0

giao an dia li lop 4 bai nguoi dan va hoat dong san xuat cua nguoi dan o duyen hai mien trung hoc ki 2

Giáo án Địa lí  lớp 4- Tuần 19- 20

Giáo án Địa lớp 4- Tuần 19- 20

Địa lý

... việc theo nhóm: Bớc 1: HS nhóm làm tập Quan sát hình sách gi o khoa trang 116 Bớc 2: HS nhóm trình bày kết quả, GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời - Nếu có tranh ảnh, GV cho HS xem nhà ki u ki n ... giá, cho điểm 30 29 Phơng pháp thuyết trình - GV giới thiệu bài, ghi đầu Phơng pháp quan sát, trao đổi, đàm thoại - GV cho HS quan sát đồ nông nghiệp trả lời - GV treo tranh cho HS quan sát * ... sát bảng số * Hoạt động 2: + Nguyên nhân làm cho đồng li u, trả lời câu hỏi mục Nam Bộ sản xuất đợc nhiều thủy, hải sách gi o khoa - HS dựa v o sách gi o khoa, tranh sản? + Kể tên loại thủy sản...
  • 5
  • 3,431
  • 28
GIAO AN DIA LI LOP 4.N

GIAO AN DIA LI LOP 4.N

Tiểu học

... HN trung tâm trò, kinh tế, văn hoá, khoa học  C¸ch tiÕn hµnh: GV giao việc cho c¸c nhãm theo c©u hái: ? Nªu nh÷ng dÉn chøng thĨ hiƯn Hµ Néi lµ : ? Trung t©m chÝnh trÞ? ? Trung t©m kinh tÕ? Trung ... ĐL có nhiều hoa, quả, rau xứ lạnh  C¸ch tiÕn hµnh: GV giao việc : Dựa v o vốn hiểu biết quan sát H4, nhóm th o luận theo câu hỏi : + T¹i §µ L¹t ®ỵc coi lµ thµnh cđa hoa qu¶ vµ rau xanh? + tªn ... C Chợ Phong Điền( Cần Thơ), Ph ( Hậu Giang) - HS đọc học SGK - HS trả lời câu hỏi Ngày soạn : 22 /1 /20 07 Người thực Phạm Văn Hoàn 32 Trường Tiểu học Đông Anh Phạm Văn Hoàn ®Þa lý Bài 21 : THÀNH...
  • 40
  • 1,468
  • 12
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 1 pot

Giáo án Địalớp 4 - Bài 1 pot

Mầm non - Tiểu học

... núi Hoàng Li n Sơn  Cách tiến hành : Bước : - GV yêu cầu HS đọc thầm mục SGK - HS đọc thầm mục SGK cho biết khí cho biết khí hậu nơi cao Hoàng Li n hậu nơi cao Hoàng Li n Sơn Sơn n o? n o? - ... HS hoàn chỉnh phần trình bày  Kết luận: Dãy Hoàng Li n Sơn nằm sông Hồng sông Đà Đây dãy núi cao, đồ sộ nước ta, có nhiều đỉnh nhọn, sườn dốc, thung lũng hẹp sâu Khí hậu lạnh quanh năm Hoạt ... HS trả lời câu hỏi mục SGK - GV sửa chữa giúp HS hoàn chỉnh phần trình bày  Kết luận: Khí hậu nơi cao dãy núi Hoàng Li n Sơn lạnh quanh năm Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - Gọi HS trình bày lại...
  • 2
  • 7,778
  • 30
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 10 docx

Giáo án Địalớp 4 - Bài 10 docx

Mầm non - Tiểu học

... nhiên, người hoạt động sản xuất người dân trung du Bắc Bộ  Cách tiến hành : - GV hỏi : - Một vài HS trả lời + Hãy nêu đặc điểm địa hình trung du Bắc Bộ + Người dân nơi làm để phủ xanh đất trống, ... đồi trọc ? - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - Yêu cầu HS ghi nhớ nội dung tìm - Lắng nghe hiểu, lập bảng ki n thức theo gợi ý tập – SGK - GV nhận xét ... lập bảng ki n thức theo gợi ý tập – SGK - GV nhận xét tiết học - Về nhà làm tập VBT chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ...
  • 2
  • 2,539
  • 4
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 2 pps

Giáo án Địalớp 4 - Bài 2 pps

Mầm non - Tiểu học

... Hoạt động : Làm việc theo nhóm  Mục tiêu: Trình bày đặc điểm tiêu biểu trang phục, lễ hội số dân tộc Hoàng Li n Sơn  Cách tiến hành : Bước : - GV yêu cầu HS đọc thầm mục SGK - Làm việc theo ... việc theo nhóm tranh ảnh chợ phiên, lễ hội, trang phục, trả lời câu hỏi SGV trang 62 Bước : - Gọi nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày kết th o luận nhóm - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu ... nhóm hoàn thiện câu trả lời  Kết luận: Các dân tộc Hoàng Li n Sơn thường sống tập trung thành nằm cách xa Một số dân tộc sống nhà sàn Họ làm nhà sàn để tránh ẩm thấp thú Chợ phiên, lễ hội, trang...
  • 2
  • 3,538
  • 5
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 3 pot

