giao an con duong tro thanh ke si
Con đường trở thành kẻ sĩ hiện đại
... vững? sao? * Hãy bình luận cách lí giải tác giả? (Dành cho HS giỏi) + GV gợi ý: Chính kiến (là quan điểm trị, thái độ trị)? Đạo lí (là cần phải giữ vững đạo lí người thay đổi nhân cách không còn)? ... cách, làm cho người sống người, biết khép vào lễ nghĩa, thấu hiểu thân tri thiên mệnh, không giàu sang mà sa đoạ, không nghèo khó mà xa rời, không khuất phục trước uy quyền, giúp người gắn nối với ... thoại với người chê trách mình, thẳng thắn thừa nhận có thay đổi kiến, không ngại ngần tuyên bố quan điểm liêm minh trị với quỷ liên minh thời → Cốt cách kẻ sĩ thấm nhuần đạo lí Nho gia kết hợp...
- 2
- 1,526
- 5
Tiết 1: con đường trở thành kẻ sĩ hiện đại
... trình trình bày xung quanh vấn bày xoay quanh vấn đề then chốt mối quan hệ đề then chốt gì? thành viên gia đình, cộng đồng - Đạo nho không đặt mối quan hệ thành viên cộng đồng ngang mà khuyên người ... Nho - "Tôi thích câu chuyện Hứa Do nghe phái với vua chúa khiến tác giả quan viên nhà vua lần thức hai đến mời làm tâm? quan, liền bỏ rửa tai, bảo rửa điều dơ bẩn" - "Nhưng thích truyên nhà Nho ... phải đạo Nho": không? - Không yêu người ngang - Lấy ân báo ân - Trọng công Lấy tình người làm nguyên tắc ứng xử cao - Nếu đạo nho dạy "yêu người ngang nhau" em thấy nào? - Tuỳ HS - Những ưu...
- 4
- 966
- 3
CON ĐƯỜNG TRỞ THÀNH KẺ SĨ HIỆN ĐẠI
... Phan anh cơng không tin có sống si u nhiên ? Trong trờng hợp này, "phơng án" trả lời có lí riêng ! Trên hành trình khẳng ... khác ; quan tâm đến vấn đề "tu thân" đề cao trách nhiệm ngời đối Tài liệu su tầm - riêng tặng nga Phan anh cơng với xã hội ; hệ thống ứng xử Nho giáo, tinh thần "có mức độ" (không cực đoan, thái ... "Nhân văn tìm hiểu ngời ba mặt sinh học xã hội tâm lí để cố luyện theo ba hớng : dỡng sinh (thầy Khổng bỏ qua mặt này), xử thế, tu thân (Mác xem nhẹ mặt này)" Trong thời, dám nói điều nh Nguyễn...
- 4
- 648
- 2
Con đường trở thành kẻ sĩ hiện đại - Nguyễn Khắc Viện
... thoại với người chê trách mình, thẳng thắn thừa nhận có thay đổi kiến, không ngại ngần tuyên bố quan điểm liêm minh trị với quỷ liên minh thời → Cốt cách kẻ sĩ thấm nhuần đạo lí Nho gia kết hợp...
- 2
- 6,812
- 15
Con đường trở thành một Saleman xuất sắc !
... giản họ có tổ chất Saleman thực thụ Ông Hoàng Anh Kiệt, Giám đốc phận Phân phối Kinh doanh La Vie phía Nam có ví von hay vai trò, nhiệm vụ Saleman Ông Kiệt nói: “Một Saleman giống nhà tâm lý học ... tuyển dụng Saleman người địa yếu tố hiểu biết văn hóa tiêu dùng đóng vai trò quan trọng, định thành công chiến dịch marketing Mà người thực chiến dịch marketing công ty không khác Saleman Do đó, bạn ... nghiệp kỹ giao tiếp, trình bày thuyết phục trình độ tiếng Anh giao tiếp bản, hội bạn làm việc công ty lớn nước dễ dàng “Không có nghề đào thải nhanh nghề sale nghề lại thăng tiến nhanh sale”,...
