0

giao an bai theu moc xich lop 4 tiet 2

GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT TĂNG  LỚP 4 TIẾT 3 ĐẾN TIẾT 9  THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT TĂNG LỚP 4 TIẾT 3 ĐẾN TIẾT 9 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

Tiểu học

... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 Hoạt động trò - Hát https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 II Kiểm tra: Đọc cho HS viết: Lúa non, an tâm, lang thang ... Bài http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 Hoạt động trò - Hát - 2em luyện kể - Nhận xét bổ sung https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 1.Giới thiệu ... viết học http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Tiếng Việt (tăng) Luyện đọc: Thư thăm bạn (2 T) A Mục đích, yêu...
  • 17
  • 447
  • 0
Bài giảng giáo án tin học quyển 2- lớp 4

Bài giảng giáo án tin học quyển 2- lớp 4

Tư liệu khác

... học sinh - HS nghe ghi nhớ - HS quan sát hình 72 SGK trang 42 - HS quan sát hình 73 SGK trang 43 c, Tập gõ - HS nghe ghi nhớ - HS quan sát hình 74 SGK trang 43 d, Thoát khỏi phần mềm - HS trả ... T1., T2 T4 SGK trang 37- 38 SGK trang 37 - 38 - HD HS thực hành: hay +, T1.: Dùng công cụ - HS vẽ hoa theo mẫu nh hình 65 So sánh với hình mẫu vẽ hoa theo mẫu Thuchanh2.bmp hình 65 +, T2.: Dùng ... tên vào danh sách học sinh Các bớc thực nh sau : Nháy chuột để chọn Student New Gõ tên ô New Student Name Nháy chuột nút DONE để kết thúc - HS quan sát hình 72 SGK trang 42 - Khi có tên danh sách,...
  • 53
  • 3,661
  • 36
Bài giảng giáo án tuần 19, 20, 21 lớp 4

Bài giảng giáo án tuần 19, 20, 21 lớp 4

Tiểu học

... nhà Bµi 4: Về nhà - L¾ng nghe P = (a+b) x - HS lªn b¶ng thùc hiƯn, c¶ líp lµm vµo VBT a) (8+3) x2= 22 (cm2) b) (10+5)x2=30 (dm2) DiƯn tÝch m¶nh ®Êt 40 x 25 = 1000 (dm2) §¸p sè: 1000 (dm2) Cđng ... khu rõng hcn: x = (km2) - em ®äc - Nhãm em th¶o ln + DT phßng häc: 40 m2 + DT nưíc VN: 33 099 km2 + 81 cm2 < m2 + DiƯn tÝch phßng häc kh«ng thĨ lµ m2 + 900 dm2 = m2 mµ m2 = 3m x m còng qu¸ nhá ... ki-lơ-mét vng - Biết km2 = 1000 000m2 - Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 ngược lại * BT : Bài 1, 2, 4( b) * KT : Bài 1, 2( dòng 1), 4( b) II Đå dïng d¹y häc : - Tranh vÏ mét c¸nh ®ång III...
  • 84
  • 531
  • 3
Bài giảng giáo án tuần 19, 20, 21 lớp 4

Bài giảng giáo án tuần 19, 20, 21 lớp 4

Tiểu học

... nhà Bµi 4: Về nhà - L¾ng nghe P = (a+b) x - HS lªn b¶ng thùc hiƯn, c¶ líp lµm vµo VBT a) (8+3) x2= 22 (cm2) b) (10+5)x2=30 (dm2) DiƯn tÝch m¶nh ®Êt 40 x 25 = 1000 (dm2) §¸p sè: 1000 (dm2) Cđng ... khu rõng hcn: x = (km2) - em ®äc - Nhãm em th¶o ln + DT phßng häc: 40 m2 + DT nưíc VN: 33 099 km2 + 81 cm2 < m2 + DiƯn tÝch phßng häc kh«ng thĨ lµ m2 + 900 dm2 = m2 mµ m2 = 3m x m còng qu¸ nhá ... ki-lơ-mét vng - Biết km2 = 1000 000m2 - Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 ngược lại * BT : Bài 1, 2, 4( b) * KT : Bài 1, 2( dòng 1), 4( b) II Đå dïng d¹y häc : - Tranh vÏ mét c¸nh ®ång III...
  • 84
  • 816
  • 0
Bài soạn Giáo án tuần 20/2010-2011-lớp 4, chuẩn

