... nét tinh hoa, giàu đẹp Đồng thời chìa khoá trước hết mở cánh cổng tri thức sau mở cánh cổng thành công, thăng hoa Sách kho tàng tri thức Trải qua hàng trăm năm người biết ghi chép lại hình ảnh, ... người phải biết yêu thương, giúp đỡ lúc hoạn nạn “Muốn sang bắc cầu Kiều, Muốn hay chữ yêu lấy thầy” Sách c òn truyền thụ hiểu biết từ đời sang đời khá.C ác định lí toán học, vật lí học, hóa học,… ... chứng minh ý nghĩa to lớn sách dành cho lớn Nó tái lại trạng thái, sống, hoạt động người Nó tương lai mới, hay quay khứ để lấy lại kinh nghiệm Những trang sách tuý vào giáo dục ngườiSách không...
... hay." Sách phương tiện học tập hữu hiệu, thầy, bạn, nguồn động lực giúp ta bay cao bay xa tương lai Thế nên, phải hiểu vai trò, giá trị nó, biết biết lựa chọn cách ứng dụng mục đích để sách chiếm...
... trở thành kho tri thức vô tận Phân tích người viết sách: người có tri thức uyên thâm, sâu rông phong phú, chí hi sinh đời CM: nhà khoa học miệt mài phòng thý nghiệm sách chứa đựng tri thức vô ... đèn ánh sáng thông thái thông thái : hiểu biết óc vĩ đại phát minh giá trị đem lại ý nghĩa lớn lao cho sống tích luỹ lại lưu trữ ghi chép lại theo thời gian=> ngày phong phú, tốt đẹp hơn, nhiều ... Giả thích: sách: công cụ ghi chép lại hiểu biết tri thức người lĩnh vực XH (tự nhiên, c/s, người ) đèn : phát sáng, soi rõ góc khuất tối tăm=> hình...
... trở thành kho tri thức vô tận Phân tích người viết sách: người có tri thức uyên thâm, sâu rông phong phú, chí hi sinh đời CM: nhà khoa học miệt mài phòng thý nghiệm sách chứa đựng tri thức vô ... đèn ánh sáng thông thái thông thái : hiểu biết óc vĩ đại phát minh giá trị đem lại ý nghĩa lớn lao cho sống tích luỹ lại lưu trữ ghi chép lại theo thời gian=> ngày phong phú, tốt đẹp hơn, nhiều ... sách: công cụ ghi chép lại hiểu biết tri thức người lĩnh vực XH (tự nhiên, c/s, người ) đèn : phát sáng, soi rõ góc khuất tối tăm=> hình...
... vật chất Thế giới vận động phát tri n không ngừng theo quy luật phát tri n tự nhiên, phát tri n lên vạn vật dễ dàng mà phải trải qua giai đoạn trình với bước phát tri n nhỏ đấu tranh không ngừng ... LUẬN TRI T HỌC Đây lý mà phản ứng người thay đổi kháng cự, người cảm thấy thoái mái thực nhiệm vụ theo quy trình quen thuộc Sự thoải mái mang đến cho họ cảm giác an toàn làm chủ môi trường lao ... sáng tạo Do thói quen nên bạn cảm thấy việc phải loại bỏ quy trình cũ khó phải học hỏi thứ Giống giáo viên phải xóa học cũ khỏi bảng en trước bắt đầu học mới, phải loại bỏ thói quen cũ để bắt đầu...
... nói - Sáchtrítuệngười + Đưa ta vào giới tâm hồn người thời đại + Sách kho tàng lưu giữ toàn tri thức loài người - Sáchngười bạn tốt người + Giúp ta thư giản + Cảm nhận vẻ đẹp xung quanh, ... bồi bổ tâm hồn *Nội dung chân lí - Biết đọc sách - Chọn sách để học - Chủ động lĩnh hội ánh sángtri thức từ sách Kết : - Sách báu vật, cần yêu mến, bảo vệ 3 Viết Đọc sửa sai ...
... • • • • Giai thch câu ca dao la lanh đum la rach nhan dan ta co cau tuc ngu la lang dum la rach hay giaithich Nhưng bai văn hay vê đê la lanh đum la rach Qua cau tuc ngu la lanh đum la rach ... rach Qua cau tuc ngu la lanh đum la rach Hay chung mjnh la mot loi song dep cua nhan dan ta suy nghi cua em ve cau tuc ngula lanh đum la rach, ... của tình thương Tình thương ngày phát tri n thành tình cảm chung người, thành nếp sống phổ biến xã hội tội ác thu hẹp lại, xã hội ổn định...
