giai phap tang cuong quan ly ngan sach cap tinh va hoan thien noi dung phuong phap kiem toan tai don vi hcsn

SKKN toám lớp 5

SKKN toám lớp 5

Ngày tải lên : 18/10/2014, 02:00
... phạm vi đề tài nêu lên số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán dạng toán có liên quan đến Tìm tỉ số, Tìm phân số số Vận dụng giải toán chuyển động đều, hình học Nhằm rèn khả Người vi t: ... số” Tiểu học giúp cho vi c giải nhiều toán có liên quan đến phân số theo trình tự đònh, đưa toán cho toán mẫu biết cách giải giúp cho em nắm vững tính chất phân số, mối quan hệ vận tốc thời gian ... học thực tế, mà giáo vi n thực Có thể áp dụng rộng rãi để giải nhiều toán khó Nhất vi c bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4, Đề xuất, kiến nghò: - Để nâng cao chất lượng dạy học, vi c bồi dưỡng học sinh...
  • 17
  • 405
  • 0
CHÖÔNG III PHAÂN TÍCH MOÂI TRÖÔØNG NOÄI BOÄMUÏC TIEÂU CHÖÔNG III  Hieåu ppsx

CHÖÔNG III PHAÂN TÍCH MOÂI TRÖÔØNG NOÄI BOÄMUÏC TIEÂU CHÖÔNG III  Hieåu ppsx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 07:20
... nhân lực  Trình độ, kỹ năng, tinh thần làm vi c nhân vi n?  Hệ thống thù lao khen thưởng doanh nghiệp ?  Hiệu hoạt động tuyển dụng, đào tạo, đánh giá hiệu làm vi c ? CHƯƠNG III PHÂN TÍCH MÔI ... BỘ      Hiệu động vi n nhân vi n làm vi c ? Dự báo nhu cầu nhân lực khả cân đối nhân lực ? Năng suất lao động tỷ lệ vắng mặt ? Các kỹ đặc biệt nhân ? Kinh nghiệm làm vi c nhân ? CHƯƠNG III ... thiết kế máy móc, phần mềm vi tính, hệ thống thông tin liên lạc Thu mua : Các hoạt động, chi phí tài sản liên quan đến vi c mua cung cấp nguyên vật liệu để hỗ trợ cho vi c sản xuất kinh doanh công...
  • 26
  • 168
  • 0
TL on tap CNXH CHƯƠNG III.doc

TL on tap CNXH CHƯƠNG III.doc

Ngày tải lên : 17/08/2012, 22:01
... người lao động giải phóng II NỘI DUNG ĐIỀU KIỆN KHÁCH QUAN QUY ĐỊNH SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GCCN Nội dung SMLS GCCN Thế SMLS giai cấp ? - SMLS hay vai trò lịch sử giai cấp nhà kinh điển CNM - Ln ... khái niệm QHSX Nội dung quan trọng QHSX quan hệ người với ngưới trình sản xuất Quan hệ người với người mối quan hệ xã hội Do nói GCCN giai cấp cải tạo quan hệ xã hội GCCN nước TBCN GCCN nước ... bảo vi c thực thlợi SMLS GCCN + Trước hết phải khẳng định rằng, giai cấp giữ vai trò lãnh đạo xh mà lại không thông qua đảng Điều có nghĩa là, toàn giai cấp đứng trực tiếp lãnh đạo xh mà đảng giai...
  • 26
  • 1.8K
  • 3
Giáo trình tin học chương III

Giáo trình tin học chương III

Ngày tải lên : 22/08/2012, 10:12
... integer to enumeration variable • Must use a previously defined enumeration type • Example enum Status {CONTINUE, WON, LOST}; Status enumVar; enumVar = WON; // cannot enumVar =  2003 Prentice ... multiple times • Local variables – Known only in the function in which they are defined – All variables declared in function definitions are local variables • Parameters – Local variables passed to ... reserved 34 3.10 Storage Classes • Variables have attributes – Have seen name, type, size, value – Storage class • How long variable exists in memory – Scope • Where variable can be referenced in...
  • 78
  • 681
  • 1
Chapter III Các vấn đề của mạng nội hạt vô tuyến WLAN.doc

