... bức
tranh?
Cô cho trẻ hiểu thế nào là giađình lớn, gia đình
nhỏ
Cô giơ lên bức tranh giađình lớn và chốt lại
Gia đình có ông bà, bố,mẹ , con cái sống chung
gọi là giađình lớn
Cô giơ bức tranh gia ... tôi
->Trò chuyện về ngôi nhà của bé
Bớc 2: Hớng dẫn
*Cô cho trẻ quan sát tranh vẽ của cô và trò
chuyện nhận xét tranh?
-Tranh về ngôi nhà ngói
+ Bức tranh cô vẽ gì?
+Ai có nhận xét về bức tranh của ... gỡ?
* Tranh naứy veừ ve gỡ các con?
Con thaỏy coõ HiƯu Trëng đang làm gì?
đúng rồi cô đang tổ chức buổi lễ.
Cô mặc trang phục gì?
* Còn tranh này vẽ về ai?
Cô giáo đang làm gì?
Cô đang ổn định...
... biết vẽ ngôi nhà của bé
-
- Biết về giađình lớn , giađình nhỏ, giađình đông con , giađình ít con
- Nhớ tên câu chuyện,hiểu được nội dung của câu chuyện “Tích chu
-Trẻ biết hát –VTTN theo bài ... nói chiều dài của thước nhé
( ngược lại).
Ba anh em tuấn mang thước về nhà, mẹ
rất vui vì 3 anh em đều ngoan, chúng mình
thấy 3 anh em Tuấn có ngoan không? Học
HĐNT
*HĐCĐ:
QS Nồi
cơm điện
TCVĐ: ...
mát ,an
toàn
- Các
ĐDĐC
ở ngoài
sân
trường
lau chùi
sạch sẽ.
* HĐ1: Bé cùng quan sát
Cô dặn dò trẻ trước lúc quan sát và giao nhiệm vụ
cho trẻ
-Cô dẩn trẻ xuống nhà bếp và cho trẻ quan...
... hỏi theo nội dung câu
chuyện.
3.Giáo dục:
- Trẻ biết quan tâm tới những người thân trong gia đình, anh em biết yêu
thương , đùm bọc lẫn nhau.
II. Chu n bị:
- Tranh chuyện: Cây khế
III. Tiến ... gì? Chim Phượng Hoàng có đưa anh
đi lấy vàng không?
- Điều gì xẩy ra với người anh?
Vì anh tham lam nên bị trừng trị
“anh giả vờ cắn chết người anh’’
- Qua câu chuyện nhắn nhủ chúng ta điều ... Trong câu chuyện có nhng nhõn vt no?
- Khi ngi anh lấy vợ người anh đã làm gì?
- Chia cho người em những gì?
- thaí độ của ngừơi em ra sao?
Người anh chia cho em 1 túp lều tranh và 1 manh
vườn...
... đông
- Quan sát
áo quần
mùa hè.
- Trò chơi rồng
rắn lên mây.
Giới thiệu
một số trò
chơi dân
gian.
Hoạt động góc
PV: Gia đình; Cửa hàng đồ gia dụng; phòng khám bệnh
XD ; Xây nhà của giađình ... trong
gia đình
LQVH:
Truyện cây
khế.
Âm nhạc:
Cả nhà
thương
nhau.
Nghe hát
Ba ngọn
nến lung
linh.
- Trò chơi:
thi ai nhanh
Hoạt động
ngoài trời.
Quan sát tranh
cây dừa.
- Quan sát ... giờ häc.
HOẠT ĐỘNG
NT: Giới thiệu
một số trò
chơi dân gian.
SHC:
văn nghệ
cuối tuần.
Tặng bé
ngoan
trẻ biết về một số
trò chơi dân gian
- Sân
bằng
phẳng,sạch
sẽ, phấn
HOẠT ĐỘNG1: Dặn...
... thi đua chơi.
- Trẻ tham gia chơi.
- Trẻ hát
+ Quan sát, đàm thoại:
Cho trẻ xem tranh:
+ Cô treo tranh vẽ về ngôi nhà
- Cô cùng trẻ đàm thoại về ngôi nhà trong tranh
- Mái nhà giống hình ... triển ở trẻ sự quan sát, ghi nhớ có chủ định.
3/ Giáo dục : - Rèn tính nhanh nhẹn, đoàn kết. .
II /Chu n bị:
1- Cho cô: -Các nhóm đồ dùng.nhóm người có số lượng 5- 6 để xung quanh
lớp.
-Chữ ...
nên con biết ngoan hơn vì lo mẹ buồn.
. Không quấy: Là không nghịch phá.
-Dạy đọc thơ:
Trẻ hát và trò chuyện với
cô.
Chú ý
Lắng nghe
.
.
Đồng thanh từ theo cô
.
Đồng thanh từ theo cô
KẾ...
