... gần 85% trẻ lớp phát âm chưa chu n, số trẻ nam nhiều trẻ nữ, gặp nhiều khó khăn - Đa số phụ huynh bận công việc có thời gian trò chuyện với trẻ có giao tiếp trò chuyện với trẻ nói câu từ ngọng ... phần lớn từ phía giađình Đây nguyên nhân việc chậm pháttriểnngônngữ khó đọc thơ diễn cảm Với khó khăn phải khắc phục, sửa đổi hướng dẫn trẻpháttriểnngônngữ cách mạch lạc qua giao tiếp tập ... nhằm ca ngợi nét đẹp mang tính giáo dục - Nâng cao chất lượng giảng dạy giáo viên - Đồ dùng phong phú đa dạng - Kết hợp giađình nhà trường IV TRIỂN KHAI THỰC HIỆN: * Thời gian thực hiện: - Thực...
... không gian không nhỏ tác động đến trẻ Vì trang trí tên gọi chữ Tiếng Việt để hàng ngày trẻ nhìn thấy, trẻ nhận mặt chữ ghi nhớ từ bảng biết tên bảng có chữ gì? Ví dụ: Bảng phân công Bảng bé ngoan, ... cao Do thời gian có hạn chưa nắm hiệu qủa việc cho trẻ nhạn biết phát âm chữ hoạt động nên nghiên cứu 27 trẻ lớp chồi trường mầm non thị trấn huỳnh hữu nghĩa huyện mỹ tú Qua thời gian áp dụng ... trẻ qua cách sử dụng đồ dùng trực quan: Đồ dùng trực quan yếu tố thiếu việc dạy trẻ, trẻlĩnh hội kiến thức tốt trực tiếp tri giác đối tượng Đồ dùng trực quan đẹp, lạ, hấp dẫn thu hút trẻ Nắm...
... nói chung trẻ Mầm Non nói riêng ngônngữ có vai trò quan trọng thiếu Ngônngữ phương tiện đểgiao tiếp quan trọng đặc biệt trẻ nhỏ, phương tiện giúp trẻgiao lưu cảm xúc với người xung quanh ... ngón tay trỏ vào cánh tay đối diện , xuống đùi dang tay sang ngang) + chà! chà! Dang tay đánh bép, muỗi xẹp Rửa tay ( Nhún vai lần, dang tay sang ngang, vỗ tay vào chóp mũi Sau xoa tay vào vờ rửa ... mái cho trẻ, tạo điều kiện quan tâm đến trẻ nhút nhát, dành thời gian gần gũi trò chuyện với trẻđểtrẻ mạnh dạn, tự tin tham gia vào hoạt động tập thể giúp trẻgiao tiếp nhiều * Cần có kết hợp...
... thêm số tranh vẽ sáng tạo * Kết thúc: Giáo dục trẻ biết yêu quí nhà - Cô cho lớp hát “Bố tất + Quan sát, đàm thoại: Cho trẻ xem tranh: + Cô treo tranh vẽ nhà - Cô trẻ đàm thoại nhà tranh - Mái ... +Dậm chân trái + 1-2 -Trò chuyện với trẻ niền vui làm cho người vui, vừa -Trò chuyện cô lòng- Giới thiệu VĐ : Chân bé bước khỏe -Cho trẻ chuyển hàng ngang đối diện -Trẻ quan sát cô làm - Cô làm ... giải thích +Con bước đứng ngang đầu ghế tay chống hông Khi có hiệu lệnh bước chân trái sang ngang bước nhỏ, thu chân phải sát chân trái Rồi tiếp tuc bước chân trái sang ngang đưa chân phải vào Tiếp...
