... Tôi xin chân thành cảm ơn ! Xuân Thành , ngày 07 tháng 11 năm 2 011 Người thực LÊ MINH THUẬN 10 D MỤC LỤC Trang A Đặt vấn đề I Lý chọn đề tài 1 Lý luận Mục đích nghiên cứu đề tài Nhiệm vụ phạm vi ... nghiên cứu 3 .1 Nhiệm vụ : - Tìm hiểu tròchơi học tập Thể dục - Tìm hiểu thực trạng tài liệu tròchơi Thể dục 3.2 Phạm vi nghiên cứu : - Đối tượng : Học sinh khối 7, năm học 2 011 - 2 012 - Tài liệu ... đưa vào tròchơiChơi nhu cầu cần thiết học sinh THCS, nói quan trọng ăn, ngủ, học tập đời sống em Chính em tìm cách tranh thủ thời gian điều kiện để chơi Được chơi em tham gia tự giác chủ động...
... Tác giả: ét môn đô Ami xi ( 31. 10 .18 46 - 12 .3 .19 08) -thọ 62 tuổi Là nhà hoạt động xã hội, nhà văn hóa, nhà văn lỗi lạc nớc ý (Italia) Cha đầy 20 tuổi (18 66) ông sĩ quan quân đội, chiến đấu cho ... văn sau: Đờng vô xứ Huế quanh quanh Non xanh nớc biếc nh tranh họa đồ * Gợi ý: Bài ca dao câu lục bát 14 chữ gắn kết với chặt chẽ Vần thơ: chữ quanh hiệp vần với chữ tranh làm cho ngôn từ liền ... Bỉnh Khiêm (14 91- 15 85) - Thiên Nam Ngữ Lục (800 câu lục bát)-Khuyết danh c Giai doạn 3: Từ cuối TKXVIII đến nửa đầu TKXI X - Về lịch sử: + Cuộc xâm lợc TDP + Cuộc đấu tranh gian khổ & anh dũng...
... chơi Bảng 1: Tỷ lệ tròchơivậnđộngtròchơi VĐDG đợc sử dụng tháng (tính TB chung) TB TC vậnđộng TC VĐDG Tỷ lệ % Tháng 27 11 ,1 10 27 20,7 11 27 11 ,1 12 23 13 ,04 24 8,3 19 21, 05 23 13 ,04 Qua ... thể:Trò chơi "Mèo đuổi chuột" có tháng: 9, 10 , 11 , 12 , 2,3.Trò chơi "Lộn cầu vồng" có tháng: 9, 10 , 11 , 12 , 1, 3.Trò chơi "Chi chi chành chành" có tháng: 10 , 11 , 1, 2, Qua lần ta lại thấy tròchơi quen ... tháng: 9, 10 , 12 , 1, 2, 3.Trò chơi "Mèo đuổi chuột" tháng: 9, 10 , 12 , 1, 2, - Về việc sử dụng trò chơi: Bảng 3: Tỷ lệ tròchơi VĐ tròchơi VĐDG đợc sử dụng tháng (tính tb) TB Tháng 10 11 12 TC vận...
... nam lâm nghiệp theo quy mô lớn thực vật Đông Âu ? Quan sát hình 59.3 59.4, nêu thuận lợi rừng taiga thảo nguyên Kinh tế ? Quan sát hình 59 .1, cho biết Đông Âu có điều kiện thuận lợi để phát triển ... có ngòi khai thác sử dụng tổng hợp giao đặc điểm gì? thông, thủy lợi, đánh cá thủy điện - Phía bắc có khí hậu lạnh xuống phía nam mùa đông ngắn dần ngắn ? Quan sát hình 59.2, giải - Thảm thực ... quặng kim loại thuận lợi cho phát màu, than đá dầu mỏ, triển kinh tế rừng… - “Công nghiệp Đông Âu ……………… …………………… ? Tình hình sản xuất nông cao Liên bang crai-na” nghiệp Đông Âu? khu vực phát...
... - Hình ảnh ngời anh thực ngời anh tranh, xem kĩ không khác Hình ảnh ngời anh trai tranh thể chất Nm hoc 2 013 -2 014 Giáoán Ngữ văn Nguyờn Thi Thuy THCS Tõn inh tính cách ngời anh qua nhiàn sáng, ... SGK liệt kê, giới thiệu nhấn mạnh thích 3,5 ,10 ,11 ,12 ,15 tên riêng - Em nhận xét - HS trả lời kể so sánh với kể trớc? - Ngôi kể thứ nhất: nhân vật bé An ồng thời ngời kể - Tác dụng kể? chuyện, ... Hoàn thiện tập SGK - Soạn bài: Bức tranh em gái Nm hoc 2 013 -2 014 Giáoán Ngữ văn Tiết 81+ 82 Văn bản: Nguyờn Thi Thuy THCS Tõn inh Bức tranh em gái (Tạ Duy Anh) A Mục tiêu học: Giúp học sinh: -...