... than trong gia đình”
٭Hoạt động 2.
-Cho trẻ xem tranh
– Để cuộc thi đạt kết quả tốt, xin mời các giađình hãy xem 1 số tranh vẽ về
gia đình của ban tổ chức.
Cô giới thiệu từng tranh (3 tranh)
Mỗi ... trò chuyện cùng trẻ về ngày 20-11
- Cô giới thiệu tranh về công việc hằng ngày của cô
+ Tranh cô đón trẻ…
+ Tranh cô dạy cháu hát múa
+ Tranh cô cháu cùng kể chuyện đóng kịch
+ Tranh cô –cháu đang ... Khởi động:
Cô kể chuyện Tích Chu.
“Ngày xửa, ngày xưa có một bạn tên là Tích Chu. Cha mẹ Tích Chu mất sớm.
Tích Chuphair ở với bà, bà rất thương yêu Tích Chu. Đêm đến, khi Tích Chu
ngủ, bà kéo...
... %'H%IJM%ZUE)T4
6H6_!25,A+.<7o-
F@.*7c*qW%' /!ir-
)+!=%@5,#@*7o-
GIA ĐÌNH
M2
ng ngay nha gia3 o Viê4t
Nam
56#7589
:;:7556#
'89<=:
2>
W[+Z+,GC&%Cl%-
F+
O
:S:@+%YM%
%CM%&%)+E
L52g..%@4!31+E
L5IJ:%CM6ey)kI%/
CM%/-
W<
P
6
P
)*+^
P
... p
O
^
R
++
P
F+
O
*+
N
<
N
+
P
*I
P
+
P
+
P
+
O
*
i
N
L+
CHU/ N B0 ĐẦU CHỦ ĐỀ
* Chu n bị của cô
?1SGq+^
P
)aP+:+
Q
*I
P
Gr+
O
+:+
Q
*s>%)
N
%M<
O
%<
P
6+*%+
6+**)$
Q
t<
Q
e)+
N
Gu+*-*%q+*+6$-*-2
...
1. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
!"#$% &'()*+,-
./01+23!.%'...
... tr.
Cụ i khn lm b : ô Cỏc chỏu
thy tụi ging ai no?ằ
_ ô Tụi l bà trong câu chuyện,
các cháu có biết trong câu chuyện
gì không ? »
Cô cho trẻ so sánh khăn của trẻ
với khăn của cô và yêu ... tương ứng 1-1
II .Chu n bị :
_Hộp quà, nhiều mảnh vải có dạng hình vuông
_Đàn.
III. Hoạt động :
Hoạt động của cô Hoạt động của
cháu
Hoạt động 1 : Hát múa cùng cô.
Cô mang quà phát cho ...
dạng hình tam giác (tự làm thử và
sửa sai)
Cô gợi ý xếp hai góc chéo chập
lại với nhau
Cô quan sát và chọn 1 trẻ xếp
được lên làm cho các bạn xem và
nói cách thực hiện. (nếu không trẻ
nào...
... pháp:
Chủ đạo: luyện tập, thực hành.
Cô dùng câu đố:
“ Mùa gì trời nắng chang chang
Buổi trưa bé ngủ ve ran đầu
hè?”
( Cô ghi âm đố và câu trả lời lên
bảng )
Trẻ trả lời
Giới ...
anh em nữa đó là chữ “Ê” in
hoa. Lớp mình đọc theo cô
nào! “Ê”
Trẻ đọc
rốt có gắn chữ “ê” nhé!
- Nếu mình gắn sai thì các
chú thỏ không sẽ ăn được
đâu.
- Nào đội đỏ và đội xanh ... hoạch của mình vào hè
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Hỗ trợ: trực quan làm mẫu, trò chơi.
III. Chu n bị:
Hạt
Thẻ bài chữ e – ê.
Cà rốt gắn chữ cái e – ê – a – u
Hình...
... vẻ đẹp của mình của bạn qua đặc điểm trang
phục tính cách.
PHT TRIN NGễN NG
- Tự kể chuyện giới thiệu về mình, kể
chuyện theo tranh với hành vi tốt.
+ Chuyện : Cậu bé múi dài, Gấu con bị
sâu ...
điểm ,công
- Tranh về các
giác quan
- Một s hỡnh
* Vo bi : Đọc thơ " Tâm sự của cái mũi "
Cụ cho tr núi v chỉ nhanh các giác quan- giới thiệu
sẽ cùng nhau nói chuyện về một số ... .
HOT NG NGOI
TRI
- Quan sỏt cõy xanh về mựa thu TCVĐ: Tạo dáng
- Quan sỏt thi tit v trũ chuyn v cỏch mặc quần áo phù hợp thời ti ết trong ng y. TCVĐ:Trời ma
- i do, tr ũ chuyện về chức năng của...