... địa phơng trong những ngày tết.- Tích cực tham gia các hoạt động trang trí lớp và nhừ cửa chu n bị đón tết.- Vui vẻ, quan tâm đến mọi ngời thân trong gia đình.5Phát triển thẩm mỹ- Cảm nhận ... phú để cùng các bạn và cô giáo trang trí lớpchu n bị đón tết.- Thích hát và vận động các bài hát trong chủđề và các bài hát về mùa xuân.- Biết lựa chọn trang phục đẹp, phù hợp khi đi chơi ... sánh nhiều ít.3Phát triển ngôn ngữ xung quanh.- Biết sử dụng từ ngữ để nói chuyện, giới thiệu về bản thân và sở thích của mình, kể lại đợc chuyện vừa xảy ra.- Biết nói năng lễ phép không...
... tranh lô tô. - Xem truyện tranh về Trường mẫu giáo.- Trò chơi học tập: “ Tặng quà cho bạn”- Cháu biết quan sát xem tranh, hiểu nội dung tranh và biết kể chuyện sáng tạo theo tranh.- ... chơi học tập: “ Bạn có gì khác”- Cháu biết quan sát xem tranh, hiểu nội dung tranh và biết kể chuyện sáng tạo theo tranh.- Biết tô màu tranh theo yêu cầu và nối đúng số lượng.- Biết ... nối.- Gợi ý cho cháu quan sát tranh tô và nối đúng số lượng theo yêu cầu.- Gợi ý cho trẻ xếp đúng quy trình.- Gợi ý cho trẻ quan sát tranh và kể chuyện theo tranh.- Nêu luật chơi và...
... "<)1mz%++,EB/ CHU N BỊ[b4="#$%&' ()*#%++,-[b7=A%++,EC/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Quan sát và đàm thoại trườngmầm non # ... THÀNH PHỐ NHA TRANGTRƯỜNG MẦMNON VĨNH THỌ KẾ HOẠCH SOẠN GIẢNGChủ điểm : TRƯỜNGMẦMNON THÂN YÊU ... động: 22T<@KT0 4)TE CHỦ ĐIỂM: TRƯỜNGMẦMNON Kế hoạch tuần 2: Trườngmầmnon của bé(Từ ngày 15 19/ 9/ 2014)LỚP : LỚN 5Thứ k k" k%...
... trẻ quan sát tranh vẽ các bạn đang đến trường .+ Các con nhìn xem tranh cô vẽ ai ?+ Các bạn trong tranh đang đi đâu ?+ Các bạn đến trườngđể làm gì ?+ Các con thấy các bạn đi học có ngoan không ... các con bạn này tên gì ?+ Bạn Lan Anh là bạn trai hay là bạn gái ?+ Bạn lan Anh có tóc dài hay tóc ngắn ?+ Bạn Lan Anh thích gì nhất ?- Tương tự cô cho trẻ quan sát 1 bạn trai trong lớp .( ... Trẻ, trò chuyện đầu giờ, điểm danh, thể dục sáng: Đón trẻ, trò chuyện đầu gi ờ :- Cô cùng trẻ quan sát tranh ảnh xung quanh lớp về chủđề nhánh,( Lớp học của bé ) - Cô và trẻ cùng trò chuyện...
... nhè, ham thích đi học.II. CHU N BỊ:- Tranh về nội dung bài thơ.III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:1. Hoạt động đón trẻ:- Xem tranh về các hoạt động vui chơi ở trườngMầm non. + Thể dục buổi sáng: ... với người lớn, quan tâm đến bạn bè II. CHU N BỊ:- Các tranh ảnh về ngày hội đến trường- Cờ, bóng, băng nhạcIII. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:1. Hoạt động đón trẻ:- Cho trẻ xem tranh về ngày khai ... động: Trò chuyện về ngày hội “Bé đến trường”I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Trẻ biết được các hoạt động ngày hội đến trường của bé (Vui chơi, học tập cùngcác bạn và cô giáo.) Quang cảnh xung quanh trường,...
... trẻ 1. Hoạt động1: Trò chuyện về công việc của các cô, báctrong trườngmầm non Cô đưa tranh vẽ về trườngmầmnon ra cho trẻ quan sát rồigợi hỏi trẻ: - Các con ơi cô có tranh vẽ về gì đây? (Cả ... dục trẻ: Góp phần giáo dục trẻ thêm yêu quí trườnglớpmầm non, giáo dục lễgiáo cho trẻ. II. CHU N BỊ: - Tranh ảnh về trườnglớpmầm non, - Đồ dùng, đồ chơi cho trẻ chơi. - Chiếu ngồi cho ... lần.2. Hoạt động 2: Nhận biết về trườngmầm non. Cô cho trẻ xem tranh, ảnh về trườngmầmnonđể khuyếnkhích trẻ tập nói về những hình ảnh có trong tranh và liên hệvới thực tế:- Hôm nay ai đưa...
