0

giai tap lam van lop 8 bai viet so 6 de 1

Ngữ văn lớp 10 bài viết số 2 đề 3

Ngữ văn lớp 10 bài viết số 2 đề 3

Tài liệu khác

... ân hận, nhận tất lầm lỗi Hai người hứa hẹn làm điều tốt đẹp để bù đắp lầm lỗi trước Bài văn mẫu 1: Trọng Thủy tỉnh dậy bàng hoàng nhận mênh mông biển nước Những tầng san hô liên tiếp nối làm che ... Thượng Đế tha thứ cho chúng bên Thượng Đế suy nghĩ hồi lâu dõng dạc nói, giọng người vừa uy nghi vừa vang rền sấm: -Tuy có tội lỗi, biết hối cải Ta động lòng trước tình cảm đoi tội lỗi khó mà xoá Vậy ... Đúng vậy! việc để coi quản vùng xa muốn người thấu hiểu việc chăm sóc dân khốn khổ ý nghĩa nhiều so với việc thôn tính đất nước mà gây cảnh thương tâm không đáng có Lúc này, Trọng Thủy không cầm...
  • 18
  • 1,805
  • 0
skkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn lớp 8 thcs

skkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn lớp 8 thcs

Báo cáo khoa học

... giảng dạy hai lớp 8A 8A4 thuộc trường THCS Lạc Hòa Người thực hiện: Nguyễn Đức Dũng Trang Trường THCS Lạc Hoà Sáng kiến kinh nghiệm Phần GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Đặc điểm tình hình 1. 1 Thuận lợi Ngữ ... đoạn văn văn (tiết 10 – 3), giáo viên yêu cầu học sinh: Ngoài việc chuẩn bị để làm em thực trước bước tìm hiểu đề cho đề có phần Viết tập làm văn sốvăn tự Tới tiết 11 -12 , trước viết giáo ... học sinh làm tập nhận diện Ví dụ 1: sau dạy xong tiết 10 - Xây dựng đoạn văn văn bản, bước củng cố nêu yêu cầu: em xem đoạn văn b tập 1, phần luyện tập trang 26 đoạn văn giới thiệu Nam Cao phần...
  • 18
  • 1,326
  • 0
Đề tài Biện pháp giúp HS làm tốt bài Tập làm văn Lớp 8

Đề tài Biện pháp giúp HS làm tốt bài Tập làm văn Lớp 8

Văn học - Ngôn ngữ học

... dụng: Tổng số Giỏi Khá SL % SL 85 0 % 06 Trung bình SL % Yếu-kém SL % 7 .1 55 24 Trung bình SL % 64 .7 28. 2 Kết áp dụng: Tổng số Giỏi Khá SL % SL % 85 0 19 22.4 62 72.9 Yếu SL % 4.7 Sau thời gian ... .………… Bài học kinh nghiệm ………………………… .………… _ S¸ng kiÕn kinh nghiÖm - 16 - 1 2 2 4 12 12 12 13 14 M«n Ng÷ v¨n Hµ T« Hëng Tæ KHXH – Trêng THCS B¹ch §Ých ... thân cá nhân mong chất lượng làm em bước nâng cao dần lên So với chất lượng năm trước chất lượng hai năm học gần (2 010 -2 011 ; 2 011 -2 012 ) có bước chuyển biến đáng kể cụ thể giảm tối đa hoc sinh...
  • 17
  • 1,038
  • 0
Tiết 78 ôn tập làm văn lớp 8

Tiết 78 ôn tập làm văn lớp 8

Ngữ văn

... đâu mày không chui vào tổ tao đâu!” (Dế Mèn phiêu lưu kí – Tô Hoài) Thứ tư ngày tháng 12 năm 2 012 Tiết 78 Câu 6: Tìm hai đoạn văn tự sự, đoạn người kể chuyện kể theo thứ nhất, đoạn kể theo thứ ba ... bừng bừng sức sống , phượng già trẻ lại ( Phạm Hương Sơn – Văn mẫu 9) Thứ tư ngày tháng 12 năm 2 012 Tiết 78 Câu 3: Văn thuyết minh có yếu tố miêu tả , tự khác với văn miêu tả, tự điểm ? (Thảo luâ ... tố tự giống với văn tự điểm ? b/ Khác : Phương pháp làm kiểu văn này? Thứ tư ngày tháng 12 năm 2 012 Tiết 78 Câu 3: Văn thuyết minh có yếu tố miêu tả , tự khác với văn miêu tả, tự điểm ? (Thảo luâ...
  • 15
  • 1,481
  • 0
Giáo án lớp 2 môn Tập Làm Văn: TIẾT 8: MỜI, NHỜ, YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ pdf

Giáo án lớp 2 môn Tập Làm Văn: TIẾT 8: MỜI, NHỜ, YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ pdf

