0

giao an bai 13 lich su lop 10

Bài giảng lịch sử lớp 10

Bài giảng lịch sử lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... Biên22022’B ,102 0 10 ĐVạn Thạnh – Vạn Ninh - Khánh Hịa12040’B ,109 024’ĐLũng Cú-Đồng Văn- Hà Giang23023’B ,105 020’ĐĐất Mũi - Ng c Hi n ọ ể- Caø Mau 8034’B ,104 040’ĐEm hãy ... (xem bảng 32-2)?KhoanLaSan Sạt lở đường Lũ lụt Thuận lợi Phát triển nhiều loại hình vận tải: Đường bộ, đường sắt, đường biển, đường hàng không …Hàng không Việt Nam Giao thông đường biểnĐường ... đất liền:- Các điểm cực: SGK trang 84- Nằm trong đới khí hậu nhiệt đới. Chân thành cảm ơn Quý Thầy Cô đã dự giờ. - Học bài & làm bài tập 1, 2 trang 86.- Xem trước bài 24 “ Vùng...
  • 35
  • 2,841
  • 3
giao an ca nam lich su lop 8 cuc hay

giao an ca nam lich su lop 8 cuc hay

Ngữ văn

... lónh :Đánh đổ triều Mãn Thanh, khôi phục Trung Quốc-Diễn biến: +10- 10-1911: Khởi nghóa vũ trang diễn ra ở Vũ Xương dẫn đến thắng lợi lan khắp cả nước,chính phủ Mãn Thanh bị sụp đổ.+29-12-1911:chính ... nhân dân tham gia .Đấu tranh bằng nhiều hình thức nhưng chủ yếu là đấu tranh vũ trang.-Vì sao các phong trào thất bại?TL:Thực dân Phương Tây đang mạnh.Chế độ phong kiến suy yếu không lãnh đạo ... 19011901-1907-Đấu tranh vũ trang ở Xa-van-na-khét-Khởi nghóa ở cao nguyên Bô-lô-ven.Việt Nam 1885-18961884-1 913 -Phong trào Cần Vương.-Khởi nghóa Yên Thế.Miến Điện 1885 Kháng chiến chống thực dân Anh-Nhận...
  • 117
  • 1,131
  • 2
Chương II. Bài 17.Lịch sử lớp 10

Chương II. Bài 17.Lịch sử lớp 10

Lịch sử

... Lê xây dựng nhà nước quân chủ gồm 3 ban: Văn ban, Võ ban, Tăng ban và chia đất nước thành 10 đạo. b/ Thờ Lê Sơ:- Năm 1428, Lê lợi lên ngôi hoang đế, khôi phục quốc hiệu Đại Việt.- Mô hình ... lãnh thổ.- Đối với các quốc gia láng giềng phía Tây Nam: Lan Xang, Chăm-pa, Chân Lạp, giữ quan hệ thân thiện, có lúc xảy ra chiến tranh. - Kết luận:+ Cơ cấu tổ chức bộ máy nhà nước thời ... kỉ X đến XV)Các triều đại phong kiến Thời gian thống trịNhà NgôNhà ĐinhNhà Tiền LêNhà LýNhà TrầnNhà HồNhà Lê Sơ939-968968-980980 -100 9 101 0-12261226-14001400-14071428-1527 ...
  • 23
  • 3,751
  • 6
BAI 13 LICH SU LOP 6

BAI 13 LICH SU LOP 6

Lịch sử

... Sơn BÀI 13: ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦNCỦA CƯ DÂN VĂN LANG2. Đời sống vật chất của cư dân Văn Lang ra sao?Thảo luận nhóm: Trình bày về ở, đi lại, ăn, mặc của cư dân Văn LangỞ Đi lạiĂn ... TRNG THCS LIấNG TRANGLch s 6Năm học: 2 010 - 2011Chào mừng q thầy cơ về dự giờ lớp 6a1 Trồng lúa, khoai, đậu, cà…Cư dân Văn Lang trồng những loại cây gì?Cư dân Văn Lang nuôi những con ... CŨNhà nước Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh nào?Nước văn lang được thành lập như thế nào? Thạp đồng Đào Thịnh (Yên Bái) BÀI 13: ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦNCỦA CƯ DÂN VĂN LANG1. Nông nghiệp...
  • 15
  • 891
  • 0
BAI 13 LICH SU LOP 6

