giai bài tập môn đo lường cho nhành điện điện tử
SKKN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP MÔN HOÁ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT
... Trong điện phân dung dịch KI với điện cực than chỡ, pH gần catốt Đ S Bài 10 Cho V lớt khớ CO qua ống sứ đựng 5,8 gam oxit sắt Fe xOy nóng đỏ thời gian thỡ thu hỗn hợp khí A chất rắn B Cho B tác ... MnO + H2O → MnO(OH)2 ↓ + H+ (mất màu tím) Bài 4: Cho 2,16 gam hỗn hợp gồm Al Mg tan hết dung dịch axit HNO3 loãng, đun nóng nhẹ tạo dung dịch A 448 mL ( đo 354,9 K 988 mmHg) hỗn hợp khí B khô gồm ... = 0,2 ứng với 16,2 gam 189 Bài 6: Cho 9,0 gam hỗn hợp gồm bột Mg bột Al tan hết 200 ml dung dịch HCl thấy thoát khí A thu dung dịch B Thêm từ từ dung dịch NaOH vào B cho kết tủa đạt tới lượng...
- 9
- 1,866
- 51
hưỡng dẫn giải bài tập môn cơ sở truyền động điện
... động Phân tích trình thay đổi tốc độ từ cao xuống thấp thay đổi điện áp, đưa thêm điện trở phụ chế độ lượng đặc tính B8: Cho động điện chiều kích từ độc lập có tham số định mức sau Pđm=95Kw nđm=500v/ph ... vào pt đặc tính điện mắc thêm điện trở phụ vào mạch phần ứng động cơ, rút Rf Udm R Rf u Ic Rf K K dm dm - Tính tốc độ thay đổi từ thông Udm R u Ic Kx Kx B9 Cho động điện chiều kích ... Ru RH Ru RH Ru RH RH U Eu Ru 2, 4Idm - Kiểm tra dòng điện Inm, sau tính tốc độ làm việc xác lập B5: Cho động điện chiều kích từ độc lập có tham số định mức sau Pđm=22,5Kw nđm=1500v/ph...
- 7
- 3,433
- 98
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động và sóng điện từ nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 10 THPT
... dạy học + GV: Cho học sinh làm C Bài tập 1: Cho mạch điện hình vẽ: Gồm tụ điện có điện dung C nguồn điện có suất điện động e (cho r = 0) + GV hỏi: Trong mạch nguồn điện, có dòng điện mạch không ... Bài 1: Cho mạch điện gồm tụ điện có điện dung C nguồn điện có suất điện động e, điện trở (r =0) không đáng C kể, nối với đo n dây có R = 1,Có dòng điện mạch không ? 2,Tính điện tích qo tụ điện ... động điện từ tự không ? Bài 11: Dao động điện từ tự hai mạch có thông số giống (L,C) khác nào? Nếu tụ điện mạch đo tích điện nguồn có suất điện động khác nhau? Bài 12: Hiệu điện tụ điện dòng điện...
- 87
- 948
- 0
soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “dao động và sóng điện từ” – vật lý 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... bi dng cho h nng lc sỏng to nhng tri thc, nhng phng phỏp, cỏch gii quyt mi cho phự hp, hiu qu Trong nhng nm qua, ngnh giỏo dc nc nh ó v ... lng kin thc ca hc sinh.ng Th Bỡnh vi ti: Tổ chức dạy học số ứng dụng tượng cảm ứng điện từ theo hướng sử dụng tập làm phương tiện xây dựng kiến thức mới, góp phần bồi dưỡng tính tích cực, tư chủ ... in t nh th no bi dng tớnh tớch cc, t ch v sỏng to cho hc sinh? Gi thuyt khoa hc Xõy dng c mt h thng bi phự hp vi mc tiờu dy hc v thi gian dnh cho mi ch kin thc vt lớ, ng thi t chc hot ng dy gii...
- 7
- 879
- 4
xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “dao động và sóng điện từ” vật lý 12 nhằm bồi dưỡng hsg của học sinh thpt chuyên
... “Xây dựng hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Dao động sóng điện từ” vật lý 12” Chương Xây dựng hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Dao động sóng điện từ” Vật lý 12 ... giải tập dạng theo phương pháp đưa Trên sở toán học sinh học kiến thức nâng cao làm tập nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Dao động sóng điện ... dựng hệ thống tập hướng dẫn giải tập Vật lý 12 chương “Dao động sóng điện từ” Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn việc bồi dưỡng HSG, biện pháp xây dựng hệ thống hướng dẫn giải tập tập Vật lý 12...