Mầm non - Tiểu học

... 1 Giới thiệu bài. (1' ) : Trực tiếp HD HS làm tập: (27') *Bài 1: Tập nói câu mời, nhờ, yêu cầu đề nghị bạn - HS làm việc theo - ... yêu cầu nhóm.đôi - HD HS làm việc cặp đôiđể tập nói - Đại diện nhóm trình theo T/H a, b, c SGK T 69 bày trước lớp - GV nhận xét, chữa - Các nhóm NX, bổ *Bài 2:Trả lời câu hỏi sung a Cô giáolớp...
  • 3
  • 2,808
  • 3
Chuyên đề tập làm văn lớp 8 năm 2014

Chuyên đề tập làm văn lớp 8 năm 2014

Ngữ văn

... SL % 85 0 06 7 .1 55 64 .7 24 28. 2 Kết áp dụng: S¸ng kiÕn kinh nghiÖm -15 - M«n Ng÷ v¨n Tổng Giỏi Khá Trung bình Yếu số SL % SL % SL % SL % 85 0 19 22.4 62 ... thân cá nhân mong chất lượng làm em bước nâng cao dần lên So với chất lượng năm trước chất lượng hai năm học gần (2 010 -2 011 ; 2 011 -2 012 ) có bước chuyển biến đáng kể cụ thể giảm tối đa hoc sinh ... kết đoạn văn văn - tiết 16 , 4, giáo viên yêu cầu: nhà em đọc văn Cô bé bán diêm (An - đéc - xen) trang 64 Sau xác định từ ngữ câu có tác dụng nối đoạn văn văn Tới tiết 18 , - Tóm tắt văn tự sự,...
  • 22
  • 1,087
  • 0
tap lam van lop 8

tap lam van lop 8

Lịch sử

... không tiến bộ, song yếu tố truyền thống tác động, chi phối không nhỏ tới quan điểm phục trang cách thể trang phục đời sống người Mốt thời trang tượng biểu phá bỏ đổi trang phục mạnh mẽ, song, dù thế, ... xã hội Và để trở thành phương thức, biểu trưng, trang phục thời phải đáp ứng chí hai điều kiện: 1, phù hợp với nhu cầu thị hiếu thẩm mỹ đại 2, phù hợp với quan niệm, tiêu chuẩn trang phục truyền ... đạo đức, thẩm mỹ, chuẩn mực xã hội Cho đến ta chưa có thể chế hóa mang tính nhà nước trang phục, song, rõ ràng ảnh hưởng truyền thống trang phục dư luận xã hội đảm bảo định hướng rõ ràng phương...
  • 3
  • 316
  • 1
Tập làm văn lớp 4 bài văn mẫu về miêu tả

Tập làm văn lớp 4 bài văn mẫu về miêu tả

Lớp 4

... trĩnh ngón tay trỏ Nắp úp làm mạ kền vàng óng ánh Trên nắp bút có khắc dòng chữ trung quốc số 366 Thân bút ống nhựa màu đen, trơn bóng, phía sau thon laijn búp măng non Mở nắp bút ra, lên trước ... mét, chạy hết khổ đất bãi sông, có chiều rộng sải tay em Luống rau phân thành nhiều vồng nhỏ song song với chiều rộng luống Cứ năm vồng lại cách rảnh nhỏ rộng chừng gang tay em, dùng làm lối ... lộn Trống trường thực bạn đồng hành đời học sinh chúng em Mai đây, chúng em lớn lên, nơi Tổ quốc song mãi tiếng trống trường bập bùng kỉ niệm Đinh Thị Ngọc Nhung MỘT SỐ ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT...
  • 38
  • 3,399
  • 0
Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8

Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8

Đề thi lớp 8

... thiệu vào năm 19 38 điều khiến Ông nghĩ việc sáng chế loại bút bút máy gây cho Ông thất vọng, chúng thường xuyên làm rách, bẩn giấy tờ, phải bơm mực hay hư hỏng… Vào ngày 15 tháng năm 19 38 ông Biro ... nhiều quả, chúng kết thành buồng, có nhiều buồng buồng dừa có nhiều quả, trung bình buồng từ đến 10 trái dừa, có loại 20 trái Dừa để ăn mà phận dùng vào nhiều việc Nhiều người dùng thân dừa để ... lưu giữ thông tin, kiến thức vô giá thầy cô truyền đạt lại với lòng! Có bút vẻ mộc mạc, đơn giản song có mạ vàng sáng loáng Nhìn bút, người ta biết “đẳng cấp” nhau, nhìn vào nét chữ người ta đoán...
  • 8
  • 695
  • 0
tập làm văn lớp 3 ghi chép sổ tay