... tiểu học 5 10 17 28 34 37 49 49 78 94 11 5 11 5 12 5 13 2 13 4 14 5 15 7 16 3 17 1 18 2 216 232 235 235 2 41 247 255 Thông tin phản hồi Đánh giá sau học tiểu mô đun Tài liệu tham khảo 268 2 71 2 81 LỜI NÓI ... từ - 11 tuổi Ở lứa tuổi em có biến đổi quan trọng sống, lao động, học tập, đặc điểm tâm lý thể qua hoạt động nhận thức, tình cảm, cảm xúc có thay đổi So với lứa tuổi mẫu giáo, mối quan hệ giao ... khả chịu đựng mà lứa tuổi tuổi mang vác được: kg 3,5 kg kg e Khả phối hợp vận động: Khá Trung bình f Lực trung bình HS nam tuổi: 4-7 kg Câu 3: Đánh dấu 8 -10 kg 11 -14 kg vào ô tương ứng, phản ánh...
... vào điều kiện cụ thể, như: mạch đập ban ngày thường nhanh ban đêm, đứng mạch nhanh nằm, lúc vậnđộng mạch nhanh không vận động, lo lắng, sợ hãi, vui vẻ mạch nhanh bình thường • Cách đếm mạch: Người ... hệ xương ? 10 Tác dụng tập luyện TDTT thể HS tiểu học ? 11 Các yếu tố lành mạnh thiên nhiên điều kiện vệ sinh tập luyện TDTT? 12 Phương pháp tắm nắng ? 13 Phương pháp tắm không khí ? 14 Phương ... Phương pháp tắm nước ? 15 Phương pháp rèn luyện sức nhanh ? 16 Phương pháp rèn luyện sức mạnh ? 17 Phương pháp rèn luyện sức bền ? 18 Phương pháp rèn luyện lực mềm dẻo ? 19 Phương pháp rèn luyện...
... ứng biết nội dung thị nào? Chỉ thị 10 6/ CT-TW ngày 2 -10 -19 58 Chỉ thị 18 1/ CT-TW ngày 13 -1- 1960 Chỉ thị 38/ CT-TW ngày 28-6 -19 62 Chỉ thị 14 0/ CT-TW ngày 11 -1- 1967 Trong báo cáo trị Đại hội đại biểu ... Nam (19 -1- 1955), Đại hội Toàn quốc lần thứ Đoàn niên cứu quốc Việt Nam (2 -11 -19 56)…, thư gửi Hội nghị cán TDTT toàn Miền Bắc ( 31- 3 -19 60), nói chuyện với đồng bào dân tôc Tỉnh Tuyên Quang ( 319 61) , ... Xã… có Ban TDTT, ngành khác Trung ương có tổ chức TDTT Ngày 9 -1- 19 71 Uỷ Ban thường vụ Quốc hội nghị 10 35/NQTW- QH chuyển Uỷ ban TDTT Trung ương thành Tổng cục TDTT Ngày 06 tháng 01 năm 19 98 Thủ...
... trực quan gián tiếp Trong mối quan hệ trực quan trực tiếp vai trò chủ đạo, không nên đánh giá thấp vài trò trực quan gián tiếp Trực quan trực tiếp sở sở cho trực quan gián tiếp, trực quan gián ... quan cảm thụ giác quan kích thích đặc hiệu chúng Nhờ có cảm giác thu qua quan phân tích mà người ta tiếp xúc với thực tế Trong GDTC, trực quan giữ vai trò quan trọng, hoạt động HS chủ yếu mang ... quan cảm giác Trực quan có loại: Trực quan trực tiếp trực quan gián tiếp • Trực quan trực tiếp cảm thụ trực tiếp giác quan tín hiệu, hình ảnh sống động tác biểu thực tế người tập • Trực quan...
... SV tự nghiên cứu tài liệu (15 phút) Thảo luận nhóm (15 phút) Câu hỏi thảo luận: Mối quan hệ phương pháp trực quan trực tiếp với phương pháp trực quan gián tiếp ? Mối quan hệ làm mẫu với giảng giải ... tác có giúp sức người khác 1. 2 Phương pháp trực quan gián tiếp: Là cảm thụ giác quan thông qua tín hiệu, hình ảnh gián tiếp động tác - Sử dụng giáo cụ trực quan: Tranh ảnh, sơ đồ… nhằm mục đích ... chỉnh phương pháp trực quan để người tập cảm thụ trực tiếp động tác mặt riêng lẻ, đặc tính, điều kiện thực động tác Các phương pháp trực quan chia loại: 1.1 Phương pháp trực quan trực tiếp: Là cảm...