... động -Cho trẻ xem tranh – Để thi đạt kết tốt, xin mời giađình xem số tranh vẽ giađình ban tổ chức Cô giới thiệu tranh (3 tranh) Mỗi tranh đưa ra, cô đểtrẻ tự nhận xét tranh cho rõ hình dáng, ... trẻ xem tranh vễ bạn nhỏ đàm thoại : - Giađình bạn tranh có ai? - Giađình có ( đến2) giađình gì? - Giađình lớn có người con/ Trong gia đình, ba, mẹ yêu thương quan tâm đến Trong giađình người ... Tích Chu ngoan nghe lời bà 2.3 Trò chơi: Chuyền bóng - Bây bạn Tích Chu ngoan Cô giáo dạy cho bạn nhiều điều Nào hát múa, kể chuyện, đọc thơ, học toán… Cô giáo cho Tích Chu nhiều trò chơi Tích Chu...
... Mamnon.com, Giaoandientu.com.vn) - Tranh ảnh chủ đề: Tranh ảnh vế các thành viên gia đinh, đờ dùng gia đinh…(Vân ̣ng từ phu ̣ huynh, báo, mang) ̣ ̣ ̀ ̀ - Đờ chơi từng chu đề nhánh - Nguyên ... Bé, Bố, Mẹ anh chị em ( họ tên, sở thích…) Quy mơ gia đình - Cơng việc thành viên giađình - Họ hàng( ơng, bà, cơ, dì, chú, bác…) - Những thay đổi giađình ( có người chuyển đến, chuyển đi, ... - VĐCB: Đi bước dờ n ngang, Chu n bóng sang hai bên - TCVĐ: Về nhà, Đ̉ i bóng , Dung dăng dung de , Tâ ̣p tầ m vơng PHÁTTRIỂN TÌNH CẢM& KNXH - PV: gia đình, Cơ gia o, Đi chơ ̣ mua thực...
... nha con! Cơ cho trẻ quan sát tranh giađình đơng giađình - Tranh vẽ giađình con? Vì sao? - Tranh vẽ giađình đơng con? Vì sao? Giađìnhgiađình có 1-2 Giađình đơng giađình có 3-4 trở lên ... Trong giađình có ai? - Người thân nào? Quan sát tranh mẫu: - Ở phòng triển lãm có số tranh đến phòng triển lãm tranh để quan sát nhé! - Tranh vẽ gì? - Bà vẽ nào? - Cha vẽ nào? - Mẹ vẽ nào? - Anh ... hát giađình Mục đích - Giúp trẻ giải trí, vui vẻ Chu n bị - Tranh vẽ giađình Tổ chức Hoạt động Nhận xét - Lớp học chủ điểm nào? - Giađìnhgiađình đơng hay con? - Bài hát nói tình cảm gia...
... Hoạt động : Quan sát đàm thoại - Cho trẻ quan sát nhận xét tranh ảnh nhà - Trong tranh vẽ ? vẽ nhà - Các thấy nhà tranh ? Rất đẹp - Trong nhà có đồ dùng ? Bàn, ghế, giường, tủ - Tranh vẽ nhà ... nhàng, nghe hiểu tiết tấu nhanh chậm để tham gia trò chơi - Thái độ: Giáo dục trẻ lòng biết ơn yêu thương cha mẹ II Chu n bò: - Cô: + Tranh minh hoạ hát “Tổ ấm gia đình” +Tranh hát “chỉ có đời” + ... phận gì? - Trên khn mặt bạn trai có gì? Quan sát tranh mẫu: - Ở phòng triển lãm có số tranh khn mặt bạn trai đến phòng triển lãm tranh để quan sát nhé! - Tranh vẽ gì? - Khn mặt bạn trai có gì? -...
... trí, vui vẻ Chu n bị - Tranh vẽ giađình Tổ chức Hoạt động Nhận xét - Lớp học chủ điểm nào? - Giađìnhgiađình đơng hay con? - Bài hát nói tình cảm gia đình? TRẢ TRẺ I-u cầu - Trang phục cháu ... hát giađình Mục đích - Giúp trẻ giải trí, vui vẻ 16 Chu n bị - Tranh vẽ giađình Tổ chức Hoạt động Nhận xét - Lớp học chủ điểm nào? - Giađìnhgiađình đơng hay con? - Bài hát nói tình cảm gia ... hát giađình Mục đích - Giúp trẻ giải trí, vui vẻ Chu n bị - Tranh vẽ giađình Tổ chức Hoạt động Nhận xét - Lớp học chủ điểm nào? - Giađìnhgiađình đơng hay con? - Bài hát nói tình cảm gia...