- 6
- 886
- 5
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12 ban nâng cao
... giải tập sách giáo khoa, giáo viên khai thác tiềm thông qua việc xây dựng hệ thống tập sở hệ thống tập sở hệ thống tập bản, tạo hội cho học sinh phát triển lực sáng tạo 1.6 Dạy tƣ sáng tạo cho ... tọa độ không gian nằm chương III gồm có sau: Bài 1: Hệ tọa độ không gian Bài 2: Phương trình mặt phẳng Bài 3: Phương trình đường thẳng Bài 4: Bài ôn tập chương III * Với kiến thức sau: Hệ tọa ... phẳng) cho trước tới hai điểm cho trước Hạn chế làm việc nhóm: 2.3 Thiết kế số tiết dạy nhằm bồi dƣỡng tƣ sáng tạo cho học sinh 2.3.1 Giáo án Bài tập hệ tọa độ không gian (Tiết 4) 2.3.2 Giáo án Bài...
- 15
- 2,401
- 6
Phương pháp đồ thị áp dụng giải bài tập về tính lưỡng tính....
... Trung Ngạn SKKN Sử dụng phơng pháp đồ thị giải tập phản ứng Ca(OH)2, Ba(OH)2, với CO2, SO2, tập tính chất lỡng tính Al(OH)3, Zn(OH)2 Cõu 12 Cho V lớt dung dch NaOH 2M vo dung dch cha 0,1 mol ... Văn Duy Trờng THPT Nguyễn Trung Ngạn 2 SKKN Sử dụng phơng pháp đồ thị giải tập phản ứng Ca(OH)2, Ba(OH)2, với CO2, SO2, tập tính chất lỡng tính Al(OH)3, Zn(OH)2 DNG 2: Dung dch kim tỏc dng vi ... Văn Duy Trờng THPT Nguyễn Trung Ngạn SKKN Sử dụng phơng pháp đồ thị giải tập phản ứng Ca(OH)2, Ba(OH)2, với CO2, SO2, tập tính chất lỡng tính Al(OH)3, Zn(OH)2 b Mui Zn2+ phn ng vi dd Kim Zn2+...
- 10
- 2,095
- 37
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học Giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12- Ban nâng cao
... cần giáo dục cho học sinh 1.2 Trong việc rèn luyện, bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh, Môn Toán đóng vai trò quan trọng - Toán học môn khoa học bản, công cụ để học tập nghiên cứu môn học khác ... sáng tạo cho học sinh Bên cạnh việc giúp học sinh giải tập sách giáo khoa, giáo viên khai thác tiềm thông qua việc xây dựng hệ thống tập sở hệ thống tập sở hệ thống tập bản, tạo hội cho học sinh ... tọa độ không gian nằm chương III gồm có sau: Bài 1: Hệ tọa độ không gian Bài 2: Phương trình mặt phẳng Bài 3: Phương trình đường thẳng Bài 4: Bài ôn tập chương III * Với kiến thức sau: Hệ tọa...
- 102
- 898
- 1
Hướng dẫn giải bài tập môn Thuế
... t p môn thu , ph n thu GTGT, b n ch c n nh vài ñi m sau: Bán > tính VAT ñ u Nh p kh u, tính VAT ph i n p, ñ ñó! Cu i kỳ Tính t ng VAT ph i n p mua bán = T ng VAT ñ u - VAT ñ u vào (có th cho ... c bi t Thu tiêu th ñ c bi t lo i thu gián thu ñánh m t hàng xa xí ph m hay không c n thi t l m cho ñ i s ng Ví d : rư u bia, thu c lá, hàng mã Ngoài ñánh váo d ch v karaoke, vũ trư ng Chú ý ... p kh u Khi nh p kh u, DN ph i ñóng thu TTðB nh t l n ñ y Khi bán l i s không ph i ph i k t toán cho thu TTðB n a Chia se tu http://Clubtaichinh.net [[ Click ]] Chia se tu http://Clubtaichinh.net...
