0

giao an dia ly lop 5 bai 7 on tap

Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 7 pps

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 7 pps

Mầm non - Tiểu học

... : Bước 1 :- Yêu cầu HS dựa vào kênh chữ và kênh hình ởmục 1, HS trong nhóm thảo luận theo các câu hỏitrong SGV trang 72 .- Làm việc theo nhóm. Bước 2 :- Gọi các nhóm trình bày. - Đại diện ... Cách tiến hành : - GV yêu cầu HS quan sát tranh ảnhvùng trồng câycà phê ở Buôn Ma Thuột, nhận xét vùng trồng câycà phê ở Buôn Ma Thuột.- HS quan sát tranh ảnhvùng trồng cây cà phê ởBuôn ... lc (bn đồ), bảng số liệu tranh, ảnh để tìm ra kiến thc.ã Xỏc lp mi quan h a lớ gia cỏc thành phần tự nhiên với nhau và giữa thiên nhiên vớiø hoạtđộng sản xuất của con người.II. ĐỒ DÙNG DẠY...
  • 2
  • 2,935
  • 13
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 5 doc

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 5 doc

Mầm non - Tiểu học

... TRẦN THỊ ĐÔNGĐỊA LÍBài 5 : TÂY NGUYÊNI. MỤC TIÊU Hc xong bi ny, HS bit:ã V trớ cỏc cao nguyờn Tõy Nguyờn.ã Trỡnh by c m s c im ca ... hỡnh, khớ hu).ã Dựa vào lược đồ (bản đồ), bảng số liệu, tranh , ảnh để tìm ra kiến thức.II. ĐỒ DÙNG DẠY HCã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.ã Tranh, ảnh và tư liệu về các cao nguyên ở Tây Nguyên.III. ... thấp khác nhau.- HS quan sát bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Namtreo tường và theo dõi GV chỉ trên bản đồ.- GV yêu cầu HS chỉ vị trí của các cao nguyêntrên lược đồ hình 1 trong SGK và đọc tên các...
  • 2
  • 8,948
  • 55
Giáo án địa lý lớp 5

Giáo án địa lớp 5

Toán học

... thế nào từ Tây sang Đông? Kể tên và vị trí của :+ Các dãy núi lớn+ Các đồng bằng lớn+ Các núi thấp và cao nguyên lớn- Nhận xét và đi đến kết luận về địa hình châu Mĩ. - Quan sát lược đồ ... nhóm, thực hành trên lược đồ.2- Địa hình châu Mĩ (Hoạt động nhóm đôi)- Tổ chức cho học sinh quan sát, lược đồ. - Nêu yêu cầu nhiệm vụ hoạt nhóm đôi.- Tổ chức khai thác kết quả thảo luận nhóm ... học sinh thao tác với lược đồ.- Nhận xét và đi đến kết luận về thiên nhiên châu Mĩ. SGK/122 (trong vòng 3 phút) rồi tìm trên lược đồ tự nhiên châu Mĩ, cho biết ảnh đó được chụp ở Bắc Mĩ, Trung...
  • 2
  • 1,614
  • 26
Giáo án địa lý lớp 5 (đầy đủ)

Giáo án địa lớp 5 (đầy đủ)

Địa lý

... trong SGK . +Bước 2 : HS trình bày  nhận xét .*Số dân tăng qua các năm : Năm 1 979 : 52 ,7 triệu người .Năm1989 : 64,4 triệu người . Năm 1999 : 76 ,3 triệu người .*Dân số nước ta tăng nhanh ... số tăng nhanh .Thấy được sự cần thiết của việc sinh ít con trong một gia đình .*Cách tiến hành : +Bước 1 : Chia lớp làm các nhóm , treo tranh của sự gia tăng dânsố . HS dựa vào tranh ảnh và ... định được trên bản đồ giao thông Việt Nam một số tuyến đường giao thông,các sân bay quốc tế và cảng biển lớn.-Có ý thức bảo vệ các đường giao thông và chấp hành luật giao thông khi đi đường.các...
  • 34
  • 2,702
  • 29
Giáo an Đia lý lớp 5 Học kỳ II( chuân KTKN)

Giáo an Đia lớp 5 Học kỳ II( chuân KTKN)

