giao an day them toan lop 11
Giáo án dạy thêm Toán lớp 9
... 5)24 11 3 7 7 25. 4 11 6. 7 23 7 7 524 11 . 4 11 3 7 . 3 7 7 2 . 7 25. 4 11 6. 7 2 5. 4 11 6. 7 23 7 7 5 3 7 7 516 11 9 7 7 4 2 5 2 3 23 7 7 54 11 2 7 2 4 11 4 7 2 7 4 4 11 3 72a−+ ... y- thời gian xuôi dòng 84km là: 84/x+y- thời gian xuôi dòng 112 km là: 112 /x+y- vận tốc ngược của ca nô: x - y- thời gian ngược dòng 44km là: 44/x-y- thời gian ngược dòng 110 km là: 110 /x-y- ... 10 3− −= = = −−++ −d) ( ) ( )( ) ( )7 3 5 11 . 8 3 7 11 7 3 5 11 168 49 33 40 33 385 9 33 217192 539 3378 3 7 11 8 3 7 11 . 8 3 7 11 − +− + − − −= = =− −−− +e) ( ) ( )( ) (...
- 87
- 1,368
- 20
GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN LỚP 7
... => x = 8 11 −c. 7 4 3.5 5 7x−= −=> 7 43.5 35x−= => 43 7:35 5x−= => 4349x−=d. 11 5 1.12 6 4x−= −=> 7 11 :12 12x−==> 7 11 x−=e. 1 ... 0,259 11 37 3 57 7 7 11, 4 1 0,875 0,79 11 37 6− + − − +−− + − − +HdÉn: A = 1 1 14.4 15 19 231 1 18 28.5 19 23 + ữ = = + ữ B = 1 1 11 1 12. 0, 22 29 11 373 ... :9 7 9 7− −+ c. 3 4 7 2 5 7: :5 9 11 5 9 11 − + + + ữ ữ d. 6 3 3 6 1 8: :7 26 13 7 10 5 + ữ ữ Hdẫn: GV: Hoàng Thanh Tuấn Trờng THCS Yên Thàn3 nếu x 0...
- 15
- 1,867
- 4
Giáo án dạy thêm toán lớp 8
... hình thang cân với hình bình hành- HCN.II. Chuẩn bị: GV:Thớc thẳng, compaIII.Tiến trình bài giảng: 1. ổ n định tổ chức: 2.Kiểm trabài cũ:HS1: Phát biểu định nghĩa về hình thang, hình thang ... Phát biểu định nghĩa về hình thang, hình thang vuông, hình thang cân, HBH, HCN?HS2: Nêu các tính chất của hình thang, của hình thang cân, HBH, HCN?3.Bài mới:Hoạt động của thầy và trò Nội dungHoạt ... thựchiên.HS :Nhóm khác nêu nhận xét.Bi 87(sgk /110 ):HS :Nêu nội dung bài 84. GV:Yêu cầu cá nhân quan sát hình vẽ trong sách giáo khoa đ tìm tập hp các hình ,giao ca tập hp.HS :Thực hin theo yêu cầu...
- 76
- 1,000
- 1
Giáo án dạy thêm toán lớp 9
... .cosAB BC C=; 2, .tanAC AH C=; 3, .tanAH AB B=; 4,tanBH AH B=; 5, .sinAC BC B=; 6, tanAB Ac C=; 7, .cosBH AB B=; 8, cosABBCC=; 9, cotACABC=; 10, tanABACC=Bài tập ... lớn đến nhỏ : 1, 0 0 0 0 ' 042 ,cot 71 , tan 38 ,cot 69 15 , 28tan tan 2, 0 0 0 ' 0 0cot 57 , tan 46 ,cot 73 43 , 64 ,cot 75tan Bài tập 8: Cho tam giác ABC vuông tại A, kẻ ... cosABCAC=; 3, tanABCBC=; 4, cotBCAAB=; 5, .cot 1tanA B= 6, 0sin cos(90 )A C= ; 7, 2 2sin cos 1A C+ =; 8, sintancosAAC=; 9, sincotcosAAA=; 10, cottanA C=Bài...
- 30
- 828
- 0
Giáo án dạy thêm toán lớp 8 năm 2014 (hs yếu)
... BC.Hình thang BDEC có B = C BDEC là hình thang cân.b) Nếu A = 500 =>B = C = 25018000 = 650Trong hình thang cân BDEC có B = C = 650 D2 = E2 = 1800 650 = 115 0Năm ... Giỏo ỏn dy thờm Toỏn 8-Lp yuNS: 6/10/2013 Tit 6 Luyện tập Hình thangI. Mục tiêu : Khắc sâu kiến thức về hình thang, hình thang cân (Định nghĩa, tính chất và cáchnhận biết). Rèn các kĩ năng ... xem lại các dạng BT đã chữa NS: 6/10/2013. Tit 7 Luyện tập Hình thangI. Mục tiêu : Khắc sâu kiến thức về hình thang, hình thang cân (Định nghĩa, tính chất và cáchnhận biết).Năm học : 2013-2014...
- 108
- 4,270
- 16
giáo án dạy thêm toán lớp 8 rất hay
... thích vì sao là hình thang. Hs : - Tứ giác DECB là hình thang vì có DE song song với BC. - Tứ giác DICB là hình thang vì DI song song với BC - Tứ giác IECB là hình thang vì EI song song với ... = CN AM = AN AMN cân tại A => 0111802AM N = = Suy ra 1B M = do đó MN // BC Tứ giác BMNC là hình thang, lại có B C = nên là hình thang cân b) 0 01 270 , 110 B C M ... sinh. - Rèn cách nhận biết hình thang, các yếu tố chứng minh liên quan đến góc. I I. I I. I I. I I. Bài tâp.Bài tâp.Bài tâp.Bài tâp. Bài 1: Cho hình thang ABCD đáy AB, DC có A D =...