Chapter III Các vấn đề của mạng nội hạt vô tuyến WLAN.doc

Ngày tải lên : 24/08/2012, 15:42
... trình bày vấn đề liên quan đến vi c triển khai mạng WLAN Các vấn đề bao gồm nút ẩn, theo dõi công suất, nguồn nhiễu vô tuyến, vật cản lan truyền tín hiệu Hầu hết vấn đề liên quan tới mạng LAN vô ... nguồn nhiễu vô tuyến Đối với mạng WLAN hoạt động băng tần vô tuyến 2,4 GHz lò vi sóng nguồn nhiễu quan trọng Các lò vi sóng có công suất phát lên tới 750 W với 50 xung giây có chu kỳ xạ khoảng ... quan trọng thiết bị di động vô tuyến phải thiết kế để sử dụng hiệu lượng nguồn Vi c tối thiểu hoá phần lượng thụ vấn đề lớn tác động đến khả thiết kế mức độ điều khiển mạng Đã có nghiên cứu quan...
  • 12
  • 747
  • 3
chuong III Các kịch bản MG và MGC.doc

chuong III Các kịch bản MG và MGC.doc

Ngày tải lên : 24/08/2012, 15:43
... phát lệnh ServiceChange với phơng thức Restart Termination gốc tới MGC sơ cấp Nếu MGC chấp nhận MG gửi Transaction Accept chứa ServiceChangeMgcId đợc thiết lập cho Nếu MG nhận đợc ServiceChangeMgcId ... MGA liên lạc với MGC thứ cấp Trong trờng hợp MGC MGC thứ cấp, nhận đợc tin ServiceChange MGA gửi tin ServiceChangeReply lại cho MGA để thông báo cho MGA chấp nhận đăng nhập MGA Nguyễn Văn Quân ... 6: MGA trả lời MGC lệnh ModifyReply, thông báo vi c kích hoạt kênh TDM phiên RTP với đặc tính thống thành công 3.3 Giải phóng gọi Quá trình giải phóng gọi thực vi c giải phóng phiên RTP kênh TDM...
  • 7
  • 1.6K
  • 10
Bài giảng xác suất thống kê chương III

Bài giảng xác suất thống kê chương III

Ngày tải lên : 28/08/2012, 15:30
... dạng đồ thị Các đặc trưng số biến ngẫu nhiên rời rạc • • • • Kỳ vọng Phương sai (Variance) Độ lệch chuẩn (Standard Deviation) Ứng dụng kỳ vọng để định Phân phối xác suất hợp nhiều biến ngẫu nhiên ... phối xác suất điều kiện PX|Y (x|y) Các vấn đề liên quan đến phân phối xác suất hợp • • • • Hai biến ngẫu nhiên độc lập Đồng phương sai Hệ số tương quan Định tổng hiệu biến ngẫu nhiên Các phân...
  • 7
  • 6K
  • 90
Hoàn thiện công tác hoạch định chiến lược kinh doanh ở Công ty vận tải biển III-VINASHIP.doc.DOC

Hoàn thiện công tác hoạch định chiến lược kinh doanh ở Công ty vận tải biển III-VINASHIP.doc.DOC

Ngày tải lên : 31/08/2012, 10:53
... trởng cán khác đợc gọi sỹ quan tàu Tổng số cán công nhân vi n công ty năm 1999 1570 đó: - Thuyền vi n: 1200 - Nhân vi n gián tiếp: + Nhân vi n hành chính: 150 ngời + Nhân vi n kỹ thuật: 220 ngời ... điểm yếu 2)ấn định tầm quan trọng cách phân loại từ 0,0 (không quan trọng) tới 1,0 (quan trọng nhất) cho yếu tố Tầm quan trọng đợc ấn định cho yếu tố định cho thấy tầm quan trọng tơng đối yếu ... bằng4) Nh va y phân loại dựa sở công ty mức độ quan trọng bớc dựa sở ngành 20 4)Nhân mức độ quan trọng yếu tố với loại để xác định số điểm quan trọng cho biến số 5)Cộng tất số điểm quan trọng...
  • 80
  • 1.6K
  • 25
12.THUThực trạng PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPTCTRAG-Chuong III.doc

