0

giao an bai tro choi van dong lop 1

Tổ chức một số trò chơi  vận động THỂ DỤC lớp 7  nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

Tổ chức một số trò chơi vận động THỂ DỤC lớp 7 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... Tôi xin chân thành cảm ơn ! Xuân Thành , ngày 07 tháng 11 năm 2 011 Người thực LÊ MINH THUẬN 10 D MỤC LỤC Trang A Đặt vấn đề I Lý chọn đề tài 1 Lý luận Mục đích nghiên cứu đề tài Nhiệm vụ phạm vi ... nghiên cứu 3 .1 Nhiệm vụ : - Tìm hiểu trò chơi học tập Thể dục - Tìm hiểu thực trạng tài liệu trò chơi Thể dục 3.2 Phạm vi nghiên cứu : - Đối tượng : Học sinh khối 7, năm học 2 011 - 2 012 - Tài liệu ... đưa vào trò chơi Chơi nhu cầu cần thiết học sinh THCS, nói quan trọng ăn, ngủ, học tập đời sống em Chính em tìm cách tranh thủ thời gian điều kiện để chơi Được chơi em tham gia tự giác chủ động...
  • 11
  • 5,374
  • 11
Giáo án bổ trợ Ngữ văn lớp 7

Giáo án bổ trợ Ngữ văn lớp 7

Ngữ văn

... Tác giả: ét môn đô Ami xi ( 31. 10 .18 46 - 12 .3 .19 08) -thọ 62 tuổi Là nhà hoạt động xã hội, nhà văn hóa, nhà văn lỗi lạc nớc ý (Italia) Cha đầy 20 tuổi (18 66) ông sĩ quan quân đội, chiến đấu cho ... văn sau: Đờng vô xứ Huế quanh quanh Non xanh nớc biếc nh tranh họa đồ * Gợi ý: Bài ca dao câu lục bát 14 chữ gắn kết với chặt chẽ Vần thơ: chữ quanh hiệp vần với chữ tranh làm cho ngôn từ liền ... Bỉnh Khiêm (14 91- 15 85) - Thiên Nam Ngữ Lục (800 câu lục bát)-Khuyết danh c Giai doạn 3: Từ cuối TKXVIII đến nửa đầu TKXI X - Về lịch sử: + Cuộc xâm lợc TDP + Cuộc đấu tranh gian khổ & anh dũng...
  • 31
  • 3,982
  • 46
Thực trạng sử dụng trò chơi vận động dân gian trong giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non

Thực trạng sử dụng trò chơi vận động dân gian trong giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non

Khoa học xã hội

... chơi Bảng 1: Tỷ lệ trò chơi vận động trò chơi VĐDG đợc sử dụng tháng (tính TB chung) TB TC vận động TC VĐDG Tỷ lệ % Tháng 27 11 ,1 10 27 20,7 11 27 11 ,1 12 23 13 ,04 24 8,3 19 21, 05 23 13 ,04 Qua ... thể:Trò chơi "Mèo đuổi chuột" có tháng: 9, 10 , 11 , 12 , 2,3.Trò chơi "Lộn cầu vồng" có tháng: 9, 10 , 11 , 12 , 1, 3.Trò chơi "Chi chi chành chành" có tháng: 10 , 11 , 1, 2, Qua lần ta lại thấy trò chơi quen ... tháng: 9, 10 , 12 , 1, 2, 3.Trò chơi "Mèo đuổi chuột" tháng: 9, 10 , 12 , 1, 2, - Về việc sử dụng trò chơi: Bảng 3: Tỷ lệ trò chơitrò chơi VĐDG đợc sử dụng tháng (tính tb) TB Tháng 10 11 12 TC vận...
  • 64
  • 2,903
  • 24
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển sức mạnh tốc độ để nâng cao thành tích nhảy cao nằm nghiêng của nam học sinh lớp 11 trường PTTH yên định II

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển sức mạnh tốc độ để nâng cao thành tích nhảy cao nằm nghiêng của nam học sinh lớp 11 trường PTTH yên định II