BAI 13 LICH SU LOP 6

Lịch sử

... Văn Lang ở, đi lại, ăn, mặc như thế nào?CÂU HỎI CỦNG CỐ: BÀI 13: ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦNCỦA CƯ DÂN VĂN LANG3. Đời sống tinh thần của cư dân Văn Lang có gì mới?Xã hội Văn Lang ... TRNG THCS LIấNG TRANGLch s 6Năm học: 2 010 - 2011Chào mừng q thầy cơ về dự giờ lớp 6a1 Hoa văn trên mặt trống BÀI 13: ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦNCỦA CƯ DÂN VĂN LANG2. Đời sống vật ... VẬT CHẤT VÀ TINH THẦNCỦA CƯ DÂN VĂN LANG1. Nông nghiệp và các nghề thủ cônga. Nông nghiệp:- Trồng trọt:Cư dân Văn Lang đã trồng những loại cây gì?Văn Lang là nước nông nghiệp, thóc lúa trở...
  • 15
  • 3,185
  • 8
BAI 13 LICH SU LOP 6

BAI 13 LICH SU LOP 6

Lịch sử

... Thạp đồng Đào Thịnh (Yên Bái) BÀI 13: ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦNCỦA CƯ DÂN VĂN LANG3. Đời sống tinh thần của cư dân Văn Lang có gì mới?Xã hội Văn Lang gồm những tầng lớp nào?- Xã ... trống BÀI 13: ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦNCỦA CƯ DÂN VĂN LANG2. Đời sống vật chất của cư dân Văn Lang ra sao?Thảo luận nhóm: Trình bày về ở, đi lại, ăn, mặc của cư dân Văn LangỞ Đi lạiĂn ... ngực BÀI 13: ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦNCỦA CƯ DÂN VĂN LANG1. Nông nghiệp và các nghề thủ cônga. Nông nghiệp:- Trồng trọt:Cư dân Văn Lang đã trồng những loại cây gì?Văn Lang là nước...
  • 15
  • 686
  • 0
Giáo án Lịch sử lớp 10 (Từ bài 21 đến bài 40).

Giáo án Lịch sử lớp 10 (Từ bài 21 đến bài 40).

Lịch sử

... sách của Vua Quang Trung.- HS nghe, ghi chép.GV minh họa về chính sách đối ngoại của Quang Trung. Sau khi đánh tan 29 vạn quân Thanh, Quang Trung cử Ngô Văn Sở và Phan Huy Ích sang Trung Quốc ... GV nhận xét, bổ sung, kết luận về biểu hiện suy yếu nhà Lê sơNguyên nhân làm cho nhà Lê suy sụp là do: Vua, quan chỉ lo ăn chơi sa xỉ không quan tâm đến triều chính và nhân dân. Địa chủ ra ... hoảng suy yếu.- Biểu hiện:+ Các thế lực phong kiến nổi dậy tranh chấp quyền lực - Mạnh nhất là thế lực Mạc Đăng Dung.+ Phong trào đấu tranh của nhân dân bùng nổ ở nhiều nơi. thần nên nhanh...
  • 114
  • 12,377
  • 71
Giáo án Lịch sử lớp 10 (Từ bài 01 đến bài 20).

Giáo án Lịch sử lớp 10 (Từ bài 01 đến bài 20).

Lịch sử

... cho HS suy nghĩ: Tại sao nôlệ lại đấu tranh? Hậu quả của các cuộcđấu tranh đó? (Câu hỏi này nếu còn thờigian thì cho HS thảo luận trên lớp, nếukhông còn thời gian, GV cho HS về nhàsuy nghĩ).Tiết ... giaicấp mới địa chủ và nông dân lĩnh canh từ đâyhình thành quan hệ sản xuất phong kiến, đó làquan hệ bóc lột giữa địa chủ là nông dân lĩnh canhthay thế cho quan hệ bóc lột quí tộc và nông dâncông ... câu hỏi: Chính sách cai trị của nhàThanh?Gọi một HS trả lời, các HS khác bổ sung sau đóGV nhận xét, chốt ý: Người Mãn Thanh khi vàoTrung Quốc lập ra nhà Thanh và thi hành chínhsách áp bức dân...
  • 104
  • 18,066
  • 65
Giáo án lịch sử lớp 10 trọn bộ