12.THUThực trạng PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPTCTRAG-Chuong III.doc

Ngày tải lên : 04/09/2012, 22:47
... hoàn toàn đáng hợp So sánh làm cho em thích học không thích học môn hoá thấy vai trò nguời giáo vi n quan trọng, em yêu thích môn học nét đặc trưng riêng môn hoá : có nhiều ứng dụng nhiều ... làm 10% làm mà giáo vi n làm Như có 45,31% học sinh có phương pháp học hóa chưa Giáo vi n nên hướng dẫn cho học sinh cách học môn hóa trước năm học số cụ thể  III.3.5 Mức độ quan tâm học sinh ... : Câu Nội dung Rất thích Thích (B) Không thích (A) (B) Không ý kiến (A) (B) 12 Em thích dạng tập hóa hữu nào: - Vi t đồng phân, gọi tên - Chuỗi phản ứng, điều chế - Nhận biết - Tách, tinh chế...
  • 8
  • 1.7K
  • 2
So sánh hai phương pháp định lượng Berberin nguyên liệu bằng HPLC theo dược điển Trung Quốc (2005) và bằng đo quang phổ hấp thụ UV-VIS theo dược điển Việt Nam III.DOC

So sánh hai phương pháp định lượng Berberin nguyên liệu bằng HPLC theo dược điển Trung Quốc (2005) và bằng đo quang phổ hấp thụ UV-VIS theo dược điển Việt Nam III.DOC

Ngày tải lên : 07/09/2012, 14:57
... tế bào quang điện, nhân quang già, độ nhạy + Sai lệch hoá học: - Do phân ly (ion hoá): thờng gặp pha loãng dung dịch, phân tử chất tan bị phân ly, mà độ hấp thụ dạng phân tử dạng ion phân ly không ... biểu diễn phụ thuộc mật độ quang vào nồng độ dung dịch - Phơng trình hồi quy biểu thị mối tơng quan mật độ quang nồng độ dung dịch là: y = 12,5 x + 0,013; - Hệ số tơng quan: 0,998 - Độ lệch chuẩn ... định * Với pic có đờng bị nhiễu bị hẹp vi c xác định chiều cao pic dễ dàng xác vi c xác định diện tích pic 1.4.Tổng quan PHƯƠNG PHáP QUANG PHổ HấP THụ UV-VIS 1.4.1 Cơ sở thuyết[2],[3],[4],[6]...
  • 34
  • 4K
  • 14
Bài tập toán cao cấp III

Bài tập toán cao cấp III

Ngày tải lên : 12/09/2012, 14:16
... a ´ ’ ’ f (x) trˆn khoang n`o d´ nˆu F (x) liˆn tuc trˆn khoang d´ v` kha vi e a o e e e o a ’ a ınh ıch a 10.1 C´c phu.o.ng ph´p t´ t´ phˆn a ˜ ’ ’ ’ tai mˆ i diˆm cua khoang v` F (x) = f(x) ... khˆng ch´ a y o u e a o o e a e ’ ’ moi khoang ch´.a diˆm x = u e ’ ´ ’ ’ Giai 1) Trˆn khoang bˆt k` khˆng ch´.a diˆm x = h`m y = signx e a y o u e a i moi khoang (a, b), < a < b ta c´ signx = ’ ... 1) H`m x = ϕ(t) x´c dinh v` kha vi trˆn khoang T v´.i tˆp ho.p gi´ a a a ’ e o a ’ tri l` khoang X a ’ 2) H`m y = f(x) x´c dinh v` c´ nguyˆn h`m F (x) trˆn khoang X a a a o e a e ’ Khi d´...
  • 329
  • 3.4K
  • 11
Giáo trình toán rời rạc chương III