... nhịp) Tay đưa phía trước, sang ngang - Nhịp 1:Bước chân trái sang ngang bước nhỏ rộng vai, tay đưa phía trước - Nhịp 2: Hai tay đưa sang ngang - Nhịp 3: nhịp - Nhịp 4:Về tư chu n bị - Nhịp 5,6,7,8 ... hát giađình Mục đích - Giúp trẻ giải trí, vui vẻ Chu n bị - Tranh vẽ giađình Tổ chức Hoạt động Nhận xét - Lớp học chủ điểm nào? - Giađìnhgiađình đơng hay con? - Bài hát nói tình cảm gia ... hát giađình Mục đích - Giúp trẻ giải trí, vui vẻ Chu n bị - Tranh vẽ giađình Tổ chức Hoạt động Nhận xét - Lớp học chủ điểm nào? - Giađìnhgiađình đơng hay con? - Bài hát nói tình cảm gia...
... tham gia chơi trò chơi vận động “ Tìm người nhà” - Trẻ bạn chơi tự II CHU N BỊ: - Tranh giađình III TIẾN HÀNH: 1.Quan sát có mục đích: Quan sát tranh giađình - Cơ cho trẻ quan sát tranh gia ... VIÊN: LÝ MINH TRANG TRANG 15 CHỦ ĐỀ: GIAĐÌNH LỚP: MẦM II CHU N BỊ: - Tranh số đồ dùng giađình III TIẾN HÀNH: 1.Quan sát có mục đích: Quan sát tranh số đồ dùng giađình - Cơ cho trẻ quan sát gợi ... tham gia chơi trò chơi dân gian “Lộn cầu vồng” - Trẻ thích chơi bạn II CHU N BỊ: - Tranh giađình đơng III TIẾN HÀNH: 1.Quan sát có mục đích: Quan sát tranh giađình đơng GIÁO VIÊN: LÝ MINH TRANG...
... Mũi ,mép ,gót , chạy nhanh chậm thường chuyển đội hình hàng dọc hàng ngang Hoạt động * Bài tập pháttriển chung Trọng động - Chuyển thành hàng ngang - Tay: Đưa trước, sang ngang (2l x 8n) - Bụng: ... đọc thơ ông bà…xem tranh truyện cách II .Chu n bị: Thời gian:9h30 – 10h10 Địa điểm : Tại lớp - Khối gỗ, võ sò, hoa, xanh, - Tranh truyện, tranh thơ, giấy vẽ, chì màu - Đồ chơi giađình ,bánh kem ... trò truyện giađìnhCHỦĐỀGIAĐÌNH LÊ THỊ NGỌC HIEU nha! Hoạt động - Cô cho trẻ hát “ nến lung linh Tìm hiểu - Cô cho trẻ xem tranh “ Giađình bạn diễm” khám phá + nhìn xem tranh vẽ gia đình...
... Xem tranh Dạy ca Cháu kể - Ơn ca dao ngồi cho mẹ xem ảnh gia dao gia bố mẹ TCVĐ: trời TCDG: đìnhđình TCVĐ: Chuyền bóng Xin lửa TCVĐ: TCVĐ: Chuyền TCDG: Xin TCVĐ : Chuyền Chuyền bóng lửa Chuyền ... dụng điện giađình - Món ăn thường ngày giađình - Trò chuyện, đàm thoại đòa chỉ, số điện thoại, quang cảnh xung quanh nhà trẻ - Trò chuyện, đàm thoại hoạt động, nhu cầu vui chơi giải trí giađình ... NHU CẦU TRONG GIAĐÌNH - Sự tôn trọng, quan tâm, chia sẻ người thân giađình với - Hoạt động thường ngày ngày nghỉ giađình - Đón khách giađình - Đồ dùng giađình - Thức ăn phổ biến giađình Không...
