... "Chiếc khăn tay, mẹ may cho em": tay đưa lên cao và vẫy nhẹ khăn, tay còn lại choàng trước ngực. - "Trên cành hoa, mẹ thêu con chim" tay đưa lên cao và tay kia chụm vào ... có chiếckhăn xinh đẹp" 2 tay vỗ theo nhịp lời bài hát. - "Lau bàn tay em giữ sạch hằng ngày", dùng khăn cầm ở tay phải lau vẫy nhẹ lên bàn tay trái, sau đó nghiêng người và ... - Phương pháp: Thực hành. III. Chuẩn bị: Chiếckhăntay - Tiết 1 DH: Chiếckhăn tay. VĐTN: Vận động minh hoạ. NH: Lý cây xanh. TCAN: Ai đoán giỏi. I. Mục đích - yêu cầu: 1. Dạy hát:...
... khăn tay& quot; . - Các con xem cô múa trước 1 lần nha. * Cô múa mẫu: - Cả lớp thực hiện. - Một tay đẹp, hai tay đẹp, tay cô dẻo, tay cô khéo, cô mời bạn trai. - Một tay đẹp, hai tay ... Chiếckhăntay - Tiết 2 DH: Chiếckhăn tay. VĐ: Múa minh hoạ. NH: Ru con. TCAN: Nhạc trưởng. I. Mục đích - yêu cầu: 1. Dạy hát: - Trẻ hát diễn cảm, thành thạo bài: "Chiếc khăn tay& quot; ... đẹp, hai tay đẹp, tay cô dẻo, tay cô khéo, cô mời bạn trai. - Một tay đẹp, hai tay đẹp, tay cô dẻo, tay cô khéo, cô mời bạn gái. - Cô mời cá nhân. - Cả lớp thực hiện. 3. Nghe hát: -...
... nhanh nhẹn qua trò chơi: Tai ai tinh- Trẻ cảm nhận đợc giai điệu bài hát, phảt triển ngôn ngữ cho trẻ.3. Thái độ:- Giáo dục trẻ chăm ngoan, học giỏi.- Trẻ biết vệ sinh sạch sẽ đôi bàn tay ... chơi:- Đài , tranh -Mũ chóp kín . - Máy kisdmat2. Địa điểm:- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát- Trẻ ngồi theo hình vòng cung. 3.Phơng pháp: - Phơng pháp dùng lời.- Phơng pháp quan sát đàm thoại.-...
... - Thưa cô vỗ tay theo phách, chậm, phối hợp GIÁOÁNÂMNHẠC Dạy hát Em đi chơi thuyền Nghe hát: Cò lả. Vận động theo nhạc: Vỗ tay theo tiết tấu nhanh. Trò chơi ... lớp (2-3 lần) + VTTTTNhanh + Đàn. - Cô chia 4 tổ. Theo các con thì để bàihát này hay hơn các con sẽ làm gì? - À, để bàihát thêm sinh động, các con có thể vỗ tay theo tiết tấu chậm, ... chơi. - Cô vừa đàn cho các con nghe bài hát "Em đi chơi thuyền" của nhạc sĩ tấu nhanh. - Lần 1: Cả lớp + đàn. - Lần 2: Nhóm bạn trai + đàn. - Lần 3: Nhóm bạn gái + đàn. -...
... nhạc: TĐN số 1 Cây sáo ( trích): Nhạc Ba Lan Đặt lời Hoàng Anh - Hs nghe và đọc theo gam Gv treo bảng phụ - Bảng phụ chép bài TĐN số 1 - Hs quan sát Gv hỏi ? Về cao độ bài TĐN gồm những ... lời Gv đàn - Giáo viên đàn gam Đô trưởng và son trưởng để học sinh nghe và cảm nhận sự giống nhau và khác nhau. - Hs nghe, cảm nhận Gv đàn - Giáo viên đàn gam son trưởng 2-3 lần, học sinh ... Âmnhạc 9 Nguyễn Thị Lệ Giang 3 ? Đoạn a và đoạn b được viết ở nhịp mấy? (Đoạn a viết ở nhịp 44, đoạn b phần tiếp theo Giáo án: Âmnhạc 9 Nguyễn Thị Lệ Giang 8 Gv hỏi ? Hãy so...
... các em đã thuộc năm điều Bác dạy. ĐK: Học cho ngoan, lớn cho nhanh. Bay vào đời xây dựng. Rèn đôi tay chắc đôi chân. Lao động là vinh quang 5. Kìa các em xinh xinh. Chân bước vội đến trường. ... 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bàihátKhăn quàng thắp sáng bình minh - Các thanh gõ đệm : thanh phách, song loan,… - Máy hát, băng đĩa bài hát. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa âmnhạc lớp ... chiếckhăn quàng em quàng thắp đỏ bình minh. 7. Từng cánh tay măng non. Đang xây ngày mai hồng. 8. Đoàn thiếu nhi em là hi vọng Việt Nam Gọi học sinh đọc lời ca của bài hát. Giáo viên đọc...
... lớp hát và vỗ tay theo nhịp Gọi vài học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo phách, theo nhịp. Giáo viên nhận xét, sửa Hát và vỗ tay theo yêu cầu của giáo viên. Quan sát và lắng ... Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Ôn bài cũ: Gọi 1 nhóm học sinh hát và múa minh hoạ bàihát Trên ngựa phi nhanh Gọi vài học sinh hát lại và vỗ tay theo ... nhạc lớp 4. Các thanh gõ đệm. Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Tập gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca: Hướng dẫn học sinh gõ Quan sát và lắng nghe...
... 1: Học sinh nói tên nốt. - Bước 2: Vỗ tay hoặc gõ tiết tấu của bài - Bước 3: Đọc kết hợp cả cao độ và hình tiết tấu. đen, nốt trắng. Đọc theo tay chỉ của giáo viên: Đen đen, đen đen, ... theo nhóm, cả lớp, cá nhân. - Đồ dùng: Sách giáo khoa âmnhạc lớp 4, máy hát, thanh gõ đệm (nếu có). Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Ôn bàihátKhăn quàng thắm ... 1 hát, nhóm 2 vỗ tay (gõ đệm) và ngược lại. Hướng dẫn học sinh trình bày bài hát : Lời 1: Học sinh hát hoà giọng Lời 2: Một học sinh lĩnh xướng đoạn a (Em reo vang…tưng bừng sớm...
... trưởngsang Đô thứ trong bài hát.- HS biết trình bày bàihát bằng hình thức đơn ca, song ca, tốp ca.- Qua nội dung bài hát, giáo dục các em biết giữ gìn sự hồn nhiên củatuổi học trò, biết mang ... (Nhạc Nga – Lời dịch: PhạmTuyên): C, Tr-3, Tp 126, Pop.2. Học sinhVở ghi bài. Sách âmnhạc 9, trang 14, 15, 16.III. Tiến trình dạy họcHĐ của GV Nội dung HĐ của HSÂm nhạc 9 – Trần Đắc Chơn1...