
  • 0
skkn một số hiệu ứng trong microsoft powerpoint dùng để sáng tạo trong thiết kế giáo án điện tử môn địa lí

skkn một số hiệu ứng trong microsoft powerpoint dùng để sáng tạo trong thiết kế giáo án điện tử môn địa

Giáo dục học

... ứng nổi bậtClick chuột phải vào đối tượng, chọn thanh công cụ Custom Animation… để xuất hiện hộp thoại Custom Animation phía bên phải màn hình.Trên hộp thoại Custom Animation, Click chuột trái ... Path, tại đây bạn quan tâm đến thanh Timing. Trên thanh Timing bạn chú ý đếnTriggers. Tại Triggers có hai lựa chọn, bạn hãy chọnStart effect on click of Tại Start effect on click of bạn chọn ... quan tâm đến thanh Timing, trên thanh Timing ta hiệu chỉnh các đối tượng sau:Start: On clickDelay: …Speed: …Repeat: chọn số lần, dừng lại khi click chuột, đến khi kết thúc slide mới dừng.Đặc...
  • 34
  • 825
  • 1
Giáo án cơ bản môn địa lí lớp 8 chuẩn full

Giáo án cơ bản môn địa lớp 8 chuẩn full

Địa lý

... 15-59 tu i- > 60 tu i39%53 ,8% 7,2%33,5% 58, 4% 8, 1%Giảm 5,5%(1999<1 989 )Tăng 4,6%(1999>1 989 )Tăng 0,9%(1999>1 989 )Tỉ lệ dân sốphụ thuộc46.2/53 ,8 =0 ,86 42,6/ 58, 4 = 0,73 Tỷ lệ dân ... Nam tăng 0,5%>60 tu i : Nữ tăng 0,5%Kể cả 3 độ tu i Nam tăng 0,7%, nữ giảm 0,7%N2: 0-14 tu i: 42,5% giảm33,5%15 - 59 tu i: 50,4% tăng 58, 4%>60 tu i: 7,1% tăng 8, 1 %- Kết cấu dân ... 1 989 1999 So sánh Hình dạng Đáy rộngThân lõmĐỉnh nhọnĐáy hơi hẹpThân dốcĐỉnh dốcĐáy tháp năm 1999 < 1 989 Thân và đỉnh tháp 1999 >1 989 Theo độ tu i- < tu i lđ 0-14 - 15-59 tu i-...
  • 154
  • 3,051
  • 1
Giáo án cơ bản môn địa lí lớp 8 chuẩn

Giáo án cơ bản môn địa lớp 8 chuẩn

Địa lý

... bản đồ, biểu đồ, bảng số li u, giải thích các hiện tợng có li n quan đến bài học-Hình thành thói quen quan sát, theo dõi, thu thập các thông tin, tài li u có li n quan đến bài học Tiết1 ... lời:+ Nếu đi dọc kinh tuyến 80 độ Đông ta sẽ gặp những cảnh quan TN sau- Đài nguyên- Rừng lá kim (tai ga)- Thảo nguyên- Xa van và cây bụi hoang mạc , bán hoang mạc- Cảnh quan núi cao+ Nếu ta ... cảnh quan TNB. Phơng tiện dạy học: GV:-Bản đồ địa TNCA -Bản đồ cảnh quan TNCA -Một số tranh ảnh về cảnh quan tự nhiên của CA. HS:SGK+Tập bản đồ C. Phơng pháp dạy học : +Trực quan: Quan...
  • 180
  • 2,994
  • 6
Giáo án cơ bản môn địa lí lớp 8

Giáo án cơ bản môn địa lớp 8

Địa lý

... ĐộDương ,Giáo án Địa 8: 2012-2013 Lê Minh Truyền 8 Trường THCS Trần Quốc Tu n Ôxtrâylia -> IranNam áTây Nam -Đông BắcNam ấn ĐộDương, Ôxtrâylia-> Iran4. Cũng cố( 3 phút)-Cho ... quan hệ giữa các đới cảnh quan tự nhiên với khí hậu tương ứng Châu Á. Đới cảnh quan KH cực và cận cựcKH ônđớiKH cận nhiệtKH nhiệtđới KHXích đạo1.Hoang mạc và nữa hoang mạc2.Xa van, ... thou tự từ Bắc xuống Nam dọc theo kinh tuyến 80 Đ?+Dọc vĩ tuyến 400B tính từ tây sang đông có những đới cảnh quan tự nhiên nào?+Kể tên các cảnh quan phân bố khu vực KH gió mùa và khu vực...
  • 101
  • 2,990
  • 1
Giáo án điện tử môn Tập đọc lớp 4 bài “Dù sao trái đất vẫn quay