Giáo án Địalớp 4 - Bài 3 pot

Mầm non - Tiểu học

... giúp nhóm hoàn thiện câu trả lời  Kết luận: Người dân Hoàng Li n Sơn làm nhiều thủ công : dệt, may, thêu, an lát, rèn, đúc, …t o nên nhiều sản phẩm đẹp có giá trị Khai thác khoáng sản Hoạt động ... GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời  Kết luận: Hoàng Li n Sơn có số khoáng sản Hiện nay, a-pa-tít khoáng sản khai thác nhiều vùng nguyên li u để sản xuất phân lân Hoạt động cuối: Củng ... cố dặn dò - Hỏi: Người dân Hoàng Li n Sơn làm - 1, HS trình bày nghề gì? Nghề nghề chính? - GV nhận xét tiết học - Về nhà làm tập VBT đọc lại phần học chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ...
  • 2
  • 2,664
  • 5
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 4 ppt

Giáo án Địalớp 4 - Bài 4 ppt

Mầm non - Tiểu học

... ĐÔNG - Dựa v o kênh chữ kênh hình mục2 - Làm việc theo nhóm SGK, HS th o luận nhóm theo câu hỏi SGV trang SGV trang 66 Bước : - Gọi nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày kết th o luận nhóm ... HS - GV li n hệ với thực tế để gi o dục cho HS ý thức b o vệ rừng tham gia trồng  Kết luận: Đất trồng trọt vùng trung du Bắc Bộ phủ xanh việc trồng rừng, trồng công nghiệp lâu năm Hoạt động ... hành : - GV cho HS quan sát tranh, ảnh đồi trọc - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi - Làm việc lớp SGV trang 66 - GV gọi 1- HS trả lời trước lớp - 1- HS trả lời trước lớp - GV nhận xét hoàn thiện phần...
  • 2
  • 3,430
  • 4
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 5 doc

Giáo án Địalớp 4 - Bài 5 doc

Mầm non - Tiểu học

... - GV yêu cầu HS dựa v o bảng số li u mục SGK, HS trả lời câu hỏi SGV trang 69 Bước 2: - GV gọi 1- HS trả lời câu hỏi trước lớp - 1- HS trả lời trước lớp - GV sửa chữa hoàn thiện phần trả lời ... th o luận nhóm kết hợp với minh họa tranh, ảnh Bước : - GV sửa chữa, bổ sung giúp nhóm hoàn thiện phần trình bày Tây Nguyên có hai mùa rõ rệt : mùa mưa mùa khô Hoạt động : Làm việc cá nhân  Mục ... yêu cầu nhóm th o luận : Trình bày - Làm việc theo nhóm số đặc điểm tiêu biểu cao nguyên (mà nhóm phân công tìm hiểu) Bước : - Gọi nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày kết th o luận nhóm kết...
  • 2
  • 8,948
  • 55
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 6 pps

Giáo án Địalớp 4 - Bài 6 pps

Mầm non - Tiểu học

... bày kết th o luận nhóm - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời  Kết luận: Trang phục truyền thống dân tộc trang trí hoa văn, nhiều màu sắc Gái trai thích mang đồ trang sức kim loại Người ... làng, sinh hoạt trang phục, lễ hội số dân tộc Tây Nguyên  Cách tiến hành : Bước : - GV yêu cầu HS đọc thầm mục SGK - Làm việc theo nhóm hình 1, 2, 3, 4, 6, trả lời câu hỏi SGV trang 70 Bước ... sửa chữa giúp nhóm hoàn thiện câu trả lời  Kết luận: Các dân tộc Tây Nguyên sống tập trung thành buôn, sinh hoạt tập thể nhà rông 3.Trang phục, lễ hội Hoạt động : Làm việc theo nhóm  Mục tiêu:...
  • 2
  • 3,665
  • 9
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 7 pps

Giáo án Địalớp 4 - Bài 7 pps

Mầm non - Tiểu học

... khó khăn này?  Kết luận: Đất đỏ ba dan tơi xốp thích hợp để Tây Nguyên trồng laọi công nghiệp lâu năm, mang lại nhiều giá trị kinh tế cao Chăn nuôi đồng cỏ Hoạt động : Làm việc cá nhân  Mục tiêu: ... đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên  Cách tiến hành : Bước : - HS dưạ v o hình 1, bảng số li u, mục - Làm việc cá nhân SGK, trả lời câu hỏi SGV trang 73 Bước : - Gọi vài ... vài HS trả lời câu hỏi - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời  Kết luận: Tây Nguyên có đồng cỏ xanh tốt, thuận lợi cho việc chăn nuôi trâu, bò Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - Gọi HS trình...
  • 2
  • 2,935
  • 13
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 8 docx