- 3
- 570
- 2
Giáo án bồi dưỡng Tiết 22 Vệ sinh hô hấp - Sinh học 8 tham khảo
... vi sinh vật gây bệnh * Tích cực xây dựng mơi trường sống làm việc có bầu khơng khí lành nhiễm biện pháp: Trồng xanh, khơng vứt rác bừa bãi, khơng hút thuốc lá, đeo trang chống bụi làm vệ sinh ... vi sinh vật gây bệnh * Tích cực xây dựng mơi trường sống làm việc có bầu khơng khí lành nhiễm biện pháp: Trồng xanh, khơng vứt rác bừa bãi, khơng hút thuốc lá, đeo trang chống bụi làm vệ sinh ... hấp tránh chất khí độc hại - Thường xuyên dọn vệ sinh - Không khạc nhổ bừa bãi Biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh vi sinh vật gây hại • Bài 22 VỆ SINH HÔ HẤP •I Cần bảo vệ hệ hô hấp khỏi tác nhân...
- 23
- 841
- 0
giáo án bồi dưỡng tiếng anh học sinh giỏi tham khảo lớp 6 (1)
... Fine, thanks Hoa, this is Lan Anh b- Good afternoon, Mai e- I am nine c- Good afternoon, Lan f- Hello, Lan Anh How old are you? d- Fine, thank you And you? e- Goodbye, Mai a - fine, thanks f - ... I’m , _you And ? Miss Thu: _, _ Lan: , Mai Mai: , Lan This si Ba Lan: , Ba. ? Ba: I twelve. ? Lan: eleven ... : , Trang How _ _ you ? Trang: elven _ III.Use these words, ask and answer ab 1.How / you/I/ 13 2.How/ Lan/ she/ 11 3.How/your father/ he/42 4.How/her mother/ she/38 5.How/Nam and Son/...
- 20
- 1,630
- 2
giáo án bồi dưỡng tiếng anh học sinh giỏi tham khảo lớp 7
... Students will be able to remind how to use “Greetings”, “Present simple” and “ How far…?” 2/ Language content: • Grammar: The present simple …( review) • Vocabulary: Greetings 3/ Techniques: pair ... after meals How many students there (be) in your school? There (be) 42 How your father (go) to work? He goes by motorbike Ex : complete the conversations: Hoa: , Lan Lan: _, Hoa, ... out now It’s Tran What is your address? How you go to school? How far is it? Who is speaking? Can I speak to Trang? Fine, thanks About one kilometer It’s me, Phong Yes, I am 7B Tran Hung Dao street...
- 48
- 756
- 1
giáo án bồi dưỡng tiếng anh học sinh giỏi tham khảo lớp 8
... morning, Lan How are you? 5.a - How are you? d- Fine, thanks Hoa, this is Lan Anh b- Good afternoon, Mai e- I am nine c- Good afternoon, Lan f- Hello, Lan Anh How old are you? d- Fine, thank you And ... Im , _you And ? Miss Thu: _, _ Lan: , Mai Mai: , Lan This si Ba Lan: , Ba. ? Ba: I twelve. ? Lan: eleven ... you? d- Fine, thank you And you? e- Goodbye, Mai a - fine, thanks f - Fine, thanks b- How are you Lan? g- Bye c- Hi, Lan d- Im fine , thanks How are you? e- Hello, Nam II Hoàn tất mẩu đối thoại...
- 6
- 776
- 3
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (3)
... ADN Ch¬ng III AND vµ GEN Bµi 15: ADN I CÊu t¹o ho¸ häc cđa ph©n tư ADN - ADN cấu tạo từ ngun tố C, H, O, Ntạo từ ngun tố ? ADN cấu P - ADN có kích thước khối lượng phân tử Vì nói AND thuộc loại ... Nuclª«tit thc lo¹i : A, T, G, X - ADN cã tÝnh ®a d¹ng vµ ®Ỉc thï II CÊu tróc kh«ng gian cđa ph©n tư ADN - AND lµ mét chi xo¾n kÐp gåm hai m¹ch song song, xo¾n ®Ịu - C¸c Nuclª«tit gi÷a hai m¹ch ... ADN ®ỵc cÊu t¹o tõ c¸c nguyªn tè C, H, O, N vµ P AND thc lo¹i … ®ỵc cÊu t¹o theo nguyªn t¾c … mµ ®¬n ph©n lµ … thc lo¹i : A, T, G, X AND cđa mçi loµi ®ỵc ®Ỉc thï bëi ……… .thµnh phÇn,vµ...