- 78
- 841
- 2
Giáo án dạy thêm hóa lớp 11
... Mg2+ (0,05 mol), SO42- (0,04mol), Cl-. Cô candung dịch thu được bao nhiêu gam muối khan:ĐS: 23.0,1 + 24.0,05 + 0,04.96 + 35,5.0,12 = 11, 6gQuan hệ giữa Ka và Kb:TQ: Axit Bazơ + H+Hằng ... muối: Khi tan trong nước, muối phân ly thành các ion. Dung dịch muốicó chứa cation kim loại (amoni) và anion gốc axit.3. Màu của dung dịch muối:CuSO4 khan : màu trắng.dd CuSO4: xanh lam ... và chất khử, nhiều khi không quan tâm đến cân bằng hóa học xảyra. Có nhiều quá trình trung gian không ảnh hưởng đến bài toán có thể bỏ qua các quátrình trung gian đó.Giáo viên hướng dẫn học...
- 72
- 798
- 5
giáo án dạy thêm toán lớp 6
... 85 + 2 11 chia hết cho 17b/ 692 69. 5 chia hết cho 32. c/ 87 218 chia hết cho 14Hớng dẫna/ 85 + 2 11 = 215 + 2 11 = 2 11 (22 + 1) = 2 11 . 17 M17. Vậy 85 + 2 11 chia ... 1001(100a + 101b + c) + 22 1001M 11 1001(100a + 101b + c) M 11 và 22M 11 Suy ra 22abcabc + = 1001(100a + 101b + c) + 22 chia hết cho 11 và 22abcabc + > ;11 nên 22abcabc + là hợp sốc/ ... hợp số:a/ 297; 39743; 987624 b/ 111 1 có 2001 chữ số 1 hoặc 2007 chữ số 1c/ 8765 397 639 763Hớng dẫna/ Các số trên đều chia hết cho 11 Dùng dấu hiệu chia hết cho 11 đê nhận biết: Nếu một số tự...
- 61
- 903
- 1
giáo án dạy thêm toán lớp 6
... + 4). (n+7) luôn là một số chẵn.Bài 11. Chứng tỏ rằng:a) (10n + 8) 9b) (1531 + 2001) 2c) (10n + 53) 3 và 9d) (11 1 + 11 2 + 11 3 + + 11 7 + 11 8) 12e) (7 + 72 + 73 + 74) ... x.y b) -x .yc) x. y37. Viết các tích sau dưới dạng lũy thừa của một số ngun :c) ( -11) .( -11) .(-121).( -11) .(-1) d) (-6).(-6).(-6). (-6). (+2x).(+2x).(+2x).(+2x)38. Biểu diễn các số sau 49, ... x) = - (+ 13) + (+ 1997) b) - (+ 39) + (- x) = - (+ 913) + (- 197)c) - x + (- 20) = - (- 115 ) + (- 11) – 9 d) (- 254) + (+ 34) – (- 6) = - x + (- 104) e) ( 542)− + - (- 358) + (+ 34) – (-...
- 17
- 684
- 0
giáo án dạy thêm toán lớp 7 cực hay
- 57
- 1,402
- 8
giáo án dạy thêm toán lớp 8
- 41
- 559
- 0
giáo án dạy thêm toán lớp 9
- 29
- 501
- 0
giáo án dạy thêm toán lớp 8
- 90
- 455
- 1
giáo án dạy thêm toán lớp 7
- 50
- 729
- 1
GIÁO án dạy THÊM TOÁN lớp 9
- 30
- 660
- 0
Giáo án dạy thêm Toán 8 (lớp khá)
- 104
- 4,473
- 29
Giáo án day thêm Toán 9 (21 buổi)
... a ≥ 0 bbb 90340216−+ víi b ≥ 0c) (603532−+) 25055225−+)(d) 212771228+−−)( 22 3111 11899+−−)(e) 485375212402 32033523822. Trục căn thức ở mẫu:Giáo viên Nguyễn Thành KÕ6 ... mỗi xe, biết rằng xe khách đi nhanh hơn xe hàng. Bài 6: Để sửa một ngôi nhà cần một số thợ làm việc trong một thời gian quy đinh. Nừu giảm ba ngời thì thời gian kéo dài sáu ngày. Nếu tăng thêm ... yx y+ =+ = (VI) Giải: a. 2 11 710 11 31x yx y− = −+ = 12( )( )(1)+(2): 12x = 24 ⇒ x = 2 thay vào phơng trình (1) ta có: 2.2 - 11 y = -7 y = 1 Vậy hệ phơng trình...
- 40
- 3,897
- 101
- giáo án dạy thêm toán lớp 7
- giáo án dạy thêm toán lớp 3
- giáo án dạy thêm hóa lớp 11
- giáo án dạy thêm toán lớp 8
- giáo án dạy thêm toán lớp 9
- giáo án dạy thêm toán lớp 12
- giao an day them toan 11
- giáo án dạy thêm toán lớp 5
- giao an day them toan lop 5
- giao an day them toan lop 7 ki 2
- giao an day them toan lop 2
- giáo án dạy thêm toán lớp 2
- giao an day them toan lop 5 len lop 6
- giao an day them toan 11 co ban
- giao an day them toan lop 6
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25