Giáo án Địalớp 4 - Bài 8 docx

Mầm non - Tiểu học

... Bước : - HS dưạ v o hình 6, 7, mục SGK, trả lời - Làm việc theo cặp câu hỏi SGV trang 75 Bước : - Gọi vài HS trả lời câu hỏi - Một vài HS trả lời câu hỏi - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả ... quan hệ khí hậu thực vật Hoạt động : Làm việc lớp  Mục tiêu: - Nêu quy trình làm sản phẩm gỗ  Cách tiến hành : - HS dưạ v o hình 8, 9, 10 đọc mục - Làm việc lớp SGK, trả lời câu hỏi SGV trang ... GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời  Kết luận: Tây Nguyên có mùa mưa, khô rõ rệt nên có loại rừng đặc trưng Rừng Tây Nguyên cho ta nhiều sản vật, gỗ…Tuy nhiên việc khai thác rừng bừa bãi...
  • 2
  • 2,272
  • 3
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 9 potx

Giáo án Địalớp 4 - Bài 9 potx

Mầm non - Tiểu học

... vùng hoa quả, rau xanh tiếng với nhiều sản phẩm đẹp ngon có giá trị cao Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - GV tổ chức cho HS giới thiệu tranh ảnh, tư li u - HS giới thiệu theo nhóm sưu tầm thành ... Hoa rau xanh Đà Lạt Hoạt động : Làm việc theo nhóm  Mục tiêu: Trình bày đặc điểm tiêu biểu thành phố Đà Lạt  Cách tiến hành : - Yêu cầu HS dưạ v o vốn hiểu biết HS - Làm việc theo nhóm quan ... th o luận câu hỏi SGV trang 77 - Gọi nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày kết th o luận nhóm - GV sửa chữa giúp nhóm hoàn thiện câu trả lời  Kết luận: Ngoài mạnh du lịch, Đà Lạt vùng hoa...
  • 2
  • 2,817
  • 20
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 29 doc

Giáo án Địalớp 4 - Bài 29 doc

Mầm non - Tiểu học

... theo nhóm  Mục tiêu: Vai trò Biển Đơng, đ o quần đ o nước ta  Cách tiến hành : Bước : - u cầu HS dưạ v o SGK tranh, ảnh vốn - Làm việc theo nhóm hiểu biết HS để th o luận câu hỏi SGV trang 120 ... trị kinh tế cho nước ta muối, khống sản,… Đ o quần đ o Hoạt động : Làm việc lớp  Mục tiêu: Trình bày số đặc điểm tiêu biểu biển, đ o quần đ o nước ta  Cách tiến hành : - GV đ o, quần đ o Biển ... Bước 2: - Gọi nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày kết th o luận nhóm - Gọi HS đ o, quần đ o miền đồ nêu đặc điểm, ý nghĩa kinh tế quốc phòng đ o, quần đ o - GV sửa chữa giúp nhóm hoàn thiện...
  • 3
  • 6,265
  • 27
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 11 pps

Giáo án Địalớp 4 - Bài 11 pps

Mầm non - Tiểu học

... nhiều, nước sông ngòi, hồ ao thường - HS trả lời n o? - HS dựa v o SGK, trả lời câu hỏi SGV trang 82 - Một số HS trả lời Hoạt động : Th o luận theo nhóm  Mục tiêu: Biết vai trò hệ thống đê ven ... Bước : - HS dựa v o kênh chữ SGK trả lời câu hỏi SGV - Làm việc theo nhóm trang 82 Bước : - Gọi nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày kết th o luận nhóm - GV sửa chữa giúp nhóm hoàn thiện câu ... sơ đồ nói mối quan hệ - HS lên nối mũi tên v o sơ đồ nói mối quan hệ khí khí hậu, sông ngòi hoạt động cải t o tự nhiên hậu, sông ngòi hoạt động cải t o tự nhiên người dân đồng người dân đồng Bắc...
  • 2
  • 3,613
  • 13
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 12 potx

Giáo án Địalớp 4 - Bài 12 potx

Mầm non - Tiểu học

... dân cư tập trung đông đúc nước ta Làng đồng Bắc Bộ có nhiều nhà quây quần bên 2. Trang phục, lễ hội Hoạt động : Th o luận theo nhóm  Mục tiêu: Trình bày đặc điểm trang phục lễ hội người Kinh đồng ... Địa Lý Thứ ………ngày………tháng ………năm 20 0…… Trường tiểu học Vĩnh Trường Bước : - GV yêu cầu nhóm dựa v o SGK tranh, - Làm việc theo nhóm ảnh th o luận câu hỏi SGV trang 83 Bước : - Gọi nhóm trình bày ... nhóm dựa v o tranh, - Làm việc theo nhóm ảnh, kênh chữ SGK, trả lời câu hỏi SGV trang 70 Bước : - Gọi nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày kết th o luận nhóm - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện...
  • 2
  • 2,517
  • 2
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 15 ppsx

Giáo án Địalớp 4 - Bài 15 ppsx

Mầm non - Tiểu học

... phố Hà Nội – trung tâm trị, văn hóa, khoa học kinh tế nước Hoạt động : Làm việc theo nhóm  Mục tiêu: Biết số dấu hiệu thể Hà Nội thành phố cổ, trung tâm trị, kinh tế, văn hóa, khoa học  Cách ... v o SGK tranh, ảnh vốn - Làm việc theo nhóm hiểu biết HS để th o luận câu hỏi SGV trang 91 - Gọi nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày kết th o luận nhóm - GV đồ Hà Nội số di tích - Theo dõi ... Thứ …….ngày…….tháng…… năm 20 0… Trường tiểu học Vĩnh Trường Bước : - Yêu cầu HS dưạ v o vốn hiểu biết, v o - Làm việc theo nhóm tranh ảnh mục SGK, trả lời câu hỏi SGV trang 90 Bước : - Gọi nhóm...
  • 2
  • 3,044
  • 9
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 16 pptx

Giáo án Địalớp 4 - Bài 16 pptx

Mầm non - Tiểu học

... SGK tranh, ảnh vốn - Làm việc theo nhóm hiểu biết HS để th o luận câu hỏi SGV trang 93 Bước 2: - Gọi nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày kết th o luận nhóm - GV sửa chữa giúp nhóm hoàn thiện ... Lý Thứ ……ngày ……tháng ……năm 20 0…… Trường tiểu học Vĩnh Trường - Yêu cầu HS dưạ v o vốn hiểu biết, v o - Làm việc cá nhân tranh ảnh mục SGK, trả lời câu hỏi SGV trang 92 Bước : - HS trình bày kết ... HS hoàn thiện câu trả lời Hải Phòng trung tâm du lịch Hoạt động : Làm việc theo nhóm  Mục tiêu: Trình bày đặc điểm tiêu biểu thành phố Hải Phòng  Cách tiến hành : Bước : - Yêu cầu HS dưạ vào...
  • 2
  • 2,025
  • 5
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 28 pps

Giáo án Địalớp 4 - Bài 28 pps

Mầm non - Tiểu học

... SGK tranh, ảnh vốn - Làm việc theo nhóm hiểu biết HS để th o luận câu hỏi SGV trang 93 Bước 2: - Gọi nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày kết th o luận nhóm - GV sửa chữa giúp nhóm hoàn thiện ... GI O ÁN TUẦN - Yêu cầu HS dưạ v o vốn hiểu biết, v o - Làm việc cá nhân tranh ảnh mục SGK, trả lời câu hỏi SGV trang 92 Bước : - HS trình bày kết làm việc trước ... HS hoàn thiện câu trả lời Hải Phòng trung tâm du lòch Hoạt động : Làm việc theo nhóm  Mục tiêu: Trình bày đặc điểm tiêu biểu thành phố Hải Phòng  Cách tiến hành : Bước : - Yêu cầu HS dưạ vào...
  • 2
  • 1,556
  • 6
Bài giảng>Lớp 4>Địa lí>Người dân và hoạt động sản xuất của người dân đồng bằng duyên hải Miền Trung

Bài giảng>Lớp 4>Địa lí>Người dân hoạt động sản xuất của người dân đồng bằng duyên hải Miền Trung

Địa lý

... xut ng bng duyờn hi Trung Rung Chuụng Vng Chn A, hoc B, hoc C, hoc D Cõu 2: ng bng duyờn hi Trung, dõn c trung khỏ ụng ỳc cú thun li trong: A Sinh hot v sn xut 10 B Vic i li C Vic chn nuụi D ... hot ng sn xut ng bng duyờn hi Trung Rung Chuụng Vng Chn A, hoc B, hoc C, hoc D Cõu 1: ng bng duyờn hi Trung, dõn c trung: A ụng ỳc 10 B Khỏ ụng ỳc C Tha tht D Khỏ tha tht a lớ: Ngi dõn v hot ... lớ: Ngi dõn v hot ng sn xut ng bng duyờn hi Trung Rung Chuụng Vng Chn A, hoc B, hoc C, hoc D Cõu 3: ng bng duyờn hi Trung, dõn tc sinh sng ch yu l: A Ngi Kinh B Ngi Chm 10 C Ngi Kinh, Chm D Cỏc...
  • 21
  • 3,469
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25