Giáo án điện tử môn Tập đọc lớp 4 bài “Dù sao trái đất vẫn quay

Tiểu học

... nhận xét – tuyên dương nhữngem đọc hay.3. Bài mớia. Khám phá:- GV đưa tranh như SGK/ 85 và hỏi: “tranhvẽ cảnh gì? “- GV giới thiệu: “Cô-péc-ních là nhà thiênvăn học người Ba Lan Ông sinh ... 1543. Ga -li- lê là nhà thiên vănhọc người I-ta -li- a. Ông sinh năm 1564 mấtnăm 1642. Tuy hai ông cách nhau gần mộtthế kỉ nhưng hai ông đã chứng minh đượcrằng: trái đất quay xung quanh mặt trời. ... lại quay xung quanh tráiđất. Cô-péc-ních lại chứng minhrằng trái đất mới là một hành tinhquay xung quanh mặt trời.- GV chốt ý, cho HS xem qua sơ đồ hệ mặttrời và chuyển ý sang câu tiếp theo.*...
  • 4
  • 1,160
  • 3
Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 12 bài “Mùa lá rụng trong vườn”

Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 12 bài “Mùa lá rụng trong vườn”

Tiểu học

... tiếtở phần trớc li n quan đến trích đoạn.- GV chia nhóm HS thảo luận:+ GV nêu vấn đề, nhiệm vụ, cách thứctổ chức hoạt động nhóm (Nhóm lớn từ 6đến 8 ngời).+ Hoạt động nhóm:Thời gian: 5 phút.Nhiệm ... han khắp lợt mọi ngờitrong gia đình.=> Quan tâm, săn sóc mọi ngời thântình- Ngôn ngữ: xng hô với ông Bằng vàcác em rất thân thiết.- Quan hệ với gia đình ông Bằng: là dâutrởng (vợ anh ... truyện cho học sinh.3. Thái độ: Qua đ an trích giúp học sinh hiểu và trân trọng những nét văn hoá trongnhững ứng xử của ngời Việt ở những không gian và thời gian tởng chừng quenthuộc (gia đình...
  • 5
  • 1,182
  • 6
Giáo án điện tử môn Hóa học lớp 12 bài “Amin”

Giáo án điện tử môn Hóa học lớp 12 bài “Amin”

Hóa học

... CH3CH3- Ancol.- Bậc ancol được tínhbằng số nguyên tử C li n kết với nguyên tửC có gắn nhóm OH.- Amin có bậc 1,ancol có bậc 2.- Có 3 loại danh pháp:danh pháp gốc-chức,danh pháp thay thế,danh ... tập.Hoạt động 3: Danh pháp- Yêu cầu HS dựa vào SGK hãycho biết có mấy loại danh pháp.Đó là những loại nào.- Danh pháp gốc-chức, đây làdanh pháp chính của amin. Đọctên amin theo danh pháp gốc-NH ... thôngthường.NH CH3- Vd: cho ancol và amin sau,xác định bậc của nó.CH3CHOHCH3CH3CH CH3NH2- Amin có bậc 1, ancol có bậc2.3. Danh phápCó 3 loại danh pháp:- Danh pháp gốc-chức: têngốc...
  • 7
  • 1,477
  • 6
Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 12 bài “Tiếng hát con tàu”

Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 12 bài “Tiếng hát con tàu”

Ngữ văn

... (hai kh th u): s trn tr v li mi gi lờn ng (4 phỳt)- Mt lot cõu hi:"Con tu ny lờn TB anh i chng?""Anh cú nghe giú ngn ang rỳ gi. Ngoi ca ụ?" ;Tu gi anh i, sao cha ra i?".- ... những năm kháng chiến gian khổ, cũnglà tìm về nơi ngọn nguồn của hồn thơ.- Em hiểu nhan đề bài thơnhư thế nào?II. TÌM HIỂU TÁC PHẨM1. Nhan đề và lời đề từ (5 phút)a. Nhan đề bài thơ- Con tàu: ... nhấn mạnh:I. TÌM HIỂU CHUNG(7 phút)1.Tác giả- Tên khai sinh: Phan Ngọc Hoan- Quê: Quảng Trị- Thuở nhỏ sống ở Bình Định- 17 tu i xuất bản tập thơ đầu: Điêu Tàn- Sau 1945: về HN tiếp tục hoạt...
  • 7
  • 1,037
  • 3
Giáo án điện tử môn Sinh học lớp 12 bài “Hệ sinh thái”