Tiểu học

... giới.Châu Phi có các quang cảnh tự nhiên : rừng rậm nhiệt đới, rừng thưa và xa –van, hoang mạc. Các quang cảnh rừng thưa và xa – van, hoang mạc có điện tích lớn nhất. Mô tả một số quang cảnh tự nhiên ... cho HS quan sát H3 ở bài 17 và H5 ở bài 18. GV xác định lại vị trí địa khu vực Đông Nam Á, cho HS đọc tên 11 quốc gia trong khu vực.Bước 2: GV yêu cầu HS cùng quan sát H3 ở bài 17 để nhận ... đôi,thực hành, trực quan.Bước 1: GV cho HS quan sát hìnhHát Trả lời câu hỏi trong SGK. Hoạt động cá nhân. Làm việc theo cặp Học sinh quan sát hình 1, hình 2 trongSGK, rồi hoàn thành...
  • 29
  • 1,892
  • 37
giáo án địa lý lớp 5 học lỳ I

giáo án địa lớp 5 học lỳ I

Ngữ văn

... bài tập mục 1 trong SGK .-Trình bày kết quả . Số dân tăng qua các năm : +1 979 : 52 ,7 triệu người , +1989 : 64,4 triệu người +1999 : 76 ,3 triệu người Dân số nước ta tăng nhanh , bình quân ... ngang , chạy dài theo chiều Bắc Nam với đường bờ biển cong như hình chữ S . Chiều dài từ Bắc vào Nam khoảng 1 650 km và chiều rộng từ Tây sang Đông nơi hẹp nhất chưa đầy 50 km .-Hs trong ... trí thuận lợi trong việc giao thông : Đây là một trong những đầu mối giao thông lớn nhật cả nước , là điều kiện thuận lợi trong việc chuyên chở nguyên liệu từ các vùng xung quanh tới và chuyên...
  • 45
  • 688
  • 1
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 5

GIÁO ÁN ĐỊA LỚP 5

Tiểu học

... trí thuận lợi trong việc giao thông : Đây làmột trong những đầu mối giao thông lớn nhậtcả nước , là điều kiện thuận lợi trong việcchuyên chở nguyên liệu từ các vùng xungquanh tới và chuyên ... địa hình ?-Quan sát hình 3 bài 17 và hình 5 bài 18 -Suy luận để nắm được đặc điểm khí hậu( nóng ) và loại rừng chủ yếu của Đông Nam Á( rừng rậm nhiệt đới )-Quan sát hình 3 bài 17 .-N là chủ ... giao hàng ởnhiều địa điểm khác nhau , đi trên các loạiđường có chất lượng khác nhau , khối lượnghàg hoá vận chuyển bằng đường ô tô lớn nhấttrong các loại hình vận tải .( năm 2003 :1 75 . 856 ...
  • 67
  • 944
  • 8
Giáo án địa lý lớp 5

Giáo án địa lớp 5 " MỘT SỐ NƯỚC Ở CHÂU ÂU " docx

Mầm non - Tiểu học

... * Nhóm 5, 6 và 7: Dựa vào hiểu biết của mình em hãy nêu các phong cảnh tự nhiên và các công trình kiến trúc đẹp, nổi tiếng của nước Pháp? * Hãy xác định vị trí địa lí của liên bang Nga? ... Thủ đô liên bang Nga nằm ở thành phố nào?Câu hỏi thảo luận: * Liên bang Nga có diện tích lớn nhất thế giới (17triệu km2) và dân số khá đông (144,1 triệu người). * Liên bang Nga có ... hậu của liên bang Nga ?.* Liên bang Nga có khí hậukhắc nghiệt (lạnh và khô). Nông trường trồng nho ở Pháp * Thủ đô liên bang Nga ở thành phố Mát - xcơ - va. * Liên bang Nga nằm...
  • 27
  • 3,565
  • 11
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 1 pot

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 1 pot

Mầm non - Tiểu học

... của dãy núi Hoàng Liên Sơn ở hình 1 trong SGK.- Yêu cầu HS dựa vào lược đồ hình 1 và kênh chữ ở mục 1 trong SGK, trả lời các câu hỏi trong SGV trang 59 .- Làm việc cá nhân. Bước 2 :- Gọi ... Mục tiêu: HS mô tả được đỉnh núi Phan- xi-păng. Cách tiến hành : Bước 1 : - GV yêu cầu các nhóm thảo luận các câu hỏi trong SGV trang 59 .- Nghe GV giao nhiệm vụ.Bước 2 :- Gọi các nhóm ... t nh nỳi Phan- xi-png.ã Da vo lc (bn ), tranh , ảnh, bảng số liệu để tìm ra kiến thc.ã T ho v cnh p thiờn nhiờn ca t nc Vit Nam.II. DNG DY HCã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.ã Tranh, nh v dóy...
  • 2
  • 7,778
  • 30
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 10 docx

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 10 docx

Mầm non - Tiểu học

... NGUYỄN THỊ MUỘNĐỊA LÍBài 10 : ÔN TẬP I. MỤC TIấUHc xong bi ny HS bit :ã H thng c những đặc điểm chính về thiên nhiên, con người và hoạt động sản xuấtcủa người dẫn ở Hoàng Liên Sơn, ... điểm chính vềthiên nhiên, con người và hoạt động sản xuấtcủa người dẫn ở Hoàng Liên Sơn và TâyNguyên. Cách tiến hành : Bươc 1 :- Yêu cầu các nhóm thảo luận câu 2 trong SGK. - Làm việc theo ... diện các nhóm trình bày kết quả thảoluận của nhóm mình. - GV kẻ sẵn bảng thống kê (như ở câu 2 trongSGK) lên bảng và giúp HS điền đúng các kiếnthức vào bảng thống kê.Hoạt động 3 : Làm việc cả...
  • 2
  • 2,539
  • 4
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 2 pps