Khoa học xã hội

... xuất kiến nghị 1. Kết luận Đề xuất kiến nghị Tài liệu tham khảo Trang 4 11 11 11 11 11 12 13 13 15 15 15 16 16 16 16 24 38 38 39 41 ... Tbảng= 2,576 P (10 -11 ) 0, 01 0, 01 T (10 -12 ) 0,077 < Tbảng = 2,576 0,336 < Tbảng = 2,576 P (10 -12 ) 0, 01 0, 01 T (11 -12 ) 0,078 < Tbảng = 2,576 0 ,16 1 < Tbảng = 2,576 P (11 -12 ) 0, 01 0, 01 Phân tích nhiệm vụ ... trình độ sức nhanh khối 10 , 11 , 12 Khối lớp Các số X 10 11 12 4"34 4"32 4"33 0,09 0,09 0 ,1 x CV 2 ,1% 2 ,1% 2,3% Biểu đồ X (giay ) 10 11 12 Khối học Trịnh Văn Hùng Khoá luận tốt nghiệp 1. 2 Bài thử...
  • 42
  • 1,048
  • 3
Nghiên cứu lựa chọn một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực chung cho học sinh trường THPT quỳnh lưu II   huyện quỳnh lưu   tỉnh nghệ an

Nghiên cứu lựa chọn một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực chung cho học sinh trường THPT quỳnh lưu II huyện quỳnh lưu tỉnh nghệ an

Khoa học xã hội

... Khối Khối 10 Khối 11 Khối 12 Nội dung WĐC WTN WĐC WTN WĐC WTN Vỗ tay (10 s) 8.8 11 .7 8.7 15 .5 10 17 .8 Bật xa chỗ (m) 10 .4 5.3 11 .8 6.2 14 .5 Chạy lợn vòng 20m (s) 3.9 9.7 9.7 5 .1 10 Chạy 10 00m (phút ... Vỗ tay (lần /10 s) 13 .4 0.4 13 .3 0.7 0.4 Bật xa chỗ (m) Chạy lợn vòng 20m(s) 1. 87 13 .57 0 .16 0.29 1. 86 13 .6 0 .11 0.32 0 .16 =0,05 0.23 =0,05 Chạy1000m (phút- giây) 4. 31 0 .17 4.30 0 .18 0 .13 =0,05 Qua ... nghiệm (khối 11 ) 23 Khoá luận tốt nghiệp TT Đối chứng Nội dung Thực nghiệm So sánh X X 0.6 0 .17 0.32 13 .1 1.83 13 .89 0.7 0 .15 0. 31 0.29 =0.05 0 .14 =0,05 0.36 =0,05 0 .12 4.72 0 .13 0.35 =0,05...
  • 28
  • 1,653
  • 6
giáo án bài 59 khu vực đông âu - địa lý 8 - gv. ng văn tình

giáo án bài 59 khu vực đông âu - địa lý 8 - gv. ng văn tình

Địa lý

... nam lâm nghiệp theo quy mô lớn thực vật Đông Âu ? Quan sát hình 59.3 59.4, nêu thuận lợi rừng taiga thảo nguyên Kinh tế ? Quan sát hình 59 .1, cho biết Đông Âu có điều kiện thuận lợi để phát triển ... có ngòi khai thác sử dụng tổng hợp giao đặc điểm gì? thông, thủy lợi, đánh cá thủy điện - Phía bắc có khí hậu lạnh xuống phía nam mùa đông ngắn dần ngắn ? Quan sát hình 59.2, giải - Thảm thực ... quặng kim loại thuận lợi cho phát màu, than đá dầu mỏ, triển kinh tế rừng… - “Công nghiệp Đông Âu ……………… …………………… ? Tình hình sản xuất nông cao Liên bang crai-na” nghiệp Đông Âu? khu vực phát...
  • 3
  • 1,143
  • 3
giáo án bài giảng môn văn lớp 6 phần 2

giáo án bài giảng môn văn lớp 6 phần 2

Ngữ văn

... - Hình ảnh ngời anh thực ngời anh tranh, xem kĩ không khác Hình ảnh ngời anh trai tranh thể chất Nm hoc 2 013 -2 014 Giáo án Ngữ văn Nguyờn Thi Thuy THCS Tõn inh tính cách ngời anh qua nhiàn sáng, ... SGK liệt kê, giới thiệu nhấn mạnh thích 3,5 ,10 ,11 ,12 ,15 tên riêng - Em nhận xét - HS trả lời kể so sánh với kể trớc? - Ngôi kể thứ nhất: nhân vật bé An ồng thời ngời kể - Tác dụng kể? chuyện, ... Hoàn thiện tập SGK - Soạn bài: Bức tranh em gái Nm hoc 2 013 -2 014 Giáo án Ngữ văn Tiết 81+ 82 Văn bản: Nguyờn Thi Thuy THCS Tõn inh Bức tranh em gái (Tạ Duy Anh) A Mục tiêu học: Giúp học sinh: -...
  • 139
  • 1,116
  • 0
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 1 ppsx

Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 1 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... tiểu học 5 10 17 28 34 37 49 49 78 94 11 5 11 5 12 5 13 2 13 4 14 5 15 7 16 3 17 1 18 2 216 232 235 235 2 41 247 255 Thông tin phản hồi Đánh giá sau học tiểu mô đun Tài liệu tham khảo 268 2 71 2 81 LỜI NÓI ... từ - 11 tuổi Ở lứa tuổi em có biến đổi quan trọng sống, lao động, học tập, đặc điểm tâm lý thể qua hoạt động nhận thức, tình cảm, cảm xúc có thay đổi So với lứa tuổi mẫu giáo, mối quan hệ giao ... khả chịu đựng mà lứa tuổi tuổi mang vác được: kg 3,5 kg kg e Khả phối hợp vận động: Khá Trung bình f Lực trung bình HS nam tuổi: 4-7 kg Câu 3: Đánh dấu 8 -10 kg 11 -14 kg vào ô tương ứng, phản ánh...
  • 31
  • 2,884
  • 25
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 2 pot

Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 2 pot

Cao đẳng - Đại học

... vào điều kiện cụ thể, như: mạch đập ban ngày thường nhanh ban đêm, đứng mạch nhanh nằm, lúc vận động mạch nhanh không vận động, lo lắng, sợ hãi, vui vẻ mạch nhanh bình thường • Cách đếm mạch: Người ... hệ xương ? 10 Tác dụng tập luyện TDTT thể HS tiểu học ? 11 Các yếu tố lành mạnh thiên nhiên điều kiện vệ sinh tập luyện TDTT? 12 Phương pháp tắm nắng ? 13 Phương pháp tắm không khí ? 14 Phương ... Phương pháp tắm nước ? 15 Phương pháp rèn luyện sức nhanh ? 16 Phương pháp rèn luyện sức mạnh ? 17 Phương pháp rèn luyện sức bền ? 18 Phương pháp rèn luyện lực mềm dẻo ? 19 Phương pháp rèn luyện...
  • 31
  • 1,712
  • 17
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 3 pptx

Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 3 pptx

Cao đẳng - Đại học

... ứng biết nội dung thị nào? Chỉ thị 10 6/ CT-TW ngày 2 -10 -19 58 Chỉ thị 18 1/ CT-TW ngày 13 -1- 1960 Chỉ thị 38/ CT-TW ngày 28-6 -19 62 Chỉ thị 14 0/ CT-TW ngày 11 -1- 1967 Trong báo cáo trị Đại hội đại biểu ... Nam (19 -1- 1955), Đại hội Toàn quốc lần thứ Đoàn niên cứu quốc Việt Nam (2 -11 -19 56)…, thư gửi Hội nghị cán TDTT toàn Miền Bắc ( 31- 3 -19 60), nói chuyện với đồng bào dân tôc Tỉnh Tuyên Quang ( 319 61) , ... Xã… có Ban TDTT, ngành khác Trung ương có tổ chức TDTT Ngày 9 -1- 19 71 Uỷ Ban thường vụ Quốc hội nghị 10 35/NQTW- QH chuyển Uỷ ban TDTT Trung ương thành Tổng cục TDTT Ngày 06 tháng 01 năm 19 98 Thủ...
  • 31
  • 1,514
  • 11
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 4 docx

Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 4 docx

Cao đẳng - Đại học

... trực quan gián tiếp Trong mối quan hệ trực quan trực tiếp vai trò chủ đạo, không nên đánh giá thấp vài trò trực quan gián tiếp Trực quan trực tiếp sở sở cho trực quan gián tiếp, trực quan gián ... quan cảm thụ giác quan kích thích đặc hiệu chúng Nhờ có cảm giác thu qua quan phân tích mà người ta tiếp xúc với thực tế Trong GDTC, trực quan giữ vai trò quan trọng, hoạt động HS chủ yếu mang ... quan cảm giác Trực quan có loại: Trực quan trực tiếp trực quan gián tiếp • Trực quan trực tiếp cảm thụ trực tiếp giác quan tín hiệu, hình ảnh sống động tác biểu thực tế người tập • Trực quan...
  • 31
  • 961
  • 6
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 5 pdf

Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 5 pdf

Cao đẳng - Đại học

... SV tự nghiên cứu tài liệu (15 phút) Thảo luận nhóm (15 phút) Câu hỏi thảo luận: Mối quan hệ phương pháp trực quan trực tiếp với phương pháp trực quan gián tiếp ? Mối quan hệ làm mẫu với giảng giải ... tác có giúp sức người khác 1. 2 Phương pháp trực quan gián tiếp: Là cảm thụ giác quan thông qua tín hiệu, hình ảnh gián tiếp động tác - Sử dụng giáo cụ trực quan: Tranh ảnh, sơ đồ… nhằm mục đích ... chỉnh phương pháp trực quan để người tập cảm thụ trực tiếp động tác mặt riêng lẻ, đặc tính, điều kiện thực động tác Các phương pháp trực quan chia loại: 1. 1 Phương pháp trực quan trực tiếp: Là cảm...
  • 31
  • 5,865
  • 57
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 6 pdf

Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 6 pdf

Cao đẳng - Đại học

... bổ sung cho điểm II: Phần (thời gian 25 phút) 1- Ôn động tác (thời gian 10 phút) + Giáo viên nêu yêu cầu phương pháp tổ chức tập luyện đội hình (Ví dụ: hàng ngang) + Học sinh tập luyện (Theo ... tập chuyển nội dung tập Các tập: 1: 2: V.V… 2- Học động tác (thời gian 10 phút) + Giáo viên làm mẫu động tác (1 - lần) + Giáo viên giảng giải (kết hợp cho xem tranh) + Học sinh tập luyện: Theo ... pháp trực quan a) Phương pháp trực quan trực tiếp: Xuất phát từ mục tiêu, yêu cầu đặc điểm nội dung giảng dạy TD mà giảng dạy GV cần quan tâm đến việc sử dụng phương pháp trực quan trực định...
  • 31
  • 1,403
  • 12
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 7 pot

Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 7 pot

Cao đẳng - Đại học

... có: Quan sát trực tiếp hay quan sát gián tiếp - Dựa vào tính chất quan sát ta có: Quan sát kín (không công khai) hay quan sát mở (quan sát công khai) - Dựa vào thời gian quan sát ta có: Quan sát ... loại quan sát sư phạm - Dựa vào số lượng vấn đề quan sát ta có: Quan sát vấn đề hay quan sát chủ đề - Dựa vào chương trình quan sát ta có: Quan sát hay quan sát phụ - Dựa vào hình thức quan sát, ... tượng quan sát Trong nghiên cứu khoa học TDTT, đối tượng quan sát mặt khác giảng dạy, huấn luyện mà người nghiên cứu ghi lại mà can thiệp vào trình Quan sát sư phạm tin cậy đối tượng quan sát...
  • 31
  • 1,189
  • 7
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 8 pptx

Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 8 pptx

Cao đẳng - Đại học

... suất % Bảng t Độ tự 10 11 12 13 14 15 Ngưỡng xác suất 5% 12 ,706 4,303 3 ,18 2 2,776 2,5 71 2,447 2,365 2,306 2,262 2,228 2,2 01 2 ,17 9 2 ,16 0 2 ,14 5 2 ,13 1 Độ tự 16 17 18 19 20 21 22 23 24 252 27 28 ... X = 52,76 δ x = 10 , 656/ 18 -1 = 0,627 52,60 -0 ,16 0,0256 δx = 10 11 52, 61 52,67 -0 ,15 -0,09 0,0225 0,0 81 12 13 14 15 16 17 18 52,89 53,60 53,68 53,70 53,70 53, 71 53,74 949,75 0 ,13 0,84 0,92 0,94 ... ly 10 0 m 18 VĐV sau: TT Xi (s) 51, 22 51, 65 Xi - X -1, 54 -1, 11 (Xi - X )2 2,372 2,2 31 51, 77 52,08 52,33 52,44 52,57 -0,99 -0,68 -0,44 -0,32 -0 ,19 0,98 01 0,4624 0 ,19 36 0 ,10 24 0,03 61 52,60 -0 ,16 ...
  • 31
  • 594
  • 3
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 9 ppsx

Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 9 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... động: - Mang tính tư tưởng cao - Không mang tính tư tưởng e Có ý nghĩa công tác giáo dục thể chất cho hệ trẻ: Rất quan trọng Quan trọng f Trò chơi vận động mang đặc tính thi đua: Không quan trọng ... thể dục lớp 1, 2, 3, 4, (phần trò chơi vận động) - 15 phút - Thảo luận nhóm (15 phút) Nội dung: Thống kê, phân loại trò chơilớp 1, 2, 3, 4, 3: Trao đổi, thảo luận chung lớp (15 phút) SV: ... (nói cách khác thời gian rút gọn lại) Trong đoạn băng mã số thời gian lên góc bên phải- phía hình, mã số tăng lên sau giây, số 00.00 đến 00. 01 00.02 hết đoạn băng Mã số thời gian giúp người xem...
  • 31
  • 1,910
  • 26
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 10 pptx

Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 10 pptx

Cao đẳng - Đại học

... chạy sức nhanh 2 .1 Giành cờ chiến thắng a Mục đích Nhằm rèn luyện kỹ chạy, thông minh nhanh nhẹn khéo léo sức nhanh b Chuẩn bị - Kẻ vạch giới hạn cách 10 m (lớp III), 14 m (lớp IV) 16 m (lớp V) ... "thỏ" hang Những "thỏ" chạy trốn người săn cách chạy luồn lách sau chui vào hang Khi có "thỏ" không hang chui vào hang mình, "thỏ" có hang nhường hang cho bạn chạy khỏi thành "thỏ" không hang "thỏ" ... hình cho HS chơi 10 Những lựa chọn trò chơi vận động cho HS tiểu học 11 Hướng dần trò chơi vận động cho HS tiểu học 12 Các trò chơi vận động chương trình thể dục lớp 1, 2, 3, 4, 1. 2 Về kỹ • Nội...
  • 27
  • 1,140
  • 12
Giáo án Bổ trợ Ngữ Văn lớp 9

Giáo án Bổ trợ Ngữ Văn lớp 9

Ngữ văn

... quan hệ - Khi giao tiếp, cần nói vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề Nếu ngời giao tiếp nói lạc đề, thoại kết - Trong giao tiếp, ngời nhận tin phải nắm đợc nghĩa thực câu nói ngời phát tin giao ... văn sau: (1) Vân xem trang trọng khác vời Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang Hoa cời ngọc đoan trang Mây thua nớc tóc tuyết nhờng màu da ( Nguyễn Du) (2) Trong đầm đẹp sen Lá xanh trắng lại ... gọi = thầy Đuy-sen - Đuy-sen! Tôi thầm- Cám ơn anh tất anh làm cho em, anh Đuy-sen Tuần 14 Tiết 1: Lặng lẽ Sa Pa I) Nội dung kiến thức cần nắm : 1) Lặng lẽ Sa Pa truyện ngắn hay Nguyễn Thành...
  • 65
  • 765
  • 4
skkn thực nghiệm các trò chơi vận động vào chương trình giảng dạy giáo dục thể chất cho học sinh trường thpt chuyên lương thế vinh.

skkn thực nghiệm các trò chơi vận động vào chương trình giảng dạy giáo dục thể chất cho học sinh trường thpt chuyên lương thế vinh.

Giáo dục học

... chất nhanh nhẹn khéo léo Tình bạn keo sơn Rèn luyện sức mạnh chân, nhanh, bền, khéo léo TT TiẾN TRÌNH THỰC NGHIỆM TCVĐ x x x 10 11 12 x x 14 15 16 18 x x x x x x 17 x x x 13 10 x x 12 13 14 15 x ... Chạy thoi 4x10m (giây) 11 .04 0.70 6.37 0. 01 10.83 0. 61 5.70 0. 01 -1. 93 7.25 < 0.05 Chạy tùy sức phút (m) 969.40 63.28 6.52 0. 01 55. 31 5. 41 0. 01 5.29 19 . 91 < 0.05 81 1022 .1 Bảng 3.3 Tổng hợp kết ... 0.05 0. 01 209.54 12 .26 5.85 0. 01 0.96 3.04 < 0.05 7.30 0.02 5.43 0.34 6.32 0. 01 -1. 09 1. 92 > 0.05 0.82 7.34 0.02 11 .11 0.72 6.53 0. 01 -0.49 1. 91 > 0.05 65.39 6.74 0. 01 988.60 59.25 5.99 0. 01 1.88...
  • 38
  • 754
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose