... c: f = 30(cm) 3.2 Bi toỏn d ch chuy n v t, nh, th u kớnh theo phng vuụng gúc v i tr c chớnh *VD9: M t ngu n sỏng i m t trờn tr c chớnh c a th u kớnh h i t cú tiờu c b ng 8cm, cỏch th u kớnh 12cm ... ng gi a v t v mn cú hai v trớ c a th u kớnh cho nh rừ nột c a v t trờn mn, nh cú cao l n l t l 9cm v 4cm.Tỡm cao v t AB 15 d 1' d2 d1 = 12 ; d1' = 60 dng tớnh c f = 10cm Đỗ Khánh D =l d 2' d1 ... B' th u kớnh l d Khi ú kho ng cỏch t v t n nh l L = d + d' d = L - d' AOB ~ A'OB' Đỗ Khánh D 19 THCS Yên Thịnh - Yên Mô - Ninh Bình Phân loại hớng dẫn học sinh giải tập quang hình học lớp nâng...
... sôi 1,5 lít nước (1,5 kg nước): (Nhiệt lượng có ích) o o Q1 = c.m (t −t ) = 4200.1,5.(100 – 25) = 4 7250 0 (J) + Tính tiền điện T phải trả cho Nhiệt lượng bếp tỏa thời lượng điện tiêu thụ trên: ... nghò HS nêu cách giải BT2 tự giải vào Bài 2: Tóm tắt: - Gọi em lên bảng giải Ấm điện (220V - 1000W) U = 220V; P = 1000W V = 2l nước → m = 2kg o t = 20oC; t o = 100oC H = 90 % a) c = 4200 J/kg.K ... Hoạt động 5: Dặn nhà (2’) - Xem lại tập giải - Làm tiếp tập 4, 5, trang 23 SBT - Xem lại học để chuẩn bò cho tiết ôn tập 59 Chuẩn bò mẫu báo cáo thực hành 18 SGK, trả lời câu hỏi phần ...
... suy tiết diện S1=0, 196 25mm2 + Dây thứ hai có đường kính tiết diện d2=0,3mm, suy tiết diện S2=0,07065mm2 + Nếu dây thứ hai có chiều dài 40m với dây thứ điện trở R2= (0, 196 25/ 0,07065).R1≈55,56Ω ... dây giảm xuống d2=0,4mm, suy tiết diện dây S2=0, 1256 mm2 + Ta thấy S1=2,25S2 Do điện trở không thay đổi nên chiều dài dây phải giảm xuống l2=l1/2 ,25= 1,28m Đáp án: Dây phải có chiều dài 1,28m 8.13 ... Điện trở sợi dây đồng nhỏ 0 ,9 Tính điện trở dây cáp điện Hướng dẫn giải: + Do tiết diện dây tăng lên 15 lần nên điện trở giảm 15 lần nghĩa điện trở dây cáp điện R=0 ,9/ 15=0,06Ω Đáp án: R=0,06Ω...
... Phơng pháp giảibai tập Vậtlý U *Với Rb1 = 11,8 I1 = = Rb1 + r 100 = 7,51(A) 11,8 + 1,5 Vậy Ub1 = U - I1.r = 100 - 7,51 1,5 = 88,7(V) *Với Rb2 = 0,20 I2 = U = Rb2 + r 100 = 59( A) 0,20 + 1,5 ... U - I2.r = 100 - 59 1,5 = 11,5 (V) Đến đây, theo bớc (bớc e) ta phải kiểm tra xác nhận kết biện luận Hai kết cho công suất tiêu thụ bếp 666W Nhng kết thứ hai dấn đến I2 = 59A kết chấp nhận đợc ... Nguyễn Hồng Linh - Trờng THCS Tây Hiếu - Nghĩa Đàn - Nghệ An Sáng kiến kinh nghiệm Phơng pháp giảibai tập Vậtlý Ví dụ: Tại chim đậu đờng dây điện cao lại không lại không bị điện giật? Hoặc dòng...
... dòng điện với điện trở thời gian dòng điện chạy qua • Hệ thức Q=I2.R.t • Cho bóng đèn : Đ1(9v-3w) Đ2(9v-6w) a.Tính điện trở cường độ dòng điện định mức đèn? b.Tính điện tiêu thụ đèn đèn hoạt động ... Đặt vào đầu bóng đèn hiệu điện 6V cường độ dòng điện qua bóng đèn 0,06 A.nếu tăng hiệu điện lên 9V cường độ dòng điện qua bóng đèn bao nhiêu(biết lúc bóng đèn sáng bình thường)? Đem bóng đèn mắc...
... nội dung sau: + Ngun tắc hoạt động loa điện + Tìm hiểu hoạt động Rơle điện từ? Bài tập nhà: 25. 1 25. 3 SBT Pin Dùng dây dẫn có vỏ bọc cách điện quấn quanh đinh sắt Mắc hai đầu dây dẫn vào hai cực ... lâu dài Tiết 28, Bài 25: SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT, THÉP- NAM CHÂM ĐIỆN III Vận dụng C5: Muốn nam châm điện hết từ tính làm Tại sao? - K Chỉ cầ n ngắ t khoá K Tiết 28, Bài 25: SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT, ... Nam châm điện kẹp giấy Tiết 28, Bài 25: SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT, THÉP- NAM CHÂM ĐIỆN C3: So sánh nam châm điện: a b; c d; b,d e nam châm mạnh hơn? a) b) I = 1A n = 250 c) I = 1A n = 500 d) b) I = 1A...
... quan sát bảng 25. 2 trả lời câu hỏi: Bảng 25. 2 cho biết điều gì? Vậy chất nóng chảy ( hay đông đặc) nhiệt độ nh nào? Vậy em có kết luận nhiệt độ nóng chảy chất khác nhau? + HS: Bảng 25. 2 cho biết ... 600C, ta đợc bảng 25. 1 + GV : Do thí nghiệm khó thực độc hại nên tiến hành lớp học đợc + HS : lắng nghe giáo viên mô tả thí nghiệm quan sát thí nghiệm + GV : gọi HS đọc bảng 25. 1 + HS : đọc bảng ... vẽ đờng biểu diễn thay đổi nhiệt độ C1: C2+C3: băng phiến theo thời gian (Số liệu dựa theo bảng 25. 1/sgk) GV : giới thiệu trục nằm ngang trục thời gian, đơn vị phút, - Từ phút đến phút thứ 4:...
... cho câu b *Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà 6’ -Cho HS làm lại ví dụ trình bày vào -Làm tập 11.111.4 SBT Bài tập: Hai đèn sáng bình thường có điện trở R1 = 7,5 ôm R = 4,5 ôm Dòng điện chạy qua hai đèn...
... Rb =Ub/Ib = 3/ 0,75 = Pb = Ub Ib = 0,75 = 2 ,25 W -Sử dụng công thức tính Pb ? c Ab = Pb.t = 2 ,25 10.60 = 1350 J -Tính công dòng điện sản A=U.I.t = 9. 0,75 10.60 = 4050 J biến trở toàn đoạn mạch? ... 1/Rt đ = 1/ RD + 1/Rbl= 1/484 + 1/48,4 => Rtđ = 44 b A = (Pd + Pbl).t = (100 + 1000) 1.3600 = 96 0000 J = 1,11 KWh *Hoạt động : Củng cố - hướng dẫn nhà ( phút) -GV nhấn mạnh điểm cần lưu ý -Về ... tiết diện dây ni crôm Đáp án: a Rtđ = U/I = 12/0,8 = 15 Rtđ = R1+ R2 + R => R3 = 3 b S = 0, 29 mm2 Điện biến thành : A Cơ C Hóa B Nhiệt D Năng lượng nguyên tử * Đáp án : D -Chuẩn bị mẫu báo...
... Qtp = I2.R.t = 600000 J 20 phút? -Viết công thức tính nhiệt lượng có ích cần Qi = m.c(t2-t1) = 4 7250 0 J phải cung cấp để đun sôi lượng nước? =>Từ tính hiệu suất -Viết công thức tính điện mà bếp ... I2.R.t + R = p.l/S + Q = m.c (t2 – t1) + A = P.t + H= Qi/Qtp - Cho HS nhà làm tập 16-17 5 16-17.6 SBT -Chuẩn bị ôn tập ...
... sợi dây hợp kim dài l = 125 m , có tiét diện S = 0,15 mm2 có điện trở R1 = 60 Hỏi dây khác làm hợp kim nh dài l2 = 25 m , có điện trở R2 = 30 có tiết diện S2 ? Bài25 : Hai dây dẫn làm từ chất ... hiều điện đoạn mạch mắc nối tiếp , biết cờng độ dòng điện mạh 0 ,25 A Bài : Mạch điện có hai điện trở R1 R2 mắc nối tiếp , biết R2 = 25 , Hiệu điện R1 24 V , dòng điện chạy qua mạch 0,6 A a, Tính ... R2 mắc nối tiếp vào hiệu điện 90 V Biết R = 5R2 Cờng độ dòng điện mạch 1,5 A a, Tính R1 R2 b, Mắc nối tiếp thêm vào mạch điện trở R cờng độ dòng điện mạch 0 ,9 A Tính R3 hiệu điện hai đầu...
... cố : Hệ thống lại kiến thức Cho HS giảiBT 24.1SBT b Hướng dẫn tự học: * Bài vừa học: Học thuộc kết luận qui tắc nắm tay phải SGK Giải tập: 24.2 24.5 SBT *Bài học: “ Sự nhiễm từ sắt, thép _ ... * Củng cố hướng dẫn tự học: a.Củng cố : Hệ thống lại kiến thức HS vừa học Hướng dẫn HS làm BT 23.1 SBT b Hướng dẫn tự học :: *Bài vừa học: + Học thuộc kết luận ghi nhớ SGK + Giải tập 23.2 23.5...
... liên hệ số bội giác tiêu cự :G = 25/ f f tính theo đơn vò cm C1, C2 Trả lời: C1: Kính lúp có độ bội giác lớn có tiêu cự ngắn C2: Dùng công thức : G = 25/ f f = 25/ G = 16.7 cm Kết luận kính lúp? ... P H I T H M M GHI NHỚ : (sgk) DẶN DÒ: Đọc tìm hiểu : Có thể em chưa biết SGK trang 104 Làm BT sách BT Tìm hiểu 51 : Bài tập quang hình Tiết học hết, kính chào q thầy cô Chúc em học sinh lớp ... đồng hồ, dòng chữ nhỏ, chi tiết linh kiện điện tử máy… C6 : Học sinh tự đo kiểm tra công thức G = 25/ f BÀI TẬP: 1) Có thấu kính hội tụ, tiêu cự 10 cm 50 cm a) Có thể chọn thấu kính để làm kính lúp?...
... sóng ánh sáng: ia 0, 474.10−3.1,56.10−3 λ= = D 1, 24 ⇒ λ = 0, 596 .10−6 m = 596 nm Bài (SGK – 125) S i I rđ rt H B A ? Bài (SGK – 125) sin i 4 tan i = ⇔ = ⇔ sin i = cosi cosi 3 4 ⇔ sin i = ... 0,5 m Tính: a) i = ? b) x = ? ( k = 4) λ D 0,6.10− 6.0,5 a) i = = = 0, 25. 10− m a 1, 2.10− ⇒ i = 0, 25mm b) x = ki = 4.0, 25 = 1mm Bài 10 (SGK – 133) Tóm tắt: a = 1,56 mm = 1,56.10 -3m D= 1,24 ... HIỆN TƯỢNG GIAO THOA ÁNH SÁNG Thí nghiệm Y-âng giao thoa ánh sáng Y-âng (Thomas Young, 1773 - 18 29, nhà vậtlý người Anh ) Năm 1801 nhà vậtlý Y-âng thực thí nghiệm giao thoa ánh sáng, khẳng định...