... học vận dụng quan điểm tích hợp: Vừa hình thành kỹ vừa cung cấp tri thức tri thức cung cấp cho học sinh tri thức Tiếng việt có tri thức khoa học tự nhiên xã hội Việc hình thành kỹ sử dụng Tiếng ... tắt phát tri n lời nói (còn gọi nguyên tắc giao tiếp huy nguyên tắc thực hành) nguyên tắc phát tri n từ (còn gọi nguyên tắc rèn luyện ngôn ngữ gắn liền với rèn luyện t hay nguyên tắc phát tri n) ... khác cách có hiệu - Hớng dẫn học sinh sử dụng đồ dùng dạy học để em tự phát tri n tri thức hình thành kỹ cần thiết phát tri n lực cá nhân Ng ời thực hiện: Nguyễn Thị Vinh 24 Ng ời h ớng dẫn : Đặng...
... nhất, tức hình thức suy tưởng trừu tượng tác giả F Enghen rõ, để phát tri n lực tư lý thuyết: “ từ trước tới chưa có cách khác việc nghiên cứu toàn tri t học trước đây” Người đọc nên tìm hiểu số ... báo, toàn sách nói nói gì… Chẳng hạn đoạn: “… Những người lao động trí óc cỡ lớn bậc thầy lỗi lạc công tác, người tổ chức tuyệt diệu lao động cá nhân Đó nghệ sĩ điêu luyện nghệ thuật hợp lý hóa, ... ngẫm, quán tri t ý trình đọc sách có liên quan không tách rời với bồi dưõng trí nhớ tư duy, người đọc phải nhớ lại điều đọc hiểu thấu ý nghĩa chúng Còn ghép điều mẻ vừa đọc vào vốn tri thức sẵn...
... cận đòi hỏi phải phân tích tỷ mỷ phát tri n, mà tự phát tri n giai cấp công nhân Nghiên cứu trình phát tri n tự phát tri n giai cấp công nhân, C Mác Ph.Ăngghen xuất phát từ chỗ thừa nhận trình ... phát tri n tự phát tri n giai cấp công nhân lĩnh vực khác cho phép nhận thức rõ trình phát tri n tự phát tri n lại thường diễn cách không đồng thời Sự phát tri n số lượng thường trước phát tri n ... lại cho giai cấp vô sản nhiều tri thức"6 Cuối cùng, giai đoạn mà đấu tranh giai cấp trở nên gay gắt nhất, trình phân hoá nội giai cấp thống trị mang tính chất dội, mạnh mẽ, "một phận nhỏ giai cấp...
... dụng công cụ sau đây: - Plasmid (Vectors) - Nucleases - Ligases - Enzyme thay đổi DNA SỰ ĐIỀU CHẾ VẮC-XIN DNA Gen từ chủng gây bệnh Công ngệ tái tổ hợp DNA DNA tái tổ hợp Plasmid DNA tái tổ hợp ... Vắc-xin DNA tạo quan tâm cộng đồng khoa học đầu năm 1990 có nhiều tri n vọng Năm 1990, Đại học Wisconsin, Jon Wolff báo cáo tiêm plasmid DNA vào mô chuột tạo phản ứng protein Vào năm 1993, Tiến ... DNA có ảnh hưởng đến hệ gen, từ kiểm soát tăng trưởng tế bào Nó gây nên sản xuất kháng thể chống lại DNA PHẦN III: TƯƠNG LAI CỦA VẮC-XIN DNA VÀ KẾT LUẬN TƯƠNG LAI CỦA VẮC-XIN DNA Lĩnh...
... (eukaryote) Plasmid công cụ quan trọng để chuẩn bị vắc-xin DNA Plasmid nói chung thường sử dụng để nhân các gen quan tâm cách chèn gen mong muốn vào plasmid [5] - Nucleases: Nucleases làm enzyme ... http://vi.wikipedia.org/wiki/Plasmid http://cid.oxfordjournals.org/content/53/3/296.full http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21198665 http:/ /en. engormix.com/MA-poultry-industry/genetic/articles/dna-vaccinest1755/103-p0.htm ... http://urpjournals.com/tocjnls/28_13v3i1_4.pdf http://vietsciences1.free.fr/vietscience/khaocuu/nguyenlandung/chuong22 pdf http://cid.oxfordjournals.org/content/53/3/296.full Phạm Thành Hổ, 2005, Nhập môn...
... nghĩ đến người khác… Vậy đâu mà tượng xả rác bừa bãi lại tràn lan vậy?Điều vấn đề quan trọng làm ô nhiễm môi trường đất Đó thói quen xấu lười biếng lối sống lạc hậu ích kỉ nghĩ đến quyền lợi cá ... bao bì xuống đường-không nơi qui định, ảnh hưởng đến sức khỏe người Nguồn nước bị ô nhiễm dân cư ven sông thải chất sinh hoạt xuống sông Người dân chẳng may sử dụng phải nguồn nước , hay sống gần ... nguy mắc bệnh tim mạch, viêm họng, tức ngực, khó thở,… dẫn tới tử vong Mỗi ngày Việt Nam thải hàng tri u bao bì ni lông Còn loại ô nhiễm mà chưa nhắc đến ô nhiễm đất-nó ảnh hưởng nhiều đến sống người.Ô...