Giáo trình toán rời rạc chương III

Ngày tải lên : 12/09/2012, 16:20
... xung quanh bàn tròn, để người ngồi hai người mà đại biểu quen 15 Một lớp học có sinh vi n Mỗi sinh vi n thân với sinh vi n khác Chứng minh xếp số chẵn sinh vi n ngồi quanh bàn tròn để sinh vi n ... vi tới v j Ar+1=Ar.A nên phần tử dòng i cột j Ar+1 bi1a1j+bi2a2j+ +binanj, bik phần tử dòng i cột k Ar Theo giả thiết quy nạp bik số đường khác độ dài r từ vi tới vk Đường độ dài r+1 từ vi ... dài r từ vi tới vj r số nguyên dương, giá trị phần tử dòng i cột j ma trận Ar Chứng minh: Ta chứng minh mệnh đề quy nạp theo r Số đường khác độ dài từ vi tới vj số cạnh (hoặc cung) từ vi tới vj,...
  • 17
  • 1.1K
  • 9
Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương III

Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương III

Ngày tải lên : 12/09/2012, 22:08
... nguyên, người ta quan tâm nhiều đến thời gian dạng tài nguyên không tái tạo Trong thực tế, lựa chọn thuật toán người ta quan tâm tới vi c vi t chương trình cho thuật toán dễ dàng Vi c thiết kế lựa ... nguyên thực tế cho phép Bước 3: Vi t chương trình Vi c vi t chương trình tổng hợp hữu vi c lựa chọn cấu trúc liệu ngôn ngữ lập trình để diễn đạt thuật toán Khi vi t chương trình ta cần lựa chọn ... factorial(n-1) End; 37 Bài toán thu t toán Nguy n Th Vinh - ĐHKH Có cách khác tính hàm giai thừa số nguyên từ định nghĩa đệ quy Thay cho vi c rút gọn vi c tính toán cho giá trị nhỏ hơn, ta xuất phát...
  • 22
  • 1.3K
  • 5
Bài giảng Phương Pháp Tính - Chương III + IV

Bài giảng Phương Pháp Tính - Chương III + IV

Ngày tải lên : 12/09/2012, 22:12
... khoảng [a, b] có A nghiệm thực phương trình f(x) = c Khoảng phân ly nghiệm (tách nghiệm) Định nghĩa Khoảng [a, b] y gọi khoảng phân ly nghiệm phương trình f(x) = chứa nghiệm a O phương trình Muốn ... Giả sử [a, b] khoảng phân ly nghiệm α phương trình a+b - Chia đôi khoảng [a, b] c= ; - Tính f(c) f(c) = c = α (nghiệm); f(c) ≠ Xét dấu f(c).f(a) f(c).f(b); Khoảng phân ly nghiệm [a1, b1]; b1 − ... khoảng phân ly nghiệm mới, tiếp tục tính đến khi: a – b < ε – sai số cho phép * Sai số tính theo ( 15 ) Các bước tính: 1/ Cho f(x) = 0; 2/ Ấn định sai số cho phép; 3/ Tìm khoảng phân ly nghiệm;...
  • 59
  • 1.4K
  • 22
Xử lý nước thải nhà máy sản xuất hóa chất Biên Hòa - Chương III

Xử lý nước thải nhà máy sản xuất hóa chất Biên Hòa - Chương III

Ngày tải lên : 23/09/2012, 15:07
... sản xuất Clo lỏng, axit HCl, … - Trong trường khác cần xử Vi n hóa học công nghiệp Vi t Nam đề xuất Canxiclorua dùng cho dung dịch khoan dầu từ nguồn Clo không sử dụng Cơ sở khoa học phương pháp ... Nước thải từ bể điều hòa bơm sang bể trộn đứng, hóa chất keo tụ phèn nhôm hay polymel cho vào để tạo kết tủa, kèm với vi c thổi khí nén tăng cường xáo trộn.Nước sau từ bể trộn tự chảy sang bể keo ... Nước thải từ bể điều hòa bơm sang bể trộn đứng, hóa chất keo tụ phèn nhôm hay polymel cho vào để tạo kết tủa, kèm với vi c thổi khí nén tăng cường xáo trộn.Nước sau từ bể trộn tự chảy sang bể keo...
  • 9
  • 1.3K
  • 14

Xem thêm