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 2 pps

Mầm non - Tiểu học

... LIÊN SƠNI. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS bit:ã Trỡnh by c nhng c im tiờu biu về dân cư, về sinh hoạt, trang phục, lễ hội ca mt s dõn tc Hong Liờn Sn.ã Da vào tranh ảnh bằng số liệu để tìm ... Xỏc lp mi quan h a lớ gia thiờn nhiên và sinh hoạt của con người ở Hoàng Liên Sn.ã Tụn trng truyn thng vn húa ca dõn tc Hong Liờn Sn.II. DNG DY HCã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.ã Tranh, nh v ... hành : Bước 1 : - Yêu cầu HS dựa vào vốn hiểu biết của mình và mục 1 trong SGK, trả lời các câu hỏi trong SGV trang 61.- Làm việc cá nhân. Bước 2 :- Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước...
  • 2
  • 3,538
  • 5
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 3 pot

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 3 pot

Mầm non - Tiểu học

... xuấtphân lân. Cách tiến hành : Bước 1 :- GV yêu cầu HS đọc thầm mục 3 trong SGK, trảlời câu hỏi trong SGV trang 63.- Làm việc cá nhân. Bước 2 :- Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước ... câutrả lời.  Kết luận: Người dân ở Hoàng Liên Sơn làm nhiều thủ công như : dệt, may, thêu, an lát, rèn, đúc,…tạo nên nhiều sản phẩm đẹp có giá trị.3. Khai thác khoáng sảnHoạt động 3 :...
  • 2
  • 2,664
  • 5
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 4 ppt

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 4 ppt

Mầm non - Tiểu học

... Cách tiến hành : Bước 1 : - Yêu cầu HS đọc mục 1 trong SGK và quan sát tranh ảnh vùng trung du Bắc Bộ, trả lời các câu hỏi trong SGV trang 65. - Làm việc cá nhân. Bước 2 :- Gọi HS trình bày ... xong bi ny, HS bit:ã Mụ t c vựng trung d Bc B .ã Xỏc lp c mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người ở trung dụ Bắc B.ã Nờu c quy trỡnh ch bin chố.ã Da vo tranh ... rng v tham gia trng cõy.II. DNG DY HCã Bn hnh chớnh Vit Nam.ã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.ã Tranh, ảnh về vùng trung du Bắc Bộ.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra...
  • 2
  • 3,430
  • 4
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 6 pps

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 6 pps

Mầm non - Tiểu học

... yêu cầu các nhóm dựa vào mục 2 trong SGK và tranh, ảnh về nhà ở, buôn làng, nhà rông của các dân tộc ở Tây Nguyên để thảo luận các câu hỏi trong SGV trang 70 .- Làm việc theo nhóm. Bước 2 ... tộc ở Tây Nguyên. Cách tiến hành : Bước 1 : - Yêu cầu HS đọc mục 1 trong SGK, trả lời các câu hỏi trong SGV trang 70 .- Làm việc cá nhân. Bước 2 :- GV gọi một vài HS trả lời các câu hỏi ... (bn ), tranh, nh tỡm ra kin thc.ã Yờu quý cỏc dõn tộc ở Tây Nguyên và có ý thức tôn trọng truyền thống văn hóa của các dân tộc.II. ĐỒ DÙNG DY HCã Tranh, nh v nh sn, buụn lng, trang phục,...
  • 2
  • 3,665
  • 9
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 8 docx

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 8 docx

Mầm non - Tiểu học

... sức nước. Cách tiến hành : Bước 1 :- Yêu cầu HS quan sát lược đồ hình 4 và thảo luận trong nhóm theo các câu hỏi trong SGV trang 72 .- Làm việc theo nhóm. Bước 2 :- Gọi các nhóm trình ... g.ã Dựa vào lược đồ (bản đồ), tranh, ảnh để tìm ra kin thc.ã Xỏc lp mi quan h a lớ giữa các thành phần tự nhiên với nhau và giữa thiờn nhiờn viứ hot ng sn xut ca con ngi.ã Có ý thức tôn trọng, ... câu trả lời. - GV gọi HS chỉ 3 con sông (Xê Xan, Ba, Đồng Nai) và nhà máy thủy điện Y-a-li trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam treo tường.- 1 HS chỉ chỉ 3 con sông trên bản đồ Địa lí tự nhiên...
  • 2
  • 2,272
  • 3

Xem thêm