... chim Tích Chu nào? + Tích Chu gặp ai? + Tích Chu làm để giúp bà hóa lại thành người? + Uống nước suối tiên bà Tích Chu nào? + Từ Tích Chu bà nào? + Qua câu chuyện “Tích Chu , thấy Tích Chu nào? ... - Sách, truyện sáng, không ồn tranh giađìnhđểtrẻ xem - Biết nhận dạng - Tranh ảnh sách tranh về người thân giađình bé người thân tranh: ông bà, - Bàn ghế giađình cha mẹ, con… - Cháu biết ... nghiệp bố mẹ công việc thành viên gia đìmh - Trẻ biết giađình mình, giađình đông con, giađình - Biết thành viên giađình mối quan hệ, cách xưng hô với người giađình Kỹ năng: - Pháttriển ngôn...
... thoi cuagia inh ( s nh, phng) -Tre bit ho tờn, cụng viờc cua b me v mi quan hờ cua tng thnh viờn gia inh, cua ho hng bờn nụi, bờn ngoi c hoi, c xem tranh anh, m thoi vờ gia inh -Tre bit c gia inh ... TRề CHUYN V GIA èNH Bẫ I/ MC CH YấU CU : Kin thc : - Tre bit gia inh cú ba me - anh ( ch ) em hoc cú ụng b, cụ , cõu , di, chu , bỏc cung sng chung gia inh -Tre bit gia inh l gia inh ln hay gia ... cung quan sỏt tranh thao luõn -Chỏu tham gia tra li cỏc cõu hoi -Chỏu chu ý quan sỏt cụ hng dn ve chõn dung cua b, me cua b, b ang ci ú c/c, phia trờn u cua b cú bui túc.Sau ú ve tai, khn cua b,...
... Quan sát - Quan sát - Quan sát Quan sát Đi dạo quanh sân Hoạt nhà sàn tranh, ảnh bếp ăn tranh mẹ trường động TC: về gia - Nói bế bé - Trò chơi nhà đìnhăn Trò chuyện nhà - Lôn cầu - TC : Có gia ... giađìnhđểtrẻ trả lời… - Còn giađình sao? Giađình có người? Công việc mọi người nào? * Tìm hiểu giađình lớn giađình nhỏ - Đưa bức tranh giađình cho trẻ xem; giađình đông người – gia ... 1: Tranh ( Nhà sàn ) -Gia đình số : Tranh (Nhà xây ) -Gia đình số : tranh ( Nhà tầng ) - Các giađình tự thảo luận bức tranh -Cử đại diện giađình số lên giới thiệu tranh -Cho 1,2 trẻ nhận...
... trng xuang quanh Trũ chuyn v mụi quan h nh ca Yêu cầu: - Trẻ biết tên họ mối quan hệ giađình - Tr bit tr li cõu hi ca cụ - Tr bit yờu quý ho hang gia ỡnh mỡnh Chu n bị: nh v ngi thõn gia ỡnh ... nghe - Trẻ oc Quan sát: Bức tranh giađình bé TCVĐ: Bắt chớc tạo dáng, thỏ đuổi chu ng Chơi tự a.Yêu cầu: Trẻ ý quan sát đàm thoại tốt cô Biết giađình có ai? b .Chu n bị: Bức tranh gia đình, đất ... t tr lờn l gia ỡnh ụng - Gia ỡnh cú ụng b cựng chung sng l gia ỡnh th h - Gia ỡnh ch cú b, m v l gia ỡnh th h - Gia ỡnh l gia ỡnh ớt hay ụng con? Vỡ sao? - Gia ỡmh l gia ỡnh cú my th h? vỡ bit?...