Giáo án điện tử môn Sinh học lớp 12 bài “Hệ sinh thái”

Sinh học

... PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY.- Trực quan – hỏi đáp.- Hỏi đáp – gợi mở.- Giảng giải.III – CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH.- Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, tranh hình phóng to các hình trong ... TráiĐất.1. Hệ sinh thái tự nhiên.a, Trên cạn:gồm hệ sinh thái rừng nhiệt đới, samạc, hoang mạc, savan đồng cỏ, thảonguyên, rừng lá rộng ôn đới, rừngthông phương Bắc và đồng rêu hànđới.b, ... tạo?=> Để nâng cao tính ổn định của HSTnhân tạo con người cần phải làm gì?+ Độc canh được thay bằng phươngpháp luân canh, trồng xen, trồng gốivụ+ Sử dụng phân hữu cơ, kết hợp trồngtrọt với chăn...
  • 7
  • 1,026
  • 1
Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 9 bài “Bến quê”

Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 9 bài “Bến quê”

Ngữ văn

... ngời ta thờngquan tâm tới:I . Tìm hiểu chung.1 . Tác giả:- Nguyễn Minh Châu (1930 - 1 989 ). Quê ở:Quỳnh Lu, Nghệ An. - Là cây bút suất sắc của văn học Việt Nam hiệnđại.- Trang văn của ông ... "Hạnh phúc là những gì gần gũixung quanh ta mà chỉ khi tu t khỏi tầmanh cảm nhận đợc tất cả vẻ đẹp và sự giàu cócủa nó.=> Điều đó thể hiện: Anh khao khát đợc khámphá và tận hởng vẻ ... hơng, của nhân vật Nhĩ.b, Cảm nhận của Nhĩ về Li n:- Lần đầu tiên Nhĩ để ý:+ Li n đang mắc tấm áo vá.+ Những ngón tay gấy guộc âu yếm vuốt ve vaianh.+ Mùi thuốc bắc + Bớc chân rón rén ->...
  • 6
  • 996
  • 1
Giáo án điện tử môn Lịch Sử lớp 10 bài Các quốc gia cổ đại phương Đông

Giáo án điện tử môn Lịch Sử lớp 10 bài Các quốc gia cổ đại phương Đông

Lịch sử

... Đông.- Quan sát, nhận xét, đánh giá các bức tranh.II. THIẾT BỊ, TÀI LI U DẠY - HỌC- Bản đồ các quốc gia cổ đại.Giáo án giảng dạy- Lịch sử 10 (chương trình cơ bản)GVTH: Trần Thị Quy Trang 2- ... xem tranh ảnh nói về cách viếtb. Chữ viết- Do nhu cầu trao đổi, lưu giữ kinhnghiệm- Ban đầu là chữ tượng hình, sau đólà tượng ý, tượng thanh- Tác dụng của chữ viết: Đây làphát minh quan trọng ... nhận xét câu trả lời, giảng giải thêm: Nhànước hình thành từ li n minh bộ lạc, tức là các bộlạc có quan hệ thân thuộc với nhau, li n kết vớinhau do nhu cầu trị thủy và xây dựng các cơngtrình...
  • 12
  • 2,655
  • 33
Giáo án điện tử môn Lịch Sử lớp 12 bài Các nước Đông bắc á

Giáo án điện tử môn Lịch Sử lớp 12 bài Các nước Đông bắc á

Lịch sử

... Tiên. Tháng 8/ 19 48 Nam Triều Tiên tiến hành tổng tuyển cửthành lập Đại Hàn Dân Quốc (Hàn Quốc). Ở MBTriều Tiên, LX ủng hộ tuyên bố thành lậpCHDCND Triều Tiên. Do những bất đồng về quanđiểm, ... quanđiểm, tháng 6/1950 cuộc chiến tranh giữa 2 miền nổra. Đến tháng 7/1953 Hiệp định đình chiến mớiđược ký kết tại Bàn Môn Điếm (xem hình 7 SGK)lấy vĩ tuyến 38 làm ranh giới phân chia 2 miền NamBắc. ... nghị Ianta.GV: Theo thỏa thuận của hội nghị ngoại trưởng 5nước (LX, Mĩ, Anh, Pháp, TQ) họp ở Mátxcơvatháng 12/1945 sau CTTG II Triều Tiên tạm thờichia làm 2 miền: Quân đội LX đóng ở Bắc vĩ tuyến38...
  • 6
  • 812
  • 2

Xem thêm