Bài soạn Giáo án tuần 20/2010-2011-lớp 4, chuẩn

Tiểu học

... nhận xét: 5/6,1 /2 ,3 /4 …là phân số Mỗi phân số có tử số mẫu số Tử số STN viết vạch ngang Mẫu số STN khác viết vạch ngang 18’ H 2: Luyện tập thực hành: *Bài 1: HS tự làm *Bài 2: HS đọc đề − HS ... - Gv treo lược đồ trận Chi Lăng (hình 1, trang 45 - Hs quan sát lược đồ SGK) yêu cầu Hs quan sát hình - Gv đặt câu hỏi gợi ý cho hs quan sát để - Quan sát hình trả lời câu hỏi thấy khung cảnh ... Môn: LỊCH SỬ Tiết 20 : CHIẾN THẮNG CHI LĂNG I.MỤC TIÊU: -Nắm số kiện suy yếu nhà Trần: +Vua quan ăn chơi sa đoạ ; triều số quan lại bất bình, Chu Văn An dâng sớ xin chém tên quan coi thường phép...
  • 22
  • 599
  • 0
Bài soạn Giao an buoi 2 tuan 29 lop 4

Bài soạn Giao an buoi 2 tuan 29 lop 4

Toán học

... 36 : x = 24 (cm) Chiều dài khu rừng hình chữ nhật : 24 + 36 = 60 (cm ) Diện tích khu rừng hình chữ nhật : 60 x 24 144 0 cm2) Đáp số : 144 0 cm2 Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 20 09 - 20 10 Giáo ... Vinh Năm học 20 09 - 20 10 Giáo án buổi Lớp 4C Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Nguyễn Thị Hảo Năm học 20 09 - 20 10 Giáo án buổi Lớp 4C Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Nguyễn Thị Hảo Năm học 20 09 - 20 10 ... Năm học 20 09 - 20 10 Giáo án buổi Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo Bài trang 1 02: Hãy đặt câu ,mỗi câu có sử dụng từ vừa tìm đợc tập -HS làm ,gọi HS đặt câu -HS nhận xét ,GV kết luận Bài trang 1 02: Đặt câu...
  • 9
  • 1,620
  • 2
Bài dự thi giáo án điện tử khoa học lớp 4

Bài dự thi giáo án điện tử khoa học lớp 4

Tư liệu khác

... chiếu sáng Thảo luận: Quan sát tranh viết tên vật tự phát sáng vật chiếu sáng? Thứ ngày 26 tháng năm 20 10 Khoa học Ánh sáng Các vật tự phát ánh sáng vật chiếu sáng Hình 1: ( ban ngày) - Vật tự phát ... 26 tháng năm 20 10 Khoa học Kiểm tra cũ 1.Tiếng ồn có tác hại người? Hãy nêu biện pháp để phòng chống tiếng ồn Khoa học Ánh sáng Các vật tự phát ánh sáng vật chiếu sáng Thứ ngày 26 tháng năm 20 10 ... sáng: gương, bàn ghế, tủ, nhà… Hình 2: ( ban đêm) - Vật tự phát sáng: Đèn điện -Vật chiếu sáng: mặt trăng, gương, bàn ghế, tủ, nhà… Thứ ngày 26 tháng năm 20 10 Khoa học Ánh sáng Các vật tự phát...
  • 12
  • 2,610
  • 11
Giáo án bài giảng mỹ thuật lớp 9