tập làm văn lớp 3 ghi chép sổ tay

Toán học

... Trung Quốc Gấu trúc Trung Quốc Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2 011 Tập làm văn Ghi chép sổ tay Ghi vào sổ tay em ý câu trả lời Đô-rê-mon Ví dụ 1: Những loài động vật có nguy tuyệt chủng Việt Nam: sói ... Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2 011 Tập làm văn Ghi chép sổ tay Đọc báo : A lô, Đô-rê-mon Thần thông đây! Đọc phân vai: Tùng Dương ... 70 con, cá heo xanh Nam Cực 500 con, gấu trúc Trung Quốc khoảng 700 Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2 011 Tập làm văn Ghi chép sổ tay Ghi vào sổ tay em ý câu trả lời Đô-rê-mon Ví dụ 2: Các loài sách...
  • 10
  • 2,318
  • 4
Bài văn mẫu lớp 7 bài viết số 2 đề 2 hãy chững minh rằng bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta

Bài văn mẫu lớp 7 bài viết số 2 đề 2 hãy chững minh rằng bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta

Văn Mẫu

... thể cối sinh sống, nảy nở vùng đất rộng lớn, cao so với đồng Rừng trồng nhiều loại cây, lấy gỗ che bóng mát Ở Việt Nam, diện tích đồi núi chiếm ¾ so với mặt chung, nói nước ta đa dạng phong phú...
  • 7
  • 2,169
  • 5
Viết bài Tập làm văn lớp 9

Viết bài Tập làm văn lớp 9

Ngữ văn

... Du on Tc nc v b trớch t tỏc phm Tt ốn Yờu cu c th: a) MB: - Ngụ Tt T l nh hin thc ni ting giai on 19 30 -19 45 - Ln u tiờn Vn hc Vit Nam xut hin hỡnh tng in hỡnh v ngi ph n nụng dõn vi nhng phm cht ... tâm, Nam dứt bỏ đợc trò chơi, ý học hành trở lại, lại tiến nh trớc Bài viết số 6: Nghị luận tác phẩm truyện Đề 1: Suy nghĩ em nhân vật Lão Hạc truyện ngắn tên nhà văn Nam Cao Yêu cầu cụ thể: ... thnh tr ct ca c gia ỡnh * Ch Du l ngi ph n dng cm, chng li ỏp bc bt cụng - Lỳc u ch c gng nhn nhc, van xin tờn cai l hn tha cho anh Du - Khi chỳng sm sp chy n bt trúi anh Du, ch ó ln ting cnh cỏo...
  • 5
  • 5,714
  • 9
Bài viết tập làm văn lớp 9

Bài viết tập làm văn lớp 9

Ngữ văn

... dng nm 10 70 di thi Lý Thỏnh Tụng, th Khng T v cỏc bc hin trit o Nho th thy Chu Vn An o cao c trng - Nm 10 76: Xõy nh Thỏi Hc - Nm 11 484 : xõy cỏc bia tin s - Nm 18 0 5: xõy Khuờ Vn Cỏc - Nm 1 962 : c ... bia c nht ghi tờn cỏc tin s t khoa thi nm 14 42 v tm bia gn nht ghi tờn cỏc tin s khoa thi nm 17 79 Hin ti , Vn Miu cú 82 tm bia ghi tờn tui ca 13 06 v tin s ó i khoa i qua ht khu t ba , cỏc ... 2/9 /19 73 trờn v trớ l i Ba ỡnh c Cụng trỡnh ny cỏc kin trỳc s Vit Nam v Liờn Xụ cựng tham gia thit k Sau hai nm xõy dng , ngy 29 /8/ 19 75 cụng trỡnh ó c hon thnh Lng gm ba lp vi chiu cao 21, 6...
  • 6
  • 2,409
  • 13
Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3

Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3

Lớp 3

... môn Tập làm văn: Thời điểm: Tháng 9/2 011 Đối tượng khảo sát: Học sinh lớp 3A Tổng số 36 Giỏi Khá Trung bình Yếu 2/ 36 = 5 ,6% 8/ 36 = 22,2% 21/ 36 = 58, 3% 5/ 36 = 13 ,9% Từ thực trạng trên, tiến hành ... Tháng 3/2 012 Đối tượng khảo sát: Học sinh lớp 3A Tổng số Giỏi Khá Trung bình 36 10 / 36 = 27 ,8% 15 / 36 = 41, 7% 11 / 36 = 30,5% Yếu Bài học kinh nghiệm: Từ kết nêu trên, trình giảng dạy để việc vận ... chủ điểm học tập Năm học 2 011 – 2 012 thực giảm tải số nội dung số môn học, học, có phân môn Tập làm văn lớp Ở tuần 11 , 14 , 16 , không yêu cầu làm tập nghe - kể (Bài tập1), giành thời gian cho hoạt...
  • 17
  • 7,429
  • 35

Xem thêm