- 22
- 844
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (4)
... GIAN CỦA PHÂN TỬ ADN 1, Cấu trúc không gian phân tử ADN: Phân tử ADN chuỗi xoắn kép gồm hai mạch song song xoắn quanh trục theo chiều từ trái sang phải (xoắn phải), đường kính vòng xoắn 20A0 (Angstron), ... tính đa dạng đặc thù loài sinh vật II, CẤU TRÚC KHÔNG GIAN CỦA PHÂN TỬ ADN II, CẤU TRÚC KHÔNG GIAN CỦA PHÂN TỬ ADN 25 tuæi 37 tuæi J.Oatxơn (người Mỹ) F.Crick (người Anh) ( công bố 1953 – giải ... TIN BỔ SUNG II, CẤU TRÚC KHÔNG GIAN CỦA PHÂN TỬ ADN Phân tử ADN chuỗi xoắn kép gồm hai mạch song song xoắn từ trái sang phải Đường kính vòng xoắn 20A0 (Angstron) , chu kỳ xoắn cao 34 A0 gồm...
- 33
- 700
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (5)
... trình sinh sản cá thể Vì: - Trong giao tử hàm lượng ADN giảm ½ - Trong thụ tinh hàm lượng ADN lại phục hồi VD: Ở người - Trong tế bào lưỡng bội, hàm lượng ADN là: 6,6 x 10-12 g - Trong giao tử ... có biết ? F.CRICK Cấu trúc khơng gian phân tử ADN J.WATSON 1/ Phân tử ADN có mạch? Các mạch xếp khơng gian ? => ADN chuỗi xoắn kép gồm mạch song song xoắn quanh trục từ trái qua phải ( xoắn phải, ... nên tính đa dạng ADN Cấu trúc khơng gian ADN Tính đa dạng đặc thù ADN có ý nghĩa gì? Tính đa dạng đặc thù ADN sở phân tử cho tính đa dạng tính đặc thù lồi sinh vật, - ADN tế bào tập trung đâu?...
- 25
- 622
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (6)
... Watson (trái) Francis Crick họ khám phá ADN năm 1953 Francis Harry Compton Crick (8.6.1916 – 28.7.2004) nhà sinh – lý học phân tử người Anh, nhà bác học nghiên cứu hệ thần kinh Francis Crick James ... Watson (sinh 16.4.1928 - nhà sinh vật học phân tử người Anh) Maurice Wilkins phát cấu trúc phân tử ADN năm 1953.đã đồng nhận giải Nobel sinh lý y khoa năm 1962 cho "sự khám phá họ liên quan đến ... G) = A+G (T + X) = II Cấu trúc không gian phân tử ADN: Trình bày cấu trúc không gian ADN? Các dạng ADN vòng Cao ốc mang tên Agora Garden TP Đài Bắc( Đài Loan) cty Bỉ xây dựng, dự kiến hoàn thành...
- 46
- 1,583
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (1)
... cỏc loi sinh vt BI 15 : ADN (Axit ờụxiribụnuclờic) Tớnh c thự ca ADN c n nh quỏ trỡnh sinh sn cỏ th VD: Trong giao t hm lng ADN gim i ẵ Vỡ: - ngi - Trong t bo lng bi, hm lng ADNc phc hi - Trong ... li l: 6,6 x 10-12 g - Trong giao t (trng hoc tinh trựng), hm lng ADN ch cũn: 3,3 x 10-12g BI 15 : ADN (Axit ờụxiribụnuclờic) I Cu to húa hc ca phõn t ADN II Cu trỳc khụng gian ca phõn t ADN Mụ ... ADN cú my mch? II mch sp xp nh th no CỏcCu trỳc khụng gian ca phõn t ADN khụng gian ? => ADN l mt chui xon kộp gm mch song song xon u quanh mt trc t trỏi qua phi ( xon phi, ngc chiu kim ng h)...
- 18
- 1,250
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25