... Dialogue build: Hello. I’m Lan Hello. I’m NgaHi. My name’s Lan Hi. My name’s Nga( Practice saying the dialouge)* Call out the model sentences: Hi.I’m Lan. My name’s Lan.* Concept checking:- ... two oh one.3. Word cue drill: (using some cards)a. Hue / 054b. Da Nang / 0511c. Ha Noi / 04d. Hai Phong / 031e. Quang Ninh / 033- T models first then asks Ss to work inpairs* Writing:- ... name- Use: Introducing our name.- Meaning:- Pronunciation: 1. Class drill: - T models the way to introduce the name:Hi. I’m Chau or Hello. My name’s Chau - Ask Ss to introduce their names...
... đúng thì sẽ chiến thắng. Trang phục mùa hè Bằng lăng đang hé mở Phượng rung rinh mắt cười Ve đâu đấy l pấ lóCa muôn khúc nhạc vuiTrời cao và xanh thếNắng rọi khắp muôn nơiNhư ... chơi sẽ chạy lên khoanh tròn những hình ảnh phù hợp với mùa hè. Trong khi 2 đội lên chơi thì cả lớp đọc bài thơ " Mùahạtuyệt vời". Trong vòng 3 phút đội nào khoanh tròn nhiều hình...
... chơi sẽ chạy lên khoanh tròn những hình ảnh phù hợp với mùa hè. Trong khi 2 đội lên chơi thì cả lớp đọc bài thơ " Mùahạtuyệt vời". Trong vòng 3 phút đội nào khoanh tròn nhiều hình ... vời". Trong vòng 3 phút đội nào khoanh tròn nhiều hình ảnh đúng thì sẽ chiến thắng. Trang phục mùa hè Phòng GD-ĐT Gio Linh Trường mầm non Hoạ MyThơ:Mùa hạ tuyệt vời ... thúc. * Hoạt động 2- Cô đọc diễn cảm toàn bộ bài thơ cho trẻ nghe.- Lần 2 đọc thơ kết hợp tranh Kem Tắm biển ...
... diềm B. Ph ơng pháp -Quan sát, vấn đáp, trực quan-Luyện tập, thực hành nhómC.Chuẩn bị:1.GV: Tài liệu tham khảo, ĐDDH MT 6 Tranh ảnh tham khảo, su tầm các vật mẫu có trang trí đờng diềm 2 HS ... trên vách hang đồng nội-Khắc gần cửa hang, trên vách nhủ ở độ cao từ 1,5m đến 1,75m vừa với tầm mắt và tầm tay con ngời -Phân biệt đợc nam hay nữ, các mặt ngời đều có sừng, cong ra hai bên*đặc ... ngang và chiều cao của chúngít thay đổi và hầu nh không thay đổi.3.Vị trí - Hình cầu nằm trớc, hình trụ nằm sau, nên khi vẽ phải chú ý không đợc vẽ 2 vật ngang bằng nhau-Hớng từ phải sang...
... như thế nào ?* Bầu trời của mùa hè có gì đặc biệt ?* Mùa hè mang đến cho chúng ta điều gì ? Mùa hạtuyệt vờiBằng lăng đang hé nở Ve đâu đấy lấp lóCa muôn khuc nhạc vui . Trường ... cảm bài thơ .- Biết đọc nối tiếp, đọc theo tranh .- Biết trả lời đúng câu hỏi của cô, diễn đạt ý hiểu của mình .3. Thái độ : Trẻ có ý thức tham gia hoạt động cùng cô và bạn.- Cảm nhận được ... hè . Ôi mùahạtuyệtvời .Cho em bao mơ ước Phượng lung linh mắt cười Trời cao và xanh thế .Nắng dọi khắp nơi nơiNhư những sợi chỉ nhỏ Để nối đất với trời ...
... tập phát triển sức nhanhdo Gv chọn: Đứng vai hướng chạy xuất phát chạynhanh 10m. Đứng lưng hướng chạy xuất phát chạynhanh 10m. Đứng mặt hướng chạy xuất phát chạynhanh 10m. Ôn chạy ... :- N1: Đưa tay T ngang, saáp. Tay P cao.- N2: Hai tay dang ngang( saáp)- N3: 2 tay cao chếch (v) 2 chân kiễng.- N4: 2 tay ngang, chaân T naâng cheách cao.- N5:Chaân T khuợu, P cheỏch.2 ... N10: 2 Chân chếch, 2 T ngang, T ngửa. Nam:Từ nhịp 1-10.- N1: Hai tay ra trước song song ( sấp).- N2: Hai tay sang ngang( ngửa).- N3: Hai tay lên cao(v).- N4: Chaõn T cheỏch 45o, khuợu....