... em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Trườngmầmnon thân yêu Đề tài: Lớp chồi của bé lớp : Chồi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ... năng chạy theo đường dic dắc. - Biết vâng lời cô, chơi cùng bạn. II. Chu n bị: - Băng đĩa bài hát: em đi mẫu giáo. - Tranh về lớp của bé, một số hoạt động ở lớp. - Thẻ có ký hiệu riêng của ... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ thuộc và vận động theo...
... nhận biết được nhóm chữ: O, Ô, Ơ.- Đạt: 87%.2/ Chu n bị:- Thẻ chữ rời:O,Ô,Ơ.- Tranh có từ: kéo co, cô giáo, quyển vở.- Tranh cô trang trí sẵn quanh lớp có từ chứa các chữ cái O, Ô, Ơ.3/ Tiến ... trường MN.* Hđộng 1: Làm quen với tranh và nhận biết chữ cái qua từ trong tranh:-Cô giới thiệu tranh: “chơi kéo co”.-Trẻ nhận xét tranh và đọc từ dưới tranh.-Cô gắn thẻ chữ rời theo từ: chơi ... dung theo chur đề trường Mầmnon một cách tự nhiên. - Trẻ biết vận động được các bài hát của chủđề một cách sinh động. Qua đó GD trẻ biết yêu quý trườnglớpMầm non. - Đạt: 90% 2/ Chu n bị:...
... động phụ huynh sưu tầm tranh ảnh về chủđềtrươngMầmNonđể trang trí,làm đồ dung cho lớp.- Xin phụ huynh góp thêm cây xanh cho góc thiên nhiên, góp thêm truyện tranh chogóc sách.- Đóng ... cùng tham gia chơi với trẻ - Bổ sung tranh chủđềđể trẻ sáng tác chuyện- Rèn kỹ năng quan sát, so sánh - Cô cùng chơi với trẻ,cô dựa vào tranh kể chuyện cho trẻ nghe.Cô gợi ý và cho trẻ ... như trên, chân phải bước sang bên.- Chân: Đưa ra phía trước, sang ngang đưa v sau:ã TTCC: ng thng, tay chng hụng.ã Nhp 1: Bc chõn trỏi ra trc.ã Nhp 2: a sang ngang.ã Nhp 3: a ra sau.ã Nhp...
... ngang) trên ghế thể dục .1.1. Yêu cầu - Trẻ biết đi dồn trớc (dồn ngang) trên ghế thể dục. - Biết bớc chân trái sang ngang một bớc nhỏ, thu chân phải về sát chân trái tiếp tục bớc sang ngang, ... minh hoạ.- Trẻ vừa nghe vừa quan sát. - Kể trích dẫn và đàm thoại : - Chú ý lắng nghe để trả lời. + Cô vừa kể chuyện gì ? - Chuyện Dê con nhanh trí . + Trong chuyện có những nhân vật nào ? ... sẽ.1.2 Chu n bị. - Tranh 1: Gạo, sắn, mì tôm, bột mì,bánh mì.( giàu chất bột đờng). - Tranh 2: Trứng, cá, thịt, sữa.( giàu chất đạm). - Tranh 3: Dầu ăn, lạc, mỡ lợn.(Giàu chất béo). - Tranh...
... cảnh vật, đồ vật xung quanh trườngmầm non, đặt câu hỏi cho trẻ trả lời.Ví dụ: đây là cái gì? cây xanh của trườngKia là cái gì? đồ chơi ngoài trời…- Lần lược chỏ trẻ quan sát tự hỏi và đáp.- ... yêu trường em,ra sân. -Tới địa điểm đã chu n bị, ĐT: ở sân trường các con quan sát được những gì?(cổng trường,sân trường,hàng rào,vườn hoa,vườn rau,cây xanh,đồ chơi ngoài trời,lớp học ) -Tóm ... trường,cây xanh,vườn hoa,vườn rau,đồ chơi ngoài trời -Biết sử dụng mẫu câu:trường em,đâu là vườn hoa -Nghe hiểu và thực hiện theo yêu cầu của cô:các con đi theo cô,các con hát theo cô.II .Chu n...