Giáo án bài giảng mỹ thuật lớp 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... dân tộc ngời - Hình ảnh: SGK (Trang 92, 93, 94, 95, 96, 97) - Su tầm tranh ảnh có 2, Học sinh - SGK - Su tầm tranh ảnh viết nội dung học 3, Phơng pháp - Trực quan, thuyết trình, vấn đáp, thảo ... tranh thể quan niệm dân gian, dung hoà phật giáo đạo giáo bên cạnh tranh ông thiện ông ác thập điện phật bà quan âm có tranh thần nông địa trạch, ngời chim, cúng mặn, vơng tinh + Nhiều tranh thờ ... nhiên đợc thể đờng nét cách điệu trang trí trang phục + Mỗi dân tộc có cách trang trí trang phục ăn mặc khác nh ngời Mông, ngời Cao Lan, ngời Dao + Hoa văn trang trí thòng mây núi thông, chim...
  • 19
  • 2,640
  • 4
TUAN 11 - Bai - THEU MOC XICH (tiet 1)

TUAN 11 - Bai - THEU MOC XICH (tiet 1)

... động 2: Thao tác kó thuật - GV treo tranh quy trình - GV nhận xét bổ sung: ghi số thứ tự đường vạch dấu theo chiều từ phải sang trái giống vạch dấu đường khâu - GV vạch dấu vải mẫu, điểm cách 2cm ... kết thúc đường thêu 2 3) Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bò dụng cụ để tiết thực hành vải - Thêu hoa, lá, vật lên khăn, cổ áo, áo gối, thêu tên - HS quan sát hình trả lời cách Tranh quy vạch dấu đường ... vạch dấu đường thêu lướt vặn đường thêu móc xích - HS quan sát hình 3a, b, c trả lời câu hỏi SGK - HS thực thao tác mũi thứ 3, 4, - HS quan sát hình nêu cách kết thúc đường thêu so sánh với cách...
  • 3
  • 1,342
  • 6
TUAN 12 - Bai - THEU MOC XICH (tiet 2)

TUAN 12 - Bai - THEU MOC XICH (tiet 2)

... • • Đường thêu phẳng Hoàn thành sản phẩm thời gian - HS tự đánh giá sản phẩm bạn 2 - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm 3) Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bò bài: Thêu móc...
  • 2
  • 737
  • 2
TUAN 12 - Bai - THEU MOC XICH HINH QUA CAM (tiet 1)

TUAN 12 - Bai - THEU MOC XICH HINH QUA CAM (tiet 1)

... này sang in từ mẫu thêu có sẵn lên vải Người thêu thêu đường nét in vải - GV giới thiệu dùng giấy than để in mẫu thêu lên vải - HS quan sát hình 1b nêu cách sang thêu lên vải - HS sang mẫu ... giấy than để đặt mặt in áp vào mặt vải - Dùng bút chì tô theo mẫu thêu b Hướng dẫn thêu Giấy than, vải, viết chì - HS nhắc lại cách căng vải lên khuy thêu em thực trước lớp - Quan sát hình 2, 3, ... trước lớp - Quan sát hình 2, 3, để nêu cách thêu 2 SGK Lưu ý: - Chấm điểm cách 3, 4mm hình quả, cuống, để thêu cho - Thêu theo chiều từ phải sang trái cho phần - Thêu xong phần cần xuống kim...
  • 2
  • 785
  • 1
TUAN 13 - Bai - THEU MOC XICH HINH QUA CAM (tiet 2, 3)

TUAN 13 - Bai - THEU MOC XICH HINH QUA CAM (tiet 2, 3)

... 2 3) Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học Chuẩn bò bài: Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn Các ghi...
  • 2
  • 589
  • 1
giao an TA Let''s go lop 4-hkI

giao an TA Let''s go lop 4-hkI

Tiếng anh

... …? G.1 : Yes, I can (Happy) G .2 : No, I can’t (Sad) - Students practise G.1: Can you…? G .2: Yes, I can / No, I can’t Can you…? G.1: … A: Can you…? B: Yes, I can / No, I can’t Can you…? A: … Teacher ... Teacher gives commands Demonstrate the meaning of can or can’t - Teacher uses two puppets to demonstrate the meaning of can or can’t Present the paradigm and contraction on page 44 a Teacher writes ... page 44 ) I Objectives and requirements: - Students learn some new words, commands - Students practise asking and answering about others’ abilities (can, cannot) - Students develop four language...
  • 87
  • 634
  • 5
Giáo án Thứ 2-Tuần 31-lớp 4