... bổ sung cho điểm II: Phần (thời gian 25 phút) 1- Ôn động tác (thời gian 10 phút) + Giáo viên nêu yêu cầu phương pháp tổ chức tập luyện đội hình (Ví dụ: hàng ngang) + Học sinh tập luyện (Theo ... tập chuyển nội dung tập Các tập: 1: 2: V.V… 2- Học động tác (thời gian 10 phút) + Giáo viên làm mẫu động tác (1 - lần) + Giáo viên giảng giải (kết hợp cho xem tranh) + Học sinh tập luyện: Theo ... pháp trực quan a) Phương pháp trực quan trực tiếp: Xuất phát từ mục tiêu, yêu cầu đặc điểm nội dung giảng dạy TD mà giảng dạy GV cần quan tâm đến việc sử dụng phương pháp trực quan trực định...
... có: Quan sát trực tiếp hay quan sát gián tiếp - Dựa vào tính chất quan sát ta có: Quan sát kín (không công khai) hay quan sát mở (quan sát công khai) - Dựa vào thời gian quan sát ta có: Quan sát ... loại quan sát sư phạm - Dựa vào số lượng vấn đề quan sát ta có: Quan sát vấn đề hay quan sát chủ đề - Dựa vào chương trình quan sát ta có: Quan sát hay quan sát phụ - Dựa vào hình thức quan sát, ... tượng quan sát Trong nghiên cứu khoa học TDTT, đối tượng quan sát mặt khác giảng dạy, huấn luyện mà người nghiên cứu ghi lại mà can thiệp vào trình Quan sát sư phạm tin cậy đối tượng quan sát...
... động: - Mang tính tư tưởng cao - Không mang tính tư tưởng e Có ý nghĩa công tác giáo dục thể chất cho hệ trẻ: Rất quan trọng Quan trọng f Tròchơivậnđộng mang đặc tính thi đua: Không quan trọng ... thể dục lớp 1, 2, 3, 4, (phần tròchơivận động) - 15 phút - Thảo luận nhóm (15 phút) Nội dung: Thống kê, phân loại tròchơi cũ lớp 1, 2, 3, 4, 3: Trao đổi, thảo luận chung lớp (15 phút) SV: ... (nói cách khác thời gian rút gọn lại) Trong đoạn băng mã số thời gian lên góc bên phải- phía hình, mã số tăng lên sau giây, số 00.00 đến 00. 01 00.02 hết đoạn băng Mã số thời gian giúp người xem...
... chạy sức nhanh 2 .1 Giành cờ chiến thắng a Mục đích Nhằm rèn luyện kỹ chạy, thông minh nhanh nhẹn khéo léo sức nhanh b Chuẩn bị - Kẻ vạch giới hạn cách 10 m (lớp III), 14 m (lớp IV) 16 m (lớp V) ... "thỏ" hang Những "thỏ" chạy trốn người săn cách chạy luồn lách sau chui vào hang Khi có "thỏ" không hang chui vào hang mình, "thỏ" có hang nhường hang cho bạn chạy khỏi thành "thỏ" không hang "thỏ" ... hình cho HS chơi 10 Những lựa chọn tròchơivậnđộng cho HS tiểu học 11 Hướng dần tròchơivậnđộng cho HS tiểu học 12 Các tròchơivậnđộng chương trình thể dục lớp 1, 2, 3, 4, 1. 2 Về kỹ • Nội...
... quan hệ - Khi giao tiếp, cần nói vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề Nếu ngời giao tiếp nói lạc đề, thoại kết - Trong giao tiếp, ngời nhận tin phải nắm đợc nghĩa thực câu nói ngời phát tin giao ... văn sau: (1) Vân xem trang trọng khác vời Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang Hoa cời ngọc đoan trang Mây thua nớc tóc tuyết nhờng màu da ( Nguyễn Du) (2) Trong đầm đẹp sen Lá xanh trắng lại ... gọi = thầy Đuy-sen - Đuy-sen! Tôi thầm- Cám ơn anh tất anh làm cho em, anh Đuy-sen Tuần 14 Tiết 1: Lặng lẽ Sa Pa I) Nội dung kiến thức cần nắm : 1) Lặng lẽ Sa Pa truyện ngắn hay Nguyễn Thành...