- 6
- 19,876
- 528
Bài tập dài đo lường
... tương đối phép đo hai trường hợp phụ tải 1, Sai số phép đo chế độ định mức a, Sai số phép đo dòng điện Dòng điện qua pha A,B,C ( ba pha ) xác định Idm = KI.IAdm Với IAđm dòng mà ampekế đo chế độ định ... số tương đối phép đo dòng điện chế độ định mức là: Sv : Tạ Xuân Long γ I dm % = ∆I dm ± 2,43 100% = 100% = ±2,63% I dm 92,37 b, Sai số phép đo điện áp Sai số tuyệt đối biến điện áp: ∆K U = γ ... số tương đối phép đo lượng phản kháng là: γ Wpkdm = ∆W pkdm W pkdm 100% = ± 55417,94 100% = ±5,5% 1007020 2, Sai số phép đo chế độ non tải a, Sai số phép đo dòng điện Dòng điện chế độ non tải...
- 14
- 755
- 6
BAI TAP DAI DO LUONG CHUAN
... tương đối phép đo hai trường hợp phụ tải 1, Sai số phép đo chế độ định mức a, Sai số phép đo dòng điện Dòng điện qua pha A,B,C ( ba pha ) xác định Idm = KI.IAdm Với IAđm dòng mà ampekế đo chế độ định ... dm = ± Sai số tương đối phép đo dòng điện chế độ định mức là: γ I dm % = ∆I dm ± 2,43 100% = 100% = ±2,63% I dm 92,37 b, Sai số phép đo điện áp Sai số tuyệt đối biến điện áp: ∆K U = γ KU K U = ... số tương đối phép đo lượng phản kháng là: γW pkdm = ∆W pkdm W pkdm 100% = ± 55417,94 100% = ±5,5% 1007020 2, Sai số phép đo chế độ non tải a, Sai số phép đo dòng điện Dòng điện chế độ non tải...
- 13
- 785
- 6
Báo cáo bài tập lớn đo lường và tự động điều khiển
... số liệu đo cho hiển thị kết Với khả lập trình vi xử lí cho phép tự động chọn thang đo ( thay đổi khoảng thời gian phép đo từ thay đổi thang đo theo giây hay phút ) Ngoài , vi xử lí cho phép ... Tuân –thầy giáo dạy môn Đo lường điều khiển tự động -đã truyền đạt kiến thức gằn gũi tạo điều kiẹn cho chung em hoàn thành đựoc tập VIII Tài liệu tham khảo - Kỹ thuật mạch điện tử Phạm Minh ... rộng xung Nhỏ sai số cho phép 40 Đo lường tự động điều khiển Mã nguồn chương trình: IV Thiết kế mạch Sơ đồ mạch in 41 Đo lường tự động điều khiển V Đánh giá sai số mạch điện: a)Sai số hệ thống:...
- 45
- 1,313
- 1
Phương pháp giải bài tập phương trình lượng giác
... Nam 2cos2x - 4cosx =1 1/ sinx 2/ 4sin3x + sin2x = 8sinx 1-5sinx + 2cosx = 4/ cosx 5/ Cho 3sin3x - 3cos2x + 4sinx - cos2x + = 0(1) cos2x + 3cosx(sin2x - 8sinx) = 0(2) Tìm n0 (1) đồng ... Đẳng cấp bậc 2: asin x + bsinx.cosx + c cos x = Cách 1: Thử với cosx = 0; với cosx 0, chia vế cho cos2x ta đợc: atan2x + btanx + c = d(tan2x + 1) Cách 2: áp dụng công thức hạ bậc Đẳng cấp bậc ... c(sinx + cosx) = Hoặc asin3x + b.cos3x + csin2xcosx + dsinxcos2x = Xét cos3x = cosx 0, chia vế cho cos3x ta đợc phơng trình bậc tanx x+ sin2x + 3 sinxcosx - 2cos2x=4 3 sin2x+5 cos2x-2cos2x -...
- 7
- 18,153
- 217
Giải bài tập kinh tê lượng
... thay đổi, nghĩa là E(Ui)2 = σ2 (trong đo các σ2 khác nhau) Thí dụ: Khi nghiên cứu mối quan hệ giữa lỗi mắc phải đánh máy một thời kỳ đã cho với số giờ thực hành thì người ... có một hay nhiều hệ số hồi quy không có ý nghĩa thông kê: vì giá trị t kiểm định cho các hệ số hồi quy nhỏ tbj = bj/sebj ≤ t tra bảng Câu 14 Các nguyên nhân chủ yếu gây tượng ... thực hành đánh máy càng tăng thì lỗi sai trung bình mắc phải càng giảm b Nếu dùng OLS cho mô hình có tượng này, hậu xảy là: Các ước lượng bình phương nhỏ không chệch không hiệu Ước lượng...
- 3
- 12,543
- 206
SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH
... ứng cho học sinh… - Bồi dưỡng lực tư duy, sáng tạo cho học sinh trình liên tục, phức tạp trải qua nhiều giai đo n, nhiều mức độ khác Thực trạng: Các học sinh học trường THCS quen với việc làm tập ... tự luận thường thầy, cô giáo giảng dạy định hình cho kiểu mẫu “phom” để diễn tả cách giải tập mình, số lượng tập đề kiểm tra đề thi cho dạng tập mà chưa thầy, cô giáo đưa mẫu lại không làm trình ... luyện khả tư duy, sáng tạo cho học sinh khối 10 thông qua tập, đặc biệt tập dạng tự luận qua học kì I bước đầu phát huy hiệu Từ học sinh có khả phát giải nhanh dạng tập trắc nghiệm khách quan...
- 10
- 2,604
- 16
Tài liệu Báo cáo bài tập lớn - Đo lường và tự động điều khiển pdf
... số liệu đo cho hiển thị kết Với khả lập trình vi xử lí cho phép tự động chọn thang đo ( thay đổi khoảng thời gian phép đo từ thay đổi thang đo theo giây hay phút ) Ngoài , vi xử lí cho phép ... Tuân –thầy giáo dạy môn Đo lường điều khiển tự động -đã truyền đạt kiến thức gằn gũi tạo điều kiẹn cho chung em hoàn thành đựoc tập VIII Tài liệu tham khảo - Kỹ thuật mạch điện tử Phạm Minh ... rộng xung Nhỏ sai số cho phép 40 Đo lường tự động điều khiển Mã nguồn chương trình: IV Thiết kế mạch Sơ đồ mạch in 41 Đo lường tự động điều khiển V Đánh giá sai số mạch điện: a)Sai số hệ thống:...
- 45
- 935
- 2
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 THPT
... độc lập: tập cho diện yếu chứa nhiều yếu tố dẫn dắt tập diện khá, giỏi; - Ra riêng tập nhằm đảm bảo trình độ xuất phát cho học sinh yếu để chuẩn bị cho học sau; - Ra riêng tập nâng cao cho học ... bao gồm giai đo n Hay nói cách khác dạy học môn Toán đảm bảo đợc tính hoạt động cao, thích hợp cho việc phát huy tính sẵn sàng chủ thể học tập A A stoliar khẳng định: Giáo dục Toán học cho phép ... tập mang tính trí tuệ nhận thức Và kết hợp chúng có vai trò định tính chất trình học tập 1.5 Dạy học giải tập 1.5.1 Vị trí chức tập toán học trờng phổ thông, dạy Toán dạy hoạt động toán học cho...
- 76
- 2,187
- 3
- cách giải bài tập môn kinh tế lượng
- giải bài tập môn kinh tế lượng
- cách giải bài tập môn quản lý chất lượng
- giải bài tập môn quản lý chất lượng
- giải bài tập môn kỹ thuật đồ họa
- bài tập môn đo lường điện
- bài tập môn đo lường điện tử
- bài tập môn đo lường và cảm biến
- giải bài tập môn đo lường điện tử
- bài tập môn đo lường cảm biến
- giải bài tập môn đồ họa máy tính
- skkn rèn luyện kỹ năng giải bài tập môn hoá học cho học sinh lớp 10 thpt
- giải bài tập môn cơ sở đo lường điện tử
- xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương dao động và sóng điện từ
- đề ra cách hướng dẫn học sinh giải bài tập chương dao động và sóng điện từ đã đề xuất và tổ chức dạy thực nghiệm ở một số lớp 12 thpt trong ba tiết học tiết 35 tiết 39 tiết 40
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25