Giáo án Thứ 2-Tuần 31-lớp 4

Tư liệu khác

... CO2 thực vật ? Bài mới: * Giới thiệu - Ghi đề HĐ1: Phát biểu bên trao đổi chất thực vật - Yêu cầu quan sát H1 trang 122 SGK: + Kể tên đợc vẽ hình ? + Phát yếu tố đóng vai trò quan trọng sống xanh ... bò, xanh, mặt trời ánh sáng, nớc, chất khoáng đất CO2, O2 Lấy: chất khoáng, khí CO2, nớc, khí O2, Thải ra: nớc, khí CO2, chất khoáng khác Quá trình trao đổi chất thực vật môi trờng H 2: Thực ... AB thu - Nhóm em tính báo cáo trớc nhỏ lớp : 20 m = 20 00cm Độ dài đoạn thẳng AB thu nhỏ: 20 00 : 40 0 = (cm) - Yêu cầu HS vẽ vào VT - em lên bảng vẽ H 2: Thực hành Bài : - em đọc - Gọi HS nêu BT1...
  • 7
  • 485
  • 2
Giáo án Thứ 3-Tuần 31-Lớp 4

Giáo án Thứ 3-Tuần 31-Lớp 4

Tư liệu khác

... tiếp đọc yêu cầu 1, 2, - Yêu cầu nhóm em thảo luận trả lời * Lu ý: TN đứng trớc C-V Hoạt động HS - em trả lời - em lên bảng - em đọc 1) Câu (b) có thêm phận (đợc in nghiêng) 2) - Vì I-ren trở thành ... - Khi I-ren trở thành nhà khoa học ? 3) Tác dụng phần in nghiêng: Nêu nguyên nhân thời gian xảy việc H 2: Nêu ghi nhớ - Gọi HS đọc Ghi nhớ HĐ3: Luyện tập Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Yêu ... gạch chân dới từ ngữ bảng phụ Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Yêu cầu HS tự viết - Gọi số em trình bày - GV chữa bài, ghi điểm Dặn dò: - Nhận xét - Chuẩn bị 62 - em đọc, lớp học thuộc - em đọc...
  • 5
  • 541
  • 0
Giáo án thứ 5- Tuần 31-Lớp 4

Giáo án thứ 5- Tuần 31-Lớp 4

Tư liệu khác

... nhắc lại a) Số chia hết cho 2: 73 62, 24 6 0, 41 36 Số chia hết cho 5: 605, 2 640 b) Số chia hết cho 3: 73 62, 2 640 , 20 601 Số chia hết cho 9: 73 62, 20 601 c) Số chia hết cho 5: 2 640 d) Số chia hết cho nhng ... không chia hết cho 9: 605, 120 7 Bài : - em đọc - Gọi em đọc yêu cầu tập - GV đọc cho HS làm vào bảng - HS làm BC, HS làm bảng phụ a) 25 2, 5 52, 8 52 b) 108, 198 c) 920 d) 25 5 Bài 3: - em đọc - Gọi ... mục Quan sát trang 1 24 để xác định điều kiện sống chuột + Nêu nguyên tắc thí nghiệm + Đánh dấu vào phiếu theo dõi điều kiện sống thảo luận, dự đoán kết thí nghiệm - GV viết lên bảng H 2: Dự đoán...
  • 5
  • 567
  • 0
Giáo án thứ 6-Tuần 31-Lớp 4

Giáo án thứ 6-Tuần 31-Lớp 4

Tiểu học

... giấy khổ lớn Trờng Tiểu học Thắng Lợi quyên góp đợc: 147 5 - 1 84 = 129 1 (quyển vở) Cả hai trờng quyên góp đợc số là: 147 5 + 129 1 = 27 66 (quyển vở) - Lắng nghe Dặn dò: - Nhận xét - Chuẩn bị : Bài ... nhóm 22 80, 20 0, 790 Bài 5: - Gọi em đọc đề - Gọi HS nêu bớc giải - Yêu cầu HS làm VT - GV lớp sửa - em đọc - em nêu - HS làm tập, em làm giấy khổ lớn Trờng Tiểu học Thắng Lợi quyên góp đợc: 147 5 ... Đoạn 1: Tả ngoại hình để làm tập chuồn chuồn nớc lúc đậu chỗ Đoạn 2: Tả chuồn chuồn lúc tung cánh bay cảnh đẹp đất nớc Bài 2: - em đọc - Gọi HS đọc yêu cầu tập - HS làm VBT - Yêu cầu HS tự làm...
  • 4
  • 411
  • 0
giáo án chuyên đề âm nhạc lớp 4