Giáo án lịch sử lớp 10 trọn bộ

Lịch sử

... sinh suy nghĩ: Tại sao nô lệ lại đấutranh? Hậu quả của các cuộc đấu tranh đó?( Câuhỏi này nếu còn thời gian thì cho học sinh thảo luậntrên lớp, nếu không còn thời gian GV cho học sinhvề nhà suy ... cấp mới địa chủ và nông dân lĩnh canh, từđây hình thành quan hệ sản xuất phong kiến, đólà quan hệ bóc lột giữa địa chủ và nông dân lĩnhcanh thay thế cho quan hệ bóc lột quí tộc vànông dân ... ra cho HS quan sát tranh: tợng lực sĩ némđĩa, tranh tợng nữ thần A-thê- na, - GV đặt câu hỏi: HÃy nhận xét về nghệ thuật củaHy Lạp- Rô-ma?-GV gọi học sinh trả lời và các nhóm bổ sung cho nhau,...
  • 279
  • 18,056
  • 93
Giáo án Lịch Sử  lớp 10 cơ bản (trọn bộ)

Giáo án Lịch Sử lớp 10 cơ bản (trọn bộ)

Lịch sử

... cũ).Trang 3 Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vữngvương quốc Mianma.GV giới thiệu bức tranh hình 19 SGK “toàn cảnh đô thị cổ Pagan Mianma” đồng ... HS làm nhanh bài tập trắc nghiệm tại lớp, hoặc giao về nhà).5. Bài tập - Dặn dò về nhà- Giao bài tập về nhà cho HS và yêu cầu HS đọc trước SGK baøi 4.Trang 18 Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt ... 1605).Trang 39 Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vữngĐộ, thành Babilon ở Lưỡng Hà (GV cho HS giới thiệu về các kỳ quan này qua tranh ảnh, đóa...
  • 219
  • 4,222
  • 44
Giáo án lịch sử lớp 10

Giáo án lịch sử lớp 10

Lịch sử

... tếThời gian hình thành nhà nướcCơ cấu xã hộiThể chế chính trịThành tựu văn hóa 000 Ngô Thị Hải -7- Giáo án Lịch sủ 10 Trêng DTNT Đăk hà Năm học:2009 -2 010 Tuần 10 Tiết PP: 10 Ngày ... (ThanhHóa) được sự hưởng ứng của nhân dân vùng giảiphóng càng mở rộng từ Thanh Hóa vào Nam.+ Chiến thắng Tốt Động, đẩy quân Minh vào thếbị động.+ Chiến thắng Chi Lăng-Xương Giang đập tan 10 ... tộc.- Kỹ năng: biết quan sát, so sánh các hình ảnh để rút ra nhận xét. Bước đầu rèn luyện kĩ năngxem xét các sự kiện lịch sử trong mối quan hệ giữa không gian, thời gian và xã hội.B. PHƯƠNG...
  • 91
  • 1,897
  • 8
Giao an Lich Su lop 10 co ban tron bo potx

Giao an Lich Su lop 10 co ban tron bo potx

Cao đẳng - Đại học

... nghóa của bức tranh hình 1 trang 11, hình 2 trang 12.Trang 11 Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động của thầy và tròNhững kiến thức HS cần nắm vữngnhận xét và chốt ý.- Sang thời đại đá mới ... cho Hs suy nghó: Tại sao nô lệ lại đấu tranh? Hậu quả của các cuộc đấu tranh đó? (Câu hỏi này nếu có thời gian thì cho HS thảo luận trên lớp, nếu không còn thời gian , GV cho HS về nhà suy nghó).- ... người Việt cổ.Trang 27Hoàng đếThừa tướng Thái uýCác chức quan khácCác quan vănCác quan võQuậnHuyệnCác chức quan khácHuyệnQuậnHuyệnHuyện Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động...
  • 220
  • 9,122
  • 36

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25