... * BÀI HỌC KINH NGHIỆMKhi làm bài ta phải chú ý các yếu tố không thay đổi trong bài toán (đã tính được ở phần trước). Cụ thể ở bài này khi làm câu B mà ta không ... b.cotgB2) Giải tam giác vuông là tìm tất cả các cạnh và các góc còn lại của tam giác nếu biết trước hai cạnh hoặc một cạnh và một góc của tam giác vuông đó.I. Lyù thuyeát Híng dÉn tù häc+Về ... 31 trong sgk/89 .HD: Vẽ đương cao AH của tam giác ADC, tính AH, tính góc ADC.+ Soạn bài 5 trang 90chuẩn bị thước cuộn, dây nilông. T1T2AB200120 m50 ma) T1A = 120m, à0120T...
... xét: DS: GiảmDiện tích LT: GiảmSLLT: GiảmBQLT/Người: Giảm3. Phân tích và giải thích mối quan hệ DS – SX+ Thuận lợi:+ Khó khăn:4. Phương hướng và hướng giải quyết+ Phương hướng: Giảm ... dụng KHKT.+ Giải quyết: Giáo dục DS KHH gia đình.Quy hoạch đất hợp lý.Giảm diện tích đất hoang hoá.4. Đánh giá:- Kiểm tra vở làm một số HS, tổng kết.5. Hoạt động nối tiếp: - HS về làm...
... chồng.- HS vẽ biểu đồ vào vở, 1 HS vẽ biểu đồ trên bảng.- GV quan sát HS làm việc, nhận xét, lưu ý cho HS những lỗi thường gặp, cho HS quan sát biểu đồ mẫu để HS đối chiếu.* Bước 3- GV yêu cầu ... đá vôi và các đá mẹ khác.- Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa, có mùa đông lạnh- Đất badan mầu mỡ- Khí hậu mang tính chất cận xích đạo.Quy mô sản xuấtlớn hơn nhỏ Các Sp chính chè cà phê, chè, ... câu hỏi.- HS làm việc theo cặp trả lời các câu hỏi.- GV nhận xét, bổ sung, chuẩn kiến thức.* Hai vùng trên đều có thế mạnh về chăn nuôi gia súc lớn: diện tích đồng cỏ lớn* Thế mạnh này được...
... nhất là ven biển Đại Tây Dươngnhiệt độ +10oC; càng đi về phía đông càng lạnh dần nơi giáp với Uran nhiệt độ-20oC)? Nêu tên các kiểu khí hậu ở châu Âu. So sánh diện tích của các vùng có cáckiểu ... nhiều : 8, 9, 10, 11, 12, 1, 2, 3 năm sau ; cáctháng mưa ít 4, 5, 6, 7. Lượng mưa nhiều và đều quanh năm) * Nhóm 3: Xác định kiểu khí hậu của từng trạm. Cho biết lí do .(Trạm A : là kiểu khí ... luôn cao vàmưa nhiều vào mùa đông).(Trạm C : là kiểu khí hậu ôn đới hải dương. Vì có mưa nhiều quanhnăm, nhiệt độ ổn định). * Nhóm 4: Xếp các biểu đồ nhiệt độ & lượng mưa (A,B,C) với các...
... Muốn nhân hai số nguyên âm, ta nhân hai GTTĐ của chúng.- HS làm theo hướng dẫn của GV.- HS: Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên dương.- Muốn nhân hai số nguyên dương hay hai số nguyên ... <SBT>. Nếu tích của hai số nguyên là một số âm thì hai thừa số đó khác dấu nhau.Hoạt động 2: NHÂN HAI SỐ NGUYÊN DƯƠNG (5 ph)- GV: Nhân hai số nguyên dương chính là nhân hai số tự nhiên khác ... nhân hai số nguyên âm ta làm thế nào ? VD: (- 4) . (- 25) = 4 . 25 = 100.- Vậy tích hai số nguyên âm là một số như thế nào ?- Muốn nhân hai số nguyên âm ta làm thế nào ?- Vậy muốn nhân hai...