giáo án chuyên đề âm nhạc lớp 4

Âm nhạc

... cháu thành ngoan Bác hoa Hồ Hãy quan sát Tập đọc nhạc số ý: -Số nhịp -Có câu hát, số ô nhịp câu Chúc mừng bạn ! 22 20 12 27 26 17 16 14 13 28 11 10 21 18 30 29 25 24 23 15 19 Hết Khoanh tròn vào ... 24 23 15 19 Hết Khoanh tròn vào đáp án ? Chúc mừng viết nhịp mấy? Bài TĐN sốbạn ! a 2 /4 Chúc mừng bạn4 /4 b 3 /4 c ! Ồ ! Tiếc Ồ ! Tiếc Bài Ồ ! Tiếc Ồmấy câu? TĐN số có ! Tiếc a b c Mỗi câu có ô ... Nguyên đời sống ấm no Nhóm 2: Nổi tiếng trống chiêng chào mừng Nhóm nhóm 2: Cùng múa hát nào, cất tiếng ca Mừng đất nước ta sống vui hoà bình. (2 lần) Thứ ngày tháng năm 20 09 Âm nhạc Ôn tập hát...
  • 19
  • 1,501
  • 7
Giáo án Lịch sử - Địa lí lớp 4 (T1-7)

Giáo án Lịch sử - Địa lí lớp 4 (T1-7)

Tiểu học

... khởi nghóa Thời gian Năm 40 Năm 24 8 Năm 5 42 Năm 550 Năm 722 Năm 766 Năm 905 Năm 931 Các khởi nghóa Khởi nghóa Hai bà Trưng Khởi nghóa Bà Triệu Khởi nghóa Lý Bí Khởi nghóa Triệu Quang Phục Khởi nghóa ... : - Chỉ đỉnh núi Phan – xi – păng hình cho biết độ cao - Tại đỉnh núi Phan-xi-păng gọi “nóc nhà” Tổ quốc ? - Quan sát hình tranh ảnh đỉnh núi Phan-xi-păng, mô tả đỉnh núi Phan-xipăng  Bước : ... mục 2, bảng tư liệu SGK : Bước : - Ở Buôn Ma Thuột mùa mưa vào + Mùa mưa : tháng 5, 6, 7, 8, 9, 10 Mùa khô : tháng 11, 12, 1, 2, 3, tháng ? Mùa khô vào tháng ? - Trình bày trước lớp Bước : 4- ...
  • 24
  • 4,229
  • 33
E:Giao an 4GADT-4ToánHINH BINH HANH (lop 4)-LAN.ppt

E:Giao an 4GADT-4ToánHINH BINH HANH (lop 4)-LAN.ppt

Toán học

... giải: Đổi: 4dm = 40 cm Diện tích hình bình hành là: 40 x 34 = 1360 (cm2 ) Đáp số: 1360 cm Bài giải: Đổi: 4m = 40 dm Diện tích hình bình hành là: 40 x 13 = 520 (dm 2) Đáp số: 520 dm2 Dặn dò: Các ... tích hình bình hành sau: 4cm 5cm 13cm Giải: 9cm Giải: Diện tích hình bình hành là: x = 45 (cm2 ) Đáp số: 45 cm 9cm Diện tích hình bình hành là: 13 x = 52 (cm2 ) Đáp số: 52 cm 9cm Giải: 7cm Diện ... là: 10 x = 50 (cm 2) Đáp số: 50 cm TOÁN: Tiết 94: DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH HÀNH ……….……… Bài 3: Tính diện tích hình bình hành, biết: a) Độ dài đáy 4dm, chiều cao 34 cm b) Độ dài đáy 4m, chiều cao 13...
